TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU Tuần:30 Ngày soạn:21/03/2011 Tiết:46 Ngày dạy:24/03/2011 Bài 40: THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ TÌM HIỂU VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP DẦU KHÍ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Sau bài thực hành các em cần nắm: - Thấy được nước ta có vùng biển rộng lớn, trong vùng biển có nhiều đảo, và quần đảo. - Nắm được đặc điểm của các ngành kinh tế biển: đánh bắt và nuôi trồng hải sản, khai thác và chế biến khoáng sản, du lịch giao thông vận tải biển, đặc biệt thấy được sự cần thiết phải phát triển các ngành kinh tế biển một cách tổng hợp. - Thấy được sự giảm sút của tài nguyên biển vùng ven bờ nước ta và các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên môi trường biển. 2. Kỹ năng: - Nắm vững hơn cách đọc và phân tích các sơ đồ và bản đồ, lược đồ. - Xác định được mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí. 3. Thái độ: - Có miềm tin vào sự phát triển của các ngành kinh tế biển ở nước ta có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển - đảo. I I- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : * Bản đồ kinh tế chung Việt Nam . * Bản đồ giao thông vận tải và bản đồ du lịch Việt Nam . * Các lược đồ, sơ đồ trong sách phóng to . * HS: bút chì , thước kẻ , hộp mầu . III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số : 9A 1 ……/…… 9A 2 ……./… 9A 3 ……/…… 9A 4 ……/……. 2 . Kiểm tra : ? Trình bày các phương pháp chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển - đảo? 3. Bài thực hành : Bài 1 : Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ : Bước 1: Dựa vào bảng 40.1 SGK hãy cho biết những đảo có điều kiện thích hợp nhất để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển? - Cát Bà, Nông - lâm nghiệp, ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển. - Côn đảo : Nông - lâm nghiệp, ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển. - Phú Quốc: Nông - lâm nghiệp, ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển. Bước 2: Học sinh phải dựa vào lược đồ tự nhiên Việt Nam và lược đồ hình 39.2 để nêu được điều kiện phát triển tổng hợp kinh tế biển của từng đảo. Bài 2: Bước 1: Quan sát hình 40.1 sgk, hãy nhận xét tình hình khai thác, xuất khẩu dầu thô. Nhập khẩu xăng, dầu và chế biến dầu khí ở nước ta? GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 NĂM HỌC: 2010 - 2011 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU Bước 2: Tổ chức các nhóm để thảo luận: - Hướng dẫn học sinh phân tích biểu đồ để rút ra kết luận . + Phân tích biểu đồ từng đối tượng qua các năm . + Phân tích mối quan hệ giũa các đối tượng . - Các nhóm thảo luận: Phân tích các đối tượng, cử đại diện nhóm mình lên bảng phân tích biểu đồ ; Bước 3: Gợi ý : + Nước ta có trữ lượng dầu khí lớn, và dầu mỏ là một trong các mặt hàng xuất khẩu chủ lực trong những năm qua. Sản lượng dầu mỏ không ngừng tăng . + Hầu như toàn bộ lượng dầu khai thác được, xuất khẩu dưới dạng dầu thô Điều này cho thấy công nghiệp chế biến dầu khí chưa phát triển. Đây là điểm yếu của ngành công nghiệp dầu khí của nước ta. + Trong xuất khẩu dầu thô thì nước ta vẫn phải nhập khẩu xăng dầu đã chế biến với số lượng ngày càng lớn. Tuy nhiên lượng dầu thô xuất khẩu nhiều hơn nhập xăng dầu, nhưng xăng dầu đã chế biến giá cao hơn nhiều lần dầu thô. 4. Kết luận,đánh giá : * Nhận xét tinh thần của các nhóm thực hành. 5. Hoạt động nối tiếp : * Làm xong bài thực hành. * Làm bài tập thực hành ở vở thực hành. * Chuẩn bị bài 41: IV. PHỤ LỤC: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 NĂM HỌC: 2010 - 2011 . TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU Tuần: 30 Ngày soạn:21/03/2011 Tiết :46 Ngày dạy:24/03/2011 Bài 40: THỰC HÀNH ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC. thước kẻ , hộp mầu . III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số : 9A 1 ……/…… 9A 2 ……./… 9A 3 ……/…… 9A 4 ……/……. 2 . Kiểm tra : ? Trình bày các phương pháp chính để bảo vệ tài. thô. Nhập khẩu xăng, dầu và chế biến dầu khí ở nước ta? GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 NĂM HỌC: 2010 - 2011 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU Bước 2: Tổ chức các nhóm để thảo luận: - Hướng dẫn học