Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
309,5 KB
Nội dung
PHÒNG ĐT QUỲ CHÂU Sè 01/ KH- !"!# !"" Céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc Châu Tiến ngày29 tháng 9 năm 2010 K$%&'()* KHAI +(,* -*./0$1234*. *561 !"!# !"" #789:;<<==#>.?@2A"BC !"!D>E .FGHA2AFIFJHDAFGH !"!# !""K #7:;L" B>.?@2#A LC !"! D>E.FGHA2AFIFJMGN !"!# !""K #7MGN:;"COB?#.?@2A"L= !"!D P.FGHAQAFIF*RJMGNFIQE !"!# !"" #7STA:;C"CU*#.?@2#>VA!WC !"! DP.?@2#>XFYZE*RJ>0 :[:TA02 !"!# !""K #7:;WO#.?#>VA"BC !"!D\] .?@2#>XFYZE^_J>0:[ :TA02 !"!# !"" #HD\].FGHA2AFIF^_ F !"!# !""K S`aFI FAF !"!# !"":b I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN "caHdQ9JFIQEFeAfF dQ:;" " !!!^2#>0J: ^Q9:;O< !!O^2#>.?@2eAdQ9JFIQE FAcaQgHTTAh[ a]Q;HQi giaoc cj7dQ9J:[:[ :[:FAakKYG FA[SAI[Y[:I[Qlac #aHaFAFQmVG[ :noc\];:GGp[IqnKID; SKG9[e`FrgR"*"[gRL*"[Q[ FlFE:;[`9[sE[:P[:;t[:;Yu[:vwc 1 #\uQu"!!xy:QITzAS:I:{ |AXdSMac <caH^Q9YGFA[a]; IqneA}fF^Q9:;WWLC^2#>.?@2A CC !!OAeaahQkIa];I Q; M F :c T J a] ; (R(? fF ^ Q9 :; CW !!C^2# A 8 9 :; B" !!C# >.?@2c Wcj7FIQEFGHFASTSMa[FIQEFIF AJFGHG:;[FGHMn[:7F~9AT[F GH•:;F:c LcaH8QIFDqD2X[*AMA89 D>EP>E.FGHA2AFIF[STeEJS€FGH cFQ•Q‚egb #89D>EP>E.FGHA2AFIF:;<B.?#2A"! C !!"Ja];ID;Sc #89:; < !!B#A" O !!BDDM naDJFc #^Q9:;O< !!O^2#>.?2A!W" !!OJ eAdQ9FIQEF[q:P[ ajAajq:P•Juac #ST9:;!CU>0#>.?2A!CO !!CD >EP>E0[>EP>E.FGHAQAFIFJMGN QXeXF:FAakFq:PFGHc ^Q9:;W!"^2#A O< !!=DDMn aDJaTGqya][;e[`Fq:PFGH E;FGHd;Gc Bc[:q[j[Qyy:7ƒf: A;TeFFJfFdQ9cAj L89:; <#DDMnaDJ Fc Oc„FAeQD !"!# !"":M8QIFFI QEHQiFc II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1. Tổ chức mạng lưới y tế trường học. uXSMaQJaX…eESMaaHDSMa *Aj7AS`a>:7ƒfrP>SAQ^_\• PA[a•P>SAQIGSZQIFYZ[†‡T SAQzgheEaHA[A TSAFT*UMa[FTGH[\QE[QIG>QIGTl :wc>:7ƒf•HFSZQIFAYG FIAj7:•[eXFAFGH:7ƒf F[ˆ_[iaQEYu•FIH[ySZQIFaT 2 GFIA:8QIFJQD a]FGHc 2. Công tác chăm sóc và giáo dục sức khoẻ cho học sinh \;iaMQ9aqj7:7F~Q9_F:[ g‰JeTQb`gYI[A‚[Š FlFE:;[SF[:;t[:;Yu[esE[eJ [e:[gRr"*"wvAeG9Fc:q ua79a[:•:7F~eQzF:c*•iaQ‚ ea;iaM[QyQ•MY…S‰c [A:{eFdX:7ƒf:F aHeheFr‹yI:7ƒf[MXdvwc ;TdX:7ƒfDfQfFG‹[dXS‰c*• iaQ‚eya;iaMAQyQ•MXd9ac j7FGH[JJa][;E:;eG9bc P7AMa];SFrA!W< !"!wAA FAG:…GH;#;rA! "" !"!vwc aHD;YGAaQET[Œ`a QƒFAGM:8QIFMGNDQjaH2Ec 2EGYGq:P`uAe90AFq yT;FFc TA8QIFFIQE.?*.UUF‚SAS•ta AFb[.??[ŒvJJFGHG :;FIFQy[FGHMn[:•:7F~::X9A T[FGH:;F~IA•:;[•7a•[Y…F :cr2‚eSA:SMa=wc 3. Vệ sinh trường học #:baHaFAFQmXây dựng trường họcthân thiên, học sinh tích cực”.\uQuYGAQITzJ m[FAAY[:I[Qlaob"!!xA•A:QXeXF TzAS:I:{[•yM:IAQDM:IF: GŽcUMaAAFAK•e•F[IFe•; AQi:•YTK•ŽA;QgTzia:[ Y…S‰;[MXc #*A:bVGA:Pq`[QDJ:;SifFd Q9KFGH:•‰7ŒyA:SS:I:{KA: aX•QDM[YAa][u:[ŽAQidtGYTc #\]aXQXeXFmFJŽ}[uaJŽQo[Qgd fFdQ9DQJSˆuaKFAFFTA:J :c #*M;F:b2XeXF:Qi:…GHM:IM rM;ŽQ![<Snf[Ž}![LSnf[M: FIfFdQ9DQJSwc #TJFGHF:‰7Œy:[: fFEGb…ehYAa]KGEM:Q:K7 3 eˆeZKŒy[SAƒe9FA:K u[YAa]FA:v 4. Công tác bảo hiểm y tế học sinh \;iaMqd>XFYZE[eXFvQTJ` QEgaaH[:`7QgQsJ‰€[GHD >0Q:EQzQD[QXeXF:Qi PH:•:7F~eQz9aA;uc ;:;C"CU*#.?@2#>VA!WC !"!DP .?@2#>XFYZE*RJ>0:[ :TA02 !"!# !""K:;WO#.?#>VA "BC !"!D\].?@2#>XFYZE^_J >0:[:TA02 !"!# !""c 2kIVS€:•:7F~eQzF:c D:d8QIFD2X‡[ndJQ9aqAQFA dzgc UA;A:…GH•dXaneXFQSIA haHH;u:•:7F~eQzF:[SA; ŒeF:•~>09aAQIdX; uc 5. Công tác truyền thông: gJFGH:7ƒfF:[• FITJaŽiaMyF•IQq9c\;ia‚{ MQ9aq[0Ga][eQIGl:[j7QFA QEvQFdXTJc^TJE GJa]`gYI[FAak[a];e[:q ua7eQz[a];G9e[a];(R(?v 6. Thực hiện các chương trình y tế trường học a, Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm aHTg[•dXeaaQQX eXF:FAakFcj7;AQEJ uSi:[FAakrˆ"LW !""Q"LL !!"w[zS|M:IA: !""rˆ =W !"" Q!LL !""w b, Xây dựng mô hình “ trường học không hút thuốc lá” "!!xFT[:g;SI[ TgA•dXa];ID;Sc eE7[T7[:FAaX g;SF[FES|E[E9[EXF[H:Pqd qSA[qQveEFT[:Qi AFFIQEeS`[`[AŒ[GFTH;S[u vMaaS`c j7;zS|d;;SrˆA LL !"" QA<"L !""wc c, Chương trình phòng chống dịch bệnh. 4 g:[…ŽSMaK\;iaMIYZ Q:QiTDQzQDKMGN:YjQ9_ Szc„QG9eYkASSFc d, Chương trình nha học đường, mắt học đường. .FGHFhgaFfea]ˆ:c QkITJŒy:F:cT J[MGNl:J:•[a ƒDFQQAQJ99ac „eJsF:rFSz:7ƒfQ9_w[ ia:eaXeFFaHeQQy•Xaa Œ9KsaYa••aŽiaF:•eJsvYT QXeXF•QD:DSMac.FGHYTF feJ`gYIAuqsce9D;s QfFGHdQ9I^Q9" " !!C^2#>0JdQ9 GH;GŽFc 7. Phòng chống tệ nạn ma tuý, mại dâm, HIV/AIDS aH;Xaaa];(R(?QZQid Q9I89:;"!.?#2A<!B"==LD>EP>E.F GHAQAFIFcTJF>[.A:FJEG a];S|(R(?cj7•dXG9J a];(R(? !"!rˆ"L"" !"!Q"L" !"!wAA a][;(R(?r!"" !"!wc "!!xeE[FT[::…GHu‰[unn AIYZE["!!xA•Ea•a‰[aXDQq9yc gTJFGHFA[FTD zsŒyy:e[a;ia;MQyAYZEQ SA;TJ[FGH:ecc III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 7:;=O#.?@2A C= !"!D\].?@2 ^Žc*AYGFIA !"!# !""DQq9yE:[QgA•dXc2• :A8QIFSMaFI8QIFDAF QPeeFFHF FPAFA"!" !"!AA"LL !""c2•eF FdXDAF\].?@2^ŽAFz " !"!AzL !""c N¬i nhËn : -\].?@2^Ž - L·nh ®¹o - Lu vp P \ 5 PHỤ LỤC 2 *‘(?†*.R*'R[„()6'R(,+(,*/^†02’*“0$ '34*.1&(/'34*.'†*.1”•['†*.1\–-*.— '34*.\–-*.˜*(“†™\1[/'34*.()†1 (Ban hành kèm theo Quyết định số 5333/QĐ-BYT ngày 31/12/2009 của Bộ trưởng Bộ Y tế) *EG „ • .g 2I „QI r"w r w r<w rWw rLw rBw I Cơ cấu tổ chức " eETr•yQEˆ uaPSTwc eET II Chế độ chính sách " eErTATw QiEXF[`au[QAFIF[ e•GpT[aHJ eEQiPSq[QE[aH ua[QZfFdQ9c III Cơ sở vật chất " \]0•Gnˆ" PST[QX eXF: \]0Qie9QzQD e9TfFdQ9 < •nu!"eASe QfFG‹ W \]0•D;QXeXFQDq:;; fFdQ9D>E0K•:jdX S‰[AQ;Yu[`a;fF dQ9c L •eA[[D[e9SA c B •a]SATa W WQ;M•:E g[egc O \]0`F:q7[ua 7[:•eQzA`e IV Kinh phí hoạt động " „anF QiSuˆb *:AMF:aF GHQAFIFA „anQiQSIˆ[Œe ^•eXFD: FXAi[•iD FMAMFAfFdQ9c •iaaar•w „anFQi dXS‰[:…GHQgHQn[QgQE 6 fFdQ9c V Thực hiện nhiệm vụ " •YG„FIJ Ar[d‰[w q7[ua7[e[ŒefF a•`[:•:7ƒfe Qz[ua;Ke STq:PTF iazc < TJ[FGH[uuQJST dQ:7ƒfK`QE:[: TeXFc W j7:Q[: [a];eG9[e[ `Q[eXFQXFA: ak[a];Iqn[a] ;(R(?[eYZEAFI QEJc L \;iaMq:PIQ9aq[A STdF[ FIQEAFIQE c B Dy[a;iaMQq9[QFA F KYGSAI[ FAc O eFFdX fFdQ9c VI Vệ sinh môi trường học tập " YGPqFF[:I:{[ ::D[T€ `FQD: < •YŒqa:qnQE I[•[eH[•cVeYf[eA[ FYGz[eZ[ivYH QFSM[Y:[:;AJ Pc W MDrM…:j: nDa]wSAM*F‚ M2* L ?nQDEQSA•[ :q[eZ`aA•YrGn eyGM"! !":Q; MJg[AGMB !" :Q;MAa;[9YZwc B ehaš[EZ[•ZF McQiSehI[ SYF‚J‚c VII Vệ sinh phòng học " ?na]beyˆ"["! Q "[ L FE:c„nMa] 7 bJGAdC[L[JE dB[L[JF<[Bc \]Qi•T[QXeXF ~JŽ}[uaJŽQc < \]•;•IF dIz[dI•fFTF7 •:vQQXeXF‡Sn% F a]d!["xc W \]QXeXFQE:Q•QJ GM"!!SYc'Ta]• :9yQE:GM <!!SYc L \]aXQi:TQz QDb Lc" MQSu:TDSA M*r…:jPan•A SwJanD:• c Lc j:;Gn…Qi: GM"LGna] Lc< …:jaX•…Ma[…nQf :AX[•SIjAFc B :IFQXeXFb*SAe•Q} •yzWe•[•e••:uˆ "L!›Q !!›fFQJPW•c*SAe• Q}fFyfFB#Ce•[•e•GA"[ c e•Q}fFPQEF‚eA [Cc O zDa]dts[dt AI C \]T€[•Fa] QidL!QTYefrG>w = \]QiSA:AAM !agF‚: "! >AQDE[ss[•IeA aX][œQXeXFFAc "" „nMrJF[eJE[J:wD eAAq7MQ•aX aŽiaMz•D:c " TeAFa]aŽiafF dQ9b>AQzQ‚eXˆ"[OQ c>A;ŽeXdCc "< >XQi;S•[nMeX[A :s[fFeX[ŒTeXQg fFdQ9c "W X[FHdaX:I:{[eJ A[‹AAFA "L \]nQXeXFTz :b "Lc" >XEdDa]n‹ A[H[QzQDAQifFPqG|Q 8 "Lc :Q•QJˆ"L!SYQ !!SYc "Lc< QGNQ[nQ;[jsQ vQXeXFFAF:A SAnc "B a]A[SFQEQXeXF Tzb "Bc" ?neyˆ"[L Q FE :c'TYPA•` TGHrYP[YPE[YP qn[YPQwyGneydSA < QB FE:c "Bc 2E:QXeXFfFTz :ac "Bc< VPYa]AP;M• nr*A2*wc "BcW aqSFQE•Ed: FASFQEAEd`A "BcL ;FEA "BcB ;:;Q;SMa "BcO \]e;n:T d!<SMa III Vệ sinh trong học tập, luyện tập thể dục, thể thao " •eiaS‰[•8q aŽiaM:S‰DˆS7j:c \]`aSGHFQXeXF FA:[•[Fn < eZ`aQITzrehaš[:I:{[ Fwc IX Cung cấp nước sạch và vệ sinh môi trường " •QDM:IQZQiQ:F‚SQ F:;FI c?HH7QMAGHH ;MaXQXeXF:c uaQDM:IQs[…r*GŽ My•]F !!:F c*GŽMyˆWQBSn F":F"wc < ;Si;Teydˆ"!!Q !! :FE•";TrT[ ŒT[FTT[:Tw W >ydFEQXeXFL! :•"tJGA; L •Aa;[9YZ[9u[aX •Ž7chAFˆ SMaASA:c6•a] [a]SAaX•:7c B •;;ZnQGNFM [MXˆAF;; 9 X Vệ sinh khu nội trú – bán trú " *AP[AaX•EdJ`[ :c „Eg[egaXQiua QzQDM:IQ::…GHF ;A:FIAAc < *ATFIF‚eFI[:;SiQX eXFeyd L:•!"AT W ;Si;QXeXFeyd L :•";c L „:GAFT[ŒTc •Ž[:Qie;n an>sEgD: B „EgaX•Ž7Q FAAˆa]PAq Ec O •;;GNM[MX F:FIQjAF;;c XI Điều kiện vệ sinh ATTP " ;HEQEakF j7TJ[FGHF` 7[AFA:akF :[AF[eEAT < VG[FIa]ˆ[ saHEQEakAe Jdak W j:;:Iea`a L .u7`q:PQDQJR\ B 2J:Q;Mea`a[ DAb Bc" JQJq:P`ubQXeXFJ9n[ AugQa7Tz: FAak Bc JQJe9[GHHbuXGH HuM[e[:…GH[eXFdX[ 7QaXQXeXFTkdQ9 Bc< JQJFbQXeXF• TSAIea`a[DA AQi:7ƒf[`a 7AA;QE: c O \;iaMndJQ9aq :Fq:PGFG9H;[ uSFIAFeakY dQDQJ :fFdQ9c C •:qta[fFG‹AAr• TSak[SNakvw = iaQ•eXFQX:FA ak 10 [...]... ngành y tế địa phương y viên thường trực là cán bộ y tế trường học 4 X y dựng kế hoạch và tổ chức triển khai công tác chăm sóc, bảo vệ và giáo dục sức khỏe cho học sinh theo từng năm học 5 Phòng Y tế có diện tích từ 12 đến 20m2, có trang bị dụng cụ y tế tối thiểu 6 Kinh phí hoạt động: Từ nguồn quỹ bảo hiểm y tế học sinh để lại trường, hoặc cha mẹ học sinh đóng góp một phần theo nguyên tắc tự nguyện... Về tổ chức, nhân sự 1 Có cán bộ chuyên trách hoặc kiêm nhiệm về công tác y tế trường học hoặc do nhà trường ký hợp đồng với cán bộ y tế làm việc tại trường; được Trung tâm y tế huyện bồi dưỡng chuyên môn để có thể thực hiện được nhiệm vụ 2 Cán bộ y tế của các trường chịu sự quản lý trực tiếp của hiệu trưởng nhà trường và sự chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của y tế địa phương 3 Thành lập ban sức khỏe,...10 Thực hiện y u cầu về xử lý ngộ độc 11 Vệ sinh quán hàng trong khu vực trường học và xung quanh trường học 12 X y dựng kế hoạch và tiến hành tự kiểm tra VSATTP của nhà trường PHỤ LỤC 3 NỘI DUNG THANH TRA, KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CÁC QUY ĐỊNH VỀ Y TẾ TRƯỜNG HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO, MẦM NON (Ban hành kèm theo Quyết định số 5333/QĐ-Bộ Y tế ng y 31/12/2009 của Bộ trưởng Bộ Y tế) STT Nội dung... trường, hoặc cha mẹ học sinh đóng góp một phần theo nguyên tắc tự nguyện II Về môi trường học tập 1 Tổng số học sinh/trường học 2 Tổng số học sinh/lớp học (tối đa, tối thiểu) 3 Diện tích trường học 4 Diện tích phòng học 5 Phòng học sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh 6 Chiếu sáng tự nhiên và nhân tạo đảm bảo 7 Phương tiện giảng d y: Tranh ảnh, giáo cụ trực quan phải sạch sẽ, bền mầu, rõ ràng và an toàn III Về thực... cho học sinh, giáo viên Nguồn cung cấp nước sạch chính Có vòi rửa tay cho học sinh, giáo viên Có hệ thống cống rãnh thoát nước Nơi chứa rác thải theo quy định Điều kiện về vệ sinh ATTP Tổ chức tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, thực hành an toàn vệ sinh thực phẩm cho học sinh, giáo viên, cán bộ và nhân viên X y dựng, thực hiện kế hoạch phòng ngừa, khắc phục ngộ độc thực phẩm và các bệnh truyền... viên làm việc trong cơ sở hàng năm được khám sức khỏe, học tập kiến thức và thực hành tốt chế độ vệ sinh cá nhân Phối hợp với chính quyền địa phương kiểm soát các cơ sở kinh doanh dịch vụ ăn uống, cấm các loại hàng rong bán thực phẩm xung quanh các trường học khi không đủ điều kiện vệ sinh theo quy định Hồ sơ ghi chép, theo dõi hàng ng y (nguồn nguyên liệu thực phẩm, lưu mẫu thực phẩm 12 …) Hợp đồng... toàn ngành Tổ chức theo dõi tình trạng sức khỏe, sổ tiêm chủng đ y đủ của trẻ em trước khi đến trường và trong quá trình học tập tại trường Chỉ đạo cho giáo viên tình nguyện tham gia chiến dịch tiêm chủng mở rộng như cổ động, vận động, tham gia vào các bàn tiêm chủng và các hoạt động khác có liên quan Tổ chức kiểm tra, giám sát cùng y tế cơ sở trong suốt quá trình triển khai chiến dịch tiêm chủng mở... phẩm Tổng số học sinh ăn tại bếp ăn tập thể Gi y chứng nhận cơ sở đủ điều kiện VSATTP Điều kiện vệ sinh đối với bếp ăn tập thể, căn tin của nhà trường: Về điều kiện cơ sở vật chất: đảm bảo về vị trí, thiết kế và cấu trúc đáp ứng y u cầu vệ sinh an toàn thực phẩm Về điều kiện thiết bị, dụng cụ: tất cả các dụng cụ nấu nướng, chế biến, sử dụng, bảo quản, chứa đựng phải đảm bảo tiêu chuẩn quy định Về điều... chép, theo dõi hàng ng y (nguồn nguyên liệu thực phẩm, lưu mẫu thực phẩm 12 …) Hợp đồng trách nhiệm bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm 9 Thực hiện y u cầu về xử lý ngộ độc 10 Vệ sinh quán hàng trong khu vực trường học 11 Vệ sinh quán hàng xung quanh trường học 12 Số vụ ngộ độc thực phẩm trong năm 8 13 . ?neyˆ"[L Q FE :c'T Y PA•` TGHrYP[ Y PE[ Y P qn[ Y PQw y GneydSA < . bệnh. 4 g:[…ŽSMaK;iaMIYZ Q:QiTDQzQDKMGN:YjQ9_ Szc„QG9eYkASSFc d, Chương trình nha học đường, mắt học đường. .FGHFhgaFfea]ˆ:c QkITJŒ y :F:cT J[MGNl:J:•[a ƒDFQQAQJ99ac „eJsF:rFSz:7ƒfQ9_w[ ia:eaXeFFaHeQQy•Xaa Œ9Ksa Y a••aŽiaF:•eJsv Y T QXeXF•QD:DSMac.FGH Y TF feJ`gYIAuqsce9D;s QfFGHdQ9I^Q9". trường học #:baHaFAFQmX y dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực”.uQu Y GAQITzJ m[FAA Y [:I[Qlaob"!!xA•A:QXeXF TzAS:I:{[• y M:IAQDM:IF: GŽcUMaAAFAK•e•F[IFe•; AQi:• Y TK•ŽA;QgTzia:[ Y S‰;[MXc #*A:bVGA:Pq`[QDJ:;SifFd Q9KFGH:•‰7Œ y A:SS:I:{KA: aX•QDM[YAa][u:[ŽAQidtG Y Tc #]aXQXeXFmFJŽ}[uaJŽQo[Qgd fFdQ9DQJSˆuaKFAFFTA:J :c #*M;F:b2XeXF:Qi:…GHM:IM rM;ŽQ![<Snf[Ž}![LSnf[M: FIfFdQ9DQJSwc #TJFGHF:‰7Œ y :[: fFEGb…ehYAa]KGEM:Q:K7 3 eˆeZKŒ y [SAƒe9FA:K u[YAa]FA:v 4.