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`_ S<(J0ab01/` [(\: !"#$%& "'()*+,-. /012314567)* 328145 3289':. %: ;+ 0</, ,8/, -,B 0@ A#12 -7? C: ,#D- EFG2? -7F/0@ A#12 -7? 6! "#$9 ]:^/Q%,#@( X-,#@(:X#O(/Q 2J,A#D/-,B,./,)/0+/,Q#+ _X-,#@(:4+SG0X/,F/-,B>? +c!" 04 & !< 1, X( 0- E 9,?M +" +c!" c +c!" ;<.2=>>(0?@ - A8 +%H6)+./0/1!(d!EFEF C: ,#D- EFG2? -7F/0@ A#12 -7? 6!"#$9 ;B.;C8DEF G S5(67./0/1!E,"?.`- 0)(a/Q0X/Q-Y 'E !J!Z !EF K+11 64,9 +c!" 04 &!< 1, X( 0- E 9,?M +" +c!" c +c!" 64,9 64,964,9 #D/QZ#$- K> 11/' [( \: ,# "#D- + ,(b/ )/ 0+/, Q#+ 0c# "#2d#SG0X-O(&: b+.!Ja).26eA 2dBJA3!G KK+0<6)B)FD;!EE!J> .> bQfF"&!<"?#!<$ 2P.!@?:!J b 5 BJ . !> > ; Ff & !< " ?# H 67 d BJ KK+014!ED5BJ>.g% 6).!eFH!"?36,?M < C: ,#D- EFG2? -7F/0@ A#12 -7? 6!"#$9 C: ,#D- EFG2? -7F/0@ A#12 -7? 6!"#$9 +&!< 64,9 ;H.5GIJDK=LM7E( 0?@ - A BNO%GI bQM!L/0'8#EF'/#]hi#hi b 0F A & " ?# d BJ , " ?!26)!5J' +c!" 04 &!< 1, X( 0- E 9,?M +" +c!" c +c!" e-f/Q 0#12>? ,>0@ C: ,#D- EFG2? -7F/0@ A#12 -7? 6!"#$9 ;P.5GIM:D(Q +c!" 04 &!< 1, X( 0- E 9,?M +" +c!" c +c!" +&!< +&!<O + + + + j j + + + + 0#12 -Ig/g# [...]... tính điểm: 2 cách tính đối với đề kiểm tra TNKQ Cách 1: Lấy điểm toàn bài là 10 điểm và chia đều cho tổng số câu hỏi Bước Ví dụ: Nếu đề kiểm tra có 40 câu hỏi thì mỗi câu hỏi được 5: Xây 0,25đ dựng đáp án, thang điểm Cách 2: Tổng số điểm của đề kiểm tra bằng tổng số câu hỏi Mỗi câu tra lời đúng được 1 điểm, mỗi câu tra lời sai được 0 điểm Sau đó qui điểm... Nếu đề dành 30% thời gian cho TNKQ và 70% thời gian dành cho TL thì điểm cho từng phần lần lượt là 3 điểm và 7 điểm Nếu có 12 câu TNKQ thì mỗi câu trả lời đúng sẽ được 3/12 = 0,25đ 2 cách tính đối với đề kết hợp Tự luận + TNKQ Bước 5: Xây dựng đáp án, thang điểm X TL = 10 X X max X TN TTL TTN CẤU TRÚC TRÌNH BÀY BÀI SOẠN MỘT TIẾT KIỂM TRA Ngày kiểm tra: tại Lớp Ngày kiểm tra: ... theo chuẩn KTKN của chương trình 3 Ghi mức độ cần đạt về thái độ (nếu có) theo chuẩn KTKN của chương trình II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận/ TNKQ/ Kết hợp TL + TNKQ - HS làm bài trên lớp hay ở nhà? III MA TRẬN (Thiết lập ma trận) IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA V HƯỚNG DẪN CHẤM, THANG ĐIỂM ... dựng đáp án, thang điểm X TL = 10 X X max X TN TTL TTN CẤU TRÚC TRÌNH BÀY BÀI SOẠN MỘT TIẾT KIỂM TRA Ngày kiểm tra: tại Lớp Ngày kiểm tra: .tại Lớp Tên bài kiểm tra (Ghi theo PPCT môn học) I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN trong chương trình môn lớp sau khi HS học xong chương/ phần/ học kỳ, cụ thể: 1 Ghi mức độ cần đạt về kiến thức theo chuẩn KTKN của... hỏi, số câu hỏi, nội dung câu hỏi 2 Mỗi câu hỏi TNKQ chỉ kiểm tra 1 chuẩn/ 1 vấn đề/ 11 YÊU CẦU đối với câu TNKQ - dạng có nhiều lựa chọn 1 Phải đánh giá những nội dung quan trọng của chương trình; 2 Phải phù hợp với các tiêu chí ra đề kiểm tra về mặt trình bày và số điểm tương ứng; 3 Câu dẫn phải đặt ra câu hỏi trực tiếp hoặc một vấn đề cụ thể; 4 Không trích... dẫn; 10 Mỗi câu hỏi chỉ có một đáp án đúng, chính xác nhất; 11 Không đưa ra phương án “Tất cả các đáp án trên đều đúng” hoặc “không có phương án nào đúng” 10 YÊU CẦU đối với câu hỏi tự luận 1 Phải đánh giá những nội dung quan trọng của chương trình; 2 Phải phù hợp với các tiêu chí ra đề kiểm tra về mặt trình bày và số điểm tương ứng; 3 Câu hỏi yêu cầu HS phải... tra lời sai được 0 điểm Sau đó qui điểm của học sinh về thang điểm 10 theo công thức: 10X/X max, trong đó + X là số điểm đạt được của HS; + Xmax là tổng số điểm của đề Ví dụ: Nếu đề kiểm tra có 40 câu hỏi, mỗi câu tra lời đúng được 1 điểm, một học sinh làm được 32 điểm thì qui về thang điểm 10 là: 10*32/40 = 8 điểm 2 cách tính đối với đề kết hợp Tự luận + TNKQ Bước... thể bảng ma trận để đánh giá mức độ phù hợp, cân đối giữa các cột và các hàng Cấp độ Tên chủ đề Chủ đề 1 Nhận biết TNKQ TL Chuẩn KTKN cần kiểm tra (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Chủ đề 2 Chuẩn KTKN cần kiểm tra (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm TS câu TS điểm Tỷ lệ % Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu Số điểm Tỷ lệ% Số câu Số điểm Tỷ lệ%... chương ) tương ứng với tỷ lệ % Cấp độ Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra ( 9 việc) Tên chủ đề Vận dụng Nhận biết Chủ đề 1 Thông hiểu (Ch) Cấp độ thấp Cấp độ cao (Ch) Cộng (Ch) % =? điểm Chủ đề 2 (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) %= ? điểm TS điểm toàn bài Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra V6 Tính tỷ lệ %, số điểm và quyết định số câu hỏi cho mỗi chuẩn tương ứng -... trong SGK; 5 Phải được diễn đạt rõ ra ng và dễ hiểu đối với mọi học sinh; 6 Mỗi phương án nhiễu phải hợp lý đối với những HS không nắm vững kiến thức; 7 Mỗi phương án sai nên xây dựng dựa trên các lỗi hay nhận thức sai lệch của HS; 8 Đáp án đúng của câu hỏi này phải độc lập với đáp án đúng của các câu hỏi khác trong bài kiểm tra; 9 Phần lựa chọn phải thống