Ngày kiểm tra: Lớp: Tiết 69 + 70: Đề kiểm tra chất Lợng học kỳ II Môn: Toán 8 Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề I. Mục đích kiểm tra: - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức trong chơng trình toán 8 sau khi đ học xong chã ơng trình học kì ii, cụ thể: 1. Hiểu đ/n PT bậc nhất 1 ẩn và nghiệm của PTBN 1 ẩn. Nhận biết đợc BPT bậc nhất 1 ẩn. 2. Hiểu ĐN 2 tam giác đồng dạng. Nhận biết đợc các hình đã học và các yếu tố của chúng 3. Giải đợc phơng trình tích, PT chứa ẩn ở mẫu. Nắm vững các bớc giải bài toán bằng cách lập PT. 4. Vận dụng đợc quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân với 1 số để biến đổi tơng đ- ơng BPT. Giải đợc BPT bậc nhất 1 ẩn và biểu diễn tập nghiệm trên trục só. 5. Chứng minh đợc 2 tam giác đồng dạng. 6. Tính đợc diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của một hình đã học II. Hình thức kiểm tra: 1. Hình thức: Kiểm tra tự luận. 2. Học sinh làm bài tại lớp, thời gian 90 phút. III. Ma trận: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao Phơng trình bậc nhất 1 ẩn Hiểu đ/n PT bậc nhất 1 ẩn và nghiệm của PTBN 1 ẩn Giải đợc phơng trình tích, PT chứa ẩn ở mẫu. Nắm vững các bớc giải bài toán bằng cách lập PT 1 0,5 1 2 1 1 3 3,5 điểm=3 5% Bất phơng trình bậc nhất 1 ẩn Nhận biết đợc BPT bậc nhất 1 ẩn Vận dụng đ- ợc quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân với 1 số để biến đổi tơng đơng BPT Giải đợc BPT bậc nhất 1 ẩn và biểu diễn tập nghiệm trên trục só. 1 1 1 1 2 2 điểm= 20% Tam giác đồng dạng Hiểu ĐN 2 tam giác đồng dạng Chứng minh đợc 2 tam giác đồng dạng. 1 1 1 2 2 3 điểm= 30% Hình lăng trụ đứng, hình chóp đều Nhận biết đợc các hình đã học và các yếu tố của chúng Tính đợc diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của một hình đã học 1 0,5 1 1 2 1,5 điểm= 15% Tổng 2 1,5 2 1,5 4 6 1 1 7 10 điểm= 100% IV. Nội dung kiểm tra: Câu 1: Cho phơng trình ( 3- m)x 2 = 0 (1). Hãy xác định m để phơng trình trên là phơng trình bậc nhất 1 ẩn ? Tìm nghiệm của ph- ơng trình với m=2? Câu 2: Giải phơng trình sau: 2 2 1 1 2 x x x = + + Câu 3: Giải phơng trình, bất phơng trình sau: 1 3 - 3x < 2 a. Xác định các hệ số của bất phơng trình trên. b. Giải bất phơng trình trên và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. Câu 4: Một ngời đi ô tô từ A đến B với vận tốc dự định là 48 km/h, nhng sau khi đi đợc 1 giờ với vận tốc ấy, ngời ấy nghỉ 10 phút rồi tiếp tục đi. Để đến B kịp thời gian đã định ngời đó phải tăng vận tốc thêm 6 km/h. Tính quãng đờng AB ? Câu 5: Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH. Gọi P, Q lần lợt là trung điểm của các đoạn thẳng BH, AH. a, HPQ có đồng dạng với HBA không? Vì sao? b, Chứng minh rằng: ABH CAH : ; ABP CAQ : Câu 6: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A 1 B 1 C 1 D 1 ( nh hình vẽ). a. Hãy chỉ ra các yếu tố của hình hộp chữ nhật trên. b. Tính thể tích hình hộp chữ nhật trên biết: AA 1 = 2; AB = 3; A 1 D 1 = 5 . 69 + 70: Đề kiểm tra chất Lợng học kỳ II Môn: Toán 8 Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề I. Mục đích kiểm tra: - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức trong chơng trình toán 8 sau khi. phần, thể tích của một hình đã học II. Hình thức kiểm tra: 1. Hình thức: Kiểm tra tự luận. 2. Học sinh làm bài tại lớp, thời gian 90 phút. III. Ma trận: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp. các yếu tố của chúng 3. Giải đợc phơng trình tích, PT chứa ẩn ở mẫu. Nắm vững các bớc giải bài toán bằng cách lập PT. 4. Vận dụng đợc quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân với 1 số để biến đổi tơng