1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiet 36,37,38,39

11 349 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 104,5 KB

Nội dung

Gi¸o ¸n tin häc 11 Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG IV A. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Các kiến thức cơ bản của chương 2. Về kỹ năng: Biết nhận dạng các câu lênh: Lăp, kiểu mảng, bản ghi 3. Về thái độ: - Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao và tính thần làm việc theo nhóm. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết của người lập trình như: xem xét vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, sáng tạo, không thỏa mãn với các kết quả ban đầu đạt được,… B. Phương pháp: - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp C. Chuẩn bò : máy chiếu, máy tính. III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Cú pháp khai báo biến kiểu xâu, mảng 1 chiều? Ý nghóa hàm upcase(s) ? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG -Hướng dẫn học sinh làm các bài tập -Học sinh làm theo hướng dẫn Bài 1: Viết chương trình nhập vào một mảng n số nguyên. - In các số vừa nhập ra màn hình. - In các số vừa nhập theo thứ tự đảo ngược. - Tính tổng các số lẻ có trong dãy vừa nhập. - Tính tổng các số chẵn có trong dãy. Bài 2: Viết chương trình nhập vào một mảng n số nguyên . - In dãy vừa nhập ra màn hình. - Thống kê xem có bao nhiêu số chẵn. - Chèn thêm một số vào vò trí thứ j trong mảng, j nhập từ bàn phím. Gi¸o viªn: Bïi §¨ng Khoa Trêng THPT Mï Cang Ch¶i – Yªn B¸i NS:5/3/2011 NG:7/3/2011 DL:11A1,2,3 Gi¸o ¸n tin häc 11 - In dãy sau khi chèn ra màn hình. 3. Củng cố: - Các kiểu lặp, bản ghi 4. Dặn dò: + Xem lại bài + Chuẩn bò bài Tiết 37: KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức, kĩ năng của học sinh về: Các thành phần cơ sở của ngơn ngữ Pascal, phép tốn, biểu thức, câu lệnh gán, tổ chức vào/ra đơn giản, tổ chức rẽ nhánh và lặp, kiểu dữ liệu có cấu trúc đơn giản. - Đánh giá khả năng tổ chức 1 chương trình Pascal với các cấu trúc cơ bản. B. u cầu: - Biết khái niệm CSDL và hệ QTCSDL. - Biết chức năng, vai trò của hệ QTCSDL trong học tập và cuộc sống. - Hiểu các chức năng chính của Access Gi¸o viªn: Bïi §¨ng Khoa Trêng THPT Mï Cang Ch¶i – Yªn B¸i NS: 8/2/2011 NG:10/3/2011 DL:11A1,2,3 Giáo án tin học 11 C. kim tra: 1. So sỏnh s khỏc nhau gi mange 1 chiu v mng 2 chiu? (3) 2. Cho on chng chỡnh:(2) For i:=1 to N-1 do Begin For j:=i to N-1 do If a[k]>a[j+1] then Begin tg:=a[j+1]; a[j+1]:= a[j]; a[j]:=tg; end; end; end. Hóy cho bit on chng chỡnh trờn lm gỡ? 3. Nhp t bn phớm mt xõu. Thay th tt cc cỏc cm ký t Luoi hoc bng cm ký t Cham hoc.(5) D. ỏp ỏn thang im: 1. (3 ) Nêu đợc khai nệm, khai báo mảng mội chiều, mảng hai chiều nh SGK trang 53,55, 60. - Điểm giống nhau: Khái báo dữ liệu có cấu trúc. - Điểm khác nhau: Mảng một chiều và mảng 2 chiều. 2. (2đ) For i:=1 to N-1 do Begin For j:=i to N-1 do If a[k]>a[j+1] then Begin tg:=a[j+1]; a[j+1]:= a[j]; a[j]:=tg; end; end; end. Đoạn chơng trình cho biết việc Sắp xếp mảng a theo thứ tự tăng dần. 3. (5đ) Viết chơng trình: Program Thay_the_cum_tu; Uses crt; Var vt: byte; st: String; Begin Write(Nhạp vào xau: ); Readln(st); While pos(Luoi hoc, st)<>0 do Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái 2đ 3đ Giáo án tin học 11 Begin vt:=pos(Luoi hoc ,st); Delete(st,vt,8); Insert(Cham hoc ,st,vt); End; Write(Xau sau khi da dơc thay the: ,st); Readln; End. Tit 38: Đ14. kiểu dữ liệu tệp Đ15. thao tác với tệp A - Mục tiêu Kiến thức Hs nm c im ca kiu d liu tp. Biết hai cách phân loại tệp, khỏi nim tp cú cu trỳc v tp vn bn. Hai thao tỏc i vi tp. Biết các bớc làm việc với tệp:gắn tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tệp, đóng tệp. Biết khai báo biến tệp và các thao tác cơ bản với tệp văn bản Biết sử dụng một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với tệp. K nng: -Khai bỏo ỳng tp vn bn -S dng mt s hm v th tc chun lm vic vi tp Thỏi Hs thy c s cn thit v tin li ca kiu d liu tp. B PHNG PHP: - Gi m vn ỏp an xen hot ng nhúm C - Đồ dùng dạy học Chun b ca giỏo viờn: sỏch giỏo khoa Chun b ca hc sinh: sỏch giỏo khoa D - Hoạt động dạy học 1. n nh lp 2. Kim tra bi cựa: Khụng kim tra 3. Bo mi: Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đ14. kiểu dữ liệu tệp Hot ng 1. t vn (3) Sau khi chy chng trỡnh cỏc bi trc ta thy kt qu in trờn mn hỡnh nhng mun s dng kt qu ú v sau thỡ khụng c. Do ú ta cú kiu Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái NS: /2011 NG: /2011 DL:11A1,2,3 Giáo án tin học 11 Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Vai trũ ca kiu tp D liu kiu tp cú nhng c im sau: + c lu tr lõu di b nh ngoi (a t, CD, . . .) v khụng b mt khi tt ngun in vo mỏy + Lng thụng tin lu tr trờn tp cú th rt ln v ch ph thuc vo dung lng a. 2. Phõn loi tp v thao tỏc vi tp Hai cỏch phõn loi tp: Theo cỏch t chc d liu -tp vn bn -tp cú cu trỳc Theo cỏch thc truy cp -tp truy cp tun t -tp truy cp trc tip Hai thao tỏc c bn i vi tp l ghi d liu vo tp v c d liu t tp Đ15. thao tác với tệp 1.Khai bỏo tp vn bn : VAR <Tờn bin tp>: TEXT; Vd Var f : text; d liu tp. Hot ng 2. c im ca kiu d liu tp.(7) Hi: Cỏc kiu d liu trc c lu tr b nh no? Khi tt mỏy hoc mt in thỡ d liu lu tr trong b nh ny s nh th no? lu gi d liu lõu di nhm khai thỏc, x lớ thụng tin ú ta phi lu nú b nh ngoi thụng qua kiu d liu tp. Yờu cu hc sinh c sỏch giỏo khoa v nhc li c im ca kiu d liu tp? Hot ng 3.Phõn loi tp v thao tỏc vi tp(4) Cú my loi tp( theo cỏch t chc d liu), trỡnh by khỏi nim cỏc loi tp? Gii thiu cho HS bit hai cỏch phõn loi tp. Cú hai thao tỏc c bn khi lm vic vi tp l ghi d liu vo tp v c d liu t tp. Hot ng 4. Thao tỏc vi tp(5) Yờu cu HS nhc li cỏc thao tỏc c bn khi lm vic vi tp. Gii thiu cu trỳc chung ca khai bỏo bin tp v gii thớch Khai bỏo - Vi tp vn bn l : VAR <Tờn bin tp> : TEXT; Vớ d: yờu c u hc sinh khai Tr li: RAM D liu s mt i Khụng mt d liu khi tt mỏy Dung lng d liu c lu tr ln Cú 2 loi tp:tp cú cu trỳc v tp vn bn. tp vn bn l tp m d liu c ghi di dng cỏc kớ t theo mó ASCII. tp cú cu trỳc: l tp m cỏc thnh phn ca nú c t chc theo mt cu trỳc nht nh Hai thao tỏc c bn i vi tp l ghi d liu vo tp v c d liu t tp Var a:text; Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái Giáo án tin học 11 Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.Gỏn tờn tp : ASSIGN(< Tờn bin tp>, <Tờn tp>); Vd1 MYFILE := 'DULIEU.DAT'; ASSIGN(F2,MYFILE); hoc ASSIGN(F2,'DULIEU.DAT'); Vd2 MYFILE := 'C:\INP.DAT'; ASSIGN(F3,MYFILE); 3.M tp : c : RESET(<Tờn bin tp>); ghi : REWRITE(<Tờn bin tp>); Vớ d 1 TF := 'C:\KQ.DAT'; ASSIGN(F3,TF); REWRITE(F3); Vớ d 2 c d liu t tp DL.INP ta cú th m tp bng : ASSIGN(F1, 'DL.INP'); RESET(F1); 4.!c/ghi tp : c : READ(<Tờn bin tp>,<danh sỏch bin>); Ghi : WRITE(<Tờn bin tp>, <danh sỏch kờt qu>); Vớ d 1 Lnh ghi giỏ tr bin A vo tp gn vi bin tp F3 : WRITE(F3,A); Vớ d 2 bỏo t p Thao tỏc vi tp Cỏc thao tỏc vi tp chia thnh bn nhúm : Gỏn tờn tp; M tp; Vo/Ra d liu; úng tp. Hot ng 4.1 Gỏn tờn tp(4) thao tỏc vi tp, trc ht phi gỏn tờn tp cho bin tp bng cõu lnh : ASSIGN(< Tờn bin tp>,<Tờn tp>); Trong ú Tờn tp l bin xõu hoc hng xõu. Vớ d 1 Gi thit cú bin xõu MYFILE v cn gỏn bin tp F2 vi tp cú tờn DULIEU.DAT. Vic gỏn tờn tp c thc hin bng cỏc cõu lnh ? Vớ d 2 chun b thao tỏc vi tp cú tờn l INP.DAT trờn th mc gc a C: ta dựng cỏc cõu lnh sau gn nú vi tp F3? Hot ng 4.2 M tp(10) Tp cú th dựng cha kt qu ra hoc d liu vo. Trc khi m tp, bin tp phi c gỏn tờn tp bng th tc ASSIGN. Cõu lnh m tp ghi kt qu cú dng : REWRITE(<Tờn bin tp>); Khi thc hin lnh Assign(f1, b1.inp); Rewrite(f1); Assign(f1, b1.out); Reset(f1); Readln(f,x1,x2); Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái Giáo án tin học 11 Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lnh c giỏ tr t tp gn vi bin tp F1 v gỏn cho bin C : READ(F1,C); 5. úng tp Sau khi lm vic xong phi úng tp bng cõu lnh : CLOSE(<Tờn bin tp>); Vớ d: CLOSE(F1); CLOSE(F3); Mt s hm v th tc chun thng dựng trong thao tỏc tp Hm lụ gớc EOF(<Tờn bin tp>); Cho giỏ tr True nu con tr tp ang ch ti cui tp. Hm lụgớc EOFLN(<Tờn bin tp>) Cho giỏ tr True nu con tr tp ang ch ti cui dòng. REWRITE(F3), nu trờn th mc gc C:\ cha cú tp KQ.DAT, thỡ tp s c to vi ni dung rng. Nu tp ny ó cú, thỡ ni dung ca nú s b xoỏ chun b ghi thụng tin mi. chun b c d liu t tp ó cú ta m tp bng cõu lnh : RESET(<Tờn bin tp>); Hot ng 4.3 !c/ghi tp (6) Tp nh kiu m bng th tc REWRITE ch cú th ghi d liu bng th tc WRITE. Cõu lnh ghi cú dng :WRITE(<Tờn bin tp>,<Tờn Bin >); Nu tp c m bng th tc RESET thỡ cú th c thụng tin. Cõu lnh c cú dng: READ(<Tờn bin tp>,<Tờn bin >); Yờu cu hc sinh cho vớ d v gii thớch Hot ng 4.4 úng tp (3) Sau khi lm vic xong vi tp cn phi úng tp. Vic úng tp l c bit quan trng sau khi ghi thụng tin vo tp. Cõu lnh úng tp cú dng : CLOSE(<Tờn bin tp>); Mt tp, sau khi úng cú th m li. Khi m li tp, nu vn dựng bin tp c thỡ c d liu t bin tp f,đặt giá trị vào hai biến x1 và x2. Writeln(f, hieu la,x1-x2); Ghi vào biến tệp f hai tham số là dòng chữ hieu la và giá trị x1-x2 Hc sinh ghi b i Close(f1); Eof(f1); Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái Giáo án tin học 11 Nội dung ghi bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh khụng cn thit phi dựng th tc ASSIGN gỏn li tờn tp. Hot ng 4.5 Mt s hm v th tc chun thng dựng trong thao tỏc tp(2) Gii thiu HS bit hai hm chun v ý ngha ca nú. 4.Củng cố: Nờu c im ca kiu d liu tp Hóy cho bit nhng khỏc bit gia tp nh kiu v tp vn bn. Cho bit cỏc thao tỏc c bn khi lm vic vi tp. S lm vic vi tp dựng nhp thụng tin phi cú nhng lnh c bn no? Cỏc thao tỏc vi tp c mụ t trong hỡnh16 Ghi tệp:Gán tên tệp,tạo tệp mới, ghi thông tin, đóng tệp. Đọc tệp: Gán tên tệp,mở tệp, đọc thông tin, đóng tệp. 5. Dn dũ: - V nh hc bi v lm cỏc BT SGK Tit 39 Bi 16: V D LM VIC VI TP A: Mc tiờu: 1. Kin thc: - Cng c li kin thc ó hc v tp trong bi 14, 15 ca chng V thụng qua vớ d 2. K nng: - Nhn bit c cỏc cỏch hot ng ca tp. - Bit s dng cỏc th tc v hm liờn quan gii quyt bi toỏn. - Nm c chc nng ca cỏc th tc v hm thao tỏc vi tp. B . Chun b ca GV v HS: - GV: Giỏo ỏn, SGK, sỏch GV, mỏy chiu, sỏch bi tp, mỏy tớnh cú son sn cỏc vớ d. - HS: Sỏch GK. C. Phng phỏp: - t vn . - Thuyt trỡnh. - Din gii, dựng bng ghi li cỏc chi tit quan trng trong vớ d Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái NS: /2011 NG: /2011 DL:11A1,2,3 Giáo án tin học 11 D. Tin trỡnh bi hc. 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: :+ ễn li kin thc ó hc bi 14, 15 + Vn dng gii quyt mt vn c th trong thc t. 3. Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung * Hot ng 1 1. Nhc li kin thc c. - Gi 1 HS nhc li cỏc hm v th tc liờn quan n tp. - Gi 1 HS khỏc nhn xột v b sung cho y . - Nhn xột chung v ý kin ca 2 HS ó trỡnh by. 2. Gii thiu bi mi - Nờu lờn vai trũ ca tp trong vic x lý v lu tr thụng tin, ỏp dng vo thc t. ( S lc VD1) - HS ng dy v tr li cõu hi. Var <tờn bin tp>:text; Assign(<bin tp>,<tờn tp>); Rewrite(<bin tp>); - Nhn xột v b sung thờm cỏc hm, th tc cũn cũn thiu. - HS Lng nghe li ging ca GV. - HS hng theo s dn dt ca GV i vo VD 1. - Ghi li nhng hm v th tc m HS 1 ó nờu. - B sung nhng thiu sút ca HS1. - ỏnh s th t trờn cỏc hm th tc ó ghi bng. * Hot ng 2 : Tỡm hiu VD1 v VD2. (34) - Mc tiờu : Giỳp HS hiu c ni dung CT, bit u vo, u ra ca CT. - Ni dung: VD1 SGK, tớnh khong cỏch gia tri Hiu trng v tri ca tng GVCN. - Cỏc bc tin hnh: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung 1. Tỡm hiu VD 1. - Gi 1 HS c VD1 - Nhn mnh nhng im quan trng cn lu ý trong VD1. - Gi ý cỏch gii quyt bi toỏn, gii c bi bi - Theo dừi VD1. - Lng nghe hng dn ca GV. Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái Giáo án tin học 11 toỏn ny ta cn phi nm c cụng thc tớnh khong cỏch gia 2 im. - Nhc li cụng thc tớnh khong cỏch gia 2 im trờn mt phng to . - ? Trong VD ny ta cn t chc v lu tr d liu trong tp dng no ? - ? Cỏc thao tỏc liờn quan n tp c s dng trong VD ny gm nhng gỡ ? - ?Cỏc hm v th tc no s s dng trong VD ny ? - ?Hm Eof(<bin tp>) cú chc nng gỡ ? - ?Cú th thay th lnh While do bng lnh For to do c khụng ? - Kt lun li nhng vn ó nờu. - Thc hin chng trỡnh cho HS thy c kt qu. 2. Tỡm hiu VD2. - Gi HS c VD2. - Nhc li cụng thc tớnh ờn tr tng ng ca 3 in tr mc song song. - HS tr li : Cn t chc v lu tr tp dng vn bn. - HS tr li : Khai bỏo tp. Gn tờn tp. M tp c d liu. Hin kt qu ra mn hỡnh. úng tp. - HS tr li : Cỏc hm s s dng l: Var Assign Reset While do Eof Read Writeln Close - HS tr li: Tr v kt qu l True nu con tr ch cui tp. - Khụng, vỡ khụng bit trc s lng phn t ca tp. - Lng nghe gii thớch ca thy. - Theo gii quỏ trỡnh thc hin ca GV. - Theo dừi VD 2 trong SGK. - HS lng nghe li ging ca GV. - Ghi li cụng thc tớnh khong cỏch gia 2 im lờn bng HS nm rừ. Var <tờn bin tp>: text; Assign(<bin tp>, <tờn tp>); Reset(<bin tp>); While do Eof(<bin tp>); Read(<bin tp>,<DS bin>); Writeln(<bin tp>); Close(<bin tp>); - Trỡnh by ni dung CT lờn bng. Giáo viên: Bùi Đăng Khoa Trờng THPT Mù Cang Chải Yên Bái

Ngày đăng: 08/05/2015, 09:00

Xem thêm

w