Lưu Thị Kim Thanh Giáo án hội thi giáo viên giỏi trường GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG LĨNH VỰC: PTNN MÔN : VĂN HỌC ĐỀ TÀI: THƠ CÔ DẠY CON Bùi Thị Tình I Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bé đi đúng luật an toàn giao thông. - Trẻ thuộc bài thơ và biết thể hiện tình cảm khi đọc, đọc với giọng vui tươi , hồn nhiên, diễn cảm. 2. Kĩ năng: - Rèn chất giọng cho trẻ , diễn cảm, điệu bộ khi đọc thơ. 3. Thái độ: - Đoàn kết, hợp tác với nhóm bạn để cùng tham gia đọc thơ. - Thông qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ biết thực hiện đúng luật an toàn giao thông, biết được các loại phương tiện giao thông. II.Chuẩn bị môi trường hoạt động: * Đồ dùng và phương tiện: Máy vi tính, giáo án điện tử, một số hình ảnh về các phương tiện giao thông, bài hát về các phương tiện giao thông. Đồ dùng, đồ chơi bằng các phương tiện giao thông. * Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, trãi nghiệm, động viên khích lệ. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ *Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho cháu hát bài “ Em đi chơi thuyền” các cháu vừa hát bài hát nói về gì? Cô nói : Thế phương tiện giao thông này thuộc loại phương tiện đường gì? . Cô nói: Bài hát nói về phương tiện giao thông đấy các con. Các con ơi cô cũng có một số hình ảnh về các phương tiện giao thông trên màn ảnh nhỏ các con có thích xem không nào? Thế cô cháu mình cùng đến xem màn ảnh nhỏ nào? * Hoạt động 2: * Hoạt động 2: - Bé vui trên màn ảnh nhỏ: - Cô trình chiếu một số hình ảnh về phương -Trẻ cùng tham gia hát bài em đi chơi thuyền. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Cả lớp cùng hát bài “Em tập lái ô tô” đến màn ảnh nhỏ xem. 1 Lưu Thị Kim Thanh Giáo án hội thi giáo viên giỏi trường tiện giao thông cho các cháu quan sát trên màn ảnh nhỏ cho các cháu xem. Cô cùng trẻ trò chuyện: Các con được xem những hình ảnh gì? Trẻ kể. Cô nói đúng rồi cô cháu mình vừa xem những hình ảnh về phương tiện giao thông.Các hình ảnh này rất đẹp phải không các con? Từ những hình ảnh đẹp này mà nhà thơ Bùi Thị Tình đã có nhiều nổi niềm say mê cảm hứng và đã viết nên nhiều bài thơ về phương tiện giao thông . Trong đó có bài thơ cô dạy con mà mà giờ học hôm nay cô dạy các con đó.Thế các con hãy lắng nghe nhé. * Hoạt động 3:- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm điệu bộ. Giới thiệu tác giả. Tóm tắt chung : Bùi Thị Tình đã viết nên bài thơ này nhằm nhắc nhở các con phải thực hiện đúng luật giao thông để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc đấy các con. + Cô đọc thơ lần 2 theo hình ảnh + Dạy trẻ đọc thơ : Cô cho cả lớp đọc thơ 1 lần + Nhóm ban trai , gái- + Cô nói bắn tên bắn tên :gọi 3-4 cháu đọc + Trò chơi : Bé với đồng dao: Cả lớp đọc đồng dao lồng vào đó cá nhân đọc thơ . + Đọc đối đáp 2 đội. * Hoạt động 4: Trò chơi “Bé nào nhanh nhất” Cho trẻ chia 2 đội. Trên màn hình có hình ảnh phương tiện giao thông; Mỗi đội đại diện lên kích và chọn vào phương tiện giao thông mà mình thích , màng hình sẽ xuất hiện câu hỏi, nhiệm vụ của cả đội là đại diện lên thực hiện đúng theo yêu cầu nội dung câu hỏi nhưng với điều kiện là, đội nào có tín hiệu nhanh nhất sẽ được dành quyền mở nốt nhạc trước. Câu 1: Bé hãy kể những phương tiện giao thông có trong bài thơ? Câu 2: Có mấy loại phương tiện giao thông - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ đọc thơ Trẻ chia thành 2 đội, tham gia trò chơi, hội ý để trả lời. 2 Lưu Thị Kim Thanh Giáo án hội thi giáo viên giỏi trường trong bài thơ?A: 3 loại B: 2 loại Câu 3: Để thực hiện đúng luật an toàn giao - thông con phải làm gì? Câu 4: Vì sao con phải thực hiện đúng luật an toàn giao thông? Cô tổng kết khen thường 2 đội. -Trò chơi: Bé chọn đúng phương tiện giao thông – cô chia lớp thành hai đội bật qua vạch -Trò chơi: Bé chọn đúng phương tiện giao thông – cô chia lớp thành hai đội bật qua vạch để chọn đúng phương tiện giao thông có trong bài thơ. Nếu đội nào chọn được nhiều phương tiện giao thông thì đội ấy thắng cuộc trong trò chơi này. Cô cho cháu kể về phương tiện giao thông mà trẻ thích thành câu chuyện ngắn. để chọn đúng phương tiện giao thông có trong bài thơ. Nếu đội nào chọn được nhiều phương tiện giao thông thì đội ấy thắng cuộc trong trò chơi này. Cô cho cháu kể về phương tiện giao thông mà trẻ thích thành câu chuyện ngắn. * Hoạt động kết thúc: - Kết thúc cô cùng các cháu hát múa minh hoạ bài: “ Chúng em với an toàn giao thông”. Cô giáo dục các cháu cô nói bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan bạn thực hiện đúng luật giao thông còn các con thì sao? Trẻ trả lời. Các con phải biết khi ra đường các con nhớ đi sát lề đường, đi bên tay phải, khi qua đường phải có người lớn dắt , khi đến ngã tư đường phố các con phải nhắc nhở bố mẹ khi có đèn xanh thì đứng lại, đèn đỏ qua đường, đèn vàng chờ đợi các con nhé. 3 . đúng luật an toàn giao - thông con phải làm gì? Câu 4: Vì sao con phải thực hiện đúng luật an toàn giao thông? Cô tổng kết khen thường 2 đội. -Trò chơi: Bé chọn đúng phương tiện giao thông. bài “Em tập lái ô tô” đến màn ảnh nhỏ xem. 1 Lưu Thị Kim Thanh Giáo án hội thi giáo viên giỏi trường tiện giao thông cho các cháu quan sát trên màn ảnh nhỏ cho các cháu xem. Cô cùng trẻ trò. có tín hiệu nhanh nhất sẽ được dành quyền mở nốt nhạc trước. Câu 1: Bé hãy kể những phương tiện giao thông có trong bài thơ? Câu 2: Có mấy loại phương tiện giao thông - Trẻ quan sát - Trẻ