? Kiểm tra cũ Nêu dàn ý chung văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí * Dàn chung: - Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng đạo lí cần bàn luận - Thân bài: + Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí + Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng, đạo lí bối cảnh sống riêng, chung - Kết bài: KÕt ln, tỉng kÕt, nªu nhËn thøc míi, tá ý khuyên bảo tỏ ý hành động NGH LuN V TÁC PHẨM TRUYỆN ( HoẶC ĐoẠN TRÍCH) NghÞ ln vỊ tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét * Vấn đề nghị luận: Những phẩm chất, đức tính đẹp đẽ đáng yêu anh niên truyện ngắn Lặng lẽ SaPa Nguyễn Thành Long Phần ND Câu Mở Thân Kết Nêu VĐNL Nêu luận điểm Cô đúc luận điểm Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) Câu nêu VĐNL Dù miêu tả nhiều hay trực tiếp hay gián tiếp, nhân vật Lặng lẽ SaPa lên với nét cao quý đáng khâm phục.Trong đó, anh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu nhân vật tác phẩm - đà để lại cho nhiều ấn tượng khó phai mờ Luận điểm 1: Trước tiên, nhân vật anh niên đẹp lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao với công việc gian khổ cúa Câu nêu luận điểm Luận điểm 2: Nhưng anh niên thật đáng yêu nỗi thèm người, lòng hiếu khách đến nồng nhiệt, quan tâm ®Õn ngêi kh¸c mét c¸ch chu ®¸o Ln ®iĨm 3: Công việc vất vả, có đóng góp quan trọng cho đất nước người niên hiếu khách sôi lại khiêm tốn Câu cô đúc luận điểm Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu, hi sinh lớn lao thầm lặng? Những người cần mẫn, nhiệt thành anh niên thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu Nghị luận tác phẩm truyện I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét (Hoặc đoạn trích) * Vấn đề nghị luận: Những phẩm chất, đức tính đẹp đẽ đáng yêu anh niên truyện ngắn Lặng lẽ SaPa Nguyễn Thành Long Phần Câu Thân Kết Câu 3, (Đoạn I) ND Mở Câu (Đoạn II) Câu (Đoạn III) Câu (Đoạn IV) Câu 3, (Đoạn V) Nêu VĐNL Nêu luận điểm Cô đúc luận điểm Hệ thống luận điểm rõ ràng, ngắn gọn Nhận xét đánh giá nhân vật anh niên Nghị luận tác phẩm truyện I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) Nhận xét (Hoặc đoạn trích) Phần ND Câu Mở Thân Kết Câu 3, (Đoạn I) Câu (Đoạn II) Câu (Đoạn III) Câu (Đoạn IV) Câu 3, (Đoạn V) Nêu luận điểm Cô đúc luận điểm Nêu VĐNL Hệ thống luận điểm rõ ràng, ngắn gọn Nhận xét đánh giá nhân vật anh niên => Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Là trình bày nhận xét, đánh giá nhân vËt, sù kiƯn, chđ ®Ị hay nghƯ tht cđa mét tác phẩm cụ thể => Cơ sở: Những nhận xét, đánh giá chuyện phải xuất phát từ ý nghĩa cốt truyện, tính cách, số phận nhân vật nghệ thuật tác phẩm Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Phần Câu Thân Kết Câu 3, (Đoạn I) ND Mở Câu (Đoạn II) Câu (Đoạn III) Câu (Đoạn IV) Câu 3, (Đoạn V) Nêu VĐNL Nêu luận điểm Cô đúc luận điểm Hệ thống luận điểm rõ ràng, ngắn gọn Nhận xét đánh giá nhân vật anh niên Cách triển khai Dẫn dắt -> VĐNL Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Câu hỏi thảo luận nhóm Xác định hệ thống luận cứ, cách triển khai, phép lập luận luận điểm phần thân bài? Hết Bắt đầu Đáp án Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Luận điểm Nhân vật anh niên đẹp lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm với công việc Luận + Cuộc sống cô độc + Công việc vất vả + Yêu công việc, suy nghĩ đắn công việc + Tổ chức sống ngăn nắp Cách triển khai Phép lập luận Diễn dịch Phân tích, chứng minh Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) NhËn xÐt PhiÕu häc tËp Nhãm: Ln ®iĨm Ln Anh niên đáng yêu nỗi thèm người, lòng hiếu khách, quan tâm chu đáo với người - Mến khách từ phút gặp gỡ ban đầu - Chu đáo với vợ bác láI xe - Tiếp đón người niềm nở Cách triển khai Phép lập luận Diễn dịch Phân tích, chứng minh Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Phiếu học tập Nhóm: Luận điểm Người niên khiêm tốn + Cho đóng góp nhỏ bé Luận + Khi hoạ sĩ muốn vẽ chân dung giới thiệu người khác đáng vẽ Cách triển khai Diễn dịch Phép lập luận Phân tích, chứng minh Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Phần Câu Thân Kết Câu 3, (Đoạn I) ND Mở Câu (Đoạn II) Câu (Đoạn III) Câu (Đoạn IV) Câu 3, (Đoạn V) Nêu VĐNL Nêu luận điểm Cô đúc luận điểm Hệ thống luận điểm rõ ràng, ngắn gọn Nhận xét đánh giá nhân vật anh niên Cách triển khai Dẫn dắt -> VĐNL Diễn dịch (nêu ý khái Dẫn dắt -> Cô quát, phân tích, chứng đúc LĐ minh) (tổng hợp) Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét ND Phần Mở Câu 3, (Đoạn I) Câu Nêu VĐNL Thân Câu (Đoan II) Câu (Đoạn III) Câu (Đoạn IV) Nêu luận điểm Hệ thống luận điểm rõ ràng, ngắn gọn Kết Câu 3, (Đoạn V) Cô đúc luận điểm Nhận xét, đánh giá nhân vật anh niên Cách triển Dẫn dắt Diễn dịch khai -> VĐNL Luận Xác đáng, sinh động Dẫn dắt -> Cô đúc LĐ (tổng hợp) Lập luận Chặt chẽ, luận điểm phân tích, chứng minh, thuyết phục Bố cục Chặt chẽ, mạch lạc Lời văn Chính xác, gợi cảm Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) Nhận xét * Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Là trình bày nhận xét, đánh giá nhân vật, kiện, chủ ®Ị hay nghƯ tht cđa mét t¸c phÈm thĨ => Cơ sở: + Những nhận xét đánh giá phải xt ph¸t tõ ý nghÜa cđa cèt trun, tÝnh c¸ch, số phận nhân vật nghệ thuật tác phẩm => Yêu cầu: + Các nhận xét đánh giá phải rõ ràng, đắn, có luận lập luận thuyết phục + Bố cục mạch lạc, lời văn phải chuẩn xác, gợi cảm Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) NhËn xÐt Ghi nhí Ghi nhớ * Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Là trình bày nhận xét, đánh giá nhân vật, kiện, chủ đề hay nghệ thuật tác phẩm cụ thể => Cơ sở: + Những nhận xét đánh giá phải xuất phát từ ý nghÜa cđa cèt trun, tÝnh c¸ch, sè phËn cđa nhân vật nghệ thuật tác phẩm => Yêu cầu: + Các nhận xét đánh giá phải rõ ràng, đắn, có luận lập luận thuyết phục + Bố cục mạch lạc, lời văn phải chuẩn xác, gợi cảm Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) NhËn xÐt Ghi nhí II Lun tËp Bµi tập 1: (SGK- Tr63) *Vấn đề nghị luận đoạn văn: Tình lựa chọn nghiệt ngà lÃo Hạc vẻ đẹp tâm hồn nhân vật + Câu chứa luận điểm: Từ việc miêu tả hoạt động nhân vật, + Các luận cứ: Nam Cao đà * Suytiếp đưa ratâm lÃo Hạc để chọn sống Hạc gián nghĩ nội tình lựa chọn lÃo hay mà dấu chết đà chuẩn bị từ đầu hiệu * Cuối cùng, lÃo Hạc lưạ chọn chết * LÃo âm thầm chuẩn bị cho chết * Cái chết lÃo khiến người ta đau đớn, nhận tình phụ tử thiêng liêng thăm thẳm * LÃo Hạc dùng chết để cấy sống cho đứa trai + Cách triển khai: Tập trung phân tích diễn biến nội tâm nhân vật trình chuẩn bị cho chết dội nh©n vËt -> B»ng sù ph©n tÝch thĨ néi tâm, hành động nhân vật lÃo Hạc, viết làm sáng tỏ nhân cách đáng kính trọng, lòng hi sinh cao quý Nghị luận tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) NhËn xÐt Ghi nhí II Lun tËp Bµi tËp 1: (SGK- Tr63) Bµi tËp Trong đề sau, đề nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích)? A Suy nghĩ đạo lý dân tộc: “ Uống nước nhớ nguồn” B Đất nước ta có nhiều gương vượt khó học giỏi.Em trình bày số gương nêu suy nghĩ C Phân tích truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng D Cảm nhận em tình bà cháu thơ “ Bếp lửa” Bằng Việt Híng dÉn häc ë nhµ - Häc thc ghi nhí - Xây dựng hệ thống luận điểm, luận cho đề văn nghị luận xác định tập - Chuẩn bị kĩ Tiết 119: Cách làm văn nghị ln vỊ t¸c phÈm trun ... luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích Văn (SGK Tr 61) Nhận xét (Hoặc đoạn trích) Phần ND Câu Mở Thân Kết Câu 3, (? ?oạn I) Câu (? ?oạn II) Câu (? ?oạn III) Câu (? ?oạn IV) Câu 3, (? ?oạn V) Nêu luận điểm... (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Phần Câu Thân Kết Câu 3, (? ?oạn I) ND Mở Câu (? ?oạn II) Câu (? ?oạn III) Câu (? ?oạn IV) Câu 3, (? ?oạn... (Hoặc đoạn trích) I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc) đoạn trích 1.Văn (SGK Tr 61) Nhận xét Phần Câu Thân Kết Câu 3, (? ?oạn I) ND Mở Câu (? ?oạn II) Câu (? ?oạn III) Câu (? ?oạn IV) Câu 3, (? ?oạn