Bo de thi (Van va Tieng Viet)- Lop 7

Dấu chấm 11 .Giải thích nghĩa của các từ Hán Việt sau 1đ Thiên thượng , địa hạ ,nhật trú nguyệt dạ, tinh hiện ,vân phi, phong xuy, vũ giáng, đại hàn, thu lương ,mỹ thụ, ngũ bách nhị thậ

Trang 1

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 143 Câu 1 Câu văn nào sau đây là câu đặc biệt ?

A. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên B Thế đê không sao cự được với thế nước

Câu 2 Mục đích sử dụng nào sau đây không phải của câu rút gọn ?

A. Làm cho câu gọn hơn B. Bộc lộ cảm xúc

C Ngụ ý đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người D Vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ

Câu 3 Thế nào là câu đặc biệt?

A Câu chỉ có vị ngữ B. Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

C. Câu chỉ có chủ ngữ D. Câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

Câu 4 trong câu sau Trạng ngữ có tác dụng gì?"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít"

A Xác định mục đích B. Xác định nơi chốn C. Xác định thời gian D Xác định nguyên nhân

Câu 5 Câu đặc biệt không được dùng để ?

C Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật D. Làm cho lời nói ngắn gon

Câu 6 Câu đặc biệt trên có tác dụng g ì?

A Để nêu thời gian B Để liệt kê C. Để bộc lộ tình cảm D. Để gọi đáp

Câu 7 Câu văn thứ 2 trong đoạn trích "Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy."được rút gọn thành phần nào?

Câu 8 Câu nào trong các câu sau đây là câu rút gọn ?

A Ai cũng phải học đi đôi với hành B Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành

C Học đi đôi với hành D Rất nhiều người học đi đôi với hành

Câu 9 Trạng ngữ thường được tách khỏi các thành phần khác bằng dấu gì khi viết?

A Dấu chấm phẩy B. Dấu phẩy C Dấu chấm than D. Dấu chấm

11 Giải thích nghĩa của các từ Hán Việt sau (1đ )

Thiên thượng , địa hạ ,nhật trú nguyệt dạ, tinh hiện ,vân phi, phong xuy, vũ giáng, đại hàn, thu lương ,mỹ thụ,

ngũ bách nhị thập ,phế ,dã ,xuyên ,hải đăng, tiền trảm,phong trần,am ,thực Ví dụ : (tiên tri :biết trước)

12.Hãy xác định trạng ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung cho câu những nội dung gì

“Buổi sáng, trên cây gạo ở đầu làng, những con chim họa mi, bằng chất giọng thiên phú, đã cất lên những

tiếng hót thật du dương” (1 đ )

-13 Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về sự giàu đẹp của Tiếng Việt(có sử dụng nhiều trạng

ngữ,câu đặc biệt) chỉ ra các trạng ngữ,câu đặc biệt và cho biết tác dụng của cách sử dung trạng ngữ,câu đặc biệt

trong trường hợp đó ( 3 đ)

Trang 2

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 177

A Rất nhiều người học đi đôi với hành B Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành

C Học đi đôi với hành D Ai cũng phải học đi đôi với hành

A Vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ B. Bộc lộ cảm xúc

C. Làm cho câu gọn hơn D Ngụ ý đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người

A. Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. Câu chỉ có chủ ngữ

C. Câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ D Câu chỉ có vị ngữ

Câu 7 Câu văn nào sau đây là câu đặc biệt ?

A Thế đê không sao cự được với thế nước B Khúc đê này hỏng mất

C Nguy thay D. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên

A Để nêu thời gian B. Để gọi đáp C. Để bộc lộ tình cảm D Để liệt kê

LuyÖn tËp

Trang 3

Trang 1/1 - Mã đề: 381

Mã đề: 211

A Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành B Ai cũng phải học đi đôi với hành

A. Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. Câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

C Câu chỉ có vị ngữ D. Câu chỉ có chủ ngữ

A. Làm cho câu gọn hơn C Ngụ ý đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người

B. Bộc lộ cảm xúc D Vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ

A. Để gọi đáp B Để liệt kê C. Để bộc lộ tình cảm D Để nêu thời gian

A. Dấu chấm B Dấu chấm than C Dấu chấm phẩy D. Dấu phẩy

A Khúc đê này hỏng mất B. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên

C Nguy thay D Thế đê không sao cự được với thế nước

Trang 4

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 245

A Câu chỉ có vị ngữ B. Câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

C. Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ D. Câu chỉ có chủ ngữ

A Để liệt kê B Để nêu thời gian C. Để bộc lộ tình cảm D. Để gọi đáp

A Gọi đáp B Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật

C Bộc lộ cảm xúc D. Làm cho lời nói ngắn gon

A Ai cũng phải học đi đôi với hành B Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành

A Thế đê không sao cự được với thế nước B Khúc đê này hỏng mất

C Nguy thay D. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên

A Dấu chấm than B. Dấu chấm C Dấu chấm phẩy D. Dấu phẩy

A Vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ B. Bộc lộ cảm xúc

C. Làm cho câu gọn hơn D Ngụ ý đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người

Trang 5

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 142

I / TRẮC NGHIỆM :

Câu 1 Câu nào có ý nghĩa giống với câu "Đói cho sạch, rách cho thơm" ?

A. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng B. Ăn phải nhai, nói phải nghĩ

Câu 2 Trong văn nghị luận, người viết chủ yếu phải dùng:

Câu 3 Nội dung những câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất nói về điều gì?

A. Công việc lao động sản xuất của nhà nông

B. Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

C. Những kinh nghiệm về các hiện tượng tự nhiên và trong lao động sản xuất

D. Các hiện tượng thuộc về quy luật tự nhiên

Câu 4 Dẫn chứng trong văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" được chọn và sắp xếp theo trình tự

nào?

A. Từ hiện tại trở về quá khứ B. Từ quá khứ đến hiện tại

C. Cả a,b,c sai D. Từ quá khứ đến hiện tại, tương lai

Câu 5 "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" sáng tác trong thời kỳ nào?

A. Những năm đầu thế kỷ XX B. Chống Pháp

C. Chống Mỹ D. Nhân dân ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc

Câu 6 Theo tác giả, sự giản dị trong đời sống của Bác bắt nguồn từ lí do gì?

A. Vì đất nước ta còn nghèo nàn, lạc hậu

B Vì sống giản dị là truyền thống của dân tộc

C. Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho

D. Vì Bác sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân

Câu 7 Câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" dùng cách diễn đạt nào?

Câu 8 Tại sao nói "Ý nghĩa văn chương" là văn bản nghị luận văn chương?

A. Vì tác giả nói về công dụng và ý nghĩa cuả văn chương

B. Vì tác giả nói về nguồn gốc và ý nghĩa cuả văn chương

C. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương

D. Vì dẫn chứng là các tác phẩm văn chương

Câu 9 Câu nào sau đây không phải là tục ngữ ?

A Khoai đất lạ, mạ đất quen B. Thứ nhất cày ải, thứ nhì vãi phân

C. Một nắng hai sương D Chớp đông nhay nháy gà gáy thì mưa

Câu 10 Nguồn gốc của văn chương là gì?

A. Do lực lượng thần thánh tạo ra

B. Tình yêu lao động của con người

C. Lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài

D. Cuộc sống lao động của con người

Câu 11 Tục ngữ là thể loại của bộ phận văn học nào?

Câu 12 Câu "Một mặt người bằng mười mặt của" dùng cách diễn đạt nào?

A. So sánh B. Chơi chữ C. Nhân hoá D. Hoán dụ

Câu 13: Ghi lại sơ đồ văn bản: LÒNG YÊU NƯỚC

Trang 6

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 176 Câu 1 Câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" dùng cách diễn đạt nào?

nào?

C. Từ hiện tại trở về quá khứ D. Từ quá khứ đến hiện tại, tương lai

A. Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho

C. Vì đất nước ta còn nghèo nàn, lạc hậu

A. Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

B. Công việc lao động sản xuất của nhà nông

D. Các hiện tượng thuộc về quy luật tự nhiên

C. Vì dẫn chứng là các tác phẩm văn chương

D. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương

A. Thứ nhất cày ải, thứ nhì vãi phân B Khoai đất lạ, mạ đất quen

B. Cuộc sống lao động của con người

D. Tình yêu lao động của con người

C. Nhân dân ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc D. Chống Mỹ

A. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng B. Ăn phải nhai, nói phải nghĩ

Câu 13: Ghi lại sơ đồ văn bản: LÒNG YÊU NƯỚC

Trang 7

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 210

C. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng D. Giấy rách phải giữ lấy lề

C. Vì dẫn chứng là các tác phẩm văn chương

D. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương

A. Tình yêu lao động của con người

B. Do lực lượng thần thánh tạo ra

nào?

A. Các hiện tượng thuộc về quy luật tự nhiên

B. Công việc lao động sản xuất của nhà nông

D. Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

A. Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho

C. Nhân dân ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc D. Chống Mỹ

A Khoai đất lạ, mạ đất quen B. Thứ nhất cày ải, thứ nhì vãi phân

Câu 13: Ghi lại sơ đồ văn bản: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt.

Trang 8

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Mã đề: 244

ICâu 1 Trong văn nghị luận, người viết chủ yếu phải dùng:

A Vì sống giản dị là truyền thống của dân tộc

B. Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho

A. Vì dẫn chứng là các tác phẩm văn chương

C. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương

D. Vì tác giả nói về công dụng và ý nghĩa cuả văn chương

A. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng B. Đói ăn vụng, túng làm liều

nào?

A. Từ quá khứ đến hiện tại, tương lai B. Từ quá khứ đến hiện tại

A. Công việc lao động sản xuất của nhà nông

B. Các hiện tượng thuộc về quy luật tự nhiên

D. Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

A Chớp đông nhay nháy gà gáy thì mưa B. Thứ nhất cày ải, thứ nhì vãi phân

C. Một nắng hai sương D Khoai đất lạ, mạ đất quen

B. Tình yêu lao động của con người

A. Những năm đầu thế kỷ XX B. Chống Pháp

C. Chống Mỹ D. Nhân dân ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc Câu 13: Ghi lại sơ đồ văn bản : Sự giàu đẹp của Tiếng Việt

Trang 9

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp

Trả lời các câu hỏi sau bằng cách lựa chọn phương án đúng nhất

Câu 1" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" được Bác so sánh với hình ảnh nào?

A D Một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, Các thứ của quý,kim cương

B A Một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn

C C Một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, Các thứ của quý

D B Các thứ của quý

Câu 2: : Văn bản nào sau đây không thuộc văn bản nghị luận?

A A Cuộc chia tay của những con búp bê

B D Đức tính giản dị của Bác Hồ

C B Sự giàu đẹp của Tiếng Việt

D C Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Câu 3: : Em hiểu như thế nào về "nồng nàn yêu nước"?

A B Là tình yêu nước bình thường

B D Là tình yêu bền bỉ ,chân thành

C C Là tình yêu nước luôn sẵn có

D A Là tình yêu nước mãnh liệt, sôi nổi, chân thành

Câu 4: Trong câu "Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến" tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

A D Nhân hóa

B B So sánh

C C Chơi chữ

D A Liệt kê

Câu 5: Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt?

A B Truyền thống

B D Quyết tử

C A Yêu nước

D C Vĩ đại

Câu 6:Luận điểm nào bao trùm văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"?

A D Chúng ta phải giữ lấy nước

B B Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta

C A Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quý báu của ta

D C Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước

Câu 7: Bài văn nghị luận cần có những yếu tố nào?

A C Luận điểm, luận cứ, Lí luận

B A Luận điểm, luận cứ, lập luận

C D Luận điểm, luận cứ

D B Lập luận

CÂU 8: Hãy trình bày ý kiến của em về câu tục ngữ “gần mực thì đen,gần đèn thì sáng” (5 đ)

Trang 10

Trang 1/1 - Mã đề: 381

LuyÖn tËp Chọn câu đúng nhất đánh dấu X :

Câu 1: Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “Giấy rách phải giữ lấy lề” ?

A .Học thầy không tày học bạn B Thương người như thể thương thân

C Đói cho sạch, rách cho thơm D Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Câu 2: Câu nào sau đây không phải là tục ngữ?

A Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa B Không thầy đố mày làm nên

C Lên thác xuống ghềnh D .Khoai đất lạ, mạ đất quen

Câu 3:Câu văn “Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng” nói đến sự giản dị của Bác Hồ

A Trong phong cách B Trong việc làm

C Trong lối sống D Trong lời nói, bài viết

Câu 4: Trong các câu sau, câu rút gọn là câu:

A Bước tới đèo Ngang bóng xế tà B Mất ổ đàn chim dáo dát bay

C Lom khom dưới núi tiều vài chú D Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy

Câu 5: Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “Người sống đống vàng” ?

A Đói cho sạch, rách cho thơm B Một mặt người bằng mười mặt của

C Học ăn, học nói, học gói, học mở D Cái răng, cái tóc là gốc con người

Câu 6: Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “ Người sống đống vàng”:

A Một mặt người bằng mười mặt của B Đói cho sạch, rách cho thơm

C Học ăn, học nói, học gói, học mở D .Học thầy không tày học bạn

Câu 7: Tính chất nào phù hợp với bài viết “Đức tính giản dị của Bác Hồ”? :

A Tranh luận

B Ngợi ca

C So sánh

D Phê phán

Họ và tên: ……… Thời gian: 15 (Không kể phát đề) Đề 1

Lớp

Điểm bằng số Điểm bằng chữ Lời phê của thầy (cô) giáo

Chọn câu đúng nhất đánh dấu X :

Câu 1: Biện pháp nghệ thuật nổi bật được nhà văn Phạm Duy Tốn sử dụng trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” là gì?

A .Liệt kê – nhân hóa B Tương phản và cường điệu

C Liệt kê và tương phản D Cường điệu và nhân hóa

Câu 2: 2 Trong các câu sau câu nào là câu chủ động?

A Nhà bị gió thổi tung nóc B Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé

C Em được mẹ mua cho chiếc cặp sách D Thuyền sóng bị đánh chìm

Câu 3: 3 : Nếu viết : " Chẳng những thế, văn chương do nhà văn giàu tình cảm và giàu tài năng sáng tác ra"

Thì câu văn mắc phải lỗi nào ?

Câu 4: 9: Cụm từ nào sau đây không có cấu trúc của một thành ngữ bốn tiếng như “Gió dập sóng dồi”?

A Lên thác xuống ghềnh B Nhà rách vách nát

C Nước non lận đận D Gió táp mưa sa

Câu 5: 5: Câu “Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” đã dùng biện pháp tu từ nào?

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	143 KB