Tiet 83 Bo cuc va PP lap luan

? Nêu nội dung và tính chất của đề văn nghị luận? ? Nêu yêu cầu và các b ớc lập ý cho bài văn nghị luận? - Đề bài văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một vấn đề để bàn bạc và đòi hỏi ng ời viết bày tỏ ý kiến của mình đối với vấn đề đó. Tính chất của đề nh ca ngợi, phân tích, khuyên nhủ, phản bác, - Yêu cầu xác định đúng: vấn đề, phạm vi, tính chất. - Lập ý bao gồm: xác định luận điểm (luận điểm chính và luận điểm phụ), tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn. Tiết 83 Bố cục và ph ơng pháp lập luận trong bài văn nghị luận - Quan sát sơ đồ d ới đây: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu n ớc Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng Bổn phận của chúng ta truyền thống quý báu Bà Tr ng Bà Triệu - từ đến - từ đến - từ đến - t n - t n giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu n ớc kháng chiến. mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng lũ c ớp n ớc chúng ta phải ghi nhớ đều giống nhau nơi lòng yêu n ớc I II III 2. Nhận xét: * Văn bản gồm 3 phần: - Đặt vấn đề: 1 đoạn - Giải quyết vấn đề: 2 đoạn - Kết thúc vấn đề: 1 đoạn. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu n ớc truyền thống quý báu mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng lũ c ớp n ớc * Phần đặt vấn đề Luận điểm lớn (luận điểm xuất phát) Lập luận theo quan hệ nhân quả (hàng ngang) * Phần giải quyết vấn đề: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng Bà Tr ng Bà Triệu - từ đến - từ đến - từ đến - t n - t n chúng ta phải ghi nhớ đều giống nhau nơi lòng yêu n ớc II - Có 2 luận điểm nhỏ: + Lòng yêu n ớc trong quá khứ. + Lòng yêu n ớc trong hiện tại. Lập luận: -> theo quan hệ diễn địch -> theo quan hệ tổng - phân - hợp * Phần kết thúc vấn đề: Bổn phận của chúng ta giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu n ớc kháng chiến. -> Rút ra kết luận. - Lập luận theo lối suy luận t ơng đồng (hàng ngang) Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại Luận điểm phụ Luận điểm xuất phát Dân ta có một lòng nồng nàn yêu n ớc Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng Luận điểm phụ Bổn phận của chúng ta Luận điểm kết luận Hệ thống luận điểm trong văn bản - Luận điểm chính: luận điểm 1 là luận điểm xuất phát. - Luận điểm phụ: là luận điểm 2 và luận điểm 3. - Luận điểm kết luận: luận điểm 4. ? Quan sát sơ đồ sgk, trang 30 ? * Cách sắp xếp, trình bày các luận điểm, luận cứ: ? ở hàng ngang thứ 1 tác giả đã lập luận nh thế nào ? ? Hàng ngang thứ hai đ ợc dẫn dắt nh thế nào ? ? Luận điểm 3 đ ợc trình bày nh thế nào ? ? Hàng ngang thứ t đ ợc lập luận nh thế nào ? - Mối quan hệ hàng ngang: + Hàng ngang thứ 1 là quan hệ nhân quả: Lòng yêu n ớc Truyền thống Sức mạnh + Hàng ngang thứ 2 là quan hệ nhân quả: Lịch sử đã chứng tỏ Bà Tr ng Bà Triệu Ch.ta phải ghi nhớ + Hàng ngang thứ 3 là quan hệ tổng - phân - hợp: Đ a ra nhận định Dùng dẫn chứng c/ m Kết luận + Hàng ngang thứ 4 là quan hệ suy luận t ơng đồng: Từ truyền thống Suy ra bổn phận của chúng ta [...]... Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn (Theo Xuân Yên) ở đời có nhiều ngời đi học, nhng ít ai biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na đơ Vanh-xi (1452-1519) thời còn bé, cha thấy có năng khiếu hội hoạ, mới cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi thì muốn học cho nhanh, nhng cách dạy của Vê-rô-ki rất đặc biệt Ông bắt cậu bé học vẽ trứng gà mấy chục ngày liền, làm cậu ta phát chán Lúc... vẽ đi vẽ lại cái trứng còn là cách luyện mắt cho tinh, luyện tay cho dẻo Khi nào mắt tinh tay dẻo thì mới vẽ đợc mọi thứ Học theo cách của thầy quả nhiên về sau Đơ Vanh-xi trở thành hoạ sĩ lớn của thời Phục hng Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh-xi cho ngời ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ Và cũng chỉ có những ông thầy lớn mới biết dạy cho học trò... phần ? Hãy cho biết cách lập luận trong bài ? b Bố cục: 3 phần - Mở bài: Dùng lối lập luận đối chiếu so sánh để nêu luận điểm: ít ai biết học cho thành tài -Thân bài: Kể lại một câu chuyện của Lê-ô-na đơ Vanh-xi học vẽ cách học cơ bản, sự dạy dỗ khoa học, sự kiên trì học tập -> nhân quả Kết bài: Lập luận theo lối nhân quả - Có chịu khó học tập các kiến thức cơ bản tốt nên mới có tiền đồ củng cố ? Nêu . thành tài. Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na đơ Vanh-xi (1452-1519) thời còn bé, cha thấy có năng khiếu hội hoạ, mới cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô. Đơ Vanh-xi thì muốn học cho nhanh, nh ng cách. đ ợc mọi thứ. Học theo cách của thầy quả nhiên về sau Đơ Vanh-xi trở thành hoạ sĩ lớn của thời Phục h ng. Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh-xi cho ng ời ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động. luận điểm (luận điểm chính và luận điểm phụ), tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn. Tiết 83 Bố cục và ph ơng pháp lập luận trong bài văn nghị luận - Quan sát sơ đồ d ới đây: Dân ta