1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

T37-38, Song -Xuan Quynh

17 195 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,44 MB

Nội dung

1. 1. Tác giả:(1942 -1988) Tác giả:(1942 -1988)  Tên thật: Nguy n Th Xuân ễ ị Tên thật: Nguy n Th Xuân ễ ị Qu nh, quê ở Hà Tây, lớn lên ở Hà ỳ Qu nh, quê ở Hà Tây, lớn lên ở Hà ỳ Nội. Nội.  Bà làm thơ từ lúc còn là diễn viên Bà làm thơ từ lúc còn là diễn viên múa. múa.  Thơ Xuân Quỳnh thể hiện 1 trái tim Thơ Xuân Quỳnh thể hiện 1 trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, nhiều phụ nữ hồn hậu, chân thành, nhiều âu lo, tha thiết với những khát vọng âu lo, tha thiết với những khát vọng hạnh phúc đời thường. hạnh phúc đời thường.  Tác phẩm: Tác phẩm: Tơ tằm – Chồi biếc, Hoa Tơ tằm – Chồi biếc, Hoa dọc chiến hào, Sân ga chiều em đi … dọc chiến hào, Sân ga chiều em đi … I. Tìm hi u chung:ể I. Tìm hi u chung:ể 2. Hoàn cảnh sáng tác: 2. Hoàn cảnh sáng tác:  Bài thơ được sáng tác vào 29-12-1967 tại Bài thơ được sáng tác vào 29-12-1967 tại biển Diêm Điền trong giai đoạn kháng chiến biển Diêm Điền trong giai đoạn kháng chiến chống Mó. chống Mó.  In trong tập In trong tập “Hoa dọc chiến hào”, “Hoa dọc chiến hào”, 1968. 1968. 3. Ý nghóa hình tượng 3. Ý nghóa hình tượng “Sóng”: “Sóng”:  Là hình tượng trung tâm xuyên suốt bài thơ. Là hình tượng trung tâm xuyên suốt bài thơ.  Sóng (ẩn dụ) Sóng (ẩn dụ)   tình cảm của một trái tim đang tình cảm của một trái tim đang khao khát yêu thương. khao khát yêu thương.  Với nhòp thơ như nhòp sóng lúc sôi nổi, dồn Với nhòp thơ như nhòp sóng lúc sôi nổi, dồn dập, lúc dòu êm, sâu lắng. dập, lúc dòu êm, sâu lắng.  “ “ Sóng” Sóng” là hóa thân của là hóa thân của “em” “em”   hai hình tượng hai hình tượng đan cài, quấn quýt, soi sáng, bổ sung cho nhau. đan cài, quấn quýt, soi sáng, bổ sung cho nhau. II. c-hi u v n b n :Đọ ể ă ả II. c-hi u v n b n :Đọ ể ă ả Tính chất của sóng cũng là trạng thái của tình yêu: phức tạp và đầy mâu thuẫn. Cuồng nhiệt Mạnh mẽ hiền hoà Sâu lắng Dữ dội Dữ dội Ồn ào Ồn ào dòu êm dòu êm lặng lẽ lặng lẽ Tính từ đối lập + ẩn dụ Tính từ đối lập + ẩn dụ  Câu 1,2: 1. Cảm nhận tình yêu qua hình tượng sóng (khổ 1):  Câu 3,4: Câu 3,4: Sông không hiểu nổi mình Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Sóng tìm ra tận bể Nhân hoá + tượng trưng  Sóng vượt khỏi không gian chât hẹp của sông để tìm đến nơi bao la vô tận. Người phụ nữ khao khát tình yêu mãnh liệt, muốn tự khám phá chính mình. - Sóng cứ đập vô hồi vô trận tượng trưng Sóng cứ đập vô hồi vô trận tượng trưng cho tình yêu không bao giờ xưa cũ, luôn là cho tình yêu không bao giờ xưa cũ, luôn là nỗi khát khao cháy bỏng của con người, nhất nỗi khát khao cháy bỏng của con người, nhất là tuổi trẻ. là tuổi trẻ. Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ sóng vỗ muôn đời Nhòp đập trái tim tuổi trẻ Ôi con sóng ngày xưa Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Và ngày sau vẫn thế 2.“ 2.“ Sóng” - khát vọng tình yệu của tuổi trẻ Sóng” - khát vọng tình yệu của tuổi trẻ ( Khổ 2 ( Khổ 2 ): ): 3. Bieồu hieọn cuỷa tỡnh yeõu: 3. Bieồu hieọn cuỷa tỡnh yeõu:  Điệp ngữ: Điệp ngữ: “Em nghó về” “Em nghó về” anh em biển lớn Nhà thơ khám phá ngọn nguồn của tình yêu nhưng tình yêu luôn là ẩn số chỉ có thể cảm nhận bằng tâm hồn.   nghó về tình yêu đặt cạnh không gian rộng lớn nghó về tình yêu đặt cạnh không gian rộng lớn   tình yêu thiêng liêng cao q, không nhỏ bé, tầm thường. tình yêu thiêng liêng cao q, không nhỏ bé, tầm thường.  Câu hỏi tu từ liên tiếp: Câu hỏi tu từ liên tiếp:   hỏi về qui luật tự nhiên không khó trả lời hỏi về qui luật tự nhiên không khó trả lời   lời thơ tạo vòng luẩn quẩn, khó lý giải. lời thơ tạo vòng luẩn quẩn, khó lý giải. a. a. Biểu hiện 1 (Khổ 3,4): Biểu hiện 1 (Khổ 3,4):  giọng thơ trữ tình đầy nữ tính. Khám phá ngọn nguồn của tình yêu Khám phá ngọn nguồn của tình yêu

Ngày đăng: 26/04/2015, 15:00

w