KỈ NĂNG SỐNG MÔN Đ Đ LOP 4

KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4.    TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC PP/KĨ THUẬT DHTC CÓ THỂ SỬ DỤNG Bài: 1 Trung thực trong học tập - Kó năng tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thân. - Kó năng bình luận, phê phán những hành vi không trung thực trong học tập. - kó năng làm chủ trong học tập. - Thảo luận . - Giải quyết vấn đề. Bài: 2 Vượt khó trong học tập - Kó năng lập kế hoạch vượt khó trong học tập. - Kó năng tìm kiếm sự hổ trợ, giúp đở của thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn trong học tập. - Giải quyết vấn đề. - Dự án Bài: 3 Biết bày tỏ ý kiến - Kó năng trình bày ý kiến ở gia đình và lớp học - Kó năng lằng nghe người khác trình bày ý kiến - Kó năng kiềm chế xúc động. - Kó năng biết tôn trọng và thực hiện sự tự tin. - Trình bày 1 phút. - Thảo luận nhóm. - Đóng vai. - Nói cách khác Bài: 4 Tiết kiệm tiền của - Kó năng bình luận, phê phán việc lãng phí tiền của. - Kó năng lập kế hoạch sử dụng tiến của cho bản thân - Tự nhủ - Thảo luận nhóm. - Đóng vai. - Dự án Bài: 5 Tiết kiệm thời gian - Kó năng xác đònh giá trò của thời gian là vô giá. - Kó năng lập kế hoạch khi làm việc, học tập để sử dụng thời gian hiệu quả. - Kó năng quản lí thời gian trong sinh hoạt và học tập hàng ngày. - Kó năng bình luận, phê phán việc lãng phí thời gian. - Tự nhủ - Thảo luận. - Đóng vai. - Trình bày 1 phút. - Xử lí tình huống. Bài: 6 Hiếu thảo với ông bà cha mẹ - Kó năng xác đònh giá trò tình cảm của ông bà, cha mẹ dành cho con cháu. - Kó năng lắng nghe lời dạy bảo của ông ba,ø cha mẹ. - Kó năng thể hiện tình cảm yêu thương của mình với ông bà, cha mẹ. - Nói cách khác. - Tự nhủ - Thảo luận. - Dự án Bài: 7 Biết ơn thầy giáo, cô giáo - Kó năng lắng nghe lời dạy bảo của thầy cô. - Kó năng thể hiện sự kính trọng, biết ơn với thầy cô. - trình bày 1 phút. - Đóng vai. - Dự án Bài: 8 Yêu lao động - Kó năng xác đònh giá trò của lao động. - Kó năng quản lí thời gian để tham gia làm - Thảo luận. - Dự án những việc vừa sức ở nhà và ở trường. Bài: 9 Kính trọng biết ơn người lao động - Kó năng tôn trọng giá trò sức lao động. - Kó năng thể hiện sự tôn trọng, lễ phép với người lao động. - Thảo luận. - Dự án Bài: 10 Lòch sự với mọi người - Kó năng thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. - Kó năng ứng sử lòch sự với mọi người. - Kó năng ra quyết đònh lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp trong một số tình huống. - Kó năng kiểm soát càm xúc khi cần thiết. - Đóng vai. - Nói cách khác. - Thảo luận nhóm. - Xử lí tình huống. Bài: 11 Giữ gìn các công trình công cộng - Kó năng xác đònh giá trò văn hoá tinh thần của những nơi công cộng. - Kó năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng ở đòa phương. - Đóng vai. - Trò chơi phỏng vấn. - Dự án Bài: 12 Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Kó năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động nhân đạo. - Đóng vai. - Thảo luận. Bài: 13 Tôn trọng Luật giao thông - Kó năng tham gia giao thông đúng luật. - Kó năng phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao thông. - Đóng vai. - Trò chơi. - Thảo luận. - Trình bày 1 phút Bài: 14 Bảo vệ môi trường - Kó năng trình bày các ý tưởng bảo vệ mội trường ở nhà và ở trường. - Kó năng thu thập và xử lí thông tin liên quan để ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường. - Kó năng bình luận, xác đònh các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. - Kó năng đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. - Đóng vai. - Thảo luận. - Dự án. - Trình bày 1 phút . KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN Đ O Đ C LỚP 4.    TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN Đ C GIÁO DỤC PP/KĨ THUẬT DHTC CÓ THỂ SỬ DỤNG Bài: 1 Trung thực trong học tập - Kó năng tự nhận. hoạt đ ng nhân đ o - Kó năng đ m nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt đ ng nhân đ o. - Đ ng vai. - Thảo luận. Bài: 13 Tôn trọng Luật giao thông - Kó năng tham gia giao thông đ ng. đ ng. - Kó năng quản lí thời gian đ tham gia làm - Thảo luận. - Dự án những việc vừa sức ở nhà và ở trường. Bài: 9 Kính trọng biết ơn người lao đ ng - Kó năng tôn trọng giá trò sức lao đ ng. -