Noi Quy P May

Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giá trị st Thao tác Kết quả ‘Song Hong’ ‘Hong’ KIỂM TRA BÀI CŨ Sử dụng các thủ tục và hàm xử lý xâu đã học để hoàn thành bài tập sau: Delete(St,1,5) ‘Xau-ky-tu’ Copy(St,5,5) ‘ky-tu’ ‘Tin hoc’ Pos(‘hoc’,st) 5 ‘Tin hoc’ Length(st) 7 ‘May-tinh’ Insert(‘vi-’,st,5) ‘May-vi-tinh’ Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin I. Định nghĩa: Dữ liệu kiểu bản ghi dùng để mô tả các đối tượng có cùng một số thuộc tính mà các thuộc tính có thể có các kiểu dữ liệu khác nhau. Trong đó: - Bản ghi thường được gọi là RECORT. Mỗi Recort sẽ lưu trữ dữ liệu và một đối tượng cần quản lí. - Mỗi thuộc tính của đối tượng ứng với một trường (field) của bản ghi ( Record).Các trường khác nhau có thể có dữ liệu khác nhau. Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Ngôn ngữ lập trình đưa ra quy tắc , cách thức xác định: * Tên kiểu bản ghi * Tên các thuộc tính (trường) * Kiểu dữ liệu của mỗi trường * Cách khai báo biến * Cách tham chiếu đến trường Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Ví dụ: Kết quả kiểm tra sức khỏe học sinh được ghi trên phiếu có dạng sau: Xác định các đối tượng,các thuộc tính và kiểu dữ liệu của các thuộc tính của bản ghi ( Record)? Từ định nghĩa và các ví dụ đã nêu ta thấy: Để mô tả hàng loạt các đối tượng có các kiểu dữ liệu khác nhau ta có thể dùng kiểu dữ liệu kiểu bản ghi ( Record). Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Thông thường để khai báo kiểu bản ghi ta khai báo gián tiếp như sau: 1. Cú pháp: TYPE <Tên kiểu bản ghi> = RECORD <Tên trường 1>: <Kiểu trường 1>; <Tên trường k>: <Kiểu trường k>; END; VAR <Tên biến bản ghi>: <Tên kiểu bản ghi>; II. Khai báo Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Ví dụ: Áp dụng cú pháp khai báo để khai báo 4 bản ghi mà mỗi bản ghi là một học sinh gồm các thuộc tính( trường) sau: - Họ và tên(ht) - Điểm lý thuyết(dlt) - Điểm Thực hành(dth) Viết khai báo cho bài toán? Cú pháp khai báo bản ghi TYPE <Tên kiểu bản ghi> = RECORD <Tên trường 1>: <Kiểu trường 1>; <Tên trường k>: <Kiểu trường k>; END; VAR <Tên biến bản ghi>: <Tên kiểu bản ghi>; TYPE Hocsinh = RECORD Ht: String[30]; dlt,dth: Real; END; VAR hs1,hs2,hs3,hs4: Hocsinh; Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Khai báo một mảng có 54 phần tử có kiểu phần tử là tên kiểu bản ghi Var Lop:Array [1 54] of hocsinh; Khai báo 54 đối tượng học sinh lớp 11A4 tương ứng với 54 bản ghi thì phải làm thế nào? Tên mảng Tên kiểu bản ghi Chỉ số mảng Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Chú ý: Để tham chiếu đến trường của bản ghi ta sử dụng cú pháp: <Tên biến bản ghi>.< Tên trường> Ví dụ: để tham chiếu đến trường điểm lý thuyết của bạn Hs1 ta viết: Hs1.dlt Tham chiếu đến trường điểm thực hành, điểm lý thuyết của bạn hs2? hs2.dth hs2.dlt Tên trường Tên biến bản ghi Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Để nhập dữ liệu cho một biến bản ghi ta sử dụng câu lệnh READ hoặc READLN như sau: READ(<tên biến bản ghi>.<tên trường>); Hoặc: READLN(<tên biến bản ghi>.<tên trường>); Ví dụ: Để nhập điểm trung bình của bạn Hs1 trong cách khai báo VAR Hs1,hs2,hs3,hs4: Hocsinh; ta nhập như sau: READLN(Hs1.dtb); Tên biến bản ghi Tên trường Tên biến Bản ghi Tên trường - Để nhập điểm trung bình cho bạn thứ i trong cách khai báo: Var Lop:Array [1 54] of hocsinh; READLN(lop[i].dtb); 2. Nhập dữ liệu cho trường của biến bản ghi: [...]... thị dữ liệu vừa nh p ra màn hình? Readln End Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên: Biện Thị Thúy Lan BÀI T P VỀ NHÀ: Viết chương trình nh p dữ liệu cho phiếu kiểm tra sức khỏe của học sinh l p 11A4 gồm các trường sau: họ và tên, giới tính, chiều cao, cân nặng Sau đó hiển thị dữ liệu vừa nh p ra màn hình? Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên: Biện Thị Thúy Lan Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin... biến bản ghi Tên trường Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên: Biện Thị Thúy Lan 4 Ví dụ Viết đoạn chương trình nh p vào danh sách điểm môn tin học của l p 11A4 biết mỗi học sinh là một bản ghi gồm các trường: • Họ và tên(ht) • Điểm lý thuyết(dlt) • Điểm Thực hành(dth) Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên: Biện Thị Thúy Lan Chương trình nh p: Trường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Giáo viên:... với cú ph p như sau: WRITE(.); Hoặc WRITELN(< tên biến bản ghi>.); Ví dụ: Để hiển thị điểm lý thuyết của bạn Hs1 trong cách khai báo VAR Hs1,hs2,hs3,hs4: Hocsinh; ta hiển thị như sau: WRITELN(Hs1.dlt); Tên biến bản ghi Tên trường -Để hiển thị điểm lý thuyết cho bạn thứ i trong cách khai báo Var Lop:Array [1 54] of hocsinh; ta hiển thị như sau: WRITELN(lop[i].dlt); . t p sau: Delete(St,1,5) ‘Xau-ky-tu’ Copy(St,5,5) ‘ky-tu’ ‘Tin hoc’ Pos(‘hoc’,st) 5 ‘Tin hoc’ Length(st) 7 May- tinh’ Insert(‘vi-’,st,5) May- vi-tinh’ Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT. Record). Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Thông thường để khai báo kiểu bản ghi ta khai báo gián ti p như sau: 1. Cú ph p: TYPE <Tên kiểu bản ghi> = RECORD <Tên. <Tên kiểu bản ghi>; II. Khai báo Giáo viên: Biện Thị Thúy LanTrường THPT Cẩm Bình-Tổ :Toán-Tin Ví dụ: p dụng cú ph p khai báo để khai báo 4 bản ghi mà mỗi bản ghi là một học sinh gồm các