Địa lí 5 - tập 2

Tuần 19 Môn: Điạ lý Tiết: 19 Ngày dạy:17/1/2008 Bài dạy: CHÂU Á I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Nhớ tên các châu lục, đại dương. - Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vò trí đòa lí, giới hạn của châu Á. - Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á. - Đọc được tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu Á. - Nêu được một số cảnh thiên nhiên Châu Á và nhận biết chúng thụôc khu vực nào châu Á. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Tự nhiên Châu Á. - Quả Đòa cầu. - Tranh ảnh về một số cảnh tự nhiên châu Á. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 8’ 12’ a.Giới thiệu bài: Ghi đề. b.Nội dung: 1.Vò trí đòa lí và giới hạn: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. Mục tiêu: HS biết nhớ tên các châu lục, đại dương. Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vò trí đòa lí, giới hạn của châu Á. Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và TLCH trong SGK/102. -Yêu cầu HS đọc đủ các châu lục và đại dương. -Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. -GV và HS nhận xét. KL: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc; có ba phía giáp biển và đại dương. Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Mục tiêu: Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á. Nêu được một số cảnh thiên nhiên Châu Á và nhận biết chúng thụôc khu vực nào châu Á. Tiến hành: -HS nhắc lại đề. -HS làm việc theo nhóm 4. -HS trình bày kết quả . 9’ 3’ -Yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu về diện tích của các châu để nhận biết Châu Á có diện tích lớn nhất thế giới. -Gọi HS trao đổi kết quả làm việc trước lớp. -GV nhận xét. KL: Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới. 2.Đặc điểm tự nhiên. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. Mục tiêu: Đọc được tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu Á. Tiến hành: -Yêu cầu HS sử dụng các kênh hình trong SGK/103 để nhận biết các khu vực của Châu Á. -GV tổ chức cho HS thi tìm các chữ trong lược đồ và xác đònh các ảnh tương ứng với các chữ. -Gọi HS nhắc lại tên các các cảnh thiên nhiên và nhận xét về sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á. KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/105. -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. c.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò +Dựa vào quả đòa cầu, em hãy cho biết vò trí đòa lí, giới hạn của Châu Á. +Dựa vào bài học và vốn hiểu biết, hãy kể tên một số cảnh thiên nhiên của Châu Á. -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -GV nhận xét tiết học. -HS làm việc theo nhóm đôi. -Trình bày kết quả . -Làm việc cả lớp. -HS phát biểu. -2 HS . -HS trả lời. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 20 Môn: Đòa lí Tiết: 20 Ngày dạy:24/1/2008 Bài dạy: CHÂU Á (Tiếp theo) I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Nêu được đặc điểm về dân cư, tên một số hoạt động kinh tế của người dân Châu Á và ý nghóa (ích lợi) của những hoạt động này. - Dựa vào lược đồ, bản đồ, nhận biết sự phân bố một số hoạt động sản xuất của người dân Châu Á. - Biết được khu vực Đông Nam Á có khí hậu gió mùa nóng ẩm, trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp và khai thác khoáng sản. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Các nước Châu Á. - Bản đồ Tự nhiên Châu Á. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. HS1: -Dựa vào quả đòa cầu, em hãy cho biết vò trí đòa lí, giới hạn của Châu Á. HS2: -Dựa vào bài học và vốn hiểu biết, hãy kể tên một số cảnh thiên nhiên của Châu Á. 2.Bài mới:37’ T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 8’ 12’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề. b.Hoạt động 1: Cư dân Châu Á. Mục tiêu: Nêu được đặc điểm về dân cư, tên một số hoạt động kinh tế của người dân Châu Á và ý nghóa (ích lợi) của những hoạt động này. Tiến hành: -Yêu cầu HS đọc bảng số liệu bài 17/103, so sánh dân số Châu Á với dân số các châu lục khác. -Gọi 2-3 HS nêu nhận xét về dân số Châu Á. -Yêu cầu HS quan sát hình 4 để thấy được người dân ở các khu vực khác nhau có màu da, trang phục khác nhau. -GV bổ sung thêm một số ý để HS hiểu thêm về Châu Á. *Kết luận: SGV/119. c.Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế. Mục tiêu: Dựa vào lược đồ, bản đồ, nhận biết sự phân bố một số hoạt động sản xuất của người dân -HS nhắc lại đề. -HS đọc. -HS phát biểu. -HS lắng nghe. 9’ 3’ Châu Á. Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát hình 5/106 và trả lời câu hỏi. -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -GV và HS nhận xét. *Kết luận: GV rút ra kết luận SGV/120. d.Hoạt động 3: Khu Vực Đông Nam Á Mục tiêu: Biết được khu vực Đông Nam Á có khí hậu gió mùa nóng ẩm, trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp và khai thác khoáng sản. Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát hình 3/104 và hình 5/106. GV xác đònh lại khu vực Đông Nam Á, đọc tên 11 quốc gia trong khu vực. *GV rút ra ghi nhớ SGK/107. -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. e.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Dân cư Châu Á tập trung đông đúc ở những vùng nào? Tại sao? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -GV nhận xét tiết học. -Làm việc theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày. -HS quan sát và TLCH. -2 HS . -HS trả lời. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 21 Môn: Đòa lí Tiết: 21 Ngày dạy:1/2/2007 Bài dạy: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Dựa vào lược đồ (bản đồ), nêu được vò trí đòa lí của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô của ba nước này. - Nhận biết được: + Cam-pu-chia và Lào là hai nước nông nghiệp, mới phát triển công nghiệp. + Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, đang phát triển mạnh, nổi tiếng về phát triển một số mặt hàng công nghiệp và thủ công truyền thống. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Các nước châu Á. - Bản đồ Tự nhiên châu Á. - Tranh, ảnh về dân cư, hoạt động kinh tế của các nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. -HS1: -Dân cư Châu Á tập trung đông đúc ở những vùng nào? Tại sao? -HS2: -Vì sao khu vực Đông Nam Á lại sản xuất được nhiều lúa gao? 2.Bài mới: T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 8’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Cam-pu-chia. Mục tiêu: Nêu được vò trí của Cam-pu-chia và đọc tên thủ đô của nước này. Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK/ 108, đọc các thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi. -GV tổ chức để HS làm việc theo cặp. -Gọi đại diện HS trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. *KL: Cam-pu-chia nằm ở Đông Nam Á, giáp Việt Nam, đang phát triển nông nghiệp và chế biến nông sản. -HS nhắc lại đề. -HS quan sát hình và đọc các thông tin trong SGK. -Làm việc theo nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. 10’ 11’ 3’ Hoạt động 2: Lào. Mục tiêu: Nêu được vò trí của Lào và đọc tên thủ đô của nước này. Tiến hành: -GV tiến hành tương tự như trên. -GV yêu cầu HS quan sát các tranh, ảnh trong SGK và nhận xét các công trình kiến trúc, phong cảnh của Cam-pu-chia và Lào. *KL: GV rút ra kết luận SGV/123. Hoạt động 3: Trung Quốc. Mục tiêu: Nêu được vò trí của Trung Quốc và đọc tên thủ đô của nước này. Tiến hành: -Yêu cầu HS quan sát hình 5 bài 18, và gợi ý trong SGK/108, yêu cầu HS trao đổi làm việc theo nhóm bốn. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. *KL: GV rút ra kết luận SGV/124. -Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK/109. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Nêu vò trí đòa lí của Cam-pu-chia và Lào. -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -HS quan sát và TLCH. -HS quan sát lược đồ. -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. -1 HS trả lời. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 22 Môn: Đòa lí Tiết: 22 Ngày dạy:15/2/2007 Bài dạy: CHÂU ÂU I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Dựa vào lược đồ, bản đồ để nhận biết, mô tả được vò trí đòa lí, giới hạn của châu Âu; đặc điểm đòa hình của châu Âu. - Nắm được đặc điểm thiên nhiên của châu Âu. - Nhận biết được đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu của người dân châu Âu. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Thế giới hoặc quả đòa cầu. - Bản đồ Tực nhiên châu Âu. - Bản đồ các nước châu Âu. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. -HS1: Nêu vò trí đòa lí của Cam-pu-chia và Lào. -HS2: Kể tên các nông sản của Lào cà Cam-pu-chia. 2.Bài mới: T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 8’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Vò trí đòa lí, giới hạn. Mục tiêu: Dựa vào lược đồ, bản đồ để nhận biết, mô tả được vò trí đòa lí, giới hạn của châu Âu. Tiến hành: -HS làm việc với hình 1 và bảng số liệu về diện tích của các châu lục ở bài 17; trả lời các câu hỏi SGK/109. -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. -Gọi HS trình bày kết quả làm việc. -GV và HS nhận xét. *KL: Châu Âu nằm ở phía Tây châu Á, ba phía giáp biển và đại dương. -HS nhắc lại đề. -HS quan sát lược đồ. -HS làm việc cá nhân. -HS trình bày kết quả làm việc. 10’ 11’ 3’ Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên. Mục tiêu: Dựa vào lược đồ, bản đồ đặc điểm đòa hình của châu Âu. Tiến hành: -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi trong SGK/109. -GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả làm việc với kênh hình, sau đó HS nhận xét lẫn nhau. *KL: Châu Âu chủ yếu có đòa hình là đồng bằng, khí hậu ôn hòa. Hoạt động 3: Dân cư và hoạt động kinh tế ở châu Âu. Mục tiêu: Nhận biết được đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu của người dân châu Âu. Tiến hành: -GV cho HS nhận xét bảng số liệu ở bài 17 về dân số châu Âu, quan sát hình 3 để nhận xét sự khác biệt giữa người châu Âu và châu Á. -Gọi HS nêu kết quả làm việc. -GV và HS nhận xét, bổ sung. *KL: Đa số dân châu Âu là người da trắng, nhiều nước có nền kinh tế phát triển. -Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Người dân châu Âu có đặc điểm gì? -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. -HS làm việc cá nhân. -HS nêu kết quả làm việc. -2 HS đọc phần ghi nhớ. -1 HS trả lời. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 23 Môn: Đòa lí Tiết: 23 Ngày dạy: /2/2007 Bài dạy: MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Sử dụng lược đồ để nhận biết về vò trí đòa lí, đặc điểm lãnh thổ của Liên bang Nga, Pháp. - Nhận biết một số nét về dân cư, kinh tế của nước Nga, Pháp. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Các nước châu Âu. - Một số ảnh về Liên bang Nga, Pháp. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. -HS1: Nêu vò trí đòa lí, giới hạn của châu Âu. -HS2: -Người dân châu Âu có đặc điểm gì? 2.Bài mới: T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 8’ 10’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Nội dung: Hoạt động 1: Liên bang Nga. Mục tiêu: Sử dụng lược đồ để nhận biết về vò trí đòa lí, đặc điểm lãnh thổ của Liên bang Nga. Nhận biết một số nét về dân cư, kinh tế của nước Nga. Tiến hành: -GV yêu cầu HS kẻ bảng như SGV/130. -GV yêu cầu HS sử dụng các tư liệu trong bài để điền vào bảng. GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. *KL: GV kết luận như SGV/130. Hoạt động 2: Pháp. -HS nhắc lại đề. -HS thực hiện. -HS làm việc theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 11’ 3’ Mục tiêu: Sử dụng lược đồ để nhận biết về vò trí đòa lí, đặc điểm lãnh thổ của Pháp. Tiến hành: -GV tổ chức cho HS làm việc cả lớp. Nước Pháp nằm phía nào của châu Âu? Giáp với các ngước nào? Đại dương nào? -Yêu cầu HS so sánh vò trí đòa lí, khí hậu của liên bang Nga với nước Pháp. -Gọi HS trình bày. -GV nhận xét. *KL: Nước Pháp nằm ở Tây Âu có khí hậu ôn hòa. Hoạt động 3: Hoạt động kinh tế, sản suất ở Pháp. Mục tiêu: Nhận biết một số nét về dân cư, kinh tế của nước Pháp. Tiến hành: -Yêu cầu HS đọc SGK rồi trao đổi theo gợi ý các câu hỏi trong SGK, GV yêu cầu HS nêu tên các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp của nước Pháp, so sánh với sản phẩm ở nước Nga. *KL: GV rút ra kết luận SGV/131. -Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Hãy nêu vò trí đòa lí, thủ đô của Nga? -Hãy nêu vò trí đòa lí, thủ đô của Pháp? -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -HS làm việc cả lớp. -HS trình bày. -HS làm việc cả lớp. -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. -1 HS trả lời. *Rút kinh nghiệm tiết dạy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...]... 31, 32 Môn: Đòa lí Tiết: 31, 32 Ngày dạy: 2 1 -2 8/04 /20 09 Bài dạy: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS: - Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vò trí đòa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của tỉnh Khánh Hoà - Xác đònh được trên bản đồ vò trò đòa lí, giới hạn của tỉnh Khánh Hoà II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) –Kiểm tra 5 HS -HS1:... câu hỏi SGV/1 35 -HS trả lời câu hỏi -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4 -Gọi HS trình bày kết qủa làm việc -HS làm việc theo nhóm 4 -GV và HS nhận xét - ại diện nhóm trình bày *KL: GV rút ra kết luận SGV/1 35 2 -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/118 d.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Nêu vò trí đòa lí và giới hạn của Châu Phi -Nêu đặc điểm tự nhiên ở Châu Phi -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét... núi: Hi-ma-laya, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lược đồ khung (hoặc bản đồ Tự nhiên Thế giới) II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Tự nhiên Thế giới - Phiếu học tập vẽ lược đồ trống châu Á, châu Âu (nếu có) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS -HS1: Nêu vò trí đòa lí, tài nguyên và thủ đô của nước Nga? -HS2: Nêu vò trí đòa lí, tài nguyên và thủ đô của nước Pháp? 2. Bài mới:... rừng rậm A-ma-dôn -GV tổ chức cho HS giới thiệu bằng tranh, ảnh hoặc bằng lời về vùng rừng A-ma-dôn *KL: GV rút ra kết luận như SGV/140 -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK 2 e.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Em hãy nêu đặc điểm của đòa hình châu Mó -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học -HS quan sát hình SGK và thảo luận nhóm đôi -HS trình bày kết quảû - ại diện nhóm trình bày -HS lắng... bản đồ (lược đồ) II.Đồ dùng dạy học: - Quả đòa cầu hoặc Bản đồ Thế giới - Bản đồ Tự nhiên châu Mó (nếu có) - Tranh ảnh hoặc tư liệu về rừng A-ma-dôn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS -HS1: -Dân cư châu Phi chủ yếu thuộc chủng tộc nào? -HS2: -Kinh tế châu Phi có điểm gì khác với kinh tế của châu Âu và châu Á? -GV nhận xét 2. Bài mới: 37’ T Hoạt động của thầy G... dặn dò -Em biết gì về châu Đại Dương? -HS trả lời câu hỏi -HS trình bày kết quả -HS làm việc trên lược đồ, SGK, tranh ảnh -HS trả lời - HS chỉ bản đồ -2 HS đọc phần ghi nhớ -HS trả lời -Châu Nam Cực có đặc điểm gì nổi bật? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tuần 30 Môn: Đòa lí Tiết:... Oasinh-tơn trên Bản đồ Thế giới -Gọi HS trao đổi về một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kỳ -GV sửa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời *KL: GV kết luận như SGV/1 42 -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/ 126 e.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Dân cư châu Mó có đặc điểm gì nổi bật? -Nền kinh tế Bắc Mó có gì khác so với Trung Mó và Nam Mó? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học -HS làm việc với bản đồ -HS... b.Nội dung: 15 Hoạt động 1: Quan sát bản đồ Mục tiêu: Xác đònh và mô tả sơ lược được vò trí đòa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Á, châu Âu Tiến hành: -GV phát cho HS phiếu học tập để điền vào lược đồ: +Tên châu Á, châu Âu, Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Đòa Trung Hải +Tên một số dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ 18’ Hoạt động của trò -HS nhắc lại đề -HS làm việc cá nhân - iền vào lược... SGK/131 d.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Nêu tên và tìm 4 đại dương trên quả đòa cầu hoặc trên bản đồ tự nhiên Thế giới -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học -HS quan sát bảng phụ -HS quan sát hình và hoàn thành bảng -HS trình bày kết quả làm việc -HS làm việc theo nhóm 4 -HS trình bày kết quả -HS làm việc trên quả Đòa cầu -2 HS đọc phần ghi nhớ -HS trả lời câu hỏi *Rút kinh nghiệm... ghi nhớ SGK / 120 e.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Dân cư châu Phi chủ yếu thuộc chủng tộc nào? -Kinh tế châu Phi có điểm gì khác với kinh tế của châu Âu và châu Á? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học -HS làm việc theo nhóm đôi -HS nêu kết quả làm việc -HS làm việc theo nhóm 4, đọc các thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi -HS trình bày kết quả -2 HS đọc ghi nhớ -HS trả lời *Rút . luận SGV/ 124 . -Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK/109. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Nêu vò trí đòa lí của Cam-pu-chia và Lào. -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -HS quan. . . . . Tuần 22 Môn: Đòa lí Tiết: 22 Ngày dạy: 15/ 2/ 2007 Bài dạy: CHÂU ÂU I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Dựa vào lược đồ, bản đồ để nhận biết, mô tả được vò trí đòa lí, giới hạn của. Âu. - Bản đồ các nước châu Âu. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. -HS1: Nêu vò trí đòa lí của Cam-pu-chia và Lào. -HS2: Kể tên các nông sản của Lào cà Cam-pu-chia. 2. Bài