TÍCH HỢP HĐNGLL L2

Lớp 2 Thứ sáu,ngày… tháng … năm 201 Tuần 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP TRONG NHÀ TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu được thế nào là truyền thống trong nhà trường - HS phải có ý thức bảo về trường lớp của mình II/ CHUẨN BỊ -Truyền thống tốt đẹp của nhà trường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 : Tiếp tục ôn truyền thống của trường TH EaBá - GV cho HS biết thế nào gọi là truyền thống của trường - GV chốt ý - GV nêu những nhiệm vụ mà HS cần phải thực hiện trong năm học mới của truyền thống trường đề ra. - Truyền thống dạy tốt học tốt thực hiện năm điều Bác Hồ dạy: Kính thầy, trọng bạn, phải yêu quý và giúp đỡ mọi người xung quanh. .Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ. - GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể, cá nhân nhóm - Nhận xét –Tuyên dương Hoạt động 3 :Nhận xét hoạt động tuần qua -Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt. -Xếp hàng nhanh, trật tự. -Chuẩn bò bài đủ khi đến lớp. HS thực hiện - Vài HS trả lời - HS lắng nghe - HS thực hiện - Lấng nghe 1 GV: Lớp 2 -Không ăn quà trước cổng trường. Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò. Thứ sáu ngày… tháng … năm 201 TUẦN 3 TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I/ MỤC TIÊU : - Chuẩn bò trang trí sân trường để chuẩn bò vào năm học mới . - Học sinh chuẩn bò bình hoa , cây xanh , khẩu hiệu , ảnh Bác , cắt mẫu chữ . II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 : Chuẩn bò triển khai . - Gv triển khai các đồ dùng để trang trí lễ khai giảng - Cây xanh , khẩu hiệu, bình hoa, khăn bàng, ảnh Bác , mẫu chữ…… . Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ. - GV cho HS múa hát để chào mừng lẫ khai giảng đầu năm học mới - Tổ chức thi giữa các nhóm Nhận xét – Tuyên dương -Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt. -Xếp hàng nhanh, trật tự. HS lắng nghe thực hiện - HS lắng nghe - HS thực hiện - Nhóm thực thiện - Lắng nghe - HS thực hiện 2 GV: Lớp 2 Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò. Thứ sáu ngày 04 tháng 09 năm 2009 Tuần 4: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU : - Hiểu biết được một số tình huống xảy ra khi đi các phương tiện giao thông. - Những điều cần biết khi tham gia phương tiện trên xe gắn máy, xe đạp. - Thực hiện tốt khi tham gia ATGT , chấp hành nội quy về TT ATGT II/ MỤC TIÊU : - GV: Một số tranh ảnh về ATGT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: Thảo luận tình huống GV yêu cầu HS hãy kể một số PTGT ở đòa phương mà em biết -=> có nhiều phương tiện giáo thông: ô tô, mô tô, xe đạp,… - GV treo tranh về một số tình huống Yêu cầu HS quan sát và trả lời: Điều gì xảy ra. + Để bảo đảm ATGT khi đi các PTGT chúng ta phải cần làm gì? => Trao đổi trả lời Kết luận: Khi ngồi trên xe đạp, hay xe gắn máy chúng ta phải bám chắt người ngồi phía trước , không nô đùa, không dá bóng trên lề đường., + Tự liên hệ: Luôn chấp hành luật giao thông, để bảo đảm cho mình và người khác,… Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò. HS trả lời - HS lắng nghe HS thực thiện 3 GV: Lớp 2 Thứ sáu ngày … tháng … năm 201 TUẦN:12 Hình thức hoạt động văn nghệ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11 I. Mục tiêu : - Hiểu thêm nội dung ,ý nghĩa các bài hát về thầy cô. -Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí, biết ơn vâng lời thầy cô. -Rèn kĩ năng,phong cách biểu diễn văn nghệ. II. Chuẩn bị: -HS: Các tiết mục văn nghệ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị học sinh. 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Hoạt động1: Thi biểu diễn văn nghệ - Gọi từng tổ lên biểu diễn. - GV làm giám khảo và 2 HS . - GV và 2 HS chấm điểm. Giọng hát và phong cách. - Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả. - Nhận xét. 4 . Cũng cố - dăn dò -HS chuẩn bị -HS biểu diễn - Lắng nghe Thứ sáu ngày… tháng …năm 201 TUẦN:13 4 GV: Lớp 2 THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM VIỆC TỐT MỪNG CÁC THẦY CƠ GIÁO I.Mục tiêu: -Củng cố cho HS tiếp tục thi đua học tập giành nhiều điểm 10 trong các mơn học. -Giáo dục cho HS phải chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời thầy cơ, cha mẹ, ơng bà và người lớn tuổi. II.Đồ dung dạy học - Một số bơng hoa. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2.Bài mới: A.Giới thiệu ghi đề trên bảng. - Hoạt động 1: Thi làm tốn nhanh, giáo viên cho hs thi làm các bài tập để các em chơi trò chơi, GV ghi các bài tập trên bảng từng hs thi đua làm nhanh. -Nội dung: Để giành điểm 10. - GV nhận xét cho điểm - Hoạt động 2: Văn nghệ - Cho HS sinh hoạt văn nghệ nói về chủ đề chăm ngoan học tốt. - Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp. - GV nhận xét - Cả lớp tham gia trò chơi. - Cả lớp tham gia trò chơi. Thứ sáu ngày … tháng … năm 201 TUẦN 14 GIÁO DỤC QUYỀN BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM. I.Mục tiêu: 5 GV: Lớp 2 - Giúp HS biết được trẻ em cũng có những quyền hạn - Giáo dục HS thực hiện được quyền vui chơi và học tập của trẻ em. II.Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bò tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em III.Các hoạt động dạy học: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS - GV nêu một số quyền của trẻ ưm, trong đó quyền được vui chơi, học tập - Vậy quyền được vui chơi học tập như thế nào? Bác hồ có nói” Trẻ em như búp bê trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan ngoan” => Như vậy trẻ em có quyền vui chơi và học taaph là bổ ích. => Dẫn chứng rất nhiều trẻ embi áp bức lao động, đó là mất quyền trẻ em: vậy là vi phạm đến quyền trẻ em. Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh gia tiết học - HS lắng nghe - HS lắng nghe Thứ sáu ngày… tháng… năm 201 TUẦN:15 Hình thức tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam. 6 GV: Lớp 2 I. Mục tiêu: -Giúp cho HS nhận thức được lao công dạy dỗ của các thầy giáo , cô giáo. -Giáo dục tình cảm tôn trọng kính yêu,và biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Thể hiện lòng biết ơn thông qua hoạt động viết thư thăm hỏi thầy co giáo cũ, hoa điểm 10, dâng tặng thầy cô. -Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử thầy cô, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo. II. Đồ dùng dạy học: - Giấy viết thư. -Đăng kí giờ học tốt, buổi học tốt. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Bắt nhịp cho HS hát bài: Nhớ ơh thầy cô. * Nội dung bài hát nói lên điều gì ? 2.Bài mới: A.Giới thiệu ghi đề trên bảng. - Hoạt động 1: Cho HS viết một bức thư thăm hỏi thầy cô giáo cũ. - GV hướng dẫn: *Theo dõi hs yếu viết * Gọi hs đọc bài - GV nhận xét - Hoạt động 2: Trò chơi hái hoa đan chủ. - Cho hai hs hái những bông hoa thực hiệh nội dung của bông hoa ( Ví dụ bài hát, thơ, nói về ngày nhà giáo 20 /11 ) trả lời đúng là 01 điểm. - Hoạt động 3: Nhận xét giờ học tốt ai được điểm 10 nhiều nhất – cá nhân – tổ… 3.Cũng cố: - Hát - Trả lời HS lắng nghe -HS viết thư - HS nhận xét - Lắng nghe - HS Lên hái hoa 7 GV: Lớp 2 Thứ sáu ngày… tháng… năm 201 TUẦN:16 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Tổ chức tham quan thắng cảnh ở địa phương I. Mục tiêu: -GiúpHS hiểu như thế nào là di tích lịch sử , quê hương đất nước. -Giáo dục học sinh yêu quê hương đát nước và bảo vệ các di tích lịch sử. II. Đồ dung dạy học: -Chuẩn bị vài câu chuyện về quê hương đất nước và cho HS xemm một số tranh về di tích lịch sử và lễ hội của quê hương. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn định: 2.Bài mới: -Hoạt động 1: -Kể vài mẫu chuyện về quê hương cho HS và cho HS xem tranh; Di tích lịch sử và lễ hội quê hương . - Giaos dục HS hiểu như thế nào là di tích lịch sử ? -Bảo vệ di tích lịch sử. - -Hoạt động 2 Đánh giá tiết học -Cho các tổ nhận xét lẫn nhau. - GV nhận xét 3.Cũng cố: -Lắng nghe -Nhận xét 8 GV: Lớp 2 Thứ sáu ngày… tháng…năm 201 TUẦN:17 Giáo dục môi trường ( không vứt rác bừa bãi) I.Mục tiêu: - Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn vệ sinh, thể hiện hành vi không vứt rác bừa bãi ở trường, lớp, nhà ở nơi công cộng. - Nhắc nhở các bạn điều thực hiện tốt thường xuyên hành vi trên. II. Đồ dung dạy học: -Một số hệ thống câu hỏi. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động: - Bắt nhịp cho cả lớp hát một bài. 2.Bài mới: - Giới thiệu: Ghi đầu bài trên bảng -Hoạt động 1: Thảo luận nhóm -Nội dung: Em hãy nêu tác hại của rác và chất thải vứt rác bừa bãi. -GV nhận xét: Chốt ý. - Rác nếu vứt bừa bãi sẽ là một trung gian gây mầm bệnh, làm mất vẻ đẹp của trường, gia đình, nơi công cộng v v… -Hoạt động 2: Cả lớp. - Muốn trường lớp, ngõ xóm, buôn langf sạch đẹp ta phải làm gì ? - Em có ý thức vứt rác đúng nơi qui định chưa ? 3.Cũng cố: - Nhận xét - Cả lớp hát -Thảoluận - HS trình bày - HS trả lời - 9 GV: Lớp 2 Thứ sáu ngày… tháng… năm 201 TUẦN:18 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ KỈ NIỆM NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN I.Mục tiêu : -Giúp HS ghi ngớ ngày QPTD ( là ngày kỉ niệm QPTD ) -Giúp HS hiểu ngày quốc phòng toàn dân. Hiểu ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam -Mục đích việc thực hiện ngày quốc phòng toàn dân. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị vài câu chuyện về các anh hùng . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn định: 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân. - Ngày QPTD là gì ? - Giúp HS hiểu như thế nào là ngày QPTD. Tác dụng việc thực hiệnQPTD . - GV kể tấm gương anh hùng . - GiúpHS hiểu được ý nghĩa ngày thành lập QDDNDVN 22-12. - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước trong tương lai. - Hoạt động 2: Dánh giá tiết học. - Cho các tổ nhận xét lẫn nhau - GV nhận xét 3. Củng cố - Dặn dò - lắng nghe - Nhận xét 10 GV: [...]... Nhận xét, dặn dò Thứ sáu ngày … tháng … năm 201 TUẦN 21 THAM QUAN “ NGHE, KỂ, XEM PHIM TƯ LIỆU…” DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU : - Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lòch sử, quê hương đất nước - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và bảo vệ di tích lòch sử - Tìm hiểu, nghe kể di tích lòch sử - Thảo luận tìm hiểu, những cái hay, cái đẹp trong cuộc sống quê hương của đòa phương... Nhận xét, dặn dò Thứ sáu ngày … tháng … năm 201 TUẦN 22 THAM QUAN “ NGHE, KỂ, XEM PHIM TƯ LIỆU…” DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC (TT) I/ MỤC TIÊU : - Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lòch sử, quê hương đất nước - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và bảo vệ di tích lòch sử - Tìm hiểu, nghe kể di tích lòch sử - Thảo luận tìm hiểu, những cái hay, cái đẹp trong cuộc sống quê hương của đòa phương... chuyện về quê hương và cho HS xem một số tranh di tích lòch sử và lễ hội của quê hương VN II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:GV kể mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe thực hiện - GV kể vài mẫu chuyện về quê hương và cho HS xem tranh: Di tích lòch sử và lễ hội của quê hương - Giáo dục cho HS hiểu như thế nào là di - HS lắng nghe tích lòch sử? Hoạt động 2: GV hướng dẫn cho HS... chuyện về quê hương và cho HS xem một số tranh di tích lòch sử và lễ hội của quê hương VN II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1:GV kể mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lắng nghe thực hiện - GV kể vài mẫu chuyện về quê hương và cho HS xem tranh: Di tích lòch sử và lễ hội của quê hương - Giáo dục cho HS hiểu như thế nào là di - HS lắng nghe tích lòch sử? 14 GV: Lớp 2 Hoạt động 2: GV hướng... Lớp 2 Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò Thứ tư ngày … tháng … năm 201 TUẦN 25 GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I - MỤC TIÊU : - Nêu được ích lợi của răng - Biết cách phòng và bảo vệ hàm răng sạch sẽ và hợp vệ sinh - HS biết thực hành các bước đánh răng - Giáo dục HS hàng ngày có ý thức đánh răng đúng lúc và đúng cách để bảo vệ răng II- CHUẨN BỊ: - GV: mộ số hệ thống câu hỏi: về răng miệng - Bót đánh . về quê hương cho HS và cho HS xem tranh; Di tích lịch sử và lễ hội quê hương . - Giaos dục HS hiểu như thế nào là di tích lịch sử ? -Bảo vệ di tích lịch sử. - -Hoạt động 2 Đánh giá tiết học -Cho. TƯ LIỆU…” DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU : - Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lòch sử, quê hương đất nước - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và bảo vệ di tích lòch sử. -. LIỆU…” DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC (TT) I/ MỤC TIÊU : - Giúp HS hiểu như thế nào là di tích lòch sử, quê hương đất nước - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và bảo vệ di tích lòch