Phòng GD & ĐT Mỹ Xuyên ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NH: 2010-2011 Trường THCS Thạnh Quới Môn : Âm nhạc 9 - (Phần trắc nghiệm) Họ và tên:……………………… Thời giam làm bài 15 phút không kể thời gian phát đề Lớp 9… (Học sinh không được sử dụng tài liệu) Điểm Nhận xét của giào viên ĐỀ 2: A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM) (Đề thi gồm có 2 trang) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất. 1.Dịch giọng là gì ? aDịch chuyển trường độ của nốt nhạc trong bài hát b.Thay đổi tốc độ nhanh chậm của bài hát. c.Làm thay đổi giai điệu của bài hát. d.Dịch chuyển cao độ của bài hát cho phù hợp tầm cử giọng hát. 2.Khi dịch giọng có những thay đổi sau: a.Thay đổi cao độ và trường độ của note nhạc. b.Thay đổi tên note nhạc . c.Thay đổi tên note nhạc và hóa biểu . d.Thay đổi tương quan cao độ và trường độ của note nhạc. 3.Khi dịch giọng có những thay đổi gì ? a.Dịch giọng là dịch chuyển cao độ của bài hát cho phù hợp với tầm cử giọng hát. b.Khi dich giọng tương quan cao độ và trường độ không thay đổi nên giai điệu không thay đổi. c.Khi dịch giọng có sự thay đổi tên nốt và hóa biểu, nhưng giai điệu bài hát không thay đổi. d.Cả a,b,c đều đúng. 4.Bài tập đọc nhạc số 3 được viết ở giọng gì ? a.Giọng Sol trưởng ( G-dur ) b.Giọng Fa trưởng ( F-dur ) c.Giọng Mi thứ ( Em ) d.Giọng Re thứ ( Dm ) 5.Giọng Sol trưởng ( G-dur ) và giọng Mi thứ ( Em ) là hai giọng song song tại sao ? a.Bởi chúng có chung bậc chủ âm ( bậc I : Sol ) b.Bởi chúng có chung hóa biểu ( F # - dòng 5 ) c. Bởi chúng có chung hóa biểu ( F # - dòng 5 ) và giống nhau ở note kết thúc ( bậc : I ) d. Bởi chúng có chung hóa biểu ( F # - dòng 5 ) và khác nhau ở note kết thúc ( bậc : I ) 6.Trong các bài hát sau bài hát nào là không phải nhạc Nga? a.Ca chiu sa . b.Trở về Su-ri-en-tô c.Người nghệ sĩ với cây đàn . d. Chiều Macxcơva 7.Hợp âm là gì? a.Sự hòa hợp nhiều âm thanh khác cao độ b.Sự hòa hợp nhiều âm thanh khác nhau. c. Sự hòa hợp của 3,4 hoặc 5 âm cách nhau quãng 3 d. Cả 3 đều đúng. 8.Các cách sắp xếp sasu cách nào đúng nhất ? a.Tùy theo sự sắp sếp các quãng 3 trưởng và 3 thứ, tạo ra nhiều loại hợp âm khác nhau. b.Tùy theo sự sắp sếp các quãng 3 trưởng, tạo ra nhiều loại hợp âm khác nhau. c. Tùy theo sự sắp sếp các quãng 3 thứ, tạo ra nhiều loại hợp âm khác nhau. d.Hợp âm 3 gồm 3 nốt, hợp âm 7 gồm 7 nốt. 9.Người Nga đã làm gì để tưởng nhớ đến nhạc sĩ Trai cốp xki? a. Bốn năm một lần tổ chức cuộc thi âm nhạc quốc tế mang tên Trai cốp xki b. Xây nhạc viện lớn nhất nước Nga mang tên Trai cốp xki tại Mác xcơ va c. Xây viện bảo tàng Trai cốp xki tại thành phố Xanh Pê téc pua d. Cả 3 đều đúng. 10.Nội dung bài hát “Nối vòng tay lớn” của NS Trịnh Công Sơn –nói lên điều gì ? a. Mơ ước đất nước hòa bình thống nhất b.Tinh thần đoàn kết của dân tộc c. Tình cảm của người Việt Nam yêu nước. d. Cả a,b,c đều đúng. . Mỹ Xuyên ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NH: 2010-2011 Trường THCS Thạnh Quới Môn : Âm nhạc 9 - (Phần trắc nghiệm) Họ và tên:……………………… Thời giam làm bài 15 phút không kể thời gian phát đề Lớp 9 (Học. loại hợp âm khác nhau. c. Tùy theo sự sắp sếp các quãng 3 thứ, tạo ra nhiều loại hợp âm khác nhau. d.Hợp âm 3 gồm 3 nốt, hợp âm 7 gồm 7 nốt. 9. Người Nga đã làm gì để tưởng nhớ đến nhạc sĩ. cuộc thi âm nhạc quốc tế mang tên Trai cốp xki b. Xây nhạc viện lớn nhất nước Nga mang tên Trai cốp xki tại Mác xcơ va c. Xây viện bảo tàng Trai cốp xki tại thành phố Xanh Pê téc pua d. Cả 3 đều