+ Hộ lí: Làm nhiệm vụ dịch vụ vệ sinh, quần áo… Tại phòng khám, chẩn đoán nhằm xác định bệnh của bệnh nhân, thầy thuốc phải quan sát, hỏi chi tiết về những biểu hiện từ bệnh nhân, thân n
Trang 1A/ Ngành Y1 Đối tượng lao động
2 Nội dung lao động
3 Công cụ lao động
4 Các yêu cầu của nghề & điều kiện lao động
5 Một số thành tựu trong y học
6 Một số dụng cụ trong y họcB/ Ngành d ượ c
1 Đối tượng lao động
2 Nội dung lao động
3 Công cụ lao động
4 Các yêu cầu của nghề & điều kiện lao động
5 Sự khác nhau về vật liệu trong đông dược & tây dược
* Giới thiệu về một số danh nhân trong ngành y dược
* Các trường đào tạo y dược
* Những thuận lợi, khó khăn của ngành y dược
Trang 4ra + Hộ lí: Làm nhiệm vụ dịch vụ (vệ sinh, quần áo…)
Tại phòng khám, chẩn đoán nhằm xác định bệnh của bệnh nhân, thầy thuốc phải quan sát, hỏi chi tiết về những biểu hiện từ bệnh nhân, thân nhân người bệnh Nếu bệnh phức tạp thì dùng đến các thiết bị thăm khám (ống nghe, nhiệt kế, ) / máy móc thăm dò, chụp siêu âm => xác định bệnh tật, lập phát đồ, viết đơn thuốc
Trang 7+ Công cụ phức tạp: máy siêu âm,
máy chụp X quang, máy xạ trị…
Trang 8A/ Ngành Y
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
Trang 9A/ Ngành Y
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
ki n lao đ ng ệ ộ
ki n lao đ ng ệ ộ
a, Yêu cầu+ Phải có chuyên môn học vấn về từng nhóm bệnh.+ Phải có lòng nhân ái, yêu thương con người
+ Không sợ máu mủ, không ghê sợ các bệnh tật của người bệnh
+ Tính tình vui vẻ, mềm mỏng, ân cần với người bệnh
Trang 10A/ Ngành Y
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
Trang 11A/ Ngành Y
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
4 Các yêu c u c a ngh & đi u ầ ủ ề ề
ki n lao đ ng ệ ộ
ki n lao đ ng ệ ộ
c, Chống chỉ định+ Không mắc bệnh tim, hay chóng mặt
+ Không mắc các bệnh truyền nhiễm như lao phổi, viêm gan siêu vi trùng…
+ Không dị ứng với thuốc, hoá chất
+ Do tính cấp bách việc chữa bệnh nên bác sĩ / thầy thuốc thường phải trực tiếp tiếp xúc với các loại bệnh tật trong đó có những bệnh nguy hiểm dễ lây lan : HIV, lao / người vận hành các thiết bị máy móc nguy hiểm: máy chiếu tia X, máy xạ trị
+ Ngoài ra hằng ngày còn phải tiếp xúc với tiếng kêu, thét, rên rỉ, đau đớn, máu
Trang 13Bản đồ hệ gen người Nuôi cấy TB nhung hươu
Trang 14A/ Ngành Y
6 M t s d ng c trong y h c ộ ố ụ ụ ọ
6 M t s d ng c trong y h c ộ ố ụ ụ ọ
Trang 16thuốc nước, thuốc xịt, thuốc xoa,…)
Trang 17Máy nghiền thuốc Máy bào chế
Trang 20+ Tiếp xúc với hoá chất, phải chính xác trong cân ,đong, đo, đếm.
+ Tính kỹ thuật cao, tuân thủ nội quy chặt chẽ
Trang 21+ Không mắc bệnh ngoài da, truyền nhiễm.
Trang 22B/ Ngành d ượ c
5 S khác nhau v v t li u trong ự ề ậ ệ
5 S khác nhau v v t li u trong ự ề ậ ệ
đông d ượ c và tây d ượ c
ĐÔNG DƯỢC DƯỢC TÂY
- Cây thuốc, con vật có tác dụng chữa bệnh.
- Bào chế
từ các hóa chất cùng các chất được chiết xuất từ
thực vật
và một số
Trang 23Gi i thi u v m t s danh nhân ớ ệ ề ộ ố
Gi i thi u v m t s danh nhân ớ ệ ề ộ ố
Trang 24Lê Hữu Trác BS Phạm Ngọc Thạch
Trang 25Các tr ườ ng đào t o y d ạ ượ c
Các trường đào tạo ngành
y Các trường đào tạo ngành dược
Trung cấp chuyên nghiệp
- Trung cấp y tế Tiền Giang:
Trung cấp chuyên nghiệp
- Trung cấp y dược dân tộc
TP Hồ Chí Minh
Cao đẳng đại học
- Đại học y - dược TP HCM
Trang 26• Khó khăn:
• Cơ sở kĩ thuật vẫn còn chưa hiện đại
• Chất lượng khám, chữa, phát hiện bệnh chưa cao
• Công tác y tế chưa phục vụ đến tận nơi cho mỗi con người
Trang 27• Hướng khắc phục:
– Phải nâng cao chất lượng khám bệnh và chữa bệnh, sớm phát hiện bệnh, chữa bệnh tích cực và toàn diện, mở rộng công tác khám bệnh và chữa bệnh ngoại trú, đưa công tác
y tế đến tận mỗi tổ sản xuất, mỗi gia đình và mỗi người
dân; tổ chức tốt việc quản lý sức khỏe và bệnh tật của
nhân dân, nhằm hạn chế đến mức thấp nhất các tỷ lệ mắc bệnh, tàn phế và tử vong, kéo dài tuổi lao động và tuổi thọ Phải đặc biệt coi trọng việc chăm sóc sức khỏe trẻ em, các
bà mẹ, đồng bào dân tộc ít người và người già Vận động nhân dân bỏ những tập quán lạc hậu và có hại đến sức
khỏe, xây dựng nếp sống vệ sinh, lành mạnh và văn minh – Ðể không ngừng nâng cao khả năng và chất lượng phòng bệnh - chữa bệnh, phải kết hợp chặt chẽ y học hiện đại của thế giới (Tây y) với y học cổ truyền dân tộc (Ðông y), học tập và vận dụng những thành tựu tiên tiến của y học thế giới, đồng thời coi trọng đúng mức việc phát triển y học dân tộc, tích cực thừa kế, áp dụng, tổng kết và nâng cao những kinh nghiệm hay của y học dân tộc, xây dựng một nền y học, dược học Việt Nam
– Tiếp tục tăng cường và mở rộng các cơ sở nghiên cứu y học
và dược học, đẩy mạnh công tác đào tạo và bồi dưỡng cán
bộ y, dược, để nhanh chóng có một đội ngũ cán bộ y, dược đồng bộ, cân đối, có chất lượng, thấm nhuần lời dạy của Hồ Chủ Tịch: "Thầy thuốc như mẹ hiền", giỏi về chuyên môn,
kỹ thuật, thạo vận động quần chúng tham gia sự nghiệp
bảo vệ và nâng cao sức khỏe
Trang 28• Đông y của VN đang phát triển theo hướng hiện đại hóa
• Tây y thâm nhập vào nước ta từ khi thực dân Pháp xâm lược
• Nghề y & dược là nghề cao quý vì được chăm lo sức khỏe con
người, được XH tôn trọng nghề được mọi tầng lớp XH quan tâm & coi trọng vì sức khỏe của bất cứ ai cũng đều là vấn đề tối ưu,
quan trọng con người không đủ sức khỏe thì không thể làm việc được
=> lương y như từ mẫu.
* Bảo vệ sức khỏe của nhân dân là một nhiệm vụ cách mạng cao
cả Mỗi cán bộ y tế, thầy thuốc cũng như người bào chế thuốc, từ giáo sư, bác sĩ, đến y tá và nhân viên phục vụ, cần nhận rõ nhiệm
vụ vẻ vang của mình, nêu cao đạo đức của người cán bộ y tế xã hội chủ nghĩa "Thầy thuốc như mẹ hiền", hết lòng cống hiến trí
tuệ, lương tâm để phục vụ người bệnh và chăm lo sức khỏe của nhân dân
Trang 29Vai trò của ngành Y – Dược
Trang 30Ngành Y-Dược đóng vai trò quan
trọng trong đời sống con người và xã hội Góp phần bảo vệ và tăng cường sức khỏe của cộng đồng (phát hiện, khám chữa bệnh; nghiên cứu và
cung cấp các loại thuốc chữa bệnh, vitamin, )
Trang 31Xu hướng & sở thích
đối với ngành
Y – Dược
Trang 33Năm 2010 xu hướng nổi bật trong kỳ tuyển sinh là số thí sinh đăng ký vào
khối ngành Y - Dược rất đông Rất
nhiều thí sinh nộp hồ sơ vào các
trường như ĐH Kỹ thuật Y tế Hải
Dương, ĐH Y- Dược Thái Nguyên ĐH
Y Hà Nội, ĐH Điều dưỡng Nam Định,
ĐH Y tế Công cộng
Trang 34Dự đoán năm 2011 ngành Y – Dược vẫn là nhóm ngành dẫn đầu.
Trang 352 Sở thích
Nhiều người có ước mơ được làm bác
sỹ, y tá từ lúc còn bé
Trang 36Lớn lên họ vào ngành Y – Dược để thực hiện ước mơ và đam mê của mình
Trang 37Để theo học nghành Y – Dược, cần học tốt những gì?
Trang 38Để theo nghành Y-Dược, cần học những môn Khoa học Tự nhiên như: Toán, Vật