bài inh- ênh

Mục tiêu: HS có thể: - Đọc và viết đợc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kêng - Đọc đợc các từ ngữ ứng dụng : đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ơng câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khê

Ngày soạn : 23 / 11 / 2010

Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

Học vần:

Bài 58 : inh ênh

I Mục tiêu:

HS có thể:

- Đọc và viết đợc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kêng

- Đọc đợc các từ ngữ ứng dụng : đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ơng

câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh

Đứng mà không tựa ngã kềng ngay ra?

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy tính II.Chuẩn bị:

- Bộ chữ thực hành

- Vở tập viết

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 / Kiểm tra bài cũ

- y/c hs đọc bài SGK

+ Từ buôn làng , hiền lành

+ Tiếng nào chứa vần ang , anh ?

- Nhận xét ghi điểm

- Yêu cầu học sinh viết bảng con:

cành chanh

- Nhận xét tuyên dơng

2 / Bài mới

a / Gtb :( Trực tiếp)

- Ghi bảng tên bài: inh ênh

b / Dạy vần

* Vần: inh

- Ghi bảng : inh

+ Vần inh do mấy âm ghép lại?

- Yêu cầu học sinh ghép vần inh

+ Em vừa ghép đợc vần gì?

+ Em ghép nh thế nào ?

- So sánh inh với anh?

+ Có vần inh muốn có tiếng tính ta làm nh

- 3 hs đọc

- Viết bảng con

- nhắc lại tên bài

+ Vần inh do 2 âm ghép lại: i đứng trớc

nh đứng sau

- Lớp tìm và gài bảng + Con vừa ghép đợc vần inh

- HS nêu cách ghép + Giống nhau nh đứng sau + Khác nhau: inh bắt đầu bằng i, anh bắt

đầu bằng a

- Đọc đánh vần : cá nhân, nhóm bàn

- Đọc trơn

- Có vần inh muốn có tiếng tính ta

thế nào?

- Yêu cầu học sinh gài tiếng tính

+ Em vừa gài đợc tiếng gì ? Gài nh thế nào ?

- Ghi bảng: t ính

- Cho học sinh quan sát tranh:

+ Tranh vẽ gì ?

Ghi bảng : máy tính

+ Từ máy tính có mấy tiếng?

+ Tiếng nào chứa vần vừa học?

- Nhận xét sửa phát âm cho học sinh

Vần ênh ( Cách dạy tơng tự )

+ So sánh inh và ênh

ênh

k ênh

dòng kênh

*giải lao

c /Từ ứng dụng

Ghi bảng :

đình làng bệnh viện

thông minh ễnh ơng

+ Tìm tiếng chứa vần vừa học?

Kết hợp giải nghĩa từ :

+ Đình làng : Ngôi đình ở một làng nào đó ,

thờng là nơi dân làng tập trung , tụ họp , bàn

việc làng , tổ chức lễ hội

+ Thông minh : Khi một bạn học giỏi , hiểu

nhanh , tiếp thu tốt thì ta bảo bạn thông minh

+ Bệnh viện : Nơi khám chữa bệnh và nhận

những ngời ốm đau vào điều trị

+ ễnh ơng : Là laòi vật giống nh con ếch

d / Luyện viết

- Viết mẫu – hd cách viết:

thêm âm t trớc vần inh và dấu sắc trên i

- Lớp ghép

- Nêu lại cách ghép

- Đánh vần cá nhân, nhóm bàn

- HS đọc trơn

- Tranh vẽ máy tính

- 2 học sinh đọc + Từ máy tính có 2 tiếng : máy + tính + Tiếng tính

- HS phân tích ĐV lại tiếng

- Đọc trơn từ

- HS đọc trơn sơ đồ 1

+ Giống nhau : nh đứng sau + Khác nhau ê và i đứng trớc

- 4 HS Đọc trơn bài khoá

- HS đọc thầm

- 2 hs giỏi đọc trơn

- HS phân tích đánh vần từng tiếng,

đọc trơn tiếng

- Đọc nối tiếp từ

- Đọc trơn cả từ ứng dụng

- Đọc trơn cả bài

- Nhận xét sửa sai.

+ Em vừa đợc học vần gì mới ?

- Nhận xét giờ học

- cả lớp viết bảng con

+ 2hs nêu

Tiết 2

3 / Luyện tập

a/ Luyện đọc

• Đọc bài tiết 1

- Chỉ bảng

- sửa phát âm

• Đọc câu ứng dụng

- Cho học sinh quan sát tranh:

+ Tranh vẽ gì?

Ghi bảng

Cái gì cao lớn lênh khênh

Đứng mà không tựa , ngã

kềnh ngay ra ?

+ Tiếng nào chứa vần vừa học?

+ Những âm nào đợc viết hoa ? Vì sao?

+ Khi đọc khổ thơ trên em cần lu ý điều gì?

+ Đố em biết đó là những gì?

• Đọc bài SGK

- HD học sinh mở sách

- Đọc mẫu

- Nhận xét sửa sai

b / Luyện viết

- HDHS viết bài vào vở tập viết

- Nhắc lại t thế ngồi , cách cầm bút , cách

đặt vở

- Thu bài chấm ,nhận xét

c / Luyện nói

Rừng, thung lũng, suối , đèo

+ Trong tranh vẽ gì ?

+ Trong các loại máy , con đã biết máy gì ?

- 10 hs đọc cả bài

- Đọc theo nhóm bàn

+ Tranh vẽ cái thang bên đống rơm , có hai bạn nhỏ

-2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe

- 2 HS đọc

+ lênh , khênh , kềnh + Phân tích , đánh vần tiếng chứa vần

C, Đ

- đọc từng câu,

- đọc nối tiếp câu

- đọc cả khổ thơ

- Ta cần ngắt hơi ở cuối mỗi dòng

2 HS thể hiện lại + thang

- Đọc toàn bài

- mở sách

- Đọc theo nhóm bàn

- Một số nhóm đọc trớc lớp

- Nhận xét

- HS viết từng dòng vào vở

- 2 HS đọc tên chủ đề

- Hs quan sát tranh – trả lời

- Tranh vẽ máy cày , máy nổ ,máy khâu

máy tính

+ Máy cày thờng dùng đẻ làm gì ? Thờng ở

đâu ?

+ Máy nổ dùng để làm gì?

+ Máy khâu dùng để làm gì ?

+ Máy tính dùng để làm gì ?

+ Ngoài các máy trong tranh , con còn biếy

những loại máy nào nữa ? Chúng dùng để

làm gì ?

4 /Củng cố dặn dò

Trò chơi 3 phút: Thi tìm tiếng , từ có vần

vừa học

+ Bài hôm nay học vần gì mới?

- HD bài về nhà

- Nhận xét giờ học

- vài em trình bày trớc lớp

- 2 đội thi, đội nào nêu nhiều đội đó thắng

- Nhận xét tuyên dơng

+ 2 hs nêu + 2hs đọc cả bài

Rút kinh nghiệm: ………

………