Trong tiếng Anh để muốn nhấn mạnh một yếu tố nào đó trong câu người ta dùng cấu trúc cleft sentences câu chẻ.. Là câu được tạo bởi một mệnh đề chính và một mệnh đề phụ.. Hai mệnh đề nà
Trang 2Unit 13
Cleft sentences
Trang 3Trong tiếng Anh để muốn nhấn mạnh một yếu tố nào đó trong câu người ta dùng
cấu trúc cleft sentences ( câu chẻ) Thuật ngữ "câu chẻ" có lẽ xuất phát từ hình
tượng "chẻ " câu ra để chen các cụm từ khác vào để nhấn mạnh.
Trang 4Là câu được tạo bởi một mệnh đề chính và một mệnh đề phụ Hai mệnh
đề này cùng diễn tả ý nghĩa của một câu đơn
Là câu được tạo bởi một mệnh đề chính và một mệnh đề phụ Hai mệnh
đề này cùng diễn tả ý nghĩa của một câu đơn
Câu chẻ là gì???
Trang 5
Câu chẻ với chủ ngữ giả “It”
I Cleft Sentences in Active
1 Subject Focus :
Ex1: Mr Duy teaches English in Thong Linh High
S school.
–› It is Mr Duy who / that teaches English in
Thong Linh High school.
Ex2: The boy hit the dog in the garden yesterday.
S
–› It is the boy that hit the dog in the garden
yesterday.
Trang 62 Object Focus:
Ex1: Mr Duy teaches English in Thong Linh High school.
O
–› It is English that Mr Duy teaches English in Thong Linh
High school
Ex2: The boy hit the dog in the garden yesterday.
O
–› It is the dog that the boy hit in the garden yesterday
Form:
It is/was + O + that + S + V…
Trang 73 Adverbial Focus:
Ex1: Mr Duy teaches English in Thong Linh High school.
Adv
–› It is in Thong Linh High School that Mr Duy teaches English
Ex2: The boy hit the dog in the garden yesterday.
Adv
–› It is in the garden that the boy hit the dog.
Trang 8•Nếu muốn nhấn mạnh cụm từ nào thì ta chỉ đem cụm đó đặt giữa it was/is và who/that/when, các yếu tố khác giữ nguyên
• Nếu là quá khứ thì ta dùng was, hiện tại dùng is, cụm nhấn mạnh là thời gian thì dùng when, người dùng who, còn that thì dùng cho mọi đối tượng
NOTES
Trang 9II Cleft Sentences in Passive Form:
Ex1: Mr Duy teaches English in Thong Linh High school
O
–› It is English that is taught in Thong Linh High school by Mr Duy Ex2: The boy hit the dog in the garden yesterday.
O
–› It was the dog that was hit in the garden by the boy yesterday.
Ex3: She frightened the children.
O
–› It was the children who / that were frightened (by her).
Form:
was that (vật)
It + S + + be + V3/ed.
is who / that (ngưòi)