Tin học llớp 5: Tiếp tục với câu lệnh lặp

11 3.2K 3
Tin học llớp 5: Tiếp tục với câu lệnh lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tin học lớp 5 Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011 1/. Số 6 trong câu lệnh: Repeat 6[fd 50 rt 60] có ý nghĩa gì? Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 - Lặp lại 6 lần câu lệnh fd 50 rt 60 Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 2/. Rùa sẽ vẽ hình gì khi em gõ lệnh: Repeat 5[fd 50 rt 144] - Vẽ hình ngôi sao năm cánh. Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72] - Trong dòng lệnh trên sử dụng bao nhiều lần câu lệnh lặp? Sử dụng 2 lần câu lệnh lặp Repeat. Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72] - Vậy câu lệnh lặp thứ nhất là gì? Repeat 6[fd 30 rt 60] - Vậy câu lệnh lặp thứ hai là gì? Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72] Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) Repeat 6[fd 30 rt 60]: Rùa vẽ một hình lục giác nhờ 6 lần lặp fd 30 rt 60 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau Repeat 5[…]: Rùa vẽ xong hình chiếc khăn thêu nhờ 5 lần, trong đó mỗi lần, Rùa vẽ một hình lục giác sau đó quay phải một góc 72 độ. Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72] Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau Repeat 8[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 45] Hãy giải thích dòng lệnh sau: Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau ? Bài tập B4. Hãy gõ các dòng lệnh sau và quan sát kết quả hiện trên màn hình. a) Repeat 6[repeat 90[fd 2 rt 2] rt 90] b) Repeat 6 [fd 50 Repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60] bk 50 rt 60] Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t iế t 2) Củng cố: Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau, viết câu lệnh để Rùa thực hiện vẽ theo mẫu sau: Repeat 6 [fd 50 Repeat 6[fd 10 rt 90] bk 50 rt 60] [...]...Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài 2: Thủ tục trong Logo . lặ p (t iế t 2) 2/ Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau Ví dụ: Repeat 5[repeat 6[fd 30 rt 60] rt 72] - Vậy câu lệnh lặp thứ nhất là gì? Repeat 6[fd 30 rt 60] - Vậy câu lệnh lặp thứ hai là gì? Repeat. rt 72] - Trong dòng lệnh trên sử dụng bao nhiều lần câu lệnh lặp? Sử dụng 2 lần câu lệnh lặp Repeat. Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 Bài 1 Tiế p t ụ c vớ i câu lệ nh lặ p (t. Tin học lớp 5 Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011 1/. Số 6 trong câu lệnh: Repeat 6[fd 50 rt 60] có ý nghĩa gì? Th ứ n ă m n g à y 24 t h á n g 02 n ă m 2011 - Lặp lại 6 lần câu lệnh

Ngày đăng: 09/05/2015, 21:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tin học lớp 5

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan