1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài 2 GDCD 7 Trung thực

13 11,1K 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 271 KB

Nội dung

Gi¸o viªn thùc hiÖn : Phan Anh KiÖt d. Sèng hßa ®ång víi b¹n bÌ. - Sống Giản dò là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. - Nghóa là không xa hoa, lãng phí. không cầu kì, kiểu cách, không hình thức. 1.Thế nào là sống Giản dò ? *§¸nh dÊu x vµo ®Ỉt sau c¸c biĨu hiƯn sau ®©y mµ em ®· lµm ® ỵc ®Ĩ rÌn lun gi¶n dÞ a. Ch©n thËt th¼ng th¾n khi giao tiÕp; b. T¸c phong gän gµng, lÞch sù; c. Trang phơc ®å dïng ®¾t tiỊn; X X X * Những hành vi sau đây, hành vi nào sai? 4.Ngủ dậy muộn, xin phép nghỉ với lý do bệnh. 3.Xin tiền học để chơi điện tử. 1.Trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn. 2.Giờ kiểm tra bài cũ, giả vờ đau đầu xuống phòng y tế. 5.Tất cả các ý trên. - Thực hiện theo nhóm. -Thời gian: 1 phút. “Sù c«ng minh, chÝnh trùc cña mét nh©n tµi.“I. TruyÖn ®äc: MICHELANGELO (1475 - 1564) -Nhµ th¬, häa sÜ, nhµ ®iªu kh¾c, nhµ kiÕn tróc danh tiÕng cña thêi kú Phôc h ng. Ý Ảnh minh họa. II. Trả lời câu hỏi gợi ý: a. Bra- man- tơ đã đối xử với Mi- ken- lăng - giơ nh thế naò? ông là ng ời trung thực, tôn trọng chân lý, công minh chính trực d.Vì sao ông xử sự nh vậy. Theo em, ông là ng ời nh thế nào? c. Mi- ken- lăng- giơ có thái độ nh thế nào với Bra-man-tơ? b. Vì sao Bra-man- tơ có thái độ nh vậy? -Kình địch, chơi xấu, làm hại Mi-ken- lăng- giơ. - Sợ Mi-ken -lăng -giơ lấn át -Đánh giá cao Bra-man- tơ. + Trái với trung thực là gì ? - Trái với trung thực: Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật. Vậy: -Em hiểu thế nào là trung thực? + Biểu hiện của trung thực nh thế nào? a.Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải, chân lý. - Ngay thẳng thật thà Dũng cảm nhận lỗi III. Nội dung bài học: -Câu hỏi: a. Tìm những biểu hiện tính trung thực trong học tập (nhóm 1-2) * Hoạt động nhóm: -Thời gian: 3 phút. - Không nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho ng ời khác, dũng cảm nhận khuyết điểm. - Bảo vệ cái đúng, phê phán cái sai, không lấy cắp đồ dùng của ng ời khác) b. Những biểu hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi ng ời ( Nhóm 3-4) - Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật - Ngay thẳng, không gian dối, không quay cóp, không nhìn bài) + Theo em,trung thực có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống? b. Trung thực là đức tính cần thiết, quí báu, giúp ta nâng cao phẩm giá. Ng ời có tính trung thực đ ợc mọi ng ời tin yêu kính trọng, làm xã hội lành mạnh tốt đẹp + Làm thế nào để rèn luyện tính trung thực? - Không dối trá - Trung thực trong thi cử,kiểm tra - Dũng cảm nhận lỗi, bảo vệ cái đúng, đấu tranh với cái xấu III. Nội dung bài học: IV. Bài tập 7.Bao che thiếu xót cho ng ời đã giúp đỡ mình. BT a: trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện đức tính Trung Thực: 1.Làm hộ bài cho bạn; 2.Quay cóp trong giờ kiểm tra; 3.Nhận lỗi thay cho bạn; 4.Thẳng thắng phê bình khi bạn mắc khuyết điểm; 5.Dũng cảm nhận lỗi của mình; 6.Nhặt đ ơc của rơI, đem trả lại ng ời mất; [...]...IV Bài tập : BTb : Thầy thuốc giấu không cho ngời bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của ngời thầy thuốc -Biểu hiện của việc làm đó là lòng nhân đạo, tình nhân ái giữa con ngời với con ngời -Giúp ngời bệnh lạc quan yêu đời hơn BTc: Hãy kể những việc làm Trung thực; Thiếu trung thực trong cuộc sống hằng ngày -Trung thực: +Không quay cóp... -Thiếu trung thực: + Mở vở khi làm kiểm tra + Lấy đồ dùng của ngời khác IV Bài tập : BTd: Để rèn luyện tính trung thực Là học sinh, em cần phải làm gì? -Với cha mẹ thầy cô: +Ngay thẳng, thật thà, không gian dối trong kiểm tra, không dối trá +Dũng cảm nhận khuyết điểm + Phê bình ngời có lỗi * Hớng dẫn học ở nhà: - Su tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn - Học bài - Làm BT đ (Trang8 - SGK) - Xem trớc bài : . + Trái với trung thực là gì ? - Trái với trung thực: Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật. Vậy: -Em hiểu thế nào là trung thực? + Biểu hiện của trung thực nh thế nào? a .Trung thực là tôn trọng. rèn luyện tính trung thực? - Không dối trá - Trung thực trong thi cử,kiểm tra - Dũng cảm nhận lỗi, bảo vệ cái đúng, đấu tranh với cái xấu III. Nội dung bài học: IV. Bài tập 7. Bao che thiếu. hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi ng ời ( Nhóm 3-4) - Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật - Ngay thẳng, không gian dối, không quay cóp, không nhìn bài) + Theo em ,trung thực có ý nghĩa

Ngày đăng: 16/05/2015, 11:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w