Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi TUẦN 29 Thứ hai, 21/3/2011 Tiết 29 MÔN: ĐẠO ĐỨC bµi: Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2 ) I/Mục tiêu : *Kiến thức-Kỹ năng: • Nªu ®ỵc ý nghÜa cđa viƯc chi hái ,t¹m biƯt . • BiÕt chµo hái ,t¹m biƯt trong c¸c t×nh hng cơ thĨ ,quen thc hµng ngµy. • Cã th¸i ®é t«n träng ,lƠ ®é víi ngêi lín ti ;th©n ¸I víi b¹n bÌ vµ em nhá. ***KNS: - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay II- §å dïng d¹y häc: *Phương pháp: - Trò chơi- Thảo luận nhóm- Đóng vai, xử lí tình huống Động não. III – Các hoạt động dạy học : 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Giới thiệu bài : Chào hỏi và tạm biệt . * Hoạt động 1 : Làm BT 2 GV chốt : - Trang 1: Các bạn cần chào hỏi khi gặp thầy cô giáo . - Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách . * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm BT 3 - Chia nhóm yêu cầu thảo luận . => Kết luận : Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong rạp hát, trong bệnh viện , rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn . Trong những tình huống như vậy em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu , gật đầu, Cá nhân nhắc đề Hát : Con chim vành khuyên Làm BT 2 : sửa bài , nhận xét Thảo luận BT 3 : Thảo luận nhóm . Đại diện nhóm trình bày . Lớp bổ sung . Cá nhân nhắc lại kết luận . Giáo án Lớp 1 1 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi mỉm cười và giơ tay vẫy vẫy . * Hoạt động 3 : Đóng vai theo BT 1 . - Chia lớp làm 6 nhóm . - Giao nhiệm vụ : Nhóm 1 -> nhóm 3 đóng vai tình huống 1 . Nhóm 4 -> 6 đóng vai tình huống 2 . -> Chốt lại cách ứng xử : Tranh 1 : Gặp bà cụ . 2 bạn nhỏ đứng lại khoanh tay chào . Tranh 2 : Khi chia tay các bạn đã giơ tay vẫy và chào tạm biệt . Thảo luận nhóm. Chuẩn bò đóng vai. Các nhóm lên đóng vai . Thảo luận , rút kinh nghiệm về cách đóng vai của mỗi nhóm . [[[ 3 : Củng cố – dỈn dß: Xem lại bài. Chuẩn bị bài sau. Tiết 25,26 MÔN: TẬP ĐỌC Bài: ĐẦM SEN I- Mục tiêu: *Kiến thức-Kỹ năng: §ọc trơn cả bài .§äc ®óng c¸c tõ ng÷ : xanh m¸t , ngan ng¸t, thanh khiÕt, dĐt l¹i.Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬I ë chç cã dÊu c©u . - HiĨu néi dung bµi : VỴ ®Đp cđa l¸ , hoa, h¬ng s¾c loµi sen - Tr¶ lêi c©u hái 1,2,(sgk) TCTV: Gióp HS d©n téc hiĨu nghÜa cđa tõ: thu ho¹ch II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc trong sgk. III- Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Tiết 1 : *Cho HS xem tranh. H : Tranh vẽ gì ? -Giới thiệu bài, ghi đề bài : Đầm sen Tranh vẽ đầm sen …. Cá nhân, lớp. Giáo án Lớp 1 2 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi * Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Yêu cầu học sinh đọc thầm + tìm các tiếng trong bài có vần en. - Giáo viên gạch chân các tiếng : sen, ven, chen. - Yêu cầu HS phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc : sen, ven, chen . - Yêu cầu HS đọc từ : đầm sen, ven làng, chen nhau. - Giáo viên gạch chân các từ . - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ : xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát , thanh khiết . -Giảng từ : -Đài sen : bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen. -Nhò (nhụy) :là bộ phận sinh sản của hoa. thanh khiết nghóa là trong sạch . -Thu hoạch : nghóa là lấy . -Ngan ngát : là mùi thơm dòu, nhẹ. + Chỉ không thứ tự . + Chỉ thứ tự . * Hoạt động 2 : Luyện đọc câu . - Chỉ thứ tự câu. - Chỉ không thứ tự. -Chỉ thứ tự. * Hoạt động 3 : Luyện đọc đoạn, bài - Chỉ thứ tự đoạn. - Hướng dẫn cách đọc cả bài : Giọng chậm rãi, khoan thai. - Luyện đọc cả bài . - Giáo viên đọc mẫu . * Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố - Treo tranh . Theo dõi . Đọc thầm và phát hiện các tiếng : sen, ven, chen. Cá nhân . Cá nhân , nhóm Đọc cá nhân. Cả lớp đọc . Đọc cá nhân. Đọc cá nhân. Nhóm đọc nối tiếp. Đọc cá nhân ( nối tiếp ), nhóm, tổ ( nối tiếp ) Cá nhân đọc . Lớp đồng thanh Quan sát . Giáo án Lớp 1 3 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi H : Tìm từ phù hợp với tranh ? H : Trong tiếng mèn, nhoẻn có vần gì ? H :Tìm tiếng, từ có vần en, có vần oen - Yêu cầu HS nói câu có tiếng, từ có vần en, vần oen vừa tìm . - Gọi HS thi đọc cả bài . * Tiết 2 : * Hoạt động 1 : Luyện đọc bài trên bảng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa . -Gọi học sinh đọc cả bài. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm ( tìm trong bài có mấy đoạn ). - Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp dấu chấm, dấu phẩy . -Luyện đọc từng câu, đoạn, bài. * Hoạt động 3 :Luyện đọc và tìm hiểu bài - Gọi HS đọc câu, đoạn – giáo viên nêu câu hỏi . H : Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ? H : Đọc câu văn tả hương sen ? - Gọi HS đọc đoạn + câu hỏi và mời bạn trả lời . - Giáo dục học sinh thấáy được vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen . * Hoạt động 4 : Luyện nói. Học sinh tìm từ : Dế mèn, nhoẻn miệng cười. Tiếng mèn có vần en, tiếng nhoẻn có vần oen . HS tìm và viết vào băng giấy . en : nhạy bén, kén tằm, đèn điện oen : xoèn xoẹt , hoen gỉ Cá nhân : Những cây em trồng đã bén rễ Con dao bằng sắt để lâu ngày nay đã hoen gỉ. 2 em đọc, lớp nhận xét . Cá nhân. Lấy sách giáo khoa. 1 em đọc. Đọc thầm. Đọc cá nhân, nhóm, tổ . HS đọc câu, đoạn + trả lời câu hỏi . Khi hoa sen nở:Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhụy vàng trông rất đẹp. Hương sen ngan ngát, thanh khiết. Một HS đọc đoạn + câu hỏi mời bạn khác trả lời Giáo án Lớp 1 4 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi - Luyện nói theo chủ đề: Nói về sen. - Gọi 1 học sinh nêu chủ đề. - Hướng dẫn học sinh thảo luận. - Gọi các nhóm trình bày nội dung thảo luận Cá nhân. Thảo luận nhóm 2. Cá nhân : Cây sen mọc giữa đầm . Lá màu xanh mát , rộng bản dùng để gói xôi hay gói cốm Cánh hoa đỏ nhạt , đài và nhò hoa màu vàng . Hương sen thơm ngan ngát, người ta dùng hương thơm để ướp trà. Mẹ hay mua hoa sen để cắm chưngbàn thờ. 4/ Củng cố -Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em ). 5/ Dặn dò : Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi. Thứ ba, 22/3/2011 Tiết 113 MÔN: TOÁN Bµi: phÐp céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 100 (cộng không nhớ) I.Mục tiêu: *Kiến thức-Kỹ năng: N¾m ®ỵc c¸ch céng sè cã hai ch÷ sè ; biÕt ®Ỉt tÝnh vµ lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí ) sè cã hai ch÷ sè; vËn dơng ®Ĩ gi¶i to¸n II- §å dïng d¹y häc: - Các bó, mỗi bó có một chục que tính và một số que tính rời. III/ Hoạt động dạy và học: 1/Ổn đònh lớp: 2/Kiểm tra bài cũ 3/Bài mới : * Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giói thiệu cách làm tính Giáo án Lớp 1 5 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi cộng ( không nhớ ). a/Trường hợp phép cộng có dạng : 35 +24 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thao tác trên các que tính. -Hướng dẫn học sinh lấy 35 que tính (gồm 3 bó chục que tính và 5 que tính rời) xếp 3 bó que tính ở bên trái, các que tính rời ở bên phải . Giáo viên nói và viết lên bảng: có 3 bo ùchục - viết 3 ở cột chục. có 5 que rời - viết 5 ở cột đơn vò. - Lấy tiếp 24 que tính (gồm 2 bó chục que tính và 4 que tính rời) xếp 2 bó que tính ở bên trái, các que tính rời ở bên phải. -Giáo viên hỏùi và viết vào bảng: có 2 bó chục - viết 2 ở cột chục. có 4 que rời -viết 4 ở cột đơn vò. -Hướng dẫn học sinh gộp các bó que tính với nhau được 5 bó và 9 que rời, viết 5 ở cột chục, viết 9 ở cột đơn vò vào các dòng ở cuối bảng. Bước 2: Hướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng. Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính: Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò; viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang trái. 35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9. +24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. 59 Như vậy: 35 + 24 = 59. -Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng. b/Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 20 Bỏ qua bước thao tác trên các que tính, hướng dẫn cho học sinh kỹ thuật làm tính Lấy bó chục và que tính rời Học sinh thực hiện thao tác trên que tính theo sự chỉ dẫn của giáo viên. Lấy 35 que tính xếp 3 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải. - Lấy 24 que tính xếp 2 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó que tính và que tính rời đã được xếp trước. Gộp các bó que tính và que tính rời vào với nhau. Học sinh theo dõi và nêu cách làm Cá nhân Giáo án Lớp 1 6 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi cộng dạng 35 + 20. Viết 35 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò; viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang trái. 35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5. +20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. 55 Như vậy: 35 + 20 = 55. -Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng. c/Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 2. -Hướng dẫn cho học sinh trường hợp tính tương tự. -Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột đơn vò. -Tính từ phải sang trái: 35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7 + 2 Hạ 3 ,viết 3 37 Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng. *Hoạt động 2: Thực hành. -Bài 1: Tính 52 82 +36 +14 Khi chữa bài yêu cầu học sinh phát biểu nêu rõ thành các bước. Học sinh nêu cách làm Cá nhân Gọi học sinh nêu yêu cầu và làm bài 52 82 +36 +14 88 96 4/Củng cố – dỈn dß: Xem lại bài. Chuẩn bị bài sau. *************** Giáo án Lớp 1 7 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi Tiết 29 MÔN: TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA L,M,N I. Mục tiêu : *Kiến thức- Kỹ năng: - Tơ được các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần, en, oen, ong, oong; - các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần - TCTV: Gióp HS d©n téc viÕt ®ỵc tõ ng÷ øng dơng. *Thái độ: - Luôn kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Bảng phụ. - Chữ mẫu L. 2. Học sinh : - Bảng con. - Phấn. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Kiểm tra phần bài viết ở nhà. - Nhắc lại quy tắc viết chữ K. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ hoa L. a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa L. Phương pháp: giảng giải, trực quan, làm mẫu. - Chữ hoa L gồm mấy nét? Đó là những nét nào? - Giáo viên nêu quy trình viết, vừa nêu vừa tô chữ L trong khung chữ. L - Hát. - Hoạt động lớp, cá nhân. - Gồm 1 nét lượn. - Học sinh viết bảng con. Giáo án Lớp 1 8 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi M N *Chữ M,N: quy trình tương tự. b) Hoạt động 2 : Viết vần từ ngữ ứng dụng. Phương pháp: luyện tập, trực quan, giảng giải. - Giáo viên treo bảng phụ. - Nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. - Viết mẫu. en oen ong oong hoa sen nho n c iẻ ườ trong xanh c) Hoạt động 3 : Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nêu lại tư thế ngồi viết. - Giáo viên khống chế cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. - Nhận xét. 4. Củng cố : - Thi đua mỗi tổ tìm 1 tiếng có vần oan – oat viết vào bảng con. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh quan sát và đọc. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. - Học sinh thi đua tìm và viết. - Tổ nào có nhiều bạn tìm đúng và ghi đẹp sẽ thắng. Giáo án Lớp 1 9 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi - Nhận xét. 5. Dặn dò : - Về nhà viết tiếp phần B. Tiết 9 MÔN: CHÍNH TẢ(Tập chép) Bài: HOA SEN I.Mục tiêu: *Kiến thức-Kỹ năng: o Nh×n s¸ch hc b¶ng chÐp l¹i vµ tr×nh bµy ®óng bµi th¬ lơc b¸t Hoa sen : 28 ch÷ trong kho¶ng 12-15 phót o ®iỊn ®óng c¸c vÇn en ,oen, g,gh vµo chç trèng . o Bµi tËp 2,3 ( sgk) TCTV: Gióp HS d©n téc chÐp bµi xong kho¶ng 20 phót. **GDBVMT: Hoa sen võa ®Đp l¹i võa cã ý nghÜa (GÇn bïn mµ ch¼ng h«I tanh mïi bïn), do vËy ai còng yªu thÝch vµ mn g×n gi÷ ®Ĩ hoa ®Đp m·i. II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn bài ca dao Hoa sen; các bài tập 2, 3. III /Họat động dạy và học : 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Viết chính tả ( 10’) -Viết bảng phụ bài “ Hoa sen ” . - Hướng dẫn phát âm : đầm , chen , nhò vàng , gần bùn . - Luyện viết từ khó. - Hướng dẫn viết vào vở: Đọc từng câu. - Hướng dẫn học sinh sửa bài: Đọc từng câu. - Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có) *Nghỉ giữa tiết : ( 5’) *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. ( 10’ ) 1/ Điền vần en hay oen : đ ` bàn , cưa x ` xoẹt . 1 em đọc bài. Đọc cá nhân, lớp. Viết bảng con. Viết vào vở. Nghe và nhìn bảng viết từng câu. Soát và sửa bài. Sửa ghi ra lề vở. Hát múa. Nêu yêu cầu. Thảo luận nhóm. Trình bày miệng. Làm bài vào vở . Thi đua sửa bài Giáo án Lớp 1 10 [...]... Kiểm tra bài cũ: 2/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Giớùi thiệu bài : Luyện tập 12 Giáo án Lớp 1 *Hoạt động của học sinh: Nhắc đề: cá nhân Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi *Hoạt động 1: Làm bài tập -Bài 1: Đặt tính rồi tính 47 + 22 51 + 35 12 + 4 8 + 31 Nêu yêu cầu 47 51 12 8 +22 +35 +4 + 31 69 86 16 49 Học sinh tự làm bài rồi chữa bài -Bài 2: Tính nhẩm Nêu yêu cầu 30 + 6 = 52 +... C KẾT THÚC : 1. Hệ thống bài - GV + HS hệ thống lại nội dung 2.Thả lỏng - GV hướng dẫn HS thả lỏng ,hát tập thể 3 Nhận xét , dặn dò - GV nhắc nhở + GD học sinh về môn học , ôn 7 động tác đã học 2-4 3 18 -20 10 -12 2Lx 8n 3 hàng ngang 8 4-6 2-3 1- 2 1 Tiết 10 MÔN: CHÍNH TẢ(tập chép) Bài: MỜI VÀO 18 Giáo án Lớp 1 Trường Tiểu... 40 cm = 70 cm 25 cm + 4 cm = 29 cm 43 cm + 15 cm = 58 cm Nối(theo mẫu) Tiếp nối lên bảng thực hiện phép tính và nối - - Học sinh đọc: đoạn thẳng … Học sinh lên bảng giải Bài giải Cả hai đoạn dài là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm Củng cố: Giáo án Lớp 1 23 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi Thi tính nhanh nhanh: - Chia lớp thành 2 đội: 1 đội nêu phép tính, 1 đội nêu đáp số và ngược lại... Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con 46 + 31 97 + 2 20 + 56 54 + 13 - Nhận xét 3 Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài Bài 2: Yêu cầu gì? - Tính nhẩm sau đó điền kết quả có kèm tên đơn vò là cm Bài 3: Yêu cầu gì? - Làm bài mẫu Bài 4: Đọc đề bài - Đọc tóm tắt: Đoạn 1: 15 cm Đoạn 2: 14 cm Cả hai đoạn : …... Nhận xét 5 Tổng kết – Dặn dò (1 ) Chuẩn bò : Đi tới trường (Tiết 2 ) Nhận xét tiết học Hs quan sát Hs thực hành CN – ĐT Hs thực hành CN, tổ Thứ tư, 23/3/2 011 Tiết 11 4 MÔN: TOÁN Bµi: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *Kiến thức-Kỹ năng: BiÕt à làm tính cộng( kh«ng nhí ) trong phạm vi 10 0 Tập đặt tính rồi tính BiÕt tính nhẩm II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Bài mới:... làm các bài sai Chuẩn bò: Phép trừ trong phạm vi 10 0 (trừ không nhớ) Thứ sáu, 25/3/2 011 Tiết 11 6 MÔN: TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 0 (TRỪ KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu: *Kiến thức- Kỹ năng: - Biết đặt tính và làm tính trừ ( khơng nhớ ) số có hai chữ số ; biết giải tốn có phép trừ có hai chữ số *Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: - Bảng cài que tính 2 Học sinh: - Que... Học sinh: - Que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Tính: 27 + 11 = 64 +5 = 33 cm + 14 cm = 9 cm + 30 cm = - Nhận xét 24 Giáo án Lớp 1 Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh làm bảng con Trường Tiểu học Đôn Châu B 3 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài phép trừ trong phạm vi 10 0 a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23 Phương pháp: thực hành, giảng... Thái độ : Giáo dục HS yêu thích ngôi trường thông qua bài hát II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên : Lời bài hát, tranh minh họa 2 Học sinh : Vở Hát nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG 1 Khởi động : Hát (1 ) 2 Bài cũ : (5’) Hát bài : Quả – Gõ đệm theo phách – dãy Nhận xét 3 Bài mới : (1 ) Tiết này các em tập hát bài “ Đi tới trường” Hoạt động 1 : Dạy hát ( 12 ’ ) PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành Gv hát mẫu – Giới thiệu tên... sau:Trời nắng ,trời mưa - Tiết 11 5 MÔN: TOÁN Bµi: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1 Kiến thức- Kỹ năng: - Biết làm tính cộng ( khơng nhớ ) trong phạm vi 10 0 , ; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài 22 Giáo án Lớp 1 Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi 2 Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: - Đồ dùng phục vụ luyện tập 2 Học sinh:... Bạn gái: 21 bạn Bạn trai: 14 bạn Tất cả : bạn? Bµi gi¶i Lớp em có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn -Bài 4: Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng có Trao đổi ,sửa bài Chơi trò chơi : thi vẽ nhanh độ dài 8cm Tổ chức thi đua theo nhóm Dùng thước đo để xác đònh một độ dài là 8 cm 4/ Củng cố, dỈn dß: Xem lại bài Chuẩn bị bài mới Tiết 27,28 MÔN: TẬP ĐỌC Giáo án Lớp 1 13 Trường . (1 ) Chuẩn bò : Đi tới trường (Tiết 2 ) Nhận xét tiết học. Thứ tư, 23/3/2 011 Tiết 11 4 MÔN: TOÁN Bµi: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: *Kiến thức-Kỹ năng: BiÕt à làm tính cộng( kh«ng nhí ) trong phạm vi 10 0. 2-4 3 18 -20 10 -12 2 L x 8n 8 4-6 2-3 1- 2 1 3 hàng ngang Tiết 10 MÔN: CHÍNH. Trường Tiểu học Đôn Châu B Giáo viên:Kim Chanl Thi TUẦN 29 Thứ hai, 21/ 3/2 011 Tiết 29 MÔN: ĐẠO ĐỨC bµi: Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2 ) I/Mục tiêu : *Kiến thức-Kỹ năng: •