Tiết 138 CĐ Ôn tập TV

TiÕt 138 Nội dung ôn tập: I. Khởi ngữ và các thành phần biệt lập. II. Liên kết câu văn và liên kết đoạn văn. Phần I. Khởi động (10đ). - Có 5 câu hỏi trắc nghiệm. - Mỗi câu trả lời đúng ghi đ ợc 2 điểm. - Thời gian cho mỗi câu là 3 giây. 1. ý nào sau đây nêu nhận xét không đúng về thành phần khởi ngữ? A. Khởi ngữ là thành phần câu đứng tr ớc chủ ngữ. B. Khởi ngữ nêu lên đề tài đ ợc nói đến trong câu. C. Có thể thêm một số quan hệ từ: về, đối với tr ớc khởi ngữ. D. Khởi ngữ là thành phần không thể thiếu đ ợc trong câu. đáp án: D 2. Thành phần biệt lập của câu là gì? A. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu. B. Bộ phận đứng tr ớc chủ ngữ, nêu sự việc đ ợc nói tới trong câu. C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ chỉ thời gian, địa điểm đ ợc nói đến trong câu. D. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu. Đáp án: A 3. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm các thành phần biệt lập. A.đ ợc dùng để thể hiện cách nhìn của ng ời nói đối với sự việc đ ợc nói đến trong câu. B.đ ợc dùng để bộc lộ tâm lí của ng ời nói (vui, buồn, mừng, giận) C đ ợc dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. D .đ ợc dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. Thành phần tình thái Thành phần cảm thán Thành phần gọi - đáp Thành phần phụ chú 4. Nhận định nào sau đây ch a chính xác về liên kết câu và liên kết đoạn văn trong văn bản? A. Các câu trong đoạn văn hoặc trong văn bản phải có sự liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức. B. Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề của đoạn văn. C. Các đoạn văn và câu văn phải đ ợc sắp xếp theo một trình tự hợp lí. D. Việc sử dụng ở câu đứng sau các từ đồng nghĩa với từ đã có ở câu đứng tr ớc đ ợc gọi là phép liên kết liên t ởng. Đáp án: D 5. Hãy nối từ ngữ ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B. A A B B 1. Phép lặp từ ngữ 1. Phép lặp từ ngữ a. a. Sử dụng ở câu đứng sau Sử dụng ở câu đứng sau các từ có tác các từ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu tr ớc. dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu tr ớc. 2. 2. Phép đồng Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, nghĩa, trái nghĩa, liên t ởng liên t ởng b. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu b. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu tr ớc. thị quan hệ với câu tr ớc. 3. 3. Phép thế Phép thế c. c. Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu tr ớc. tr ớc. 4. 4. Phép nối Phép nối d. d. Sử dụng ở câu đứng sau các từ đồng Sử dụng ở câu đứng sau các từ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng tr ờng liên t ởng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng tr ờng liên t ởng với từ ngữ đã có ở câu tr ớc. với từ ngữ đã có ở câu tr ớc. Đáp án: 1c, 2d, 3a, 4b Phần II. V ợt ch ớng ngại vật. (20đ) - Làm 5 bài tập trắc nghiệm. - Mỗi bài làm đúng ghi đ ợc 4đ. - Thời gian cho mỗi bài là 5giây. 1.Câu nào sau đây có khởi ngữ? A. Nó thông minh nh ng hơi cẩu thả. B. Nó là một học sinh thông minh. C. Về thông minh thì nó là nhất. D. Ng ời thông minh nhất lớp là nó. Đáp án: C . ngữ. Nó làm bài tập rất cẩn thận đáp án: Bài tập, nó làm rất cẩn thận. 4. Trong các câu sau, câu nào chứa thành phần tình thái? A. Không thể nào điều đó lại xảy ra. B. Tôi không rõ, hình. bài tập trắc nghiệm. - Mỗi bài làm đúng ghi đ ợc 4đ. - Thời gian cho mỗi bài là 5giây. 1.Câu nào sau đây có khởi ngữ? A. Nó thông minh nh ng hơi cẩu thả. B. Nó là một học sinh thông minh. . là một học sinh thông minh. C. Về thông minh thì nó là nhất. D. Ng ời thông minh nhất lớp là nó. Đáp án: C 2. Cho hai câu văn sau: A. Thầy thì thầy không bênh vực những em l ời học.