1 1 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA ( Tiết 3 ) Vệ tinh Vinasat của Việt Nam Con người lên Mặt Trăng Ca mổ bằng nội soi Màn hình vi tính tinh thể lỏng Kiểm tra bài cũ Qua quan sát các hình ảnh trên, em hãy cho biết các hình ảnh đó nói lên vấn đề gì hiện nay? Khoa học cơng nghệ hiện nay rất phát triển, được sử dụng vào trong mọi lĩnh vực. Vậy, khoa học cơng nghệ có nhiệm vụ như thế nào? • Giải đáp kòp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra. • Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch đònh đường lối, chủ trương, chính sách của ảng và Nhà Đ nước. • Đổi mới nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. • Nâng cao trình độ quản lí hiệu quả của hoạt động khoa học công nghệ. BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3. Chính sách văn hóa. Văn hố là gì ? Văn hoá là toàn bộ những giá trò vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lòch sử. Đònh nghóa của Hồ Chí Minh về văn hoá: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá.” BI 13: CHNH SCH GIO DC V O TO, KHOA HC V CễNG NGH, VN HểA (Tip theo) 3. Chớnh sỏch vn húa. Th no l chớnh sỏch vn húa? Chính sách văn hoá là chủ tr ơng, biện pháp của Đảng và Nhà n ớc nhằm xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đm đà bản sắc dân tộc, phát triển con ng ời toàn diện, phục vụ đắc lực yều cầu phát triển đất n ớc. - Văn hoá vừa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển KT-XH. Vn húa cú vai trũ quan trng nh th no? Em hóy ly mt s vớ d v giỏ tr vn húa tinh thn v vn húa vt cht ca nc ta? Tại sao nói văn hoá vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội? - Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy sức sáng tạo của con ng ời. a) Vai trũ của văn hóa: Trang phục truyền thống Baùnh chöng - Baùnh teùt trong ngày t tế Đi lễ chùa Hương Múa lân trong dip tết Hát quan họ Múa rối nước BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3. Chính sách văn hóa. -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa x· héi, võa lµ mơc tiªu, võa lµ ®éng lùc thóc ®Èy sù ph¸t triĨn KT - XH. Hãy kể tên một số lễ hội văn hoá của nước ta? - V¨n hãa kh¬i dËy tiỊm n¨ng ph¸t huy søc s¸ng t¹o cđa con ng êi. a) Vai trò cđa v¨n hãa: [...]... lónh của dân tộc BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: Mét d©n téc cã thĨ bÞ ¸p bøc bãc lét, bÞ suy kiƯt vỊ vËt chÊt, nhng søc sèng cđa d©n téc ®ã vÉn cßn… c¸i søc sèng ®ã chÝnh lµ ë nh÷ng gi¸ trÞ v¨n hãa, nh÷ng trun thèng v¨n hãa tèt ®Đp -Hå ChÝ Minh- BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO... ngêi Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý nghiã gì? + Nhắc nhở con cháu nhớ đến nguồn gốc, truyền thống của dân tộc + Giới thi u nền văn hoá Việt Nam cho các nước trên thế giới BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa x· héi, võa lµ mơc tiªu, võa lµ ®éng lùc thóc ®Èy sù... Loại bỏ cái gì? Hay là tiếp thu hết ? Những biểu hiện chưa tốt trong việc tiếp thu văn hố của một bộ phận học sinh, thanh niên hiện nay? Trang phục kinh di Bắt chước kiểu tóc Các tệ nạn xã hội BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: c) Ph¬ng híng c¬ b¶n ®Ĩ x©y nỊn v¨n ho¸ tiªn tiÕn, ®ậm... đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân Muốn xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc thì chúng ta có xa rời chủ nghóa Mác – Lênin không? BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: c) Ph¬ng híng c¬ b¶n ®Ĩ x©y nỊn v¨n ho¸ tiªn tiÕn, ®ậm ®µ b¶n s¾c d©n téc - Làm cho chủ nghóa... thể Cố đô Huế Thắng cảnh Hạ Longï Phố cổ Hội An Thánh đòa Mỹ Sơn Di sản văn hóa phi vật thể Ca trù Cồng chiêng Tây Ngun Nhã nhạc cung đình Huế Hát quan họ BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: c) Ph¬ng híng c¬ b¶n ®Ĩ x©y nỊn v¨n ho¸ tiªn tiÕn, ®ậm ®µ b¶n s¾c d©n téc - Làm cho chủ nghóa... BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa x· héi, võa lµ mơc tiªu, võa lµ ®éng lùc thóc ®Èy sù ph¸t triĨn KT - XH - V¨n hãa... hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hoá của nhân dân Chúng ta cần làm gì để bảo vệ và phát huy bản sắc văn hoá của dân tộc? BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa 4 Tr¸ch nhiƯm cđa c«ng d©n ®èi víi chÝnh s¸ch gi¸o dơc vµ ®µo t¹o, khoa häc vµ c«ng nghƯ, v¨n ho¸ - Tin tëng vµ chÊp hµnh ®óng chđ tr ¬ng, chÝnh... cao khoachọc phạmtập Tiếp thu trình độ học - Cã quan hƯ tèt ®Đp víi mäi ngêi trong học tập xung quanh, biÕt phª ph¸n nh÷ng thãi h, tËt xÊu trong x· héi BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa - Tiếp thu tinh hoa văn hoá của nhân a) Vai trò cđa v¨n hãa: loại -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa - Nâng cao hiểu biết và mức hưởng x· héi,... CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3 Chính sách văn hóa a) Vai trò cđa v¨n hãa: -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa x· héi, võa lµ mơc tiªu, võa lµ ®éng lùc thóc ®Èy sù ph¸t triĨn KT - XH - V¨n hãa kh¬i dËy tiỊm n¨ng ph¸t huy søc s¸ng t¹o cđa con ngêi b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: - X©y dùng nỊn v¨n ho¸ tiªn tiÕn, ®ậm ®µ b¶n s¾c d©n téc - Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trò, tư tưởng,trí... - V¨n hãa kh¬i dËy tiỊm n¨ng ph¸t huy søc s¸ng t¹o cđa con ngêi b) NhiƯm vơ cđa v¨n ho¸: - X©y dùng nỊn v¨n ho¸ tiªn tiÕn, ®ậm ®µ b¶n s¾c d©n téc - Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trò, tư tưởng,trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo Vậy, em, văn hóa có Theo thế nào là nền văn hóa như thế đậm nhiệm vụtiên tiến, nào? đà bản sắc dân tộc? + Nền văn hoá tiên tiến là nền . hiệu quả của hoạt động khoa học công nghệ. BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3. Chính sách văn hóa. Văn hố là gì ? Văn hoá là toàn bộ những. Hương Múa lân trong dip tết Hát quan họ Múa rối nước BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3. Chính sách văn hóa. -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa. cđa con ng êi. a) Vai trò cđa v¨n hãa: BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA (Tiếp theo) 3. Chính sách văn hóa. -V¨n ho¸ võa lµ nỊn t¶ng tinh thÇn cđa