Tiết 54: ÔN TẬP CHƯƠNG III A. Mục tiêu : - Kiến thức: Tái hiện kiến thữ đã học ở chương III. - Kỹ năng: Củng cố và nâng cao các kó năng giải phương trình một ẩn, giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi tính toán. B. Chuẩn bò : - GV : Bảng phụ ghi bài tập. C. Tiến trình dạy học: - Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới. - Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi từ 1 – 5 theo sự hướng dẫn. Cho HS làm bài tập 1: (GV cho HS thảo luận tại chỗ trong 5 phút) GV: Trong các ví dụ trên, VD nào thể hiện: nhân hai vế của phương trình với một biểu thức chứa ẩn thì có thể không được phương trình tương đương. GV: Phương trình bậc nhất có dạng như thế nào? Phương trình bậc nhất có bao nhiêu nghiệm ? GV cho nội dung bài tập: - Gọi 2 em lên bảng trình bày BT 1. Thực hiện các phép tính đưa về dạng : ax + b = 0 hoặc ax = - b b) GV yêu cầu HS nhắc lại phương pháp giải. GV nêu những sai lầm của HS thường mắc phải qua bài đã trình bày trên bảng. Bài 51: GV yêu cầu HS nhắc lại dạng của ptrình tích. GV gợi ý: Đưa các phương trình về dạng phương trình tích. - Gọi 3 em lên bảng trình bày BT 51/33 SGK. Đặt nhân tử chung. Dùng HĐT . GV hướng dẫn: c) có dạng A 2 = B 2 HS: trả lời: b, c là cặp phương trình tương đương. HS: trả lời d. HS: ax + b = 0 (a ≠ 0) Luôn có một nghiệm duy nhất. HS làm bài trên bảng HS: - quy đồng và khử mẫu. - Giải phương trình vừa tìm được. MSC :20 HS: A(x). B(x) = 0 (2x +1)(3x–2–5x+ 8) = 0 (2x + 1)(6 – 2x) = 0 I. Lý thuyết: Theo các câu hỏi ở SGK trang 32, 33. II. Bài tập: Bài tập 1: Xét xem các cặp phương trình sau có tương đương không? a) x – 1 = 0 (1) và x 2 – 1 = 0 (2) b) 3x + 5 = 14 (3) và 3x = 9 (4) c) ½ (x – 3) = 2x + 1 (5) và (x – 3) = 4x + 2 (6) d) 2x – 1 = 3 (7) và x(2x – 1) = 3x (8) Bài tập 2: Giải phương trình: a) (x – 2) 2 + x(1 – x) = 5 (hoặc cho bài 50a SGK) • x 2 – 4x + 4 + x – x 2 = 5 • - 3x = 1 • x = -1/3. Vậy:Tập nghiệm của pt là S= {-1/3} b) ( ) ( ) 2 1 3 3 2 1 2 3 7 5 10 4 x x x − + + − = − ⇔ 8– 24x – 4 – 6x =140 –30x– 15 ⇔ 0x = 129 (!) Vậy pt vô nghiệm. Bài tập 2: (51/SGK trang 33 ) a) x( x – 2) + 5(x – 2) = 0 (x – 2)(x + 5) = 0 2 0 5 0 x x − = + = 2 5 x x = = − Vậy: S = {-5; 2} b) (2x + 1)(3x –2) = (5x – 8)(2x +1) ⇔ (2x + 1)(3x – 2 – 5x + 8) = 0 ⇔ (2x + 1)(6 – 2x) = 0 ⇔ 2x + 1 = 0 hoặc 6 – 2x = 0 ⇔ x = 1 2 − hoặc x = 3 Vậy : Tập nghiệm của pt là S = 1 ;3 2 − 4. .Hướng dẫn học ở nhà Bài vừa học: Xem lại các bài tập đã giải. Làm bài tập 50 b, c; 51 c, d; 52d; 53 SGK trang 33, 34. Chuẩn bò các bài tập 54, 55 SGK trang 34. Bài sắp học: n tập chương III ( tt) . Tiết 54: ÔN TẬP CHƯƠNG III A. Mục tiêu : - Kiến thức: Tái hiện kiến thữ đã học ở chương III. - Kỹ năng: Củng cố và nâng cao các kó năng giải. : Tập nghiệm của pt là S = 1 ;3 2 − 4. .Hướng dẫn học ở nhà Bài vừa học: Xem lại các bài tập đã giải. Làm bài tập 50 b, c; 51 c, d; 52d; 53 SGK trang 33, 34. Chuẩn bò các bài tập. I. Lý thuyết: Theo các câu hỏi ở SGK trang 32, 33. II. Bài tập: Bài tập 1: Xét xem các cặp phương trình sau có tương đương không? a) x – 1 = 0 (1) và x 2 – 1 = 0 (2) b) 3x + 5 = 14 (3) và