toan lop3 tuan 26 chuan

Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 26 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-28/2/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc T Đ-Kể chuyện Tuần 26. Luyện tập . Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. 3-1/3/2011 1 2 3 Toán Tập đọc TN và XH Làm quen với thống kê số liệu. Rước đèn ông sao. Tôm, cua. 4-2/3/2011 1 2 3 Toán Luyện-từ øCâu Chính tả Làm quen với thống kê số liệu. Từ ngữ về lễ hội –Dấu phẩy. Nghe viết: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. 5-3/3/2011 1 2 3 Toán Tập viết TN và XH Luyện tập . Ôn chữ hoa T. Cá. 6-4/3/2011 1 2 3 Toán Tập làm văn. Chính tả Kiểm tra đònh kì. Kể về một ngày hội. N-V:Rước đèn ông sao. Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011. Toán: N¨m Häc: 2010 - 2011 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Tiết 126 : Luyện tập I . Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vò là đồng. - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. - Bài tập cần làm : 1,2(a,b), 3,4. (Có thể thay đổi giá tiền cho hợp lí) II . Chuẩn bò Các tờ giấy bạc : 2000 đồng … III .Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Bài cũ : - GV nhận xét – Ghi điểm C. Bài mới: -Giới thiệu bài. * Hướng dẫn thực hành Bài 1 + 2 + 3 : HS làm việc theo nhóm bàn, nhóm đôi. Nêu các cách lấy số tiền trong mỗi chiếc ví. * HSKG làm thêm bài 3c. Bài 4 : + Bài cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? Yêu cầu 1 HS giải vào bảng nhóm, dưới lớp giải vào vở. 4 . Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học. - 3HS làm bài tập. - HS1 làm bài 1 cột 2. - HS2 giải bài 3. - 3 HS nhắc tựa - HS làm việc theo nhóm – báo cáo miệng kết quả. - Nhận xét bài bạn - 2 HS đọc yêu cầu bài - mẹ mua sữa hết 6700 đồng và một gói kẹo hết 2300 đồng. Mẹ đưa cho cố bán hàng 10 000 đồng. … Cô bán hàng phải trả lại bao nhiêu tiền ? Giải Số tiền mẹ mua 2 thứ hết là : 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả cho mẹ là : 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng N¨m Häc: 2010 - 2011 2 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Tập đọc – Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I .Mục tiêu: Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung truyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yên và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng nămở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.(trả lời được cac CH trong SGK). GDKNS: + Thể hiện sự cảm thông. + Đảm nhận trách nhiệm. + Xác đònh giá trò. Kể chuyện : 1 . Rèn kó năng nói: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - * HSKG: Đặt được tên và kể lại được từng đoạn của câu chuyện. II . Chuẩn bò: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Kiểm tra : Đọc bài: Ngày hội rừng xanh. - GV nhận xét – Ghi điểm C. Bài mới GT chủ điểm mới … - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc + GV treo tranh bài : + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung chuyện. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - 2HS đọc 2 đoạn của bài “Ngày hội rừng xanh” Hs lắng nghe. - HS quan sát. - Hs theo dõi. N¨m Häc: 2010 - 2011 3 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa a) Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảnh hốt, ẩn trốn, bàng hoàng, tình cảnh, hiển linh,… b) Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. - Từng nhóm thi đọc đoạn. - GV nhận xét cách đọc của HS c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung Đoạn 1: + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ? Đoạn 2: + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào ? + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên với Chử Đồng Tư ? Đoạn3: +Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân những việc gì ? Đoạn 4: + Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ? c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 2. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn : * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ * Hướng dẫn kể chuyện - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) … có 4 đoạn - 4 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - 4 HS thi đọc 4 đoạn trước lớp - HS nhận xét - Đọc từng đoạn trong nhóm. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: mẹ mất sớm, Hai cha con chỉ có…., còn mình đành ở không. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 … Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cặp bờ,……… Công chúa rất đỗi bàng hoàng. - … công chúa cảm động khi biết cảnh nhà Chử Đồng Tử. ………và kết duyên cùng chàng. - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 … hai người đi khắp nơi truyền cho dân ……… giúp dân đánh giặc. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 … nhân dân lập dền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi …………để tưởng nhớ công lao của ông. . - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài N¨m Häc: 2010 - 2011 4 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang cảnh hội vật. - GV nhận xét . - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất. **Liện hệ: Ở đòa phương em, huyện em có những di tích lòch sử nào? Thờ ai? Người đó có công lao gì? 4 . Củng cố – Dặn dò: - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bò bài Rước đèn ông sao” - HS thi kể từng đoạn câu chuyện - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - HSKG đặt tên cho từng đoạn của chuyện rồi kể. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. HS liên hệ: VD Đền Đức Hoàng; Đền Quả Sơn; Truông Bồn;…… Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011. Toán. Làm quen với thống kê số liệu.( tiết 1) I/ Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản). - Bài tập 1,3. KG làm thêm bài 2. II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh vẽ minh họa. Bảng phụ, thước dây. * HS: bảng con. II/ Các hoạt động: A. Bài cũ: Luyện tập. - Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài 3. - Nhận xét ghi điểm. B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài – ghi tựa. 2. Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Làm quen với dãy số liệu. a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Gv yêu cầu Hs quan sát bức tranh treo PP: Trực quan, giải giảng. HT:Lớp , cá nhân . Hs quan sát hình. N¨m Häc: 2010 - 2011 5 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa trên bảng và hỏi: + Bức tranh này nói về điều gì? - Gv gọi 1 Hs đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn và 1 hs khác ghi tên các số đo. - Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu”. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Gv hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy? - Gv hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số? - Sau đó Gv gọi 1 Hs lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ tự chiều cao để được danh sách. * HĐ2: Làm bài 1. - MT: Giúp Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu. • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát số cân nặng của các con vật rồi trả lời câu hỏi. - Gv hướng dẫn Hs làm phần a. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại. - Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả - Gv nhận xét, chốt lại. Hs suy nghó và trả lời. 122cm, 130cm, 127cm, 118cm. - Số thứ nhất. - Số thứ 2. - Số thứ 4. - Có 4 số. Hs thực hành . PP: Luyện tập, thực hành. HT:Nhóm , lớp . - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs quan sát các bức tranh. - Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Hs đứng lên đọc kết quả. Hs nhận xét. a) Hùng cân nặng 125cm b) Dũng cân năng 129cm c) Hà cân nặng 132cm d) Quân cân nặng 135cm e , Dũng cao hơn Hùng 4cm. g ,Hà thấp hơn Quân 3cm. h,Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân. PP: Luyện tập, thực hành. HT:Cá nhân . N¨m Häc: 2010 - 2011 6 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa * HĐ3: Làm bài 3. - MT: Giúp Hs biết xử lí và xác lập các dãy số liệu. • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số Kg gạo treong mỗi bao. - Gv gọi 1 hs đọc số Kg gạo treong mỗi bao. . - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại: GV tổng kết , tuyên dương . • Bài 2:KG: GV theo dõi, giúp đỡ. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs quan sát hình. Hs đọc. Hs cả lớp làm bài vào vở. Một Hs lên bảng. a, Dãy số Kg gạo trong mỗi bao trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 35, 40, 45, 50, 60 . b) . Dãy số Kg gạo trong mỗi bao trên viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:60 ,50, 45, 40, 30. C. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài2,3 - Chuẩn bò bài: Làm quen với dãy thống kê số liệu ( tiết 2). - Nhận xét tiết học. Tập đọc: Rước đèn ông sao I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung Thu, các em yêu quý, gắn bó với nhau. (trả lời được các CH trong SGK). II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học trong SG, bảng phụ. III/ Các hoạt động: A Bài cũ: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài N¨m Häc: 2010 - 2011 7 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Nhân dân ta làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử? - GV nhận xét bài cũ. B. Bài mớià. 1. Giới thiệu bài + ghi tựa. 2. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp các câu, đoạn văn. • Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc vui, thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn . - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm cả bài. Và trả lời câu hỏi HSKG + Nội dung trong bài tả cảnh gì? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1. Trả lời câu hỏi: + Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được bài như thế nào? - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm. Câu hỏi: PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Học sinh lắng nghe. Hs quan sát tranh. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 2 Hs tiếp nối đọc 2 đoạn trước lớp. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Đoạn 1: tả mâm cỗ của Tâm. Đoạn 2: ttả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui. Hs đọc thầm đoạn 1. Trả lời câu hỏi Hs đọc thầm đoạn 2. Hs trao đổi theo nhóm. N¨m Häc: 2010 - 2011 8 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa + Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? - Gv nhận xét, chốt lại: Cái đèn bằng giấy bóng kính đỏ…. + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài. - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn 2. - Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn văn. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. Đại diện các nhóm lên trình bày. Các nhóm khác nhận xét. Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn… PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc. 4 Hs thi đọc đoạn văn. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét. C. Tổng kết – dặn dò. (1’) Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. Chuẩn bò bài: n tập. Nhận xét bài cũ. Tự nhiên xã hội Tôm, cua I/ Mục tiêu: - Nêu và nói lợi ích của tôm và cua đối với đời sống con người. - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua trên hình vẽ hoăïc vật thật. * KG: Biết được tôm cua là động vật không xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ lớp vỏ cứng, chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt. II/ Chuẩn bò: * GV: Hình trong SGK trang 98 –99 , tôm, cua vật trang trí * HS: SGK, con tôm , con cua. III/ Các hoạt động: A Bài cũ: Côn trùng + Kể tên một số côn trùng có ích và một số côn trùng có hại? + Nêu một số cách diệt trừ những côn trùng có hại? - Gv nhận xét. N¨m Häc: 2010 - 2011 9 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài – ghi tựa: 2. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm. - Mục tiêu: Chỉ và nói đựơc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm và cua. . Cách tiến hành. Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Gv yêu cầu Hs quan sát tôm, cua đem đến + Bạn có nhận xét gì về kích thứơc của chúng? + Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân của chúng có gì đặc biệt? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số Hs lên trình bày kết quả làm việc theo nhóm. - GV nhân xét, chốt lại. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua. . Cách tiến hành Bước 1: Gv cho Hs thảo luận cả lớp. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các em thảo luận - Câu hỏi: + Tôm, cua sống ở đâu? + Nêu ích lợi của tôm, cua? + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết? PP: Quan sát, thảo luận, thực hành. - Hs quan sát và thảo luận theo gợi ý. - HS quan sát bằng mắt, sờ đếm lột vỏ con vật đó. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Tôm, cua có hình dạng, kích thước khác nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. - Hs cả lớp nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. - Hs thảo luận. - Đại diện bốn nhóm lên trình bày. Tôm, cua là những thức ăm có nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở N¨m Häc: 2010 - 2011 10 [...]... * GV: Đề kiểm tra III/ Các hoạt động: Đề kiểm tra A PHẦN 1 : Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B , C , D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 1 Số liền sau của 4279 là : A 4278 B 4269 C 4280 D 4289 2 Trong các số 5864 , 8654 , 8564 , 6845 ; số lớn nhất là : A 5864 B 8654 C 8564 D 6845 3 Trong cùng một năm , ngày 23 tháng 3 là thứ ba , ngày 2 tháng 4 là : A Thứ tư B Thứ... giày da, giấy, gián Hs nhận xét Hs đoạc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT C Tổng kết – dặn dò - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại - Nhận xét tiết học 26 N¨m Häc: 2010 - 2011 . so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 26 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-28/2/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc T Đ-Kể chuyện Tuần 26. Luyện tập . Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. Sự. 2011. Toán: N¨m Häc: 2010 - 2011 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Tiết 126 : Luyện tập I . Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học. -