bài 43- chuông nuôi và

Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương gày soạn: 03-12-2008 Ngày dạy: Tuần: 15 Tiết:21 TRỒNG CÂY RỪNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : − Học sinh biết được thời vụ trồng rừng, biết cách bảo đào hố trồng rừng và trồng cây gây rừng bằng cây con. -Biết được thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồngư -Hiểu được nội dung cơ bản các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng 2. Kỹ năng : − Rèn kỹ năng đào hố trồng cây rừng và kỹ năng trồng cây con để bảo đảm cây sống. 3. Thái độ : − Rèn luyện ý thức lao động đúng kỹ thuật, cẩn thận, an toàn khi gieo trồng cây. II. CHUẨN BỊ : 1.Chuẩn bò của GV : Giáo án, tham khảo tài liệu thực tế sản xuất trồng cây. Hình 41, 42 SGK phóng to 2.Chuẩn bò của HS : Vở ghi + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh tình hình lớp ( 1ph): GV kiểm tra só số các lớp 7A3………………………………7A5…………………………7A7………………………… 7A6…………………… 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Giảng bài mới( 42ph) *Giới thiệu bài ( 1ph): Nhiều nơi tỉ lệ cây sống sau khi trồng rất thấp cây chết do nhiều nguyên nhân, nhưng các sai phạm trong kỹ thuật trồng rừng là nguyên nhân cơ bản. Vậy làm thế nào để trồng rừng có tỉ lệ sống cao sinh trưởng và phát triển tốt. Chúng ta nghiên cứu bài hôm nay *Tiến trình bài dạy( 41ph): Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 10ph10ph Hoạt động 1: Xác đònh thời vụ gieo trồng và kỹ thuật làm đất trồng cây rừng -GV thông báo: Thời vụ trồng rừng ở các tỉnh phía Bắc là mùa xuân và mùa thu, miển Trung và miền Nam là mùa mưa +Theo em cơ sở quan trọng để xác đònh thời vụ trồng rừng là gì? +Tại sao các tỉnh phía Bắc lại không trồng rừng vào mùa hè , mùa mưa? -GV tóm tắt lại thời vụ gieo trồng -Yêu cầu học sinh nghiên cứu bảng số liệu trang 66: Hãy cho biết người ta thường đào hố trồng cây rừng có kích thước như thế nào? +Kỹ thuật làm đất ở hố trồng cây như thế nào ? +Em cho biết tại sao khilấp Hoạt động 1: Xác đònh thời vụ gieo trồng và kỹ thuật làm đất trồng cây rừng -HS đọc SGK để trả lời câu hỏi +Khí hậu, thời tiết +Mùa hè quá nóng cây mất nhiều nước, đất trồng rừng lại khô cằn cây bò héo Mùa đông quá lạnh sương muối nhiều khô hanh…cây rừng mất nhiều nước héo khô -HS đọc nội dung phần II trả lời câu hỏi : 30 x30 x30 hay 40 x40 x40 + Gồm các công việc: Vạc cỏ ,đào hố, lớp đất màu để riêng bên miệng hố: Trộn lớp đất màu +phân hữu cơ ủ hoai + 100g supe lân+ 100g NPK Lấp đất đã trộn phân bón vào hố (lớp đất đã trộn phân bón cho xuống trước +Lấp đất màu xung quanh, làm sạch cỏ ,lấp tiếp cho đầy hố I. Thời vụ trồng rừng và kỹ thuật làm đất trồng cây : -Mùa trồng rừng chính ở các tỉnh miền Bắc là mùa xuân và mùa thu , còn các tỉnh miền Trung và niền Nam là mùa mưa. -Đào hố trồng cây rừng : lớp đất màu để riêng, khi lấp hố cho đất màu đã trộn phân bón xuống trước. Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương hố lại cho lớp đất màu đã trộn phân bón xuống trước? -GV nhận xét và giảng giải :đất trồng rừng phần lớn là đất đồi núi ,đất bò rửa trôi nhanh, khô cằn và thiếu dinh dưỡng do đó cho lớp đất màu trộn phân bón xuống hố trước để lớp đất màu và phân bón không bò rửa trôi và có đủ nguùon dinh dưỡng cho cây con nhanh phục hồi và phát triển nhanh trong thời gian mới trồng cây có sức chống đỡ tốt với hoàn cảnh xấu nơi trồng -GV tóm tắt về kỹ thuật đào hố trồng rừng. 101110ph Hoạt động 2: Tìm hiểu kỹ thuật trồng rừng bằng cây con -GV giới thiệu : Có 3 cách trồng cây gây rừng , trồng cây có bầu, trồng cây con rễ trần, gieo hạt thẳng vào hố .Trồng rừng bằng cây con đặc biệt là cây con có bầu được áp dụng phổ biến ở nước ta -GV treo H42 lên bảng và hỏi: Trồng cây con có bầu người ta thực hiện theo quy trình nào? +Quan sát hình 43 hãy xếp lại thứ tự các bước trên hình 43 cho đúng với quy trình kỹ thuật +Qua bài tập hãy nêu quy trình trồng cây con bằng rễ Hoạt động 2: Tìm hiểu kỹ thuật trồng rừng bằng cây con -HS quan sát hình 42 : Quy trình trồng cây con có bầu gồm 6 bước -Trình tự đúng: 1-a 2-c 3- e 4- d 5- b -Nêu được : Tạo lỗ trong hố đất, đặt cây lấp đất vào hố, nén chặt đất và II. Trồng rừng bằng cây con: Quy trình kỹ thuật trồng rừng bằng cây con gồm các bước: +Tạo lỗ trong hố +Đặt cây vào lỗ trong hố đất +Lấp đất, nén chặt, vun đất kín gốc cây. Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương trần? -GV tóm tắt về quy trình kỹ thuật trồng rừng bằng cây con. -GV hỏi thêm: Theo em ở vùng đồi núi trọc nên trồng bằng loại cây con nào ? Vì sao? vun gốc -Cây con có bầu vì đất vùng đồi núi trọc khô cứng, ít chất dinh dưỡng cây con có bầu bộ rễ không bò đứt, bầu đất có đủ phân bón và đất tơi xốp khi trồng sẽ có tỉ lệ sống cao. 65556ph Hoạt động 3: Tìm hiểu thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng -GV thông báo: Sau khi trồng 1 – 3 tháng phải chăm sóc, chăm sóc liên tụ khoảng 4 năm Năm thứ 1 và 2 mỗi năm từ 2- 3lần Năm thứ 3,4 : 1 – 2 lần +Vì sao từ 1- 3 tháng phải chăm sóc rừng? + Chăm sóc liên tục đến 4 năm? +Vì sao những năm đầu phải chăm sóc nhiều hơn những năm sau? -GV nhận xét và yêu cầu học sinh rút ra kết luận về thời gian chăm sócvà số lần chăm sóc cây rừng Hoạt động 3: Tìm hiểu thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng -HS tự thu thập thông tin SGK để trả lời các câu hỏi +Cỏ mọc + Rừng chưa khép tán + Cây lớn tán rừng ngày càng kín -Kết luận III. Thời gian và số lần chăm sóc: Sau khi trồng rừng 1- 3 tháng phải chăm sóc rừng . Mỗi năm chăm sóc từ 2- 3 lần trong 3 – 4 năm liền. 111110ph Hoạt động 4: Tìm hiểu các công việc phải làm trong chăm sóc cây rừng -GV hướng dẫn học sinh tìm ra các nguyên nhân làm cho cây rừng bò chết Hoạt động 4: Tìm hiểu các công việc phải làm trong chăm sóc cây rừng -HS vận dụng hiểu biết thực tế nêu ra các nguyên nhân làm cây rừng bò chết: Cây cỏ hoang dại chèn ép cây trồng, đất khô cằn và thiếu chất dinh IV. Những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng: Các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng : Làm hàng rào bảo vệ, phát Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương -Từ những nguyên nhân trên con người phải tác động để cải tạo môi trường sống của cây trồng để cây sinh trưởng và pgát triển tỉ lệ sống cao +Những công việc chính trong chăm sóc rừng là gì? Và tác dụng của từng công việc? -GV nhận xét và tiểu kết hoạt động 4 dưỡng, thời tiết xấu, sâu bệnh hại, thú rừng, trâu bò phá hoại… -Phát quang ,làm hàng rào bảo vệ, làm cỏ, xới đất, vun gốc, bón thúc phân, tỉa và dặm cây quang cây hoang dại, làm cỏ quanh gốc, xới đất, vun gốc, bón phân, tỉa và dặm cây. 55555ph Hoạt động 5: Củng cố -GV gọi 1 học sinhđọc phần ghi nhớ -GV hệ thống và tóm tắt bài dưới dạng các câu hỏi +Nêu quy trình làm đất để trồng cây rừng? +Nêu các thao táckỹ thuật trồng cây con có bầu và cây con rễ trần +Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc gì? -1 HS đọc phần ghi nhớ -Vài học sinh trả lời câu hỏi -Kết luận SGK -Đáp án câu hỏi củng cố +Như nội dung hoạt động 1 +Như nội dung hoạt động 2 +Như nội dung hoạt động 4 4. Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo( 2ph) : − Trả lời câu hỏi cuối bài. − Sưu tầm những hình ảnh về trồng chăm sóc cây rừng IV RÚT KINH NGHIỆM ,BỔ SUNG Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :  Kiến thức : − Học biết được thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng. − Hiểu được nội dung cơ bản các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng.  Kỹ năng : − Rèn kỹ năng chăm sóc rừng sau khi trồng bảo đảm đúng yêu cầu kỹ thuật cơ bản  Thái độ : − Có ý thức chòu khó, cẩn thận và an toàn lao động trong chăm sóc rừng II. CHUẨN BỊ :  Giáo viên : Giáo án, phóng to hình 44 SGK  Học sinh : Vở ghi + SGK III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn đònh : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 8’ − Hãy nêu quy trình làm đất để trồng cây rừng ? (vạc cỏ, đào hố, đất màu trộn với phân, sau đó lấp đất) − Hãy nêu các kỹ thuật trồng cây con có bầu và rễ trần ? (Tạo lỗ trong hố, rạch bỏ vỏ bầu, đặt bầu vào lỗ trong hố, lấp đất lần 1, lần 2, vun gốc) 3. Bài mới : 1’ HĐ 1 Giới thiệu bài : Chăm sóc rừng sau khi trồng là yếu tố cơ bản quyết đònh tỉ lệ sống của cây và chất lượng cây trồng. Tl Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức 12’ HĐ 2 Thời gian và số lần chăm sóc :  Giáo viên : Thông báo Sau khi trồng 1-3 tháng phải chăm sóc năm thứ nhất và 2 HĐ 2 Học sinh hiểu được thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng  Học sinh : Nghe I Thời gian và số lần chăm sóc : − Sau khi trồng 1-3 tháng chăm sóc liên Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương Tl Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức mỗi năm 2 - 3 lần. Năm thứ ba và thứ tư mỗi năm từ 1-2 lần − Vì sao sau 1-3 tháng phải chăm sóc rừng liên tục 4 năm ? − Vì sao những cây năm đầu chăm sóc nhiều hơn những cây năm sau ? − Vì có có mọc. − Rừng chưa khép tán sau 4-5 năm rừng mới có thể khép tán − Năm sau cây khỏe dần tán rừng ngày càng kín tục trong 4 năm − Năm 1 và 2: 2-3 lần / năm − Năm 3-4 : 1-2 lần / năm 13’ 3’ HĐ 3 Những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng :  Giáo viên : Treo tranh vẽ 44/ 69. Quan sát hình vẽ SGK và trên bảng cho biết : − Những việc chính trong chăm sóc rừng là gì ? − Mô tả cách thực hiện trong mỗi việc và vì sao ? phải làm như vậy ? − Sau khi học sinh trả lời, GVbổ sung → HS thấy được việc chăm sóc cây sau khi trồng có tác dụng gì ?  Giáo viên : Lưu ý phải tưới nước nơi trồng quá khô phòng trừ sâu bệnh, phòng chữa cháy rừng Tổng kết bài :  Học sinh : Quan sát hình 44/69 SGK Trả lời : Làm rào bảo vệ −Phát quang : Chặt bỏ cây leo hoang dại chèn ép cây rừng trồng − Làm cỏ → cỏ hút chất dinh dưỡng của cây −Xới đất, vun gốc. − Bón phân, tỉa và dặm cây − Xới làm đất thoáng khí − Vun giữ cho cây không bò đổ − Bón phân tăng thêm chất dinh dưỡng cho cây sinh trưởng mạnh trong thời kỳ đầu  Học sinh : Đọc ghi nhớ / 70 SGK II Những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng : − Làm rào bảo vệ − Phát quang, làm cỏ − Xới đất, vun gốc − Bón phân − Tỉa dặm cây Kết luận : SGK Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương 4. Kiểm tra đánh giá : 4’ 1. Khi trồng bằng cây con, vẫn có những cây bò chết do những nguyên nhân nào ? (Khi trồng hỏng bộ rễ, thiếu nước, ánh sáng, sâu bệnh) 2. Đúng hay sai : a) Sau khi trồng từ tháng thứ nhất đến tháng thứ 3 phải chăm sóc (S) b) Những năm đầu phải chăm sóc nhiều lần (Đ) c) Càng về những năm sau số lần chăm sóc giảm dần (Đ) d) Sau khi trồng cần trồng hàng rào chống người lấy trộm (S) e) Phát quang là chặt hết cây xung quanh (S) 3. Câu nào đúng nhất : Làm cỏ xới đất cho cây rừng là : − Đào sâu xung quanh gốc cây rừng để nhặt hết thân và rễ cây to, − Lấy tay nhổ hết cỏ ở gốc cây rừng − Dùng cuốc dãy cỏ trên mặt đất xung quanh gốc cây rừng. (Dùng cuốc sâu khoảng 8 - 15cm xung quanh gốc cây, nhặt hết cỏ, vun đất vào gốc cho cây) 5. Dặn dò : 1’ − Chuẩn bò bài 28 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương Ngày soạn: 06-12-2008 Ngày dạy: 08-12-2008 Tuần: 16 Tiết: 22 Chương II KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG KHAI THÁC RỪNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : − Học sinh biết được các loại khai thác gỗ rừng. Hiểu được các điều kiện khai thác gỗ rừng ở VN trong giai đoạn hiện nay. 2 Kỹ năng : − Rèn kỹ năng khai thác và phục hồi rừng sau khi khai thác. 3 Thái độ : − Có ý thức bảo vệ rừng không khai thác bừa bãi II. CHUẨN BỊ : 1. Chuẩn bò củagiáo viên : Giáo án phóng to bảng 2/71 SGK, hình 46 phóng to. 2.Chuẩn bò của học sinh : Vở ghi SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh tình hình lớp ( 1ph) 7A3……………………7A5……… 7A6……………….7A7…………………… 2. Kiểm tra bài cũ : (4ph) *Câu hỏi: − Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào ? (cần chăm sóc bao nhiêu năm và số lần chăm sóc trong năm ? (từ tháng 1 → 3 tháng chăm sóc liên tục trong 4 năm, từ 2 → 3 lần trong mỗi năm). − Những công việc chăm sóc sau khi trồng ? (làm rào bảo vệ, phát quang làm cỏ, xới đất, vun gốc, bón phân, tỉa dặm cây) 3. Giảng bài mới (38ph) *Giới thiệu bài (1ph)Rừng bò suy giảm là do khai thác bừa bãi, không đúng kỹ thuật, khai thác không chú ý đến tái sinh, bài này giúp chúng ta hiểu kỹ thuật khai thác rừng *Tiến trình bài dạy( 37ph) Công nghệ 7. Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 5 ph Hoạt động 1: Khái niệm khai thác rừng : − Người ta nói khai thác rừng là ta vào rừng chặt gỗ lấy lâm sản cần thiết về dùng đúng hay sai ? - Giáo viên : Tổng kết, ghi Hoạt động 1: Học sinh hiểu nội dung, khái niệm khai thác rừng : − Đúng, nhưng chưa đủ, còn phải duy trì rừng I Khái niệm khai thác rừng : − Khai thác rừng là thu hoạch lâm sản, nhưng đồng thời bảo đảm kiều kiện phục hồi 10 Ph Hoạt động 2: Các loại khai thác rừng : - Giáo viên : Treo bảng 2 SGK − GV giới thiệu đây là đặc điểm của một số loại khai thác rừng − HS : Nghiên cứu nội dung bảng 2 cho biết − Khai thác dần có đặc điểm như thế nào ? − Khai thác chọn có đặc điểm như thế nào ? − Khai thác trắng có đặc điểm như thế nào ? − Khai thác dần và khai thác chọn có lợi như thế nào cho sự tái sinh của rừng ? − Khai thác dần khác khai thác chọn như thế Hoạt động 2: Học sinh hiểu các loại khai thác rừng : - Học sinh : Quan sát bảng số 2 − HS : Nghe giảng bảng số 2 để trả lời câu hỏi − Lượng cây chặt toàn bộ với 3-4 lần chặt trong vòng 3-4 năm. Rừng tự phục hồi bằng tái sinh tự nhiên − Chọn chặt một số cây theo yêu cầu. − Chặt toàn bộ cây và chặt 1 lần trong 1 mùa − Cây con tái sinh còn nhiều, đất vẫn được tán rừng che phủ, rừng có khả năng tự phục hồi. − Chọn là chỉ chọn những cây đủ tiêu chuẩn để khai thác. II. Các loại khai thác rừng : − Khai thác chọn : chọn một số cây theo yêu cầu số lần chặt vào thời gian kéo dài. − Khai thác dần : Chặt toàn bộ cây trong 3-4 lần, thời gian 5 - 10 năm. − Khai thác trắng : Toàn bộ cây chặt 1 lần trong 1 mùa khai thác. Công nghệ 7. [...]... Ngày dạy: 10-12-2008 Tuần : 16 Tiết: 23 BÀI 29: BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1 Kiến thức : − Học sinh hiểu được ý nghóa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng Hiểu được mục đích biện pháp bảo vệ và khoanh nuôi rừng 2 Kỹ năng : − Rèn kỹ năng bảo vệ và khoanh nuôi rừng 3 Thái độ : − Có ý thức bảo vệ rừng, nuôi dưỡng rừng Đồng thời có ý thức bảo vệ và phát triển rừng ở đòa phương II CHUẨN... Tiết : 25 BÀI 32: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức : − Học sinh đònh nghóa về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi − Biết được đặc điểm của sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi − Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi 2 Kỹ năng : − Biết các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi → từ đó... ngành chăn nuôi II Nhiệm vụ phát triển chăn nuôi : Nhiệm vụ của ngành chăn nuôi là : +Phát triển chăn nuôi toàn diện +Đẩy mạnh chuyển giao tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất +Đầu tư cho nghiên cứu và quản lí nhằm tạo ra nhiều sản phẩm chăn nuôi cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu Hoạt động 3: Tìm hiểu Hoạt động 3: Tìm hiểu Hoạt động 3: Tìm hiểu 10 về giống vật nuôi về giống vật nuôi về giống vật nuôi Ph... vật nuôi Giống vật nuôi có ảnh hưởng quyết đònh đến năng suất và chất lượng sản phẩm chăn nuôi Muốn chăn nuôi có hiệu quả phải chọn giống vật nuôi phù hợp -Ghi nhớ SGK -Tóm tắt nội dung bài -Vài HS trả lời câu hỏi bằng các câu hỏi sau: củng cố 1 Chăn nuôi có vai trò gì trong nền kinh tế nước ta? 1 Như nội dung hoạt động 1 2.Nhiệm vụ của chăn nuôi ở nước ta là gì? 3 Nội dung hoạt động 3 3 Giống vật nuôi. .. ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT CHĂN NUÔI BÀI 31: VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI GIỐNG VẬT NUÔI I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức : − Học sinh hiểu được vai trò của ngành chăn ni − Biết được nhiệm vụ phát triển của ngành chăn ni -Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi -Biết cách phân loại giống vật nuôi và vai trò của giống trong chăn nuôi 2 Kỹ năng : − Rèn kỹ năng vận dụng vào chăn ni tại gia đình 3... nhớ Tổng kết bài 4 Kiểm tra đánh giá : Kết luậ : SGK 6’ − Em hiểu thế nào là giống vật nuôi ? Hãy nêu ví dụ − Điều kiện để được công nhận 1 giống vật nuôi ? giống vật nuôi có vai trò như thế nào trong chăn nuôi 5 Dặn dò : − Học sinh đọc trước bài 32 / 86 SGK − Tìm hiểu đặc điểm một số giống vật nuôi ở quê hương em − Tên giống vật nuôi, đặc điểm ngoại hình và khả năng sản xuất (sản phẩm chăn nuôi) IV RÚT... đònh và có đòa bàn phân bố rộng 10’ HĐ 4 Vai trò giống vật nuôi HĐ 4 Học sinh hiểu được III Vai trò của giống vật nuôi trong Công nghệ 7 Trường THCS CÁT HANH Tg GV: Nguyễn Thị Quế Hương Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức trong chăn nuôi : giống vật nuôi trong chăn chăn nuôi : − GV : Treo bảng năng suất nuôi : chăn nuôi của một số giống − HS : Quan sát bảng chăn nuôi trang 85 SGK vật nuôi. .. 7A3………………….7A5………………… 7A6………………… 7A7…………………… 2 Kiểm tra bài cũ (4ph) *Câu hỏi: − Thế nào là giống vật nuôi ? Cho ví dụ ? (Có cùng nguồn gốc, có những đặc điểm chung, có tính di truyền ổn đònh và đạt đến một số lượng cá thể nhất đònh) − Giống vật nuôi có vai trò như thế nào trong chăn nuôi ? (quy đònh năng suất và chất lượng sản phẩm chăn nuôi) 3.Giảng bài bài mới :(38ph) * Giới thiệu bài :(1ph): Trứng được thụ tinh tạo... lên và già Cả quá trình này gọi là sự phát triển của vật nuôi Sự phát triển của vật nuôi luôn có sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ và hỗ trợ nhau Vậy sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi là gì Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay Công nghệ 7 Trường THCS CÁT HANH GV: Nguyễn Thị Quế Hương *Tiến trình bài dạy( 37ph) TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 12 Hoạt động 1: Tìm hiểu ph khái niệm về sự sinh trưởng và. .. : 38 Ngày : GIỐNG VẬT NUÔI -  I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : − Học sinh hiểu được khái niệm về giống vật nuôi − Hiểu vai trò của giống trong chăn nuôi Kỹ năng : − Rèn kỹ năng phân biệt các loại giống vật nuôi Thái độ : − Yêu thích động vật nuôi − Có ý thức trong việc phát triển chăn nuôi II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Giáo án, tranh ảnh các giống vật nuôi − tranh vẽ H51, 52, 53 SGK Học . 23 BÀI 29: BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : − Học sinh hiểu được ý nghóa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng. Hiểu được mục đích biện pháp bảo vệ và khoanh nuôi. trắng) 3.Giảng bài mới( 38ph): *Giới thiệu bài( 1ph): Rừng nước ta nếu bò khai thác nghèo kiệt quệ, xơ xác ta phải làm gì và làm thế nào để mang lại nhiều lợi ích ? Ta nghiên cứu bài học hôm nay “Bảo vệ và. được nuôi dưỡng sẽ như thế nào ? − Giữ gìn và tạo điều kiện để rừng được phục hồi và phát triển I. Ý nghóa của việc bảo vệ rừng : − Giữ gìn và tạo điều kiện rừng phát triển − Rừng được phục hồi và