1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÁI 19 .NHAN DAN VIET NAM KHANG CHIEN CHONG PHAP

4 407 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 74 KB

Nội dung

- Có thái độ đúng đắn khi tìm hiểu về nguyên nhân và trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước cuối XIX.. Sau đó, GV cho HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ?Tình hình Việt Nam đế

Trang 1

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Lịch Sử 11

Ngày soạn: 10/2/2011

PHẦN BA: LỊCH SỬ VIỆT NAM (1858-1918) Chương I: VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX Bài 19:NHÂN DÂN VIỆT NAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC (1858 - 1873).

I Mục tiêu:

1 Về kiến thức:

Sau khi học xong bài này, HS cần nắm được:

-Biết được nét chung về kinh tế,xã hội Việt Nam trước năm 1858

- Ý đồ xâm lược Việt Nam của tư bản phương Tây

- Quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam từ năm 1858 – 1973

- Cuộc kháng chiến của nhân dân ta chống lại quá trình đô hộ của Pháp từ 1858 - 1973

2 Về kỹ năng:

- Phát triển kỹ năng tư duy logic, phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện

- Rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát lược đồ

3 Về thái độ:

- Hiểu được bản chất xâm lược của CNTD và sự tàn bạo của chúng

- Tự hào về truyền thống chống xâm lược của cha ông

- Có thái độ đúng đắn khi tìm hiểu về nguyên nhân và trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước cuối XIX

- Có nhận thực đúng đắn đối với sự kiện, nhân vật lịch sử cụ thể

II Chuẩn bị của GV – HS:

1 Chuẩn bị của GV:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án

- Các tài liệu tham khảo liên quan đến nội dung bài dạy

- Lược đồ “Quá trình Pháp xâm lược Việt Nam 1858 – 1867”

2 Chuẩn bị của HS:

- Sách giáo khoa, vở ghi

- Đọc trước và trả lời câu hỏi bài 19

III Tiến trình dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ, dẫn dắt vào bài mới:

1.1 Kiểm tra bài cũ:

Nêu khái quát tình hình các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX?

1.2 Dẫn dắt vào bài mới:

2 Dạy nội dung bài mới:

Trang 2

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Lịch Sử 11

Tiết 1:

* Hoạt động 1: Nhóm

- GV nhắc lại quá trình thành lập của nhà Nguyễn

Sau đó, GV cho HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:

?Tình hình Việt Nam đến giữa thế kỷ XIX trước cuộc

xâm lược của Pháp như thế nào?

Hoạt động nhóm(2 phút)

Nhóm 1 Tình hình chính trị?

Nhóm 2 Tình hình kinh tế?

Nhóm 3 Chính sách quân sự,chính sách ngoại giao?

Nhóm 4 Tình hình xã hội?

- HS thảo luận,sau đó cử đại diện trả lời

- GV trình bày để HS thấy rằng CĐPK nước ta

khủng hoảng, sa sút nghiêm trọng về mọi mặt, làm

cho nhân tài, vật lực cạn kiệt, khó khăn trong cuộc

đương đầu với kẻ thù Đồng thời, khối đại đoàn kết

toàn dân tộc bị rạn nứt

? Đặt VIỆT NAM trong bối cảnh châu Á và thế giới

lúc đó em có suy nghĩ gì?

HS suy nghĩ trả lời

GV nhận xét chốt ý

Trong bối cảnh châu á và thế giới lúc đó nếu triều

Nguyễn không khẩn trương tìm hướng cải cách,

canh tân, phát triển đất nước và xoa dịu mâu thuẫn

xã hội thì sẽ đứng trước nguy cơ xâm lược của

TDPT – đặc biệt là tư bản Pháp

*Hoạt động 2: cả lớp/cá nhân

? Việt Nam tiếp xúc với các nước Phương Tây từ khi

nào, thông qua con đường gì?

? Tại sao từ XIX, CNTB lại đẩy mạnh xâm chiếm thị

trường và thuộc địa ở phương Đông?

 HS suy nghĩ, trả lời

- GV sử dụng công thức: TB = vốn + nhân công +

thị trường để làm rõ bản chất của CNTB và giúp HS

thấy điều kiện vốn, nhân công, thị trường sắn có ở

phuơng Đông

+ Điều kiện các nước châu Á cuối XIX: CĐPK lạc

hậu

 tạo thời cơ chho CNTB xâm lược

+ Trình bày vị trí, điều kiện thuận lợi của Việt Nam

Từ đó khiến Việt Nam trở thành đối tượng bị nhòm

ngó của CNTD phương Tây

?Những hành động chứng tỏ thực dân Pháp ráo riết

chuẩn bị xâm lược Việt Nam?

 HS theo dõi SGK trả lời, GV chốt ý

?Nguyên nhân Pháp xâm lược Việt Nam?

 HS suy nghĩ trả lời, GV chốt ý:

I Liên quân Pháp – Tây Ban Nha xâm lược Việt Nam Chiến sự ở Đà Nẵng năm 1858.

1 Tình hình Việt Nam giữa thế kỷ XIX trước khi thực dân Pháp xâm lươc.

- Chính trị:là quốc gia phong kiến độc lập, có chủ quyền song đang lâm vào khủng hoảng suy yếu:

- Kinh tế:

• Nông nghiệp: sa sút, đói kém liên miên,nhân dân mất đấtlưu tán

• Công thương nghiệp:đình đốn,lạc hậu -Quân sự: lạc hậu

-Ngoại giao: sai lầm (‘’cấm đạo”, “sát đạo”

- Xã hội: + Nội bộ mâu thuẫnrạn nứt khối đoàn kết dân tộc

+Khởi nghĩa nông dân nổ ra nhiều nới

=> Việt Nam đứng trước nguy cơ bị CNTB phương Tây xâm lược

2 Thực dân Pháp ráo riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam:

* Hoàn cảnh:

- Thế kỉ XV – XVI, TB phương Tây đến Việt Nam buôn bán

- Việt Nam có VTĐL chiến lược quan trọng, tài nguyên thiên nhiên dồi dào, CĐPK khủng hoảng

 sớm trở thành “miếng mồi béo bở” cho các nước TBPT

* Hành động của Pháp:

- Thế kỷ XVII, Pháp xây dựng các cơ sở truyền giáo ở Việt Nam  bước đầu nhòm ngó

Trang 3

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Lịch Sử 11

- Nguyên nhân sâu xa: Do nhu cầu phát triển kinh tế

tư bản chủ nghĩa, địi hỏi phải cĩ nhiều thị trường,

nhân cơng và thuộc địa

- Nguyên nhân trực tiếp: Pháp lấy cớ triều đình

Nguyễn thực hiện chính sách “cấm đạo”, “giết đạo”

*Hoạt động 3:cả lớp/cá nhân

- GV treo lược đồ “Quá trình Pháp xâm lược Việt

Nam 1858 – 1867”

?Tại sao Pháp lại chọn Đà Nẵng làm điểm tấn cơng

đầu tiên xâm lược Việt Nam?

 HS theo dõi SGK, suy nghĩ trả lời GV sử dụng

lược đồ trình bày vị trí của Đà Nẵng:

?Trước hành động trên của thực dân Pháp nhân

dân cĩ thái độ như thế nào?

? Em hãy nêu kết quả, ý nghĩa cuộc kháng chiến

của nhân dân ta năm 1858?

HS theo dõi SGK, suy nghĩ trả lời

GV nhận xét chốt ý

* Hoạt động 4:cả lớp/cá nhân

? Âm mưu của Pháp tấn cơng Gia Định là gì?

 HS đọc SGK trả lời, GV bổ sung

?Tại sao quân đội triều đình lại tan rã nhanh chĩng

như vậy?

-HS suy nghĩ trả lời.( do vũ khí thơ sơ,bị động khi

giặc tấn cơng)

? Sau khi chiếm được thành Gia Định, tình hình

chiến sự ở đây diễn ra như thế nào?

? Đến năm 1860 cục diện chiến trường Nam kì cĩ gì

thay đổi?

? Trước sự thay đổi đĩ,quan quân triều đình đã đối

phĩ như thế nào?

?phong trào kháng chiến của nhân dân ta ra sao?

HS suy nghĩ trả lời, Gv kết hợp nhận xét,ghi bảng

+ GV giới thiệu về Đại đồn Chí Hịa và khẳng định

đây là tuyến phịng thủ quan trọng nhất

Giáo viên phân tích cho hs thấy sự đối lập giữa tinh

thần chiến đấu của nhân dân và quân đội triều

đình.Phân tích những khĩ khăn của Pháp để thấy

thái độ nhu nhược của triều đìnhtrách nhiệm của

triều đình trong việc mất nước

- Thế kỷ XVIII, chuẩn bị can thiệp vào Việt Nam Biểu hiện, thơng qua hiệp ước Vécxai

- Giữa thế kỷ XIX, ráo riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam +Biểu hiện: Năm 1857 Napơlêơng III lập ra Hội đồng Nam Kì

3 Chiến sự ở Đà Nẵng:

- 31/8/1858, liên quân Pháp – Tây Ban Nha dàn trận tại cửa biển Đà Nẵng

=>âm mưu chiếm Đà Nẵng làm căn cứ rồi tấn cơng ra

Huế buộc triều Nguyễn đầu hàng

- 1/9/1858, Pháp nổ sung tấn cơng bán đảo Sơn Trà

- Với chiến thuật “vườn khơng nhà trống”, nhân dân chiến đấu kìm chân địch

 2/1859, Pháp buộc phải rút quân

=>Bước đầu làm thất bại âm mưu “đánh nhanh, thắng nhanh” của Pháp

II Cuộc kháng chiến chống Pháp ở Gia Định và các tỉnh miền Đơng Nam Kỳ từ 1959 đến 1862.

1 Kháng chiến ở Gia Định:

- 9/2/1859, Pháp đưa quân tới Vũng Tá Cần Giờ

Gia Định

- 17/2/1859, Pháp tấn cơng và chiếm thành Gia Định

quân đội triều đình tan rã nhanh chĩng

các đội dân binh chiến đấu ngoan cường buộc Pháp phải rút khỏi thành Gia Định

Kế hoạch ‘’ đánh nhanh thắng nhanh’’ bị thất bại, Pháp chuyển sang kế hoạch ‘’ chinh phục từng gĩi nhỏ’’

- Năm 1860, Pháp gặp nhiều khĩ khăn, cĩ lợi cho ta quan,quân triều đình chỉ chú trọng xây dựng Đại đồn Chí Hịa cơ hội tiêu diệt Pháp qua đi nhanh chĩng + 7/1860, khởi nghĩa của Dương Bình Tâm ở Chợ Rẫy

=> Kết quả:

- Pháp: sa lầy ở hai chiến trường Đà Nẵng, Gia Định, rơi vào tình thế “tiến thối lưỡng nan”

- Triều đình: xuất hiện tư tưởng chủ hịa

Trang 4

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Lịch Sử 11

? Em có nhận xét gì về cuộc kháng chiến của nhân

dân ta ở Đà Nẵng và Gia Định?

HS suy nghĩ trả lời, GV nhận xét chốt ý:

-Nhân dân ta kháng chiến với tinh thần tích cực,chủ

động rất cao,tự nguyện đứng lên kháng chiến

-Còn triều đình phong kiến nặng về phòng thủ,bỏ lỡ

nhiều cơ hội đánh Pháp

3 Củng cố, luyện tập:

- Giúp HS nắm được nguyên nhân Pháp xâm lược Việt Nam vào giữa thế kỷ XIX, để thấy được bản chất của CNTD

- HS cần nắm được những sự kiện chính, cơ bản về quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và quá trình đấu tranh của nhân dân Nam Kỳ chống sự xâm lược của Pháp

- Bước đầu thấy được trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước ta vào tay Pháp

-Trò chơi ô chữ:

Câu 1 gồm 6 ô: Thực trạng của nền kinh tế nông nghiệp nước ta giữa thế kỉ XIX?

Câu 2 gồm 8 ô: một trong những chính sách về công thương nghiệp của triều đình nhà Nguyễn? Câu 3.gồm 7 ô: một trong những chính sách về đối ngoại nổi bật của nhà Nguyễn?

Câu 4.gồm 7 ô: một nhân vật tiêu biểu trong việc dọn đường cho sự xâm lược nước ta của Pháp? Câu 5 gồm 6 ô: nơi Pháp nổ súng tấn công mở đầu cho cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam? Đáp án: Câu 1.Lạc hậu;Câu 2 Độc quyền; Câu 3 Cấm đạo ; Câu 4 Bá đa Lộc;Câu 5 Sơn Trà

4 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:

- Học bài cũ, soạn lại các câu hỏi cuối mục vào vở bài tập

- Đọc trước và trả lời các câu hỏi trong phần tiếp theo

Ngày đăng: 29/04/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w