TIET 2 - BAI TH

TIÕT 20 :Thùc hµnh 3 TIÕT 20 :Thùc hµnh 3 DÊU HIÖU CñA HIÖN DÊU HIÖU CñA HIÖN T¦ T¦ î î ng vµ ph¶n øng ng vµ ph¶n øng hãa häc hãa häc Những điểm cần l u ý khi thực hành Những điểm cần l u ý khi thực hành Khi làm thí nghiệm phải tuyệt đối tuân theo các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm và sự h ớng dẫn của giáo viên. Khi làm thí nghiệm cần trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực hiện thí nghiệm theo đúng trình tự quy định. Tuyệt đối không làm đổ vỡ, không để hoá chất bắn vào ng ời và quần áo. Sau khi làm thí nghiệm phải rửa dụng cụ thí nghiệm, vệ sinh nơi làm thí nghiệm. I- TiÕn hµnh thÝ nghiÖm I- TiÕn hµnh thÝ nghiÖm C¸c nhãm lÇn l ît tiÕn hµnh C¸c nhãm lÇn l ît tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 1 vµ 2 thÝ nghiÖm 1 vµ 2 Cách tiến hành : Cách tiến hành : Lấy một l ợng nhỏ thuốc tím (kali pemanganat), chia làm 3 phần. Lấy một phần cho vào ống nghiệm (1), hoà tan với khoảng 3 ml n ớc.(lắc nhẹ, ) Lấy 2 phần thuốc tím còn lại cho vào ống nghiệm (2), đun nóng ống nghiệm, dùng que đóm còn tàn đỏ đ a vào miệng ống nghiệm thấy que đóm bùng cháy. Tiếp tục đun , khi nào que đóm không bùng cháy thì ngừng đun, để nguội ống nghiệm, đổ n ớc vào, lắc đều. Quan sát xem chất rắn trong ống nghiệm có tan hết không? Quan sát màu của 2 ống nghiệm? Thí nghiệm 1 Thí nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng kali pemanganat( thuốc tím) Thí nghiệm 1 Thí nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng kali pemanganat( thuốc tím) ống nghiệm 1: dung dịch có màu tím ống nghiệm 2: Tàn đóm đỏ bùng cháy; Hoà vào n ớc chất rắn còn lại 1 phần không tan hết dung dịch có màu nhạt hơn, chất rắn không tan hết. (đã có hiện t ợng hoá học xảy ra làm thuốc tím biến đổi thành một số chất khác.) Cách tiến hành : Cách tiến hành : a. Cho vào ống nghiệm (1) khoảng 1ml n ớc cất . - ống nghiệm (2) khoảng 1ml n ớc vôi trong. Quan sát màu của 2 ống nghiệm. - Nhúng một đầu ống thuỷ tinh hình chữ L vào phần chất lỏng và thổi từ từ hơi thở vào từng ống nghiệm. - Quan sát hiện t ợng? b. Cho vào ống nghiệm (1) khoảng 1ml n ớc cất. - ống nghiệm (2) khoảng 1ml n ớc vôi trong. - Rót tiếp vào mỗi ống nghiệm khoảng 1ml dung dịch Natri cacbonat. - Quan sát hiện t ợng ở mỗi ống nghiệm? Thí nghiệm 2 Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với Canxi hidroxit Thí nghiệm 2 Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với Canxi hidroxit 1. ống nghiệm 1: Không có hiện t ợng gì. - ở ống nghiệm 2: N ớc vôi trong vẩn đục(do khí cacbon nic có trong hơi thở đã tác dụng với n ớc vôi trong tạo ra chất mới là Canxi cacbonat và n ớc.) 2. ống nghiệm 1: Không có hiện t ợng gì. -ống nghiệm 2: Có vẩn đục do: Natri cacbonat đã tác dụng với n ớc vôi trong tạo ra Canxi cacbonat (kết tủa)và Natri hiđroxit. Trong bài thực hành hôm nay ta có sử dung một số hóa chất và trong đó có chất Ca(OH) 2. từ CaO +H 2 O.Chất này được ứng dụng trong xây dựng và được dùng để khử phèn, khử chua,diệt khuẩn trong trồng trọt, chăn nuôi…Nhưng bên cạnh đó nếu chúng ta sử dụng trong xây dựng bỏ bừa bãi với số lượng nhiều dẫn đến chết cây trồng, do khi CaO tiếp xúc với nước để tạo ra Ca(OH) 2 tỏa nhiều nhiệt. -Chúng ta lưu ý cách sử dụng hóa chất nói trên II- ViÕt b¶n t êng tr×nh II- ViÕt b¶n t êng tr×nh Tªn thÝ nghiÖm C¸ch tiÕn hµnh HiÖn t îng quan s¸t ® îc ViÕt PTHH vµ KÕt luËn H ớng dẫn HS tự học ở nhà - Các nhóm thu dọn dụng cụ, rửa dụng cụ và vệ sinh nơi thí nghiệm. Giáo viên nhận xét tiết thực hành và rút kinh nghiệm sau tiết thực hành. - Các nhóm hoàn thành phiếu thực hành. Giáo viên thu bài thực hành của các nhóm. - Chuẩn bị bài mới : Định luật bảo Toàn khối l ợng + Tìm hiểu nội dung định luật nói gì ? + Cách áp dụng định luật nh thế nào ? . cất. - ống nghiệm (2) khoảng 1ml n ớc vôi trong. - Rót tiếp vào mỗi ống nghiệm khoảng 1ml dung dịch Natri cacbonat. - Quan sát hiện t ợng ở mỗi ống nghiệm? Th nghiệm 2 Th nghiệm 2: Th c. cất . - ống nghiệm (2) khoảng 1ml n ớc vôi trong. Quan sát màu của 2 ống nghiệm. - Nhúng một đầu ống thuỷ tinh hình chữ L vào phần chất lỏng và th i từ từ hơi th vào từng ống nghiệm. - Quan. sinh nơi làm th nghiệm. I- TiÕn hµnh th nghiÖm I- TiÕn hµnh th nghiÖm C¸c nhãm lÇn l ît tiÕn hµnh C¸c nhãm lÇn l ît tiÕn hµnh th nghiÖm 1 vµ 2 th nghiÖm 1 vµ 2 Cách tiến hành : Cách