ĐỀ KIỂM TRA MÁY TÍNH. MÔN: ĐỊA Câu 1 Tạo các thư mục sau: Tên giáo viên => Giáo án => Giáo án địa ( Trong thư mục giáo án gồm nội dung sau) mm o c 40 30 20 10 0 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của …… Câu 2: Thành lập bảng tình hình dân số của một khu vực sau: Tên nước Dân số (triệu người) Tỉ lệ sinh % Tỉ lệ tử % Tỉ lệ gia tăng tự nhiên Việt Nam Lào Thái lan Trung quốc KIM TRA MễN SINH To cỏc th mc sau: Tờn giỏo viờn => Giỏo ỏn => Giỏo ỏn a ( Trong th mc giỏo ỏn gm ni dung sau) BNG PHN BIT THC VT VI NG VT c im i tng phõn bit Cu to t t bo Thnh xenlulo ca t bo Ln lờn v sinh sn Cht hu c nuụi c th Kh nng di chuyn Khụng Cú Khụng Cú Khụng Cú T tng hp c S dng cht hu c cú sn Khụng Cú ng vt X X X X X Thc vt X X X X X Hoạt động 1: Lai phân tích Mục tiêu: Học sinh trình bày đợc nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở F 2 trong thí nghiệm của Menđen? - Từ kết quả trên GV phân tích các khái niệm: kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp. - Hãy xác định kết quả của những phép lai sau: P: Hoa đỏ x Hoa trắng AA aa P: Hoa đỏ x Hoa trắng Aa aa - Kết quả lai nh thế nào thì ta có thể kết luận đậu hoa đỏ P thuần chủng hay không thuần chủng? - Điền từ thích hợp vào ô trống (SGK trang 11) - Khái niệm lai phân tích? - 1 HS nêu: hợp tử F 2 có tỉ lệ: 1AA: 2Aa: 1aa - HS ghi nhớ khái niệm. - Các nhóm thảo luận , viết sơ đồ lai, nêu kết quả của từng trờng hợp. - Đại diện 2 nhóm lên bảng viết sơ đồ lai. - Các nhóm khác hoàn thiện đáp án. - HS dựa vào sơ đồ lai để trả lời. 1- Trội; 2- Kiểu gen; 3- Lặn; 4- Đồng hợp trội; 5- Dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm lai phân tích. - GV nªu; môc ®Ých cña phÐp lai ph©n tÝch nh»m x¸c ®Þnh kiÓu gen cña c¸ thÓ mang tÝnh tr¹ng tréi. MÔN TOÁN Câu 1: Cho biểu thức : 7 4 3 7 4 3A = + + − hãy tính Giải D A E B 2 2 2 2 2 ( 7 4 3 7 4 3) 7 4 3 2 (7 4 3)(7 4 3) 7 4 3 14 2 7 (4 3) 14 2 49 48 14 2.1 16 16, 0 4 A A A A = + + − = + + + − + − = + − = + − = + = = > ⇒ = Câu 2: Thực hiện bảng sau: TT Phép tính Đúng Sai 1 2 2 ( 0,2) 3 ( 0,2) 3a a − = − 2 Với a<0;b>0: 2 2 2 2 3 3 a a b b = 3 1 100.21 21 10 = 4 2 4 1 ;( 0)x y x y y = ≠ Câu 3: Vẽ hình vẽ sau: . ĐỀ KIỂM TRA MÁY TÍNH. MÔN: ĐỊA Câu 1 Tạo các thư mục sau: Tên giáo viên => Giáo án => Giáo án địa. (triệu người) Tỉ lệ sinh % Tỉ lệ tử % Tỉ lệ gia tăng tự nhiên Việt Nam Lào Thái lan Trung quốc KIM TRA MễN SINH To cỏc th mc sau: Tờn giỏo viờn => Giỏo ỏn => Giỏo ỏn a ( Trong th mc giỏo ỏn. thể kết luận đậu hoa đỏ P thuần chủng hay không thuần chủng? - Điền từ thích hợp vào ô trống (SGK trang 11) - Khái niệm lai phân tích? - 1 HS nêu: hợp tử F 2 có tỉ lệ: 1AA: 2Aa: 1aa - HS ghi nhớ