Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
251 KB
Nội dung
Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 TUẦN 16 (Từ ngày 30-11-2009 đến ngày 4-12-2009) *GV dạy: ……………………………… *Đơn vị: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 THỨ NGÀ Y TIẾ T MÔN TÊN BÀI DẠY 2 30-11 1 2 3 4 5 Chào cờ Tập đọc Toán Đòa lí Đạo đức (Thông) Thầy thuốc như mẹ hiền Luyện tập n tập Hợp tác với những người xung quanh ( Tiết 1) 3 1-12 1 2 3 4 Toán Chính tả Lòch sử’ Luyện từ và câu Giải toán về tỉ số % ( TT) Nghe viết : Về ngôi nhà đang xây Hậu phương sau những năm chiến dòch biên giới Tổng kết vốn từ 3 4 5 Tiếng Anh m nhạc Thể dục (Thâu) (Trinh) 4 2-12 1 2 3 4 5 Tập đọc Toán Tập làm văn Thể dục Khoa học Thầy cúng đi bệnh viện Luyện tập Tả người ( KT viết ) (Thâu) Chất dẻo 5 3-12 1 2 3 4 5 Kể chuyện Toán Tiếng Anh Mĩ thuật Luyện từ và câu Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Giải toán về tỉ số % (TT) (Trinh) Tổng kết vốn từ 6 4-12 1 2 3 4 5 Tập làm văn Toán Khoa học Kó thuật SHTT Làm biên bản một vụ việc Luyện tập Tơ sợi Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. Tổng kết tuần 16 Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 31: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU:- Đọc rành mạch, lưu lốt. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ơng. ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần cho HS luyện đọc diễn cảm. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -GV gọi một số HS lên bảng đọc bài + Nêu nội dung chính của bài ? -Nhận xét cho điểm HS. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1: Luyện đọc -GV đọc cả bài 1 lượt. -Cần đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. Cần nhấn giọng ở những từ ngữ: Không màng danh lợi, nhà nghèo, không có tiền,…. -GV chia 3 đoạn: Đ1: Từ đầu đến cho thêm gạo, củi. Đ2: Tiếp theo đến càng hối hận. Đ3: Còn lại: -Cho HS đọc đoạn nối tiếp. -Luyện đọc từ ngữ khó đọc: nhà nghèo, khuya. * Thi đọc trong nhóm -Nghe. -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK. -6HS yếu , TB đọc đoạn nối tiếp. -HS th đọc trong nhóm cặp *HĐ2: Tìm hiểu bài -Cho HS đọc thành tiếng và đọc thầm 2 mẩu chuyện Lãn Ông chữa bệnh. H: Hai mẩu chuyện Lãn ông chữa bệnh nói lên tấm lòng nhân ái của ông như thế nào? H: Vì sao có thể nói Lãn ông là một người không màng danh lợi. -Cho HS đọc 2 câu thơ cuối. H: Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào? -1 HS đọc thành tiếng. HS còn lại đọc thầm. -HS phát biểu tự do. Các em trả lời như sau đều được: -Ông yêu thương con người.Ông chữa bệnh không lấy tiền và cho họ gạo, của… -Ông được vua chúa nhiều lần mời vào chữa bệnh, được tiến cử trông coi việc chữa bệnh cho vua…. -HS đọc 2 câu thơ cuối. -HS phát biểu tự do. Ý kiến có thể là: -Lãn ông không màng công danh, chỉ làm việc nghóa… Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -GV đọc toàn bài 1 lần. -GV đưa bảng phụ đã ghi đoạn văn cần luyện đọc lên và hướng dẫn cách đọc cho HS. -Có thể cho HS thi đọc diễn cảm đoạn. -GV nhận xét và khen những HS đọc diễn cảm tốt. -2 HS đọc cả bài. -Nhiều HS đọc đoạn. -3 Hs thi đọc trước lớp . -Lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn; đọc trước bài Thầy cúng đi bệnh viện. MÔN: TOÁN TIẾT 76: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải tốn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi h/s nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số . Tìm tỉ số phần trăm của 12 và 32 ? - Nhận xét – Ghi điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1:Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm. *BT1: - Cho h/s đọc y/c đề . - Cho h/s quan sát mẫu sgk . - Y/c h/s nêu cách thực hiện ? - Cho h/s làm bài vào vở , 1 h/s làm trên bảng lớp . - Nhận xét – Chữa bài . * HĐ2: Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số . *BT2: - Cho h/s đọc y/c đề . + Kế họach phải trồng của thôn Hòa An là bao nhiêu ha ngô ? ứng với bao nhiêu % ? + Đến tháng 9 thì thôn Hòa An đã trồng được bao nhiêu ngô ? + Muốn biết được đến tháng 9 thôn Hòa An trồng được bao nhiêu phần trăm , ta tính tỉ số phần trăm của 2 số nào ? - Cho h/s tự giải vào vở , 2 h/s lên làm trên bảng lớp. - Đọc đề. - Quan sát mẫu sgk + Cộng các số bình thường như cộng số tự nhiên sau đó ghi % vào bên phải kết quả tìm được. a) 65,5% b) 14% c) 56,8% d) 27% - Đọc đề . + 20 ha ngô ; ứng với 100% + 18 ha ngô. + Tỉ số phần trăm của 18 và 20. Giải a) Đến tháng 9 thôn Hòa An đã thực hiện được số phần trăm so với kế họach là : 18 : 20 = 0,9 = 90% b) Đến hết năm thôn Hòa An đã thực hiện số phần trăm so với kế họach alf : Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 - Nhận xét – Chữa bài . 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5% Thôn Hòa An đã vượt mức kế họach là : 117,5% – 100 % = 17,5% Đáp số : a) 90% b) 117,5% c) 17,5% V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nêu cách tìm tỉ số phần trăm? - Về nhà học bài. MÔN: ĐỊA LÝ TIẾT 16: ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản. - Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, cảng biển lớn của nước ta. - Biết hệ thồng hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sơng ngòi, đất, rừng. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sơng lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ hành chính Việt Nam nhưng không có tên các tỉnh, thành phố. -Các thẻ từ ghi tên các thành phố: HN, Hải phòng, Thành phố HCM, Huế, Đà Nẵng. -Phiếu học tập của HS. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Thương mại gồm có các hoạt động nào ? Thương mại có vai trò gì ? -Nước ta xuất khẩu những mặt hàng nào ?. -Nhận xét cho điểm HS. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1:Bi tập tổng hợp -GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu các em thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Phiếu học tập giáo viên tham khảo sách thiết kế. -HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4-6 HS cùng thảo luận, xem lại các lược đồ từ bài 8- 15 để hoàn thành phiếu. -2 nhóm HS cử đại diện báo cáo kết quả của nhóm mình trước lớp, mỗi nhóm bào cáo về một câu hỏi, cả lớp theo dõi và nhận xét. -HS lần lượt nêu trước lớp. Câu a sai: Vi Dân cư nước ta tập trung đông ở đống bằng và ven biển , thưa thớt ở vùng núi và cao nguyên. Câu e : Sai Vì đường ô tô mới là đường có khối lượng vận chuyển hàng hoá …. *HĐ2:TRò chơi: Những ô chữ kì diệu. Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 -Tổ chức cho Hs chơi trò chơi. -Chọn 2 đội chơi, mỗi đội có 5 HS, phát cho mỗi đội 1 lá cờ. -Lần lượt đọc từng câu hỏi về một tỉnh, HS 2 đội giành quyền trả lời bằng phất cờ. -Nêu luật chơi. -Đưa 2 bản đồ hành chính Vn(không có tên các tỉnh) -VD:Đây là 2 tỉnh trồng nhiều cà phê của nước ta… -Sau những bài đã học, em thấy đất nước ta như thế nào? -Nghe -HS thực hiện chơi V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét giờ học. -Dặn HS về ôn lại các kiến thức kó năng đòa lí đã học và chuẩn bò bài sau. MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT 16: HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH I.MỤC TIÊU: - Nêu được một số biểu hiện hợp tác với bạn bề trong học tập, làm việc và vui chơi. - Biết được hợp tác với moi người trong cơng việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả cơng việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người. - Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường. - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cơ giáo và mọi người trong cơng việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng. * HS khá, giỏi: - Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. - Khơng đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu thái độ hợp tác với bạn bè trong cơng việc chung của lớp, của trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh SGK phóng to . -Bảng phụ ( HĐ2,3) Phiếu bài tập (HĐ4) -Bút dạ, giấy viết III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Em hãy nêu cảm nghó của em về người phụ nữ VN? -Ngày 8 tháng 3 là ngày gì ? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1: Trả lời câu hỏi về tình huống trong SGK Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh. -GV treo tranh tình huống trong SGK lên bàng cho HS quan sát . -GV nêu tình huống của 2 bức tranh cho HS quan sát -Quan sát tranh và cho biết kết quả trồng cây của tổ 1 và tổ 2 như thế nào ? -Nhận xét về cách trồng cây của mỗi tổ ? * GV kết luận : Tổ 2 trồng đẹp hơn vì các bạn hợp tác làm việc với nhau * Ghi nhớ : SGK -HS quan sát tranh -Lắng nghe -2 HS nối tiếp nhau trả lời +Tổ 1: cây trồng xiên xẹo , kông thẳng +Tổ 2 cây trồng đứng ngay thẳng và thẳng hàng . -Tổ 1 mỗi bạn trồng 1 cây . Tổ 2 các bạn cùng giúp nhau trầng cây . -4-5 HS đọc *HĐ2: Thảo luận làm bài tập số 1 Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 Mục tiêu: giúp HS nhận biết được 1 số việc làm thể hiện sự hợp tác. -Yêu cầu HS đọc bài tập 1/ 20 -Cho HS thảo luận cặp đôi . -Yêu cầu đại diện nhóm lên gắn câu trả lời cho phù hợp . -Yêu cầu HS kể thêm một số biểu hiện của việc hợp tác ? -4-5 HS đọc -1 HS khá đọc -Thảo luận cặp -Đại diện trả lời *HĐ3: Bày tỏ thái độ đối với các việc làm Mục tiêu: giúp HS biết phân biệt những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. -GV treo bảng nội dung : +Hãy cho biết ý kiến của em đối với nhận đònh dưới đây bbàng cách đánh dấu x vào ô phù hợp . -Yêu cầu HS trình bày kết quả HS phát biểu cá nhân: +Cởi mở trao đổi kinh nghiệm . hiểu biết của mình để làm việc +Biết giúp đỡ người khác … *HĐ4: Kể tên các việc trong lớp cần hợp tác *MT: Giúp HS hiểu cần phải hợp tác trong các công việc ở lớp, ở trường -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành vào phiếu bài tập ( GV tham khảo phiếu trong sách thiết kế ) * GV kết luận : Trong lớp ta có nhiều công việc chung . do đó các em cần biết hợp tác với nhua để cả lớp cùng tiến bộ . -Đại diện mỗi nhóm lần lượt nêu ý kiến , các nhóm khác theo dõi bổ sung V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nêu ích lợi của làm việc hợp tác . -Về nhà thực hành làm việc hợp tác trong công việc và hoàn thành BT5 trang 27 SGK -Nhận xét tiết học . Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN TIẾT 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ % ( TT) I.MỤC TIÊU: - Biết tìm một tỉ số phần trăm của một số. - Vận dụng được để giải bài tốn đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Nêu cách tìm tỉ số % của 2 số cho trước? - Nhận xét – Ghi điểm . IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1:Hình thành cách tìm giá trò % của một số cho trước. - Cho h/s đọc VD1. + Sốù h/s của tòan trường là bao nhiêu em ? Ứng với bao nhiêu %? + Tóm tắt: 100% : 800 em 52,5% : ……em ? + Nhìn vào tóm tắt cho biết đây là dạng toán nào đã học? - Đọc VD1 - 800 em - 100% - Dạng toán tỉ lệ. Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 + Muốn tìm số h/s nữ của toàn trường ta làm thế nào? - Cho h/s làm vào nháp , 1 h/s làm trên bảng lớp. * Lưu ý : 2 bước tính trên có thể viết gộp thành: 800 : 100 x 52,5 = 420 Hoặc 800 x 52,5 :100 = 420 - Nhận xét – Chữa bài . - Gọi h/s đọc cách tìm trong sgk. - Cho h/s nêu VD2. Tóm tắt: + Lãi xuất : 0,5% + Gửi : 1 000 000 đồng + Tiền lãi sau 1 tháng ? - Cho h/s căn cứ vào cách làm ở sgk để làm bài vào nháp , 1 h/s làm trên bảng lớp. - Nhận xét – Chữa bài . * HĐ2:Thực hành BT1 : - Cho h/s đọc y/c đề . + Số h/s 11 tuổi ứng với bao nhiêu % tổng số h/s trong lớp làm thế nào để xác đònh số% đó? + Để tìm số h/s 11 tuổi ta làm thế nào ? - Cho h/s làm vào vở , 1 h/s làm trên bảng lớp. - Nhận xét – Chữa bài . BT2 : - Cho h/s đọc y/c đề . - Cho h/s tự làm vào vở , 2 h/s làm trên bảng lớp. - Phải tìm số h/s ứng với 1% số h/s toàn trường trước , sau đó mới tính được số h/s nữ. Giải 1% số h/s tòan trường là : 800 : 100 = 8 (h/s) Số h/s nữ hay 52,5% số h/s toàn trường là : 8 x 52,5 = 420 (h/s) Đáp số 420 h/s - Đọc sgk. - Nêu VD2 - Lắng nghe. Giải Số tiền lãi sau 1 tháng là : 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số :5000 đồng - Đọc đề . - Tổng số h/s của lớp ứng với 100% , số h/s 10 tuổi chiếm 75% thì số h/s 11 tuổi sẽ bằng tổng % sốh/s trừ đi số% của h/s 10 tuổi. - h/s tự trả lời. Giải Số h/s 11 tuổi chiếm tỉ số % h/s trong lớp là : 100% - 75% = 25% Số h/s 11 tuổi của lớp đó là : 32 x 25 : 100 = 8 (h/s) Đáp số : 8 (h/s) - Đọc đề . Giải Sau 1 tháng gửi 5 000 000 đồng thì lãi được số tiền là : 5.000.000 : 100 x 0,5 = 25 000 ( đồng) Tổng số tiền có được sau khi gửi Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 - Nhận xét – Chữa bài . tiết kiệm 1 tháng là : 5.000.000+ 25 000= 5.025.000( đồng) Đáp số : 5025000 đồng V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Tìm 25% của 200 ? ( 200 : 100 x 25 = 50 ) - Về nhà học bài. MÔN: CHÍNH TẢ TIẾT 16: NGHE - VIẾT : VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I.MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng bài CT, khơng mắc q 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức hai khổ đầu của bài thơ Về ngơi nhà đang xây. - Làm được BT (2) a / b; tìm được từ thích hợp để hồn chỉnh mẩu chuyện (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -3,4 tờ giấy khổ to phô tô BT để HS làm bài và chơi trò chơi tiếp sức. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -GV gọi một số HS lên bảng tìm tiếng có nghóa khác nhâu ở âm đầu tr/ ch -Nhận xét cho điểm HS. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1: Viết chính tả -Cho HS đọc lại 2 khổ thơ đầu bài Về ngôi nhà đang xây. -GV nhắc các em lưu ý về cách trình bày một bài thơ theo thể thơ tự do. -GV nhắc HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài. GV đọc cho HS viết. -GV cho HS soát lỗi CT. -GV chấm 5-7 bài. -GV nhận xét và cho điểm. -2 HS đọc lại 2 khổ thơ. -HS viết chính tả. -HS tự soát lỗi. -HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi. *HĐ2: HD làm bài tập *BT2a) -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV nhắc lại yêu cầu. -Cho HS làm bài. GV dán lên bảng lớp tờ phiếu cho HS thi làm dưới hình thức tiếp sức. -Cách chơi: Mỗi nhóm 3 HS.Mỗi em tìm 1 từ ngữ rồi tiếp tục đến em khác. Hết thời gian chơi, nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ đúng,nhóm đó thắng. -GV nhận xét và khen nhóm tìm nhanh, đúng những từ ngữ theo yêu cầu. Câu 2b): làm tương tự như câu a. -Vàng: Vội vàng, vàng vọt, lá vàng…. -Dàng: Dềnh dàng, dễ dàng… *Câu 2c: Cách làm như câu 2a. *BT3: -1 HS đọc thành tiếng cả lớp lắng nghe hoặc đọc thầm. -HS làm việc cá nhân. - Các Nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 -Cho Hs đọc yêu cầu của bài tập3. -GV giao việc: -Mỗi em đọc lại câu chuyện vui. -Tìm những tiếng bắt đầu bằng r hoặc gi để điền vào chỗ trống số 1. -Tìm những tiếng bắt đầu bằng v hoặc d để điền vào chỗ trống số 2. -Cho HS làm bài: Chơi trò tiếp sức như ở bài 2 trên các phiếu học tập được dán lên bảng lớp. -GV nhận xét và chốt lại những từ cần điền lần lượt như sau. -Các nhóm thi tiếp sức. -Lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở những tiếng cần điền trong truyện cười ở BT3. MÔN: LỊCH SỬ TIẾT 16: HẬU PHƯƠNG SAU NHỮNG NĂM BIÊN GIỚI I.MỤC TIÊU: Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh: - Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi. - Nhân dân đảy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận. - Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. - Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua u nước. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, phiếu học tập III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi: -Chiến dòch biên giới xảy ra trong thời gian nào? - Ai là người trực tiếp chỉ đạo mặt trận Đông Khê? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB - Yêu cầu học sinh - Làm việc với các nhóm - Tham khảo sgk thảo luận nhóm các câu hỏi sau: - Tháng 12. 1950 tướng Đờ Lát đờ- Tát- xi- nhi có kế hoạch gì? -Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng họp vào thờ gian nào? Nhằm mục đích gì? -Về quân sự, sau chiến dòch Biên giới ta có những chiến thắng nào lớn? - Giáo viên treo lược đồ chiến dòch Việt Bắc để học sinh chỉ vào lược đồ và nêu diễn biến - Em hãy nêu lại những sự kiện chỉ rõ chúng ta quan tâm đến giáo dục, văn hoá thời kì kháng chiến sau năm 1950? + Bình đònh gấp rút, phản công quyết liệt, giành lại thế chủ động ở chiến trường. +Đề ra những nhiệm vụ chủ yếu của cách mạng Việt Nam thời kì này. +Ta tiêu diệt được nhiều cứ điểm ở Vónh Yên, đòch rút khỏi Uông Bí. Hà Nam, Nam Đònh, Ninh Bình ta liên tục tấn công. +Hơn 1 triệu học sinh phổ thông đêm học tập, ngày tham gia sản xuất, ai cũng hăng say học tập vì mọi người hiểu rõ học tập cũng là góp phần kháng chiến. Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 - Những chi tiết nào nói lên tinh thần chiến đấu chống giặc của nhân dân ta? - Sau năm 1950 ta liên tiếp thắng đòch trên những mặt trận nào? - Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc lần thứ nhất thể hiện điều gì? - GV chốt lại các nội dung chính +Những cuộc càn quét quy mô của đòch càng đẩy mạnh tinh thần chống giặc của nhân dân ta càng cao. Làng kháng chiến mọc lên khắp nơi. -Các mặt trận văn hoa, kinh tế, quân sự. -Là biểu tượng về sức mạnh của phong trào thi đua yêu nước, hậu phương được mở rộng, củng cố và xây dựng vững mạnh. - Học sinh nêu kết quả thảo luận nhóm. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: *Tổ chức cho học sinh trao đổi với nhau: - Bạn hãy cho biết sau chiến dòch biên giới ta thắng lợi trên những mặt trận nào? - Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam trong thời kì này là gì? - Tinh thần học tập của học sinh thời đó như thế nào? *Tổng kết: Sau chiến dòch Biên giới ta thắng lợi về các mặt như kinh tế, quân sự, văn hoá. MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 31: TỔNG KẾT VỐN TỪ I.MỤC TIÊU: - Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩ với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù (BT1). - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cơ Chấm (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập. -Bảng kẻ sẵn các cột để HS làm bài 1. -Một số trang từ điển Tiếng Việt. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Gọi HS lên bảng viết 4 từ miêu tả hình dáng của con người ? -Nhận xét cho điểm HS. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *BT1: -Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. -GV giao việc: -Các em tìm những từ đồng nghóa với các từ nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. -Tìm những từ trái nghóa với các từ nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. -Cho HS làm bài GV phát phiếu cho các nhóm và trình bày kết quả. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. -Các nhóm trao đổi, thảo luận và ghi kết quả vào phiếu. -Đại diện các nhóm dán phiếu bài làm lên bảng. -Các nhóm nhận xét. [...]... diện nhóm dán nhanh bài lên bảng lớp -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng *BT2-3: -2 Hs đọc nối tiếp bài 2 và 3 -Cho HS đọc toàn bài văn BT2 -GV giao việc -HS đọc thầm -Mỗi em đọc thầm lại b văn -HS làm việc cá nhân , -Dựa vào gợi ý của b văn, mỗi em đặt câu theo -Đọc câu mình đặt , lớp nhận xét một trong 3 gợi ý a,b,c -GV chốt lại *BT3: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc lại yêu... cả lớp làm vào vở , 3 h/s làm bảng lớp b) 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2) - Nhận xét – Chữa bài *HĐ2:Giải toán có liên quan đến tìm giá trò % của một số HTĐB Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 *BT2: - Cho h/s đọc y/c đề + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán thuộc dạng nào đã học về tỉ số %? + Nêu cách làm? - Cho h/slàm bài vào vở , 1 h/s làm trên bảng lớp. .. kể chuyện trong nhóm -1 HS lên kể mẫu câu chuyện mình đã chứng kiến -Cả lớp trao đổi về ý nghóa của câu chuyện bạn vừa kể -Các thành viên trong nhóm kể cho nhau nghe câu chuyện của mình và trao đổi về ý nghóa của câu chuyện -Đại diện các nhóm lên thi kể -Cho HS kể và nói về ý nghóa của câu chuyện -Lớp nhận xét -GV nhận xét và cùng lớp bầu chọn HS kể chuyện hay, nội dung chuyện hấp dẫn V.HOẠT ĐỘNG NỐI... tính cách của cô chấm -Cho HS làm bài theo nhóm GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm -Cho HS trình bày kết qủa -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài văn -Các nhóm trao đổi, thảo luận ghi kết quả vào phiếu -Đại diện các nhóm lên dán phiếu bài làm lên bảng lớp -Cả lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh và làm lại... về việc cụ Ún trốn viện lớp -Cho HS làm bài và trình bày bài làm GV phát -HS làm bài cá nhân đọc nhanh cho 2 HS 2 tờ phiếu to để HS làm vào phiếu bài Thầy cúng đi bệnh viện và làm biên bản -2 HS làm vào phiếu lớn ( K Phượng, K Lin Đa ) Trình bày trước lớp -GV nhận xét và khen những HS biết cách lập -Một vài HS đọc biên bản của biên bản về một vụ việc cụ thể mình làm trước lớp V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:... HOẠCH GIỜ SINH HOẠT TẬP THỂ TIẾT 16 – TUẦN 16 1.n đònh tổ chức 2.Tiến hành buổi sinh hoạt: a/Nhận xét ưu – khuyết điểm trong tuần và kế hoạch tuần tới *Lớp trưởng điều kiền lớp báo cáo hoạt động tuần vừa qua: -Lần lượt các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ -Lớp trưởng nhận xét chung *GV nhận xét tuần qua: -Đa số các em thực hiện tốt nhiệm vụ trong tuần -Còn một số em thực hiện nhiệm vụ của tuần không tốt... Cho h/s tự làm cá nhân vào vở , 1 h/s làm trên Số h/s của trường Vạn Thònh là : 552 x 100 : 92 = 600 (h/s) bảng lớp Đáp số : 600 h/s - Nhận xét – Chữa bài *BT2 : - Cho h/s đọc y/c đề Tóm tắt : Biết 91,5% -> 732 sản phẩm 100% -> ……sản phẩm ? - Cho h/s tự làm vào vở , 1 h/slàm trên bảng lớp - Đọc đề Giải Tổng số sản phẩm của xưởng may đó là : 732 x100 : 91,5 = 800 (sản phẩm) Đáp số : 800 sản phẩm... phần trăm của số sản lớp phẩm mà anh Ba đã làm được và số sản phẩm của cả tổ là : 126 : 1200 = 0,105 = 10,5% Đápsố b) 10,5% - Nhận xét – Chữa bài *HĐ2: Củng cố dạng toán tìm một số phần trăm của một số - Đọc đề *BT2(b) : - Thảo luận và tự làm vào vở - Cho h/s đọc y/c đề Giải - Cho h/s thảo luận cặp đôi và tự làm vào vở , 1 b) Số tiền lãi mà cửa hàng đó đã h/s làm trên bảng lớp thu được là: 6.000.000... thực, diễn đạt trơi chảy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra -Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy *HĐ1: HD chung -Cho HS đọc đề kiểm tra trong SGK -GV giao việc: Hoạt động của trò -1 HS đọc thành tiếng 4 đề, lớp đọc thầm HTĐB Trường Tiểu học Xuân Lộc 1 Giáo án tuần 16 Năm học 2009 -2010 -Các em chọn... chung cách đọc bài văn -GV đưa bảng phụ đã chép đoạn văn lên và hướng dẫn cụ thể cách đọc đoạn -Nhiều HSkhá giỏi đọc đoạn -GV đocï diễn cảm cả bài 1 lần -Nhiều HS thi đọc đoạn, cả bài -Cho HS thi đọc -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen những HS đọc hay V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS về nhà đọc lại câu văn; về nhà đọc trước bài Ngu Công xã trònh tường MÔN: TOÁN TIẾT 78: LUYỆN . nhóm dán nhanh bài lên bảng lớp. -Lớp nhận xét. -2 Hs đọc nối tiếp bài 2 và 3. -HS đọc thầm -HS làm việc cá nhân , -Đọc câu mình đặt , lớp nhận xét . -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS đặt câu,. 2a. *BT3: -1 HS đọc thành tiếng cả lớp lắng nghe hoặc đọc thầm. -HS làm việc cá nhân. - Các Nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc to, lớp đọc thầm. Trường Tiểu học Xuân. đúng. -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài văn. -Các nhóm trao đổi, thảo luận ghi kết quả vào phiếu. -Đại diện các nhóm lên dán phiếu bài làm lên bảng lớp. -Cả lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI