1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài học tập làm theo TT ĐĐ HCM( ngoại khoáTHPT Long Thạnh)

44 270 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đề án : xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước • I - THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VÀ CƠNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TỪ ĐỔI MỚI (NĂM 1986) ĐẾN NAY • II - MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO, NHIÊM VỤ VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CƠNG NGHIÊP HĨA, HIÊN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC • I - THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VÀ CƠNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TỪ ĐỔI MỚI (NĂM 1986) ĐẾN NAY Khái niệm trí thức • Trí thức người lao động trí óc, có trình độ học vấn cao lĩnh vực chun mơn định, có lực tư độc lập, sáng tạo, truyền bá làm giàu tri thức, tạo sản phẩm tinh thần vật chất có giá trị xã hội - Sự phát triển đóng góp đội ngũ trí thức • Đội ngũ trí thức đóng góp tích cực vào xây dựng luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước - Sự phát triển đóng góp đội ngũ trí thức • góp phần làm sáng tỏ đường phát triển đất nước giải đáp vấn đề phát sinh nghiệp đổi mới; trực tiếp đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí bồi dưỡng nhân tài; sáng tạo cơng trình có giá trị tư tưởng nghệ thuật - Sự phát triển đóng góp đội ngũ trí thức • Bộ phận trí thức tham gia cơng tác lãnh đạo, quản lý phát huy tốt vai trò khả năng, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động hệ thống trị, • Đội ngũ trí thức lĩnh vực quốc phòng, an ninh lực lượng nòng cốt xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng, Nhiều trí thức trẻ thể tính động, sáng tạo, thích ứng nhanh với kinh tế thị trường hội nhập kinh tế quốc tế • Đa số trí thức Việt Nam nước ngồi ln hướng Tổ quốc; có đóng góp thiết thực vào nghiệp phát triển đất nước • Trong năm đổi mới, Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương, sách để đội ngũ trí thức phát triển Đánh giá đội ngũ trí thức • Ưu điểm: • Đội ngũ trí thức nước ta có lịng u nước sâu sắc, có tinh thần tự hào, tự tân dân tộc, gắn bó với nhân dân cần lao, với cách mạng, có ý chí vươn lên, nỗ lực nâng cao trình độ chun mơn, hịan thiện nhân cách, động sáng tạo, góp phần đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí… • - Xây dựng đội ngũ trí thức trách nhiệm chung tồn xã hội, hệ thống trị, trách nhiệm Đảng Nhà nước giữ vai trị định Trí thức có vinh dự bổn phận trước Tổ quốc dân tộc, không ngừng phấn đấu nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, lực chun mơn, đóng góp nhiều cho phát triển đất nước bảo vệ Tổ quốc • - Thực hành dân chủ, tôn trọng phát huy tự tư tưởng hoạt động nghiên cứu, sáng tạo trí thức mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Tạo môi trường điều kiện thuận lợi cho hoạt động nghề nghiệp trí thức Trọng dụng trí thức sở đánh giá phẩm chất, lực kết cống hiến; có sách đặc biệt nhân tài đất nước C - Nhiệm vụ giải pháp xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước • - Hồn thiện mơi trường điều kiện thuận lợi cho hoạt động trí thức • - Thực sách trọng dụng, đãi ngộ tơn vinh trí thức • - Đổi công tác cán Đảng Nhà nước, quy định rõ trách nhiệm quan quản lý việc tiến cử sử dụng cán trí thức, khắc phục tình trạng hành hóa, thiếu cơng khai, minh bạch khâu tuyển dụng, bố trí, đánh giá bổ nhiệm cán quản lý Xây dựng thực chế tạo điều kiện để trí thức phát triển phẩm chất, tài kết cống hiến cho đất nước • - Thực đầy đủ chủ trương phân cấp quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức khoa học công nghệ, trường đại học việc bổ nhiệm cán lãnh đạo chức danh khoa học sở tiêu chuẩn Nhà nước; việc sử dụng kinh phí, sử dụng trí thức đầu ngành theo nhu cầu đơn vị, nghiên cứu ban hành quy định tuổi lao động cho phù hợp • - Rà sốt sách có ban hành chế, sách bảo đảm để trí thức hưởng đầy đủ lợi ích vật chất, tinh thần tương xứng với giá trị từ kết lao động sáng tạo • - Hoàn thiện thực nghiêm túc chế, sách để động viên tiếp tục sử dụng chun mơn, nghiệp vụ trí thức có trình độ cao, lực sức khỏe hết tuổi lao động • - Có sách ưu đãi cụ thể lương, điều kiện làm việc, sinh hoạt trí thức làm việc vùng kinh tế, xã hội khó khăn, trí thức người dân tộc thiểu số, người khuyết tật ; đổi mới, nâng cao chất lượng xét chọn nâng mức thưởng danh hiệu cao quý giải thưởng Nhà nước dành cho trí thức • - Xây dựng sách thu hút, tập hợp trí thức Việt Nam ngồi nước tích cực tham gia hiến kế, hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ Trọng dụng, tơn vinh trí thức có đóng góp thiết thực, hiệu vào nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế - Tạo chuyển biến đào tạo, bồi dưỡng trí thức • - Tiến hành cải cách giáo dục từ cấu hệ thống đến chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng hiệu đào tạo đại học; thực biện pháp gắn đào tạo với nhu cầu người học nhu cầu xã hội Thực tốt kiểm định chất lượng đào tạo, tăng cường vai trò tổ chức kiểm định độc lập • - Huy động sử dụng có hiệu nguồn đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo Thực đa dạng hóa loại hình đào tạo, bồi dưỡng ngồi nước • - Tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ Gắn đào tạo đại học sau đại học với nghiên cứu khoa học, với sản xuất kinh doanh Xây dựng số trường đại học ngang tầm nước tiên tiến khu vực giới Tạo điều kiện để trường đại học, viện nghiên cứu hàng đầu nước phát triển đầu tư mở sở đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ Việt Nam • Thực tốt việc đưa cán bộ, học sinh, sinh viên có đạo đức triển vọng đào tạo nước ngoài, trọng chuyên ngành mà đất nước có nhu cầu thiết • - Trên sở bảo đảm chất lượng đào tạo đại trà, xây dựng chế, sách thực có hiệu đào tạo tài nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ trí thức phát triển nhân tài cho đất nước - Có sách kế hoạch cụ thể để phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng trí thức trẻ, trí thức người có cống hiến hoạt động thực tiễn, trí thức người dân tộc thiểu số trí thức nữ Áp dụng sách định kỳ chế bảo đảm chất lượng bồi dưỡng, đào tạo lại chuyên mơn cho đội ngũ trí thức; khuyến khích trí thức thường xun nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, đáp ứng kịp thời đòi hỏi thực tiễn • - Đề cao trách nhiệm trí thức, củng cố nâng cao chất lượng hoạt động hội trí thức • - Xây dựng quy chế, chế thơng tin giúp trí thức kịp thời nắm vững chủ trương, thực tiễn đất nước địa phương • - Tăng cường sinh hoạt tư tưởng, phát huy trách nhiệm đội ngũ trí thức rèn luyện, phấn đấu, bồi đắp, phát huy phẩm chất tốt đẹp, lịng u nước, tính tích cực xã hội, tính nhân văn, đạo đức, lối sống • - Tạo hội để trí thức tự nguyện đầu việc truyền bá tri thức tiến cộng đồng, áp dụng có hiệu tiến vào sản xuất đời sống, góp phần thiết thực nâng cao dân trí • - Có chế, sách huy động trí thức, đặc biệt trí thức đầu ngành, trực tiếp chăm lo thực việc đào tạo đội ngũ kế cận • - Nâng cao nhận thức cấp ủy đảng, quyền Mặt trận Tổ quốc vị trí, vai trị hội trí thức, đặc biệt Liên hiệp hội khoa học kỹ thuật, Liên hiệp hội văn học nghệ thuật, việc vận động, tập hợp, đồn kết trí thức nước trí thức người Việt Nam nước ngồi • - Củng cố, phát triển, đổi nội dung, phương thức hoạt động tổ chức thành viên Liên hiệp Hội Khoa học kỹ thuật Việt Nam, Liên hiệp Hội Văn học, nghệ thuật Việt Nam từ Trung ương đến địa phương, tạo môi trường lành mạnh để phát huy lực sáng tạo nâng cao phẩm chất đạo đức đội ngũ trí thức • - Tạo điều kiện để hội trí thức thực dịch vụ cơng, tham gia cấp chứng hành nghề, giám sát hoạt động nghề nghiệp, thực tự chủ tài • - Nâng cao chất lượng công tác lãnh đạo Đảng đội ngũ trí thức • - Nâng cao nhận thức cấp ủy đảng quyền vai trị, vị trí quan trọng trí thức nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế; xác định cơng tác trí thức nhiệm vụ quan trọng thường xun cấp ủy đảng, quyền cấp • - Làm tốt cơng tác tư tưởng để tồn xã hội hiểu đề cao vai trị trí thức; để đội ngũ trí thức nhận thức sâu sắc trách nhiệm đất nước, dân tộc, đoàn kết phấn đấu, lao động sáng tạo, hoàn thành tốt trọng trách thời kỳ Hình thành ý thức tâm lý xã hội tôn trọng, tôn vinh trí thức, coi “hiền tài nguyên khí quốc gia”, phát huy truyền thống “tôn sư trọng đạo” • - Phát huy tài trọng dụng trí thức có phẩm chất tốt, có lực quản lý đảng viên đảng viên quan nhà nước tổ chức nghiệp • - Trong quản lý sử dụng trí thức, cấp ủy đảng quyền nghiên cứu, thực phương thức phù hợp, không áp dụng máy móc cách quản lý hành để phát huy cao lực cống hiến trí thức • - Những người đứng đầu cấp ủy đảng quyền cấp có trách nhiệm định kỳ tiếp xúc, lắng nghe ý kiến, đối thoại với trí thức vấn đề kinh tế - xã hội quan trọng • - Các cấp ủy đảng từ Trung ương đến sở có trách nhiệm trực tiếp lãnh đạo, đạo kiểm tra việc thể chế hóa nhiệm vụ giải pháp Nghị thành sách, chế độ, chế tài, quy chế cụ thể để thực thắng lợi Nghị III - TỔ CHỨC THỰC HIỆN • - Các ban Đảng, ban cán đảng, đảng đoàn, đảng ủy trực thuộc Trung ương, tỉnh ủy, thành ủy tổ chức nghiên cứu, quán triệt Nghị tới cán bộ, đảng viên; đẩy mạnh tun truyền nhân dân; có chương trình hành động cụ thể đưa Nghị vào sống - Đảng đoàn Quốc hội, Ban cán đảng Chính phủ đạo kịp thời thể chế hóa thực mục tiêu, nhiệm vụ, xây dựng đội ngũ trí thức từ đến năm 2020, đồng thời rà soát hệ thống luật pháp văn liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng, đãi ngộ tơn vinh trí thức để sửa đổi, bổ sung, ban hành phù hợp với Nghị • Đảng đoàn Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Ban cán đảng Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Khoa học Cơng nghệ, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, Bộ Nội vụ, Đảng đoàn Liên hiệp Hội Khoa học kỹ thuật Việt Nam, Đảng đoàn Ủy ban toàn quốc Liên hiệp Hội Văn học, nghệ thuật Việt Nam bộ, ngành liên quan có chương trình hành động cụ thể, tổ chức thực Nghị nhằm xây dựng đội ngũ trí thức có chất lượng thuộc bộ, ngành - Ban Tuyên giáo Trung ương giúp Bộ Chính trị, Ban Bí thư làm đầu mối hướng dẫn, thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, định kỳ sơ kết, báo cáo tình hình đề xuất ý kiến bổ sung, điều chỉnh chủ trương, giải pháp nhằm thực thắng lợi Nghị ... cường hoạt động nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ Gắn đào tạo đại học sau đại học với nghiên cứu khoa học, với sản xuất kinh doanh Xây dựng số trường đại học ngang tầm nước tiên tiến khu... trách nhiệm tổ chức khoa học công nghệ, trường đại học việc bổ nhiệm cán lãnh đạo chức danh khoa học sở tiêu chuẩn Nhà nước; việc sử dụng kinh phí, sử dụng trí thức đầu ngành theo nhu cầu đơn vị,... nước tạo điều kiện để trí thức nước giao lưu, hợp tác, làm việc trung tâm khoa học văn hóa lớn giới • Cơ chế sách tài hành hoạt động khoa học cơng nghệ, văn hóa văn nghệ cịn nhiều bất cập, gây

Ngày đăng: 31/05/2015, 16:00

Xem thêm: Bài học tập làm theo TT ĐĐ HCM( ngoại khoáTHPT Long Thạnh)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    2 - Sự phát triển và đóng góp của đội ngũ trí thức

    3. Đánh giá về đội ngũ trí thức

    3 - Những hạn chế, yếu kém và nguyên nhân

    II - MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO, NHIÊM VỤ VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIÊP HÓA, HIÊN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC

    B - Quan điểm chỉ đạo

    C - Nhiệm vụ và giải pháp xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

    III - TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w