Ke hoach cua BGH

PHÒNG GD & ĐT TP YÊN BÁI TRƯỜNG MẦM NON THANH BÌNH KẾ HOẠCH HIỆU PHÓ NĂM HỌC 2009- 2010 Yên Bái, tháng 9/2009 PHÒNG GD&ĐT TP YÊN BÁI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN thanh b×nh Độc lập- tự do- Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO cña hiÖu phã NĂM HỌC 2009- 2010 Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 của bậc học mầm non Thành phố Yên bái, Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 của Nhà trường. Với thực tế của Trường Mầm non là người hiệu phó để chủ động trong công tác chỉ đạo chuyên môn của nhà trường. Tôi xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trường năm học 2009- 2010, cụ thể như sau : PHẦN I : KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CẢ NĂM I . NHIỆM VỤ - YÊU CẦU - BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Nhiệm vụ : -Phó hiệu trưởng thực hiện và chịu trách nhiệm về chuyên môn trong toàn trường về những việc đã được phân công. -Cùng với hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về các hoạt động có liên quan. -Thay mặt hiệu trưởng điều hành các hoạt động của nhà trường khi được uỷ quyền. 2/ Yêu cầu : -Xây dựng kế hoạch chuyên môn của nhà trường và chỉ đạo thực hiện có hiệu quả, nâng cao chất lượng chăm sóc- nuôi dưỡng- giáo dục trẻ. -Triển khai thực hiện chương trình Giáo dục mầm non trên 100% các nhóm lớp trong toàn trường. -Xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện các chuyên đề đã được triển khai.Chú trọng chuyên đề : “ Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh”; Chuyên đề : “ An toàn giao thông” và một số nội dung giáo dục khác như : Thực hiện lồng ghép nội dung Giáo dục bảo vệ môi trường vào trong các hoạt động trong trường mầm non ; Lồng ghép nội dung tuyên truyền giáo dục pháp luật thuế cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi. -Triển khai và chỉ đạo điểm phong trào thi đua : “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. -Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc- nuôi dưỡng- giáo dục trẻ thông qua các chuyên đề. -Thành lập Ban hướng dẫn nghiệp vụ và hoạt động đúng chức năng có hiệu quả. -Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, các hoạt động, các phong trào có nền nếp và hiệu quả. -Tổ chức tốt các phong trào thi đua đặc biệt là phong trào thi đua “Hai tốt”. -Tổ chức tốt các hội thi của giáo viên và học sinh : Thi Giáo viên dạy giỏi từ cấp tổ , cấp trường. 3 / Biện pháp thực hiện -Lên kế hoạch chỉ đạo cụ thể cho từng nội dung công việc, kế hoạch cả năm học, kế hoạch hàng tháng và kế hoạch từng tuần. -Phối kết hợp cùng với hiệu trưởng thành lập Ban hướng dẫn nghiệp vụ gồm các thành viên sau : 1.Nguyễn Thị Thu Hiền Hiệu trưởng Trưởng ban 2.Lưu Thị Thanh Hương P. HT Phó ban 3.Đòng Thị Túc TTCM 4- 5 tuổi Thư ký 4.Nguyễn Thị Minh TTCM 2- 3 tuổi Uỷ viên 5. Phạm Thị Tâm T P tổ 4-5 tuổi Uỷ viên 6.Trần Thị Hiển T P tổ 2-3 tuổi Uỷ viên -Làm tốt công tác kiểm tra, thanh tra. Đôn đốc nhắc nhở, tạo điều kiện giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. -Có biện pháp bồi dưỡng giáo viên nòng cốt và giáo viên yếu bằng nhiều hình thức. -Phát độnh và tổ chức tốt các phong trào thi đua và các hội thi trong năm học. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CS- ND- GD TRẺ a)Chất lượng chăm sóc , sức khoẻ trẻ : -Xây dựng cụ thể nội dung chăm sóc trẻ ở các thời điểm, từng độ tuổi, hàng ngày, tuần, tháng. -Chỉ đạo tổ chức tốt giấc ngủ cho trẻ, đảm bảo ngủ đúng giờ, đủ thời gian theo độ tuổi. Phòng ngủ ấm áp, đủ chăn đắp cho trẻ. -Tổ chức cân, đo và theo dõi biểu đồ cho 100% trẻ theo quý vào ngày 10 tháng 9, 12 năm2009 và tháng 3 năm 2010. Phối hợp với y tế Phường tổ chức khám sức khoẻ định kỳ 2 lần / năm vào tháng 9/ 2009 và tháng 3/ 2010. Kịp thời phát hiện sớm trẻ mắc bệnh, trẻ suy dinh dưỡng, trẻ béo phì để kết hợp với gia đình trẻ có biện pháp khắc phục: có chế độ ăn riêng nhằm giảm tối đa trẻ bị suy dinh dưỡng (kênh B) và trẻ béo phì. -Có sự phối kết hợp chặt chẽ với y tế phường, y tế dự phòng để làm tốt công tác phòng bệnh cho trẻ, không để dịch bệnh xảy ra trong nhà trường. -Đôn đốc duy trì thực hiện đúng lịch vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp, vệ sinh cá nhân trẻ và vệ sinh răng miệng đối với trẻ MG 5 tuổi. -Đảm bảo có đủ nguồn nước sạch, đủ công trình vệ sinh và đủ đồ dung phục vụ cho sinh hoạt của trẻ. b)Chất lượng nuôi dưỡng trẻ : -Tổ chức 100% trẻ được ăn tai lớp. Trẻ được ăn đúng thực đơn và thực đơn thay đổi theo mùa. Chế biến hợp khẩu vị ăn của trẻ, đảm bảo đủ số lượng và chất lượng. -Dinh dưỡng tính khẩu phần ăn vào tuần 2 hàng tháng, cân đối điều chỉnh để đảm bảo lượng calo / ngày cần đạt ở mỗi độ tuổi và tỷ lệ cân đối giữa thực phẩm động vật và thực phẩm thực vật. -Tổ chức bữa ăn với mức tiền ăn : 8.000đ / trẻ / ngày. +Nhà trẻ : Ăn 1 bữa phụ : 1.500đ 2 bữa chính : 6.500đ +Mẫu giáo : Ăn 1 bữa chính : 4.500đ 2 bữa phụ - sáng : 1.500đ -Chiều : 2.000đ (Bữa phụ sáng uống sữa Dollac) +Thời điểm ăn trong ngày : .Chính sáng NT : 10h00 .Chính sáng MG : 11h00 .Phụ chiều MG : 14h30 .Chính chiều NT : 14h00 -Thường xuyên kiểm tra chất lượng bữa ăn, giáo viên có nhiệm vụ giáo dục trẻ ăn các loại thức ăn, giáo dục vệ sinh dinh dưỡng, động viên trẻ ăn hết xuất,bón cho trẻ biếng ăn. -Ngay từ đầu năm ( tháng 9/ 2009) làm hợp đồng mua các loại thực phẩm có địa chỉ rõ ràng, yêu cầu thực phẩm tươi ngon và đảm bảo vệ sinh ATTP để phòng tránh không có ngộ độc thực phẩm xảy ra. -Làm tốt công tác tuyên truyền vệ sinh ATTP tới giáo viên và phụ huynh học sinh. Tuyên truyền kiến thức nuôi dạycon và một số nội dung tuyên truyền khác với nhiều hình thức. Phấn đấu đến cuối năm xoá bỏ trẻ ở kênh C, giảm tỷ lệ trẻ kênh B xuống còn 3% , tăng tỷ lệ trẻ kênh A từ c)Chất lượng giáo dục : -Triển khai kế hoạch thực hiện chuyên môn , thực hiện các chuyên đề và một số nội dung khác tới 100% giáo viên. -Chỉ đạo thực hiện đúng chương trình Giáo dục mầm non trên 100% các nhóm lớp. + Nhà trẻ : 10 chủ đề - Thực hiện tuần. +Mẫu giáo : -Chọn và xây dựng lớp chỉ đạo điểm để nhân diện +Chỉ đạo điểm toàn diện : 2 Lớp MG 5 tuổi +Chỉ đạo điiểm chuyên đề MTXQ : 2 Lớp MG 4 tuổi +Chỉ đạo điểm chuyên đề VS,LG,BVMT : 2 Lớp MG 3 tuổi +Chỉ đạo điểm chuyên đề LG,Nền nếp : 2 Lớp NT 2 tuổi -Chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻ thônh qua các chuyên đề đã triển khai đại trà : Toán, Âm nhạc, Tạo hình, Văn học- Chữ viết, Giáo dục luật ATGT,Vệ sinh DD ATTP -Chú trọng đi sâu chuyên đề : “Nâng cao chất lượng cho trẻ Nhận biết tập nói” đối với nhà trẻ 24- 36 T ; “Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với MTXQ” đối với trẻ mẫu giáo. -Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện các chuyên đề cần đi sâu ,Bồi dưỡng kiến thức chuyên đề, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện nhằm nâng cao chất lượng các chuyên đề : +Chuyên đề LQ với MTXQ : .Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao cho đội ngũ giáo viên về nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động, cách tạo môi trường cho trẻ LQ với MTXQ ; . Phát động phong trào làm đồ dùng, đồ chơi và viết sáng kiến kinh nghiệm phục vụ chuyên đề . +Chuyên đề Giáo dục luật ATGT : .Lồng ghép nội dung Giáo dục ATGT trong cac hoạt động giáo dục .Mở rộng các hình thức giáo dục, truyền thông về luật ATGT cho HS, GV và Phụ huynh như : Tạo góc tuyên truyền , tạo sân thực hành ( Ngã tư đường phố) - Xây dựng nội dung tích hợp Giáo dục Bảo vệ môi trường trong trường mầm non và nội dung Giáo dục Pháp luật thuế đối với trẻ MG 5 tuổi. +Nội dung GD BVMT : .Tiếp tục bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên về Mục đích yêu cầu, Nhiệm vụ, Nội dung BVMT ; .Lên kế hoạch nội dung GD BVMT vào các chuyên đề trong năm phù hợp và chỉ đạo thực hiện trong quá trình Chăm sóc- Giáo dục trẻ sáng tạo, phù hợp. .Phát động phong trào sưu tầm câu chuyện, bài hát, bài thơ có nội dung phong phú về Giáo dục BVMT. .Xây dựng góc tuyên truyền về nội dung GIáo dục BVMT. Tổ chức các hoạt động để tuyên truyền tới Phụ huynh và Cộng đồng nâng cao nhận thức . +Nội dung GD Pháp luật thuế : .Lập kế hoạch nội dung GD Pháp luật thuế phù hợp các chủ đề, chủ điểm trong năm học . .Xây dựng góc tuyên truyền về nội dung GD Pháp luật thuế tới HS, Phụ huynh và cộng đồng. -Phát động và tổ chức các phong trào thi đua như : “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” duy trì thực hiện tốt đảm bảo các tiêu chí . -Duy trì các phong trào “Tự học- Tự rèn” trong GV nhằm nâng cao trình độ và năng lưc sư phạm cho đội ngũ ; Phong trào làm ĐDĐC tự tạo phục vụ cho giảng dạy và vui chơi. -Đôn đốc kiểm tra việc soạn giảng của giáo viên : Kế hoạch giảng dạy kiểm tra vào thứ 6 hàng tuần để kịp thời điều chỉnh. Kiểm tra hồ sơ sổ sách vào ngày 28 hàng tháng . -Tổ chức dự giờ thường xuyên theo kế hoạch, đột xuất có đánh giá rút kinh nghiệm . Có kế hoạch bồi dưỡng GV giỏi và GV yếu . -Xây dựng, tổ chức các tiết dạy mẫu chuyên đề . -Tổ chức tốt các hội thi trong năm học cụ thể : .Thi giáo viên dạy giỏi từ cấp tổ, cấp trường. .Thi làm đồ dùng, đồ chơi . II. XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI -Chủ động tích cực bồi dưỡng kiến thức về CNTT để thực hiện tốt chủ đề năm học : “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.” -Tổ chức và tạo điều kiện cho 100% Giáo viên được tham gia học tập các Chỉ thi, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước, của nghành học để nắm bắt và hiểu sâu sắc, thấm nhuần đường lối,chủ trương của Đảng, Nhà nước để từ đó xác định nhiệm vụ , vai trò trách nhiệm của người giáo viên trong giai đoạn hiện nay. +Tiếp tục tuyên truyền giáo dục học tập, bồi dưỡng quán triệt trong đội ngũ giáo viên về đạo đức lương tâm nghề nghiệp, phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ trong các hoạt động Chăm sóc- Giáo dục trẻ . +Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 06/CT- TW của BCT về cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”, rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí; Chỉ thị số 32/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục; Cuộc vận động “Hai không”với 4 nội dung. +Tiếp tục triển khai thực hiện QĐ số 16/ 2008/ BGD&ĐT về đạo đức Nhà giáo gắn với nội dung cuộc vận động : “Dân chủ- Kỷ cương- Tình thương- Trách nhiệm”. Cuộc vận động : “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo”với thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại thi đua hàng tháng giáo viên theo QĐ số 02/BGD & ĐT về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. +Tích cực duy trì tham gia phong trào : “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”trong CB,GV- NV nhà trường, xây dựng môi trường Giáo dục mầm non đạt chuẩn Xanh- Sạch- Đẹp, an toàn và thân thiện. -Duy trì phong trào “Tự học, tự rèn” trao dồi kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn , năng lực sư phạm và tu dưỡng đạo đức nhà giáo trong CB,GV- NV.Vận dụng kiến thức Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II vào công tác CS- GD trẻ , ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy. Nhằm xây dựng con người mới có phẩm chất đạo đức Cách mạng trong sáng, có trình độ, năng động, sáng tạo đạt hiệu quả cao trong công tác xứng đáng là người mẹ hiền- cô giáo giỏi . -Làm tốt công tác kiểm tra, thanh tra đánh giá giáo viên để kịp thời có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên làm nòng cốt và giáo viên còn yếu . -Phát huy tinh thần đoàn kết, làm chủ tập thể, tương thân tương ái giúp đỡ nhau cùng tiến bộ , xây dựng tập thể nhà trường “Kỷ cương- Tình thương- Trách nhiệm”. [[[[[[[[[[[ơ PHẦN II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐỀ 1.SỐ LƯỢNG CHỦ ĐỀ : a) Nhà trẻ : 10 chủ đề 1. Bé và các bạn. 2. Đồ chơi của bé. 3. Các bác, các cô trong nhà trẻ. 4. Cây và những bông hoa đẹp. 5. Những con vật đáng yêu. 6. Mẹ và những người thân yêu. 7. Ngày tết vui vẻ. 8. Bé đi khắp mọi nơi bằng PTGT 9. Mùa hè đến rồi. 10. Bé lên mẫu giáo. b) Mẫu giáo Bé- Nhỡ : 9 chủ đề 1. Trường Mầm non. 2. Bản thân. 3. Gia đình. 4. Nghành nghề. 5. Thế giới động vật. 6. Thế giới thực vật. 7. Phương tiện và luật giao thông. 8. Các hiện tượng tự nhiên. 9. Quê hương- Đất nước- Bác Hồ. c) Mẫu giáo Lớn : 10 chủ đề 1. Trường Mầm non. 2. Bản thân. 3. Gia đình. 4. Ngành nghề. 5. Thế giới động vật 6. Thế giới thực vật 7. Phương tiện và luật giao thông. 8. Các hiện tượng tự nhiên. 9. Quê hương- Đất nước- Bác Hồ 10. Trường tiểu học 2.THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 2/ 8 / 2009- 7 / 5 / 2010 * Nhà trẻ : 33 tuần * Mẫu giáo : 33 tuần PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÀ TRẺ NĂM HỌC 2009 – 2010 TT CHỦ ĐỀ NHÁNH TÊN NHÁNH THỜI GIAN 1 Bé và các bạn 1 2 3 -Lớp học của bé -Bé và các bạn -Bé biết nhiều thứ 07/9 -11/9/09 14/9 -18/9 21/9 - 25/9 2 Đồ chơi của bé 1 2 3 28/9 - 02/10 05/10 - 09/10 12/10 - 16/10 3 Các bác, các cô trong nhà trẻ 1 2 3 19/10 - 23/10 26/10 - 30/10 02/11 - 06/11 4 Cây và những bông hoa đẹp 1 2 3 4 09/11 - 13/11 16/11 – 20/11 23/11 - 27/11 30/11 – 04/12 5 Những con vật đáng yêu 1 2 3 4 07/12 – 11/12 14/12 – 18/12 21/12 – 25/12 28/12 –1/1/10 6 Mẹ và những người thân yêu của bé 1 2 3 04/1 – 08/1 11/1 – 15/1 18/1 - 22/1 7 Ngày tết vui vẻ 1 2 3 NGHỈ TẾT 25/1 – 29/1 01/2 – 05/2 08/2 – 12/2 15/2 – 26/2 8 Bé đi khắp mọi nơi bằng phương tiện giao thông 1 2 3 4 01/3 – 05/3 08/3 – 12/3 15/3 – 19/3 22/3 – 26/3 9 Mùa hè đến rồi 1 2 3 29/3 – 02/4 05/4 – 09/4 12/4 - 16/4 10 Bé lên mẫu giáo 1 2 3 19/4 – 23/4 26/4 – 30/4 03/5 – 07/5 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 3+4 TUỔI NĂM HỌC 2009- 2010 TT CHỦ ĐỀ NHÁNH TÊN NHÁNH THỜI GIAN 1 Trường mầm non 1 2 - Ngày hội đến trường của bé. - Lớp học của bé 7/9-11/9/09 14/9-18/9 2 Bản thân 1 2 3 4 - Tôi là ai. - Bé vui tết trung thu. - Cơ thể của bé. - Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh. 21/9-25/9 29/9-2/10 5/10-9/10 12/10-16/10 3 Gia đình 1 2 3 4 - Gia đình tôi. - Giađình sống chung một ngôi nhà. - Nhu cầu của gia đình. - Một số đồ dùng trong gia đình. 19/10-23/10 26/10-30/10 2/11-6/11 9/11-13/11 4 Ngành nghề 1 2 3 4 - Mừng ngày tết các cô. - Bé biết nhiều nghề. - Nghề nghiệp của bố mẹ. - Tìm hiểu nghề nông. 16/11-20/11 23/11-27/11 30/11-4/12 7/12-11/12 15 Thế giới động vật 1 2 3 4 5 - Một số con vật nuôi trong GĐ - Cháu yêu chú bộ đội. - Một số con vật sống trong rừng. - Một số con vật sống dưới nước. - Những con côn trùng - Chim. 14/12-18/12 21/12-25/12 28/12-1/1/10 4/1-8/1 11/1-15/1 6 Thế giới thực vật 1 2 3 4 5 6 - Bé yêu cây xanh. - T.H một số loại quả. - Tìm hiểu một số loại rau. - Ngày tết vui vẻ. NGHỈ TẾT - T.H một số loại hoa. - Mừng ngày 8-3. 18/1-22/1 25/1-29/1 1/2-5/2 8/2-12/2 15/2-26/2 1/3-5/3 8/3-12/3 7 Phương tiện và luật giao thông 1 2 3 - T.H một số PTGT. - PTGT đường sắt. - MộtsốluậtGT.Thực hành luật GT 15/3-19/3 22/3-26/3 29/3-02/4 8 Các hiện tg tự nhiên 1 2 - Tìm hiểu về nước. - T.H thời tiết mùa hè. 5/4-9/4 12/4-16/4 9 Quê hương -đất nước -Bác Hồ 1 2 3 - Quê hương - Đất nước. - Quê hương của bé. - Bác Hồ kính yêu. 19/4-23/4 26/4-30/4 3/5-7/5