đề kiểm tra chất lợng cuối năm môn: ngữ văn 6 ( Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: ( 3 điểm) 1. So sánh là gì? Nêu cấu tạo của 1 phép so sánh đầy đủ? Tìm 1 câu văn(thơ) có sử dụng phép so sánh và chỉ ra các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh đó? 2. Tìm và nêu tác dụng của nhân hoá trong đoạn văn sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con ngời. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! ( Cây tre Việt Nam Thép Mới) Câu 2: (2 điểm) Chép lại 2 khổ thơ mà em thích nhất trong bài thơ Lợm của nhà thơ Tố Hữu? Vì sao em thích 2 khổ thơ đó? Câu 3: (5 điểm). Chọn 1 trong 2 đề văn sau: Đề 1: Em hãy viết bài văn miêu tả hàng phợng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Đề 2: Em hãy tả lại một thầy, cô giáo mà em yêu quý. đáp án biểu điểm đề kiểm tra chất lợng cuối năm môn ngữ văn 6 Câu 1( 3điểm): * 1) - So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc kháccó nét t- ơng đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. ( 0,5điểm) - Cấu tạo đầy đủ của 1 phép so sánh gồm( 0,5 điểm): + Vế A( nêu tên sự vật, sự việc đợc so sánh) + Vế B ( nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A) + Từ ngữ chỉ phơng diện so sánh. + Từ ngữ chỉ ý so sánh. - Tìm đúng câu văn (thơ) có sử dụng so sánh(0,25) Nêu đúng các yếu tố cấu tạo nên phép so sánh trong câu văn (thơ) đó (0,25). * 2) - Các phép nhân hoá đợc sử dụng trong đoạn văn là: chống lại, xung phong, giữ (4 từ), hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu (1điểm). - Tác dụng của các phép nhân hoá: ca ngợi công lao và phẩm chất của cây tre trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ Quốc (0,5 điểm). Câu 2: (2 điểm). - Học sinh chép đúng 2 khổ thơ, không sai lỗi chính tả, sai từ, ( 1 điểm). - Giải thích hợp lí vì sao em thích ( nêu đúng giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ) ( 1 điểm). Câu 3 : ( 5 điểm). HS chọn 1 trong 2 đề để làm. 1. Đề 1: * Nội dung (4 điểm): - Giới thiệu khái quát về hàng phợng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. (0,5điểm) - Tả bao quát từ xa nh thế nào? (0,5 điểm). - Đến gần: tả cụ thể: + Hàng phơng vĩ: rễ , thân , cành , tán lá , hoa , ( 1,5 điểm). + Tiếng ve kêu râm ran ( 0,5 điểm). - Kỉ niệm gắn liền với hàng phợng vĩ và tiếng ve ( 0,5 điểm). - Nêu cảm nghĩ về hàng phợng vĩ và tiếng ve ( 0,5 điểm). * Hình thức (1điểm): - Bài viết có đủ bố cục 3 phần: MB, TB, KB.(0,5 điểm) - Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả. (0,25 điểm) - Diễn đạt trong sáng, dễ hiểu, ít mắc lỗi dùng từ, đặt câu(0,25 điểm). 2. Đề 2: * Nội dung (4 điểm): - Giới thiệu khái quát về thầy, cô giáo mà mình quý mến (0,5 điểm). - Tả ngoại hình: tuổi tác, dáng ngời , khuôn mặt , ánh mắt , nụ cời , mái tóc , trang phục , ( 1 điểm). - Tả hành động việc làm của thầy cô: khi giảng bài, chấm chữa bài, uốn nắn dạy bảo HS, ( 1điểm). - Tả tình cảm thái độ: đối với phụ huynh, đồng ngiệp, học sinh, (0,5 điểm). - Tình cảm thái độ của mọi ngời đối với thầy, cô (0,5 điểm). - Nêu cảm nghĩ về thầy, cô giáo (0,5 điểm). * Hình thức (1điểm): - Bài viết có đủ bố cục 3 phần: MB, TB, KB.(0,5 điểm) - Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả. (0,25 điểm) - Diễn đạt trong sáng, dễ hiểu, ít mắc lỗi dùng từ, đặt câu(0,25 điểm). . trong 2 đề văn sau: Đề 1: Em hãy viết bài văn miêu tả hàng phợng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Đề 2: Em hãy tả lại một thầy, cô giáo mà em yêu quý. đáp án biểu điểm đề kiểm tra chất. đề kiểm tra chất lợng cuối năm môn: ngữ văn 6 ( Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: ( 3 điểm) 1. So sánh là gì? Nêu cấu tạo của 1 phép so sánh đầy đủ? Tìm 1 câu văn(thơ). phép so sánh gồm( 0,5 điểm): + Vế A( nêu tên sự vật, sự việc đợc so sánh) + Vế B ( nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A) + Từ ngữ chỉ phơng diện so sánh. +