SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM 2010 - 2011 MÔN: SINH HỌC 12 ( Thời gian: 45 phút ) A - PHẦN CHUNG ( Dành cho tất cả các thí sinh - 27 câu ): MÃ ĐỀ: 311 Câu 1: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN được gọi là A. mã di truyền. B. bộ ba mã hoá. C. gen. D. bộ ba đối mã. Câu 2: Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài thường bằng số: A. Tính trạng của loài. B. NST trong bộ đơn bội n của loài. C. NST lưỡng bội của loài. D. Giao tử của loài. Câu 3: Một đoạn ADN có chiều dài 5100A o , khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 3000 nuclêôtit. B. 2500 nuclêôtit. C. 1500 nuclêôtit. D. 2000 nuclêôtit. Câu 4: Mức xoắn 2 của nhiễm sắc thể là A. sợi cơ bản, đường kính 11 nm. B. sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm. C. siêu xoắn, đường kính 300 nm. D. crômatít, đường kính 700 nm. Câu 5: Mã di truyền có tính thoái hoá vì A. có nhiều axit amin được mã hoá bởi một bộ ba. B. có nhiều bộ ba mã hoá đồng thời nhiều axit amin. C. một bộ ba mã hoá một axit amin. D. có nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một axit amin. Câu 6: ARN được tổng hợp từ mạch nào của gen? A. cả hai mạch. B. khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2. C. mạch có chiều 5’ → 3’. D. mạch mang mã gốc. Câu 7: Hai nhà khoa học Pháp nào đã phát hiện ra cơ chế điều hoà ôperon ở vi khuẩn đường ruột E.coli và nhận giải thưởng Nobel về công trình này? A. Jacop và Paster. B. Jacop và Mono. C. Mono và Paster. D. Paster và Linnê. Câu 8: Guanin dạng hiếm ( G * ) kết cặp với Timin trong quá trình nhân đôi của ADN tạo nên đột biến điểm dạng: A. Thay thế cặp A - T = G - X. B. Mất 1 cặp A - T. C. Thêm 1 cặp G - X. D. Thay thế cặp G - X = A - T. Câu 9: Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào A. cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc của gen. B. mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. C. sức đề kháng của từng cơ thể. D. điều kiện sống của sinh vật. Câu 10: Khi cho lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F 1 đồng tính biểu hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được tỉ lệ 1 : 2 : 1, hai tính trạng đó đã tuân theo quy luật di truyền A. phân li độc lập. B. liên kết không hoàn toàn. C. liên kết hoàn toàn. D. tương tác gen. MÃ ĐỀ: 311 - 1 - Câu 11: Trong cơ chế điều hoà hoạt động của operon Lac ở E.coli, Prôtêin ức chế do gen điều hoà tổng hợp có chức năng: A. Gắn vào vùng vận hành O làm ức chế sự phiên mã của các gen cấu trúc. B. Gắn vào vùng vận hành O để khởi động quá trình phiên mã của các gen cấu trúc. C. Gắn vào vùng khởi động P làm ức chế sự phiên mã của các gen cấu trúc. D. Gắn vào vùng khởi động P để khởi động quá trình phiên mã của các gen cấu trúc. Câu 12: Một gen sau khi đột biến có chiều dài không đổi, nhưng tăng thêm một liên kết hiđro. Gen này đột biến thuộc dạng: A. Mất 1 cặp A - T. B. Thay thế 1 cặp A - T = G - X. C. Thêm 1 cặp A - T. D. Thay thế 1 cặp G - X = A - T. Câu 13: Ở sinh vật nhân sơ sự điều hoà hoạt động của gen chủ yếu diễn ra ở giai đoạn A. trước phiên mã. B. phiên mã. C. dịch mã. D. sau dịch mã. Câu 14: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng cường hay giảm bớt sự biểu hiện tính trạng ở sinh vật là A. lặp đoạn. B. mất đoạn. C. đảo đoạn. D. chuyển đoạn. Câu 15: Trong tế bào cơ thể A của một loài ở cặp NST số 5 và cặp NST số 6 mỗi cặp thừa một chiếc, di truyền học gọi cơ thể đó là thể A. tam nhiễm. B. một nhiễm kép. C. tam nhiễm kép. D. một nhiễm. Câu 16: Gen đa hiệu là hiện tượng A. một gen có khả năng làm tăng cường hoạt động của gen khác. B. các gen tương tác để qui định các tính trạng khác nhau. C. nhiều gen quy định một tính trạng. D. một gen đồng thời qui định nhiều tính trạng. Câu 17: Thể một nhiễm kép có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng A. 2n + 1. B. 2n - 1 - 1. C. n - 1. D. 2n - 1. Câu 18: Trong quy luật phân li độc lập, nếu P thuần chủng khác nhau bởi n cặp tính trạng tương phản thì số loại kiểu gen ở F 2 là A. 3 n . B. 2 n . C. 4 n . D. 16. Câu 19: Menđen đã giải thích định luật phân li bằng A. sự phân li ngẫu nhiên của các cặp NST tương đồng trong giảm phân. B. giả thuyết giao tử thuần khiết. C. hiện tượng trội hoàn toàn. D. hiện tượng phân li của các cặp NST trong nguyên phân. Câu 20: Ở một loài thực vật, gen A quy định cây cao, gen a cây thấp; gen B quy định quả đỏ, gen b quả trắng. Các gen di truyền độc lập. Đời con lai có một loại kiểu hình cây thấp, quả trắng chiếm 1/16. Kiểu gen của các cây bố mẹ là A. AaBb x Aabb. B. Aabb x AaBB. C. AaBB x aaBb. D. AaBb x AaBb. Câu 21: Trường hợp mỗi alen trội ( bất kể thuộc lôcut nào ) đều làm tăng sự biểu hiện kiểu hình lên một chút ít là kiểu tương tác A. bổ sung. B. át chế. C. cộng gộp. D. đồng trội. Câu 22: Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan với trường hợp nào dưới đây? A. Gen trên X. B. Gen nằm trên NST thường. C. Gen trên Y. D. Di truyền qua tế bào chất. Câu 23: Một NST có trình tự các gen là AB * CDEFGH ( dấu * biểu hiện cho tâm động ). Sau đột biến, trình tự các gen trên NST này là AB * CFEDGH. Đây là dạng đột biến: A. Đảo đoạn NST. B. Chuyển đoạn NST. C. Lặp đoạn NST. D. Mất đoạn NST. - 2 - MÃ ĐỀ: 311 Câu 24: Khi cho giao phấn 2 thứ đậu thơm thuần chủng hoa trắng và hoa trắng với nhau, F 1 được toàn đậu hoa đỏ, F 2 thu được 9/16 hoa đỏ : 7/16 hoa trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen kiểu A. đồng trội. B. át chế. C. cộng gộp. D. bổ sung. Câu 25: Gen phân mảnh là gen A. có vùng mã hoá liên tục. B. chỉ có các đoạn intrôn. C. có vùng mã hoá không liên tục. D. chỉ có các exôn. Câu 26: Trong tế bào sinh dục của châu chấu đực có A. 1 NST giới tính X. B. 2 NST giới tính XX. C. 1 NST giới tính Y. D. 2 NST giới tính XY. Câu 27: Trong quá trình giảm phân ở thể có kiểu gen Ab/aB đã xảy ra hoán vị gen với tần số là 32%. Tỉ lệ giao tử Ab là A. 24 %. B. 34 %. C. 8 %. D.16 %. B - TỰ CHỌN: Chỉ được làm một trong hai phần! 1 - Dành cho chương trình cơ bản: ( 6 câu ) Câu 28: Hạt phấn của loài A có n = 5 nhiễm sắc thể thụ phấn cho noãn của loài B có n = 7 nhiễm sắc thể. Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể là A.12. B.14. C.24. D.48. Câu 29: Ở cà chua, gen A qui định tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen a qui định quả vàng. Nếu thế hệ P tứ bội có kiểu gen AAAa x Aaaa, tỉ lệ phân li kiểu hình ở F 1 là A. 11 quả đỏ : 1 quả vàng. B. 35 quả đỏ : 1 quả vàng. C. 3 quả đỏ : 1 quả vàng. D. 100 % quả đỏ. Câu 30: Ở cà chua, gen A qui định tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen a qui định quả vàng. Khi lai 2 giống cà chua thuần chủng quả đỏ với quả vàng đời lai F 2 thu được A. 3 quả đỏ : 1 quả vàng. B. 100 % quả đỏ. C. 1 quả đỏ : 1 quả vàng. D. 9 quả đỏ : 7 quả vàng. Câu 31: Nếu một chạc sao chép chữ Y có 25 đoạn Okazaki thì số đoạn Okazaki của đơn vị tái bản chứa chạc sao chép chữ Y này là A. 25. B. 26. C. 52. D. 50. Câu 32: Trong trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ, các gen trội là trội hoàn toàn, phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbccD- ở đời con là A. 9/16. B. 9/256. C. 27/256. D. 3/256. Câu 33: Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng màu mắt nằm trên NST X. Alen quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng. Lai ruồi cái mắt trắng với ruồi đực mắt đỏ, nếu không có đột biến xảy ra thì F 1 thu được A. 100% ruồi ♂ mắt trắng, 100% ruồi ♀ mắt đỏ. B. 100% ruồi mắt trắng. C. 100% ruồi ♂ mắt đỏ, 100% ruồi ♀ mắt trắng D. 100% ruồi mắt đỏ. 2 - Dành cho chương trình nâng cao: ( 6 câu ) - 3 - MÃ ĐỀ: 311 Câu 34: Một nhiễm sắc thể có 30 nuclêôxôm, nhiễm sắc thể có số lượng phân tử histon là: A. 538 B. 269 C. 270 D. 240 Câu 35: Một quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét 1 gen có 2 alen A và a, người ta thấy số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 16%. Tỷ lệ % số cá thể có kiểu gen dị hợp trong quần thể này là A. 24% B. 4,8% C. 36% D. 48% Câu 36: Một tế bào mầm nguyên phân 4 lần tạo ra tổng số nhiễm sắc thể trong các tinh nguyên bào là 144 đó là dạng đột biến dị bội A. thể ba nhiễm 2n+1. B. thể ba nhiễm 2n + 1 hoặc 2n - 1. C. thể một nhiễm 2n - 1. D. thể bốn nhiễm 2n + 2. Câu 37: Số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài 2n = 12. Số lượng nhiễm sắc thể có thể dự đoán ở thể tứ nhiễm là A. 14. B. 16. C. 48. D. 24. Câu 38: Trong trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẻ, các gen trội là trội hoàn toàn phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỷ lệ kiểu hình A- bbC- D- ở đời con là A. 3/256. B. 8/256. C. 1/16. D. 27/256. Câu 39: Ở đậu Hà-Lan, bộ NST 2n = 14, có bao nhiêu thể tam nhiễm kép khác nhau có thể hình thành? A. 7 B. 14 C. 21. D. 28. ………………… Hết ………………… - 4 - SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM 2010 - 2011 MÔN: SINH HỌC 12 ( Thời gian: 45 phút ) A - PHẦN CHUNG ( Dành cho tất cả các thí sinh - 27 câu ): MÃ ĐỀ: 312 Câu 1: Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài thường bằng số: A. Tính trạng của loài. B. Giao tử của loài. C. NST lưỡng bội của loài. D. NST trong bộ đơn bội n của loài. Câu 2: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN được gọi là A. mã di truyền. B. gen. C. bộ ba mã hoá. D. bộ ba đối mã. Câu 3: Một đoạn ADN có chiều dài 5100A o , khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 1500 nuclêôtit. B. 2500 nuclêôtit. C. 3000 nuclêôtit. D. 2000 nuclêôtit. Câu 4: ARN được tổng hợp từ mạch nào của gen? A. mạch mang mã gốc. B. khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2. C. mạch có chiều 5’ → 3’. D. cả hai mạch. Câu 5: Mã di truyền có tính thoái hoá vì A.có nhiều axit amin được mã hoá bởi một bộ ba. B. có nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một axit amin. C. có nhiều bộ ba mã hoá đồng thời nhiều axit amin. D. một bộ ba mã hoá một axit amin. Câu 6: Mức xoắn 2 của nhiễm sắc thể là A. sợi cơ bản, đường kính 11 nm. B. crômatít, đường kính 700 nm. C. siêu xoắn, đường kính 300 nm. D. sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm. Câu 7: Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào A. cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc của gen. B. mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. C. sức đề kháng của từng cơ thể. D. điều kiện sống của sinh vật. Câu 8: Guanin dạng hiếm ( G * ) kết cặp với Timin trong quá trình nhân đôi của ADN tạo nên đột biến điểm dạng: A. Mất 1 cặp A - T. B. Thay thế cặp G - X = A - T. C. Thêm 1 cặp G - X. D. Thay thế cặp A - T = G - X. Câu 9: Khi cho lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F 1 đồng tính biểu hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được tỉ lệ 1 : 2 : 1, hai tính trạng đó đã tuân theo quy luật di truyền A. phân li độc lập. B. liên kết không hoàn toàn. C. tương tác gen. D. liên kết hoàn toàn. Câu 10: Hai nhà khoa học Pháp nào đã phát hiện ra cơ chế điều hoà ôperon ở vi khuẩn đường ruột E.coli và nhận giải thưởng Nobel về công trình này? A. Jacop và Paster. B. Mono và Paster. C. Jacop và Mono. D. Paster và Linnê. MÃ ĐỀ: 312 - 5 - Câu 11: Một gen sau khi đột biến có chiều dài không đổi, nhưng tăng thêm một liên kết hiđro. Gen này đột biến thuộc dạng: A. Mất 1 cặp A - T. B. Thay thế 1 cặp G - X = A - T. C. Thêm 1 cặp A - T. D. Thay thế 1 cặp A - T = G - X. Câu 12: Ở sinh vật nhân sơ sự điều hoà hoạt động của gen chủ yếu diễn ra ở giai đoạn A. trước phiên mã. B. dịch mã. C. phiên mã. D. sau dịch mã. Câu 13: Trong cơ chế điều hoà hoạt động của operon Lac ở E.coli, Prôtêin ức chế do gen điều hoà tổng hợp có chức năng: A. Gắn vào vùng vận hành O để khởi động quá trình phiên mã của các gen cấu trúc. B. Gắn vào vùng vận hành O làm ức chế sự phiên mã của các gen cấu trúc. C. Gắn vào vùng khởi động P làm ức chế sự phiên mã của các gen cấu trúc. D. Gắn vào vùng khởi động P để khởi động quá trình phiên mã của các gen cấu trúc. Câu 14: Trong tế bào cơ thể A của một loài ở cặp NST số 5 và cặp NST số 6 mỗi cặp thừa một chiếc, di truyền học gọi cơ thể đó là thể A. tam nhiễm kép. B. tam nhiễm. C. một nhiễm kép. D. một nhiễm. Câu 15: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng cường hay giảm bớt sự biểu hiện tính trạng ở sinh vật là A. mất đoạn. B. đảo đoạn. C. lặp đoạn. D. chuyển đoạn. Câu 16: Ở một loài thực vật, gen A quy định cây cao, gen a cây thấp; gen B quy định quả đỏ, gen b quả trắng. Các gen di truyền độc lập. Đời con lai có một loại kiểu hình cây thấp, quả trắng chiếm 1/16. Kiểu gen của các cây bố mẹ là A. AaBb x AaBb. B. AaBb x Aabb. C. Aabb x AaBB. D. AaBB x aaBb. Câu 17: Gen đa hiệu là hiện tượng : A. một gen có khả năng làm tăng cường hoạt động của gen khác. B. các gen tương tác để qui định các tính trạng khác nhau. C. nhiều gen quy định một tính trạng. D. một gen đồng thời qui định nhiều tính trạng. Câu 18: Trong quy luật phân li độc lập, nếu P thuần chủng khác nhau bởi n cặp tính trạng tương phản thì số loại kiểu gen ở F 2 là: A. 2 n . B. 3 n . C. 4 n . D. 16. Câu 19: Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan với trường hợp nào dưới đây? A. Gen trên X. B. Di truyền qua tế bào chất. C. Gen trên Y. D. Gen nằm trên NST thường. Câu 20: Menđen đã giải thích định luật phân li bằng A. sự phân li ngẫu nhiên của các cặp NST tương đồng trong giảm phân. B. hiện tượng phân li của các cặp NST trong nguyên phân. C. giả thuyết giao tử thuần khiết. D. hiện tượng trội hoàn toàn. Câu 21: Một NST có trình tự các gen là AB * CDEFGH ( dấu * biểu hiện cho tâm động ). Sau đột biến, trình tự các gen trên NST này là AB * CFEDGH. Đây là dạng đột biến: A. Chuyển đoạn NST. B. Đảo đoạn NST. C. Lặp đoạn NST. D. Mất đoạn NST. Câu 22: Trường hợp mỗi alen trội ( bất kể thuộc lôcut nào ) đều làm tăng sự biểu hiện kiểu hình lên một chút ít là kiểu tương tác A. cộng gộp. B. bổ sung. C. át chế. D. đồng trội. Câu 23: Thể một nhiễm kép có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng A. 2n - 1. B. n - 1. C. 2n - 1 - 1. D. 2n + 1. - 6 - MÃ ĐỀ: 312 Câu 24: Trong tế bào sinh dục của châu chấu đực có A. 1 NST giới tính Y. B. 1 NST giới tính X. C. 2 NST giới tính XX. D. 2 NST giới tính XY. Câu 25: Trong quá trình giảm phân ở thể có kiểu gen Ab/aB đã xảy ra hoán vị gen với tần số là 32%. Tỉ lệ giao tử Ab là: A. 34 %. B. 24 %. C.16 %. D. 8 % Câu 26: Gen phân mảnh là gen A. có vùng mã hoá liên tục. B. chỉ có các đoạn intrôn. C. chỉ có các exôn. D. có vùng mã hoá không liên tục. Câu 27: Khi cho giao phấn 2 thứ đậu thơm thuần chủng hoa trắng và hoa trắng với nhau, F 1 được toàn đậu hoa đỏ, F 2 thu được 9/16 hoa đỏ : 7/16 hoa trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen kiểu A. đồng trội. B. cộng gộp. C. bổ sung. D. át chế. B - TỰ CHỌN: Chỉ được làm một trong hai phần! 1 - Dành cho chương trình cơ bản: ( 6 câu ) Câu 28: Ở cà chua, gen A qui định tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen a qui định quả vàng. Nếu thế hệ P tứ bội có kiểu gen AAAa x Aaaa, tỉ lệ phân li kiểu hình ở F 1 là A. 11 quả đỏ : 1 quả vàng. B. 100 % quả đỏ. C. 3 quả đỏ : 1 quả vàng. D. 35 quả đỏ : 1 quả vàng. Câu 29: Nếu một chạc sao chép chữ Y có 25 đoạn Okazaki thì số đoạn Okazaki của đơn vị tái bản chứa chạc sao chép chữ Y này là A. 50. B. 52. C. 26. D. 25. Câu 30: Hạt phấn của loài A có n = 5 nhiễm sắc thể thụ phấn cho noãn của loài B có n = 7 nhiễm sắc thể. Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm sắc thể là: A. 48. B.24. C. 14. D. 12. Câu 31: Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng màu mắt nằm trên NST X. Alen quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định mắt trắng. Lai ruồi cái mắt trắng với ruồi đực mắt đỏ, nếu không có đột biến xảy ra thì F 1 thu được: A. 100% ruồi ♂ mắt đỏ, 100% ruồi ♀ mắt trắng. B. 100% ruồi mắt trắng. C. 100% ruồi ♂ mắt trắng, 100% ruồi ♀ mắt đỏ. D. 100% ruồi mắt đỏ. Câu 32: Trong trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ, các gen trội là trội hoàn toàn, phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbccD- ở đời con là: A. 9/16. B. 9/256. C. 27/256. D. 3/256. Câu 33: Ở cà chua, gen A qui định tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen a qui định quả vàng. Khi lai 2 giống cà chua thuần chủng quả đỏ với quả vàng đời lai F 2 thu được A. 9 quả đỏ : 7 quả vàng. B. 100 % quả đỏ. C. 1 quả đỏ : 1 quả vàng. D. 3 quả đỏ : 1 quả vàng. 2 - Dành cho chương trình nâng cao: ( 6 câu ) - 7 - MÃ ĐỀ: 312 Câu 34: Ở đậu Hà-Lan, bộ NST 2n = 14, có bao nhiêu thể tam nhiễm kép khác nhau có thể hình thành? A. 28. B. 21. C. 14. D. 7. Câu 35: Số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài 2n = 12. Số lượng nhiễm sắc thể có thể dự đoán ở thể tứ nhiễm là A. 48. B. 24. C. 16. D. 14. Câu 36: Một quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét 1 gen có 2 alen A và a, người ta thấy số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 16%. Tỷ lệ % số cá thể có kiểu gen dị hợp trong quần thể này là A. 24 %. B. 4,8 %. C. 36 % . D. 48 %. Câu 37: Một nhiễm sắc thể có 30 nuclêôxôm, nhiễm sắc thể có số lượng phân tử histon là A. 240. B. 270. C. 269. D. 538. Câu 38: Một tế bào mầm nguyên phân 4 lần tạo ra tổng số nhiễm sắc thể trong các tinh nguyên bào là 144 đó là dạng đột biến dị bội A. thể ba nhiễm 2n+1. B. thể bốn nhiễm 2n + 2. C. thể một nhiễm 2n - 1. D. thể ba nhiễm 2n + 1 hoặc 2n - 1. Câu 39: Trong trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẻ, các gen trội là trội hoàn toàn phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỷ lệ kiểu hình A- bbC- D- ở đời con là A. 27/256. B. 3/256. C. 8/256. D. 1/16. ………………… Hết ………………… - 8 - MA TRẬN THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 201O – 2011 ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ: 311 CÂU ĐA CÂU ĐA CÂU ĐA CÂU ĐA 1 C 11 A 21 C 31 D 2 B 12 B 22 D 32 B 3 A 13 B 23 A 33 A 4 B 14 A 24 D 34 B 5 D 15 C 25 C 35 D 6 D 16 D 26 A 36 B 7 B 17 B 27 B 37 A 8 D 18 A 28 C 38 D 9 A 19 B 29 D 39 C 10 C 20 D 30 A 40 ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ: 312 CÂU ĐA CÂU ĐA CÂU ĐA CÂU ĐA 1 D 11 D 21 B 31 C 2 B 12 C 22 A 32 B 3 C 13 B 23 C 33 D 4 A 14 A 24 B 34 B 5 B 15 C 25 A 35 D 6 D 16 A 26 D 36 D 7 A 17 D 27 C 37 C 8 B 18 B 28 B 38 D 9 D 19 B 29 A 39 A 10 C 20 C 30 B 40 - 9 - NỘI DUNG MỨC ĐỘ NHẬN THỨC TỔNG NHỚ HIỂU VẬN DỤNG Cơ chế dt và biến dị 6 câu 9 câu 3 câu 18 Tính quy luật của hiện tượng di truyền 8 câu 2 câu 5 câu 15 Tổng 4 đ 3.5 đ 2.5 đ 10.0 đ . TĨNH GIA II ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM 2010 - 2011 MÔN: SINH HỌC 12 ( Th i gian: 45 phút ) A - PHẦN CHUNG ( Dành cho tất cả các thí sinh - 27 câu ): MÃ ĐỀ: 312 Câu 1: Số nhóm gen liên kết ở m i lo i thường. GIA II ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM 2010 - 2011 MÔN: SINH HỌC 12 ( Th i gian: 45 phút ) A - PHẦN CHUNG ( Dành cho tất cả các thí sinh - 27 câu ): MÃ ĐỀ: 311 Câu 1: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin. nm. Câu 5: Mã di truyền có tính tho i hoá vì A. có nhiều axit amin được mã hoá b i một bộ ba. B. có nhiều bộ ba mã hoá đồng th i nhiều axit amin. C. một bộ ba mã hoá một axit amin. D. có nhiều bộ ba