MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON

Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu.Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước... trong sạch của trời” tác giả đã sử dụng những

TRÝỜNG THCS HỒNG THÝỢNG

PHÒNG GIÁO DỤC ALÝỚI

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7 TIẾT57 – VĂN BẢN: MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: PHẠM THỊ THU

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 2: Điền vào chỗ trống những nội dung chính của bài thơ “Tiếng gà trưa” ?A

B

Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu.Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước

2 Tác phẩm:

Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” được trích từ tập Hà Nội băm sáu phố phường (1943)

- Phần 1: Từ “Cơn gió mùa hạ lướt qua

vừng sen trên hồ đến chiếc thuyền rồng”

a Cội nguồn của cốm:

? Mở đầu văn bản tác giả đã thể hiện cảm

xúc về điều gì?

- Cảm xúc về hương thơm của lá sen

a Cội nguồn của cốm:

? Hương thơm ấy đã báo hiệu mùa gì sắp

về?

- Mùa cốm

? Cốm có nguồn cội từ đâu?

- Cội nguồn: Lúa non đồng quê - Cốm được làm từ lúa non đồng quê.

a Cội nguồn của cốm:

- Cốm được làm từ lúa non đồng quê

? Điều đó được gợi tả bằng những câu văn

nào?

- Các bạn có ngửi thấy lúa non không?

-Trong cái vỏ xanh kia ngàn hoa cỏ

- Dưới ánh nắng trong sạch của trời

+ Hạt thóc lúa nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi

+ Mùi thơm mát của hương lúa non.+ Bông lúa càng ngày càng cong xuống.+ Giọt sữa trắng thơm

+ Hương vị ngàn hoa cỏ nằm trong bông lúa

Miêu tả, liên tưởng

? Trong những lời văn trên, tác giả đã sử

dụng biện pháp nghệ thuật gì?

TIẾT 57

Văn bản: MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM

(Thạch Lam)

III PHÂN TÍCH VĂN BẢN:

a Cội nguồn của cốm:

- Cốm được làm từ lúa non đồng quê.+ Hạt thóc lúa nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi

+ Mùi thơm mát của hương lúa non.+ Bông lúa càng ngày càng cong xuống.+ Giọt sữa trắng thơm

+ Hương vị ngàn hoa cỏ nằm trong bông lúa

Miêu tả, liên tưởng

? Đoạn 1 “Cơn gió trong sạch của trời” tác

giả đã sử dụng những tính từ đặc biệt nào để

miêu tả sự tinh tế về hương vị và cảm giác?

- Lướt qua, nhuần thấm, thanh nhã, tinh khiết,

tươi mát,trắng thơm, phảng phất,trong sạch

b Nơi nổi tiếng của cốm:

? Nơi nào trên đất nước ta nổi tiếng về nghề

cốm?

- Làng Vòng là nơi nổi tiếng nghề cốm

? Qua chi tiết nào, cho ta biết Làng Vòng là

nơi nổi tiếng của cốm?

- Cốm Làng Vòng dẻo, thơm và ngon nhất

TIẾT 57

Văn bản: MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM

(Thạch Lam)

III PHÂN TÍCH VĂN BẢN:

? Chi tiết nào miêu tả hình ảnh cô hàng cốm?

- “Cô hàng cốm xinh xinh, cái đòn gánh hai

đầu cong vút lên như chiêc thuyền rồng”

1 Cảm nghĩ về nguồn gốc cốm:

b Nơi nổi tiếng của cốm:

- Làng Vòng là nơi nổi tiếng nghề cốm

- Cốm Làng Vòng dẻo, thơm và ngon nhất

b Nơi nổi tiếng của cốm:

- Làng Vòng là nơi nổi tiếng nghề cốm

- Cốm Làng Vòng dẻo, thơm và ngon nhất

? Qua hình ảnh cô hàng cốm đã nói lên ý

b Nơi nổi tiếng của cốm:

- Làng Vòng là nơi nổi tiếng nghề cốm

- Cốm Làng Vòng dẻo, thơm và ngon nhất

? Qua chi tiết “Đến mùa cốm các người Hà

Nội ba mươi sáu phố phường trông cô hàng

Bình luận

? Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lễ

dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân

ta?

- Tác giả cho rằng lấy cốm làm quà sêu tết có

ý nghĩa nhất Bởi cốm là thức dân của đất

trời,mang trong nó hương vị vừa thanh nhã,

vừa đậm đà của đồng quê nội cỏ, nó rất thích

hợp với việc lễ nghi của một xứ sở nông

nghiệp lúa nước như nước ta

- Thứ lễ vật ấy lại sánh cùng với tơ hồng -

hoà hợp, tốt đôi - biểu trưng cho sự gắn bó

Bình luận

? Tác giả đã phân tích sự hoà hợp ấy trên

những phương diện nào?

- Màu sắc ( So sánh màu sắc của hồng – màu

ngọc lựu già; Màu xanh tươi của cốm – màu

ngọc thạch)

- Hương vị: Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt

sắc, hai vị nâng đỡ nhau

? Tác giả đã phê phán những tục lệ mới nảy

sinh như thế nào?

- Phê phán, chê cười và đáng tiếc cho những

tục lệ đẹp, hay như thế đã và đang ngày một

mất dần, thay bằng những thức bóng bảy

hào nháng, thô kệch bắt chước người ngoài

? Qua đó, tác giả muốn truyền tới bạn đọc

tình cảm và thái độ nào trong ứng xử với thức

quà dân tộc là cốm?

* Trân trọng và giữ gìn cốm như một

vẻ đẹp văn hoá dân tộc

? Phần cuối văn bản, tác giả bàn về sự

thưởng thức cốm trên những phương diện

III PHÂN TÍCH VĂN BẢN:

(Thạch Lam)

? Tác giả đã ngẫm nghĩ được gì khi thưởng

thức cốm?

- “Thấy thu lại cả trong hương vị ấy của

những ngày mùa hạ trên hồ”

? Tác giả thể hiện cách hưởng thụ cốm bằng

những giác quan nào?

- Khứu giác (mùi thơm phức của lúa)

- Xúc giác (chất ngọt của cốm)

- Thị giác (trong màu xanh của cốm)

? Tác giả đã đưa ra lời đề nghị với người

mua cốm như thế nào?

- “Hãy nhẹ nhàng mà nâng đỡ, chút chiu mà vuốt ve”

III PHÂN TÍCH VĂN BẢN:

(Thạch Lam)

- “Hãy nhẹ nhàng mà nâng đỡ, chút chiu mà vuốt ve”

? Bằng những lí lẽ nào tác giả thuyết phục

người mua cốm “Hãy nhẹ nhàng mà nâng đỡ,

chút chiu mà vuốt ve” ?

- Cốm là lộc của trời

- Cốm là cái khéo léo của người

- Cốm là sự cố sức tiềm tàng và nhẫn nại của

thần Lúa

? Những lí lẽ đó, cho ta thấy tác giả có thái

độ như thế nào đối với thứ quà của lúa non?

* Cốm là sản vật quý của dân tộc, cần được nâng niu và giữ gìn

? Nội dung chính của văn bản “Một thứ quà

của lúa non: Cốm” là gì?

2 Nội dung:

- “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dân của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc,giản dị mà thanh khiết của đồng quê nội cỏ”

- Tác giả phát hiện những nét đẹp văn hoá dân tộc trong thứ sản vật giản dị

mà đặc sắc ấy

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ

- Chọn học thuộc lòng một đoạn văn từ 5 đến 6 câu

- Nắm lại nội dung và nghệ thuật của bài

- Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao có nói về cốm

- Soạn bài “Chơi chữ”

KẾT THÚC BÀI HỌC

Xin chân thành cám ơn quý thầy cô