GIÁO ÁN TUẦN 25 LỚP 3

- Giáo án lớp 3 - LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 Thứ ngày Lớp Tiết Môn Tên bài dạy Hai(sáng) 3c 1 2 3 4 Chào cờ Toán TĐ- KC TĐ- KC Thực hành xem đồng hồ (tt). Hội vật. Hội vật. Ba(sáng) 3c 3 4 Toán Chính tả Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Nghe viết: Hội vật. Ba(chiều) 3c 1 2 3 Luyện toán Luyện TV HĐNG Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Luyện đọc kể Hội vật. Ôn chương trình dự bị đội viên. Tư(sáng) 3c 1 2 3 4 Toán Tập đọc LTVC Đạo đức Luyện tập Hội đua voi ở Tây Nguyên. Nhân hoá- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi. Thực hành kỹ năng giữa kỳ II Năm(chiều) 3c 1 2 3 Luyện TV TNXH Luyện Toán LTVC tuần 25 Luyện động vật côn trùng. Luyện tập Sáu(sáng) 3c 3 4 Toán Tập làm văn Tiền Việt Nam. Kể về lễ hội. Sáu(chiều) 3c 1 2 Luyện toán Sinh hoạt Tiền Việt Nam. Sinh hoạt lớp o0o Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - Ngày soạn , 25/2/2011 Ngày giảng: Thứ hai, 28/2/2011 CHÀO CỜ TOÁN THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (T T) I. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian.Nhận biết được về thời gian(thời điểm, khoảng thời gian) Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút kể cả mặt đồng hồ bằng chữ số La Mã ). B -Biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày của học sinh. - GDHS chăm học. II. Đồ dùng dạy học: Một số mặt đồng hồ. Đồng hồ điện tử. III. Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ: - Quay mặt đồng hồ, gọi 2 em TLCH: + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1. - Yêu cầu HS quan sát từng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hỏi. - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Mời học sinh nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - 2 em quan sát và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Một em đề đề bài 1. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Học bài lúc 10 giờ 24 phút + Ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian là: Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. c) Củng cố - dặn dò: - GV quay giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc. - Về nhà tập xem đồng hồ. H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E. - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh răng và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút. c) Từ 8 giờ đến 8 giờ rưỡi là 30 phút. - 2HS nêu số giờ. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN HỘI VẬT I. Mục tiêu:. - Luyện đọc đúng các từ: Quắm đen, thoắt biến, khôn lườn, chán ngắt, giục giã, - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung:Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đo vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng cuả đo vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đo vật trẻ còn xốc nổi(trả lời được các câu hỏi SGK) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước - GSHS thường xuyên tập thể dục. II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - Yêu cầu học sinh nêu nội dung bài. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Tìm những chi tiết miêu tả sự sôi động của hội vật ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - Yêu cầu đọc thầm 3. + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4 và đoạn 5. + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào? + Theo em vì sao ông Cản Ngũ chiến thắng ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 của câu chuyện. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật trèo cả lên cây để xem - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo riết Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ. - Đọc thầm đoạn 3. + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh như cắt Quắm đen lao vào ôm một bên chân ông bốc lên mọi người reo hò ầm ĩ nghĩ rằng ông Cản Ngũ thua chắc. - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 và 5. + Quắm đen gò lung không sao nhấc nổi chân ông và ông nắm lấy khố anh ta nhấc nổi lên như nhấc con ếch. + Vì ông điềm đạm giàu kinh nghiệm … - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - 3 em thi đọc lại đoạn 2 và 3. Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Kể chuyện 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 5 đoạn của câu chuyện. - Mời 5 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. đ) Củng cố, dặn dò : - Hãy nêu ND câu chuyện. - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện. - Một em đọc cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện. - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa về câu chuyện. - Lớp cử 5 bạn dựa vào các bức tranh gợi ý nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. - Hai học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật. Ngày soạn, 26/2/ 2011 Ngày giảng: Thứ ba, 1/3/2011 TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ IMục tiêu: - Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - GDHS Chăm học. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : - Gọi một em lên bảng làm BT3. - Nhận xét ghi điểm. - Một học sinh lên bảng làm bài tập 3. Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hướng dẫn giải bài toán 1. - Nêu bài toán. - Gọi HS đọc lại bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết mỗi can có bao nhiêu lít mật ong ta làm thế nào ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp. - Gọi 1HS lên bảng trình bày bài giải. - GV nhận xét chữa bài. * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Biết 7 can chứa 35 lít mật ong. Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ? + Biết 1 can 5 lít mật ong, vậy muốn biết 2 can chứa bao nhiêu lít ta làm thế nào ? + Vậy khi giải "Bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị" ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - 2 em đọc lại bài toán. + Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít mật ong. + Lấy số mật ong có tất cả chia 7 can. - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả. - 1 em trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải: Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 ( lít ) ĐS: 5 lít. Làm pháp tính chia: 35 : 7 = 5 (lít) Làm phép tính nhân: 5 x 2 = 10 ( lít + Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. - Một em nêu đề bài. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải: Số viên thuốc mỗi vỉ có là: Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thành hình như trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. d) Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải "Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị". - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. 24: 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc 3 vỉ có là: 6 x 3 = 18 ( viên ) Đ/S: 18 viên thuốc - 2 em đọc. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đ/S: 20 kg gạo - Một em đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập số 4 còn lại CHÍNH TẢ(nghe viết) HỘI VẬT IMục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/b - GDHS viết nhanh, đúng chính tả, giữ vở sạch, viết chữ đẹp. IIĐồ dùng dạy học : Bảng lớp viết nội dung BT2. III. Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Mời HS đọc lại kết quả. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. d) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, Quắm đen, giục giã, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 2 HS lên bảng thi làm bài - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 3HS lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, lực sĩ, vứt đi. Dạy chiều: Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - LUYỆN TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - GDHS Chăm học. II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng thực hành xem đồng hồ . - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. +HDHS: Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Học sinh lên bảng nhìn đồng hồ và trả lời (một em hỏi một em trả lời ). - Cả lớp theo dõi nhận xét. - 2 em đọc lại bài toán. + Có 48 cái cốc xếp đều lên 8 bàn. + Hỏi 3 bàn có bao nhiêu cái cốc. - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả. - 1 em trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải: Số cái cốc mỗi bàn có là: 48 : 8 = 6 ( cái cốc ) Số cái cốc ba bàn có là: 6 x 3 = 18 ( cái cốc ) ĐS: 18 cái cốc. - Một em nêu đề bài. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải: Số cái bánh mỗi hộp có là: 30: 5 = 6 ( cái ) Số cái bánh bốn hộp có là: 6 x 4 = 24 ( cái ) Đ/S: 24 cái bánh Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thành hình như trong SBT. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. d) Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải "Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị". - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. - Một em đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC KỂ HỘI VẬT I . Mục tiêu: - Luyện đọc bài to ,rỏ ràng ngắt nghỉ đúng -Nhớ và kể lại nội dung câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III.Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hđ 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già một trẻ, cá tính khác nhau) b.Hướng dẫn HS luyện đọc * Đọc từng đoạn trước lớp Ưu tiên học sinh đọc nhỏ * Đọc cả bài - GV nhận xét cách đọc của HS * Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? * Yêu cầu HS đọc đoạn 2 + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - 3 HS nhắc lại - 5 HS đọc nối tiếp 5 đoạn trước lớp - HS nhận xét - - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: tiếng trồng dồn dập, người xem quây kín quanh sới vật ; trèo lên những cây cao để xem - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 , trao đổi nhóm đôi … Quắm đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. Ông Cản Ngũ : chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ. - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 Giáo viên thực hiện: [...]... toỏn cho bit gỡ ? Cú 5 thựng mi thựng cha 1106 l; ly ra 235 0 l Bi toỏn hi gỡ ? Hi cũn li bao nhiờu l nc ? GV nhn xột cht li gii ỳng 3 Cng c Dn dũ -Hi li bi - Nhn xột tit hc A.2 D.905 - Lp theo dừi nhn xột - 2 HS c bi toỏn - HS lm bi cỏ nhõn Gii S lớt nc trong 5 thựng l 1106 x 5 = 5 530 ( lớt ) S l nc cũn li l 5 530 - 235 0 = 31 80 ( lớt ) ỏp s : 31 80 lớt - Lp nhn xột LUYN TING VIT NHN HO ễN... thc hin lm vo v - Mt hc sinh lờn bng gii, lp b sung Gii: S cõy ging trờn mi lụ t l: 2 032 : 4 = 508 (cõy) /S: 508 cõy - 2 em c bi toỏn - Phõn tớch bi toỏn - Lp thc hin lm vo v - Mt hc sinh lờn bng gii bi, lp b sung Gii: S quyn v trong mi thựngl: 2 135 : 7 = 30 5 (quyn) S quyn v trong 5 thựngl: 30 5 x 5 = 1 525 (quyn) S: 1 525 quyn v - Mt hc sinh nờu yờu cu bi - Cỏc nhúm t lp bi toỏn ri gii bi toỏn ú - i din... C.4280, D.4289 C.4280 Bi 2: Trong cỏc s 5864,8654,8564,6845 s ln nht l : A.5864,B 8654 C 8564, D.6845 B.8654 Bi 3: Trong cựng mt nm, ngy 23 thỏng 3 l th ba, ngy 2 thỏng 4 l : A.Th t, B.th C.Th sỏu Giỏo viờn thc hin: - Giỏo ỏn lp 3 - nm,C.th sỏu, D.th by Bi 4: S gúc vuụng trong hỡnh bờn l A.2,B .3, C.4,D.5 Bi 5: 9m5cm = .cm S thớch hp in vo ch trng l : A.14, B.95,C.950,D 905 Phn 2 : HS nờu yờu cu 4 HS lm... Bi 3 (Trang 72 VBT) Cụn trựng cú c im gỡ ? Hng dn HS nờu yờu cu Cụn trựng cú c im Lm bi theo nhúm ụi chung: Khụng cú xng gi vi Hs trỡnh by bi lm theo yờu cu sng, cú 6 chõn v chõn Nờu nhng con vt cú ớch v nhng con vt cú phõn thnh cỏc t hi Nhng con vt cú ớch: ong, 3. Tng kt ,dn dũ tm Nhn xột gi hc Nhng con vt cú hi: rui , Dn chun b bi sau mui, giỏn Ngy son, 1 /3 /2011 Ngy ging: Th sỏu, 4/ 3/ ... sinh lm bi tp: - Lp theo dừi gii thiu bi Bi 1: - Yờu cu mt em c ni dung bi tp 1, c lp c thm theo - Mt em c yờu cu bi tp - C lp t lm bi - C lp c thm bi tp - Dỏn lờn bng lp 3 t giy kh to - Lp suy ngh lm bi - Yờu cu lp chia thnh 3 nhúm - 3 nhúm lờn bng thi chi tip sc chi tip sc - C lp nhn xột b sung, bỡnh chn - Theo dừi nhn xột cht li li gii nhúm thng cuc Nhng s Cỏc s vt Cỏc s vt ỳng vt c nhõn húa - Lỳa... Ci ựa d) Ng m, nún ) Búp cũi xe xin ng e) Lun lỏch, vt lờn trc + Em ó lm gỡ khi gp ỏm tang? + T liờn h - Nhn xột ỏnh giỏ 3/ Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - V nh ụn li v xem trc bi mi "Tụn trng th t, ti sn ca ngi khỏc Ngy dy, chiu th nm 3/ 3/2011 LUYN TON LUYN TP I Mc tiờu : Giỳp HS cng c v - Cỏc s cú 4 ch s, cỏc ngy trong mt thỏng, gúc vuụng v gúc khụng vuụng...- Giỏo ỏn lp 3 - * Yờu cu HS c on 3 ễng Cn Ng bc ht, ụng +Vic ụng Cn Ng bc ht ó lm Cn Ng s ngó v thua cuc thay i keo vt nh th no ? *Yờu cu HS c on 4,5 1HS c - C lp c thm on 4 + 5, + ễng Cn Ng bt ng chin thng nh th no ? H 3: Kờ chuyờn * Hng dn k chuyn - GV nhc cỏc em chỳ ý : k li hp - Mt HS c c bi dn, truyn c khụng khớ... xột b sung - 2 em c bi toỏn - Phõn tớch bi toỏn - Lp thc hin lm vo v - Mt hc sinh lờn bng gii bi, lp b sung Bi gii: Chiu rng mnh t hỡnh ch nht: Giỏo viờn thc hin: - Giỏo ỏn lp 3 - 25 - 8 = 17 (m) Chu vi mnh t hỡnh ch nht l: (25 + 17) x 2 = 84 ( m) /S: 84 m c) Cng c - dn dũ: - Nờu cỏc bc gii"Bi toỏn gii bng hai phộp tớnh - V nh xem li cỏc BT ó lm -TP C HI UA VOI TY NGUYấN I... em cú th rỳt ra nhn xột gỡ? - con vt bit bi: cỏ Trong t nhiờn cú nhiu Bi 3 (Trang 71 VBT) loi ng vt cú hỡnh dng Nờu yờu cu khỏc nhau Hng dn HS lm bi tp vo VBT Gi trỡnh by bi lm trờn phiu bng lp 2 HS nờu yờu cu C lp nhn xột cha bi Lm bi vo phiu: Gi trỡnh by - 3 HS nhc li bi C th ca ng vt trong Bi 1 (Trang 72 VBT) t nhiờn gm 3 phn : Nờu yờu cu ứu, mỡnh, c quan di Lm bi cỏ nhõn chuyn Trỡnh by bi trc... húa, nhn ra ra hin tng nhõn húa, nờu c cm nhn bc u v cỏi hay ca nhng hỡnh nh nhõn húa Giỏo viờn thc hin: - Giỏo ỏn lp 3 - - ễn v cõu hi vỡ sao ? tỡm c b phn cõu tr li cho cõu hi vỡ sao ? tr li ỳng cỏc cõu hi vỡ sao ? II Chun b: 3 t phiu to k bng li gii bi tp 1 Bng lp vit sn bi tp 2 v 3, III Hot ng dy - hc: HOT NG GV HOT NG HS 1 Kim tra bi c: - Yờu cu hai em lờn bng lm bi - Hai em lờn bng lm bi tp 1 . Giáo án lớp 3 - LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 Thứ ngày Lớp Tiết Môn Tên bài dạy Hai(sáng) 3c 1 2 3 4 Chào cờ Toán TĐ- KC TĐ- KC Thực hành xem đồng hồ (tt). Hội vật. Hội vật. Ba(sáng) 3c 3 4 Toán. TV TNXH Luyện Toán LTVC tuần 25 Luyện động vật côn trùng. Luyện tập Sáu(sáng) 3c 3 4 Toán Tập làm văn Tiền Việt Nam. Kể về lễ hội. Sáu(chiều) 3c 1 2 Luyện toán Sinh hoạt Tiền Việt Nam. Sinh hoạt lớp . và TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. Giáo viên thực hiện: - Giáo án lớp 3 - nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu ,giáo viên theo