Ngày soạn: 1/11/10 Ngày giảng:7a: 2/11/10 7c: 3/11/10 Tiết 46 Kiểm tra tiếng việt I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs củng cố và vận dụng những kiến thức đã học về tiếng việt học để thực hành vào bài kiểm tra. 2.Kĩ năng: Có kĩ năng làm bài kiểm tra theo phơng pháp mới. 3.Thái độ: hs có ý thức học tập, tinh thần tự giác, nghiêm túc trong giờ kiểm tra. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Đề bài, đáp án 2.Học sinh: Ôn tập kiến thức III.Tiến trình tổ chức các hoạt động 1.ổn định: 7a: 7c: 2.Kiểm tra: Thiết kế ma trận Mức độ Nội dung Kiến thức Các mức độ cần đánh giá T Số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL T lỏy 1(0,25) T nghộp 1(0,25) T hỏn vit 1(0,25) 1(1) i t 1(0,25) 1(0,25) 1(3) Quan h t 2(4) T ng ngha 1(0,25) T trỏi ngha 1(0,25) T ng õm 1(0,25) Tổng số điểm 1 2 4 3 10 Tỉ lệ % 10% 20% 40% 30% 100% Đề bài I.Phần trắc nghiệm.(2 điểm) Câu 1.(1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng. 1. câu văn: G ơng mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại nh đang mút kẹo . a. Có bao nhiêu từ nghép. A. Một từ. C. Ba từ B. Hai từ. D. Bốn từ. b. Có bao nhiêu từ láy. A. Một từ. C. Ba từ B. Hai từ. D. Bốn từ. 2.T ghộp Hỏn Vit A. Cú hai loi l t ghộp ng lp v t ghộp chớnh ph B. Ch cú t ghộp chớnh ph C. Ch cú t ghộp ng lp D. Khụng phi ba loi trờn 3. Đại từ có thể đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp. A. Chủ ngữ. C. Phụ ngữ của danh từ, động từ, tính từ. B. Vị ngữ. D. Tất cả các vai trò trên. Câu 2.(1điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống A. là những từ dùng để trỏ ng ời, sự vật, hoạt động tính chất, đ ợc nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi. B. là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. C. là những từ có nghĩa trái ng ợc nhau. D. là những từ giống nhau về âm thanh nh ng nghĩa khác xa nhau. Cõu 3.(1im) in ch ỳng() hoc sai(S) vo sau mi nhn xột A. T hi sinh l t Hỏn Vit B. en v trng l hai t ng ngha C. Cú th thay th t b mng v hi sinh trong mi vn cnh D. Xinh v p l t ng ngha khụng hon ton II.Phần tự luận(8 điểm) Câu 1(2 điểm). t cõu vi mi cp quan h t. Tuy nhng Nu thỡ Vỡ nờn Chng nhnmcũn Câu 2. (2 điểm) Ch ra li ca nhng cõu sau v cha li cho ỳng. A. Nú chm chỳ nghe k chuyn u n cui. B. Nh em xa trng nờn bao gi em cng n trng ỳng gi. C. i vi bn thõn emconf nhiu thiu sút, em s sa cha. D. Giỏ tri ma, con ng ny s rt trn. Cõu 3. (3 im) Vit mt on vn ngn t (3-5 cõu) vi ch t chn cú s dng õ t nhõn xng ngụi th nht s ớt. Đáp án và cách cho điểm. I.Phần trắc nghiệm.(3 điểm) Cõu 1. Mi ý tr li ỳng c 0,25 im 1. a - D. b - B 2. - A 3. - D Cõu 2. Mi ý tr li ỳng c 0,25 im i t T ng ngha T trỏi ngha T ng õm Cõu 3. Mi ý tr li ỳng c 0,25 im A. ỳng B. Sai C. Sai D. ỳng II.Phần tự luận(7 điểm) Cõu 1. .(2 điểm) Mi ý tr li ỳng c 0,5 im Nu tri ma thỡ tụi s nh. Vỡ khụng hc bi nờn nú b im kộm. Tuy nh xa nhng nú vn n trng ỳng gi. Chng nhng nú hc gii m cũn ngoan na. Cõu 2. .(2 điểm) Mi ý tr li ỳng c 0,5 im A. Li: thiu quan h t. Cha: Nú chm chỳ nghe k chuyn t u n cui. B. Li: Dựng quan h t khụng thớch hp v ngha. Cha: Nh em xa trng nhng bao gi em cng n trng ỳng gi. C. Li: Tha quan h t. Cha: Bn thõn em cũn nhiu thiu sút, em s sa cha. D. Li: Dựng quan h t khụng cú tỏc dng liờn kt. Cha: Nu tri ma, con ng ny s rt trn. Cõu 3. (3 điểm) Yờu cu: on vn ngn t 3-5 cõu. Dựng i t nhõn xng (Tụi) 3.Học sinh làm bài. 4.Củng cố và hớng dẫn học bài: Thu bài, nhận xé Về nhà học bài ôn tập lại nội dung kiến thức . Chuẩn bị bài Thnh ng. . soạn: 1/ 11/ 10 Ngày giảng:7a: 2 /11 /10 7c: 3 /11 /10 Tiết 46 Kiểm tra tiếng việt I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs củng cố và vận dụng những kiến thức đã học về tiếng việt học để thực hành vào bài kiểm tra. 2.Kĩ. lỏy 1( 0,25) T nghộp 1( 0,25) T hỏn vit 1( 0,25) 1( 1) i t 1( 0,25) 1( 0,25) 1( 3) Quan h t 2(4) T ng ngha 1( 0,25) T trỏi ngha 1( 0,25) T ng õm 1( 0,25) Tổng số điểm 1 2 4 3 10 Tỉ lệ % 10 % 20% 40% 30% 10 0% Đề bài I.Phần. động 1. ổn định: 7a: 7c: 2 .Kiểm tra: Thiết kế ma trận Mức độ Nội dung Kiến thức Các mức độ cần đánh giá T Số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL T lỏy 1( 0,25) T