Kế hoạch Phụ đạo học sinh yếu kém Năm học 2009 20010 - Thực hiện cuộc vận động hai không của ngành GD phát động với 4 nôị dung : Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong GD ,không vi phạm đạo đức nhà giáo ,không có HS cha đạt chuẩn ngôì nhầm lớp - Căn cứ công văn số141/ SGD - ĐT GDTrH về việc giup đỡ HS có lực học yếu kém và giải quyết nhu cầu học tập của HS cha đỗ tốt nghiệp THCS , THPT , BTTHPT của Sở DG-ĐT Hải Dơng ngày 24 9 - 2007 - Căn cứ nhiệm vụ năm học 2009-2010 và Hớng dẫn công tác chuyên môn của PGD-ĐT Cẩm Giàng - Thực hiện kế hoạch của nhà trờng về công tác phụ đạo HS yếu , kém, tổ KHXH Trờng THCS Cẩm Sơn xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện kế hoạch phụ đạo HS yếu , kém năm học 2009 - 2010 nh sau: I Rà soát HS có lực học yếu kém : + Tổ chức kiểm tra khảo sát chất lợng môn : Toán đối với HS có lực học TB và dới trung bình để phân loại những HS có kết quả kiểm tra < 5 + Lập danh sách học sinh yếu , kém các môn . - Dựa vào kết quả của năm học trớc. - Dựa vào bài kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm. - Dựa vào quá trình học tập của học sinh từ đầu năm học. + Tổ chức họp phụ huynh HS để bàn bạc thống nhất nội dung phơng pháp và hình thức phụ đạo HS. II- Hình thức phụ đạo - Phân công GV dạy phụ đạo môn : Toán - GV dạy các môn có chơng trình và kế hoạch phụ đạo đối với HS có lực học yếu bộ môn để tự phụ đạo trong giờ dạy . - Phụ đạo trong giờ tự chọn Toán 9. - Căn cứ vào nguyện vọng của phụ huynh học sinh, nhu cầu học thêm của HS , trờng tổ chức phụ đạo vào buổi chiều khi đợc phép của phòng giáo dục. III- Phân công GV dạy - GV dạy môn , lớp nào thì sẽ chịu trách nhiệm phụ đạo học sinh yếu ,kém lớp mình phụ trách. - Tổ trởng , có kế hoạch chỉ đạo phụ đạo HS yếu , thờng xuyên kiểm tra đôn đốc GV và HS thực hiện nghiêm túc kế hoạch. - GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra để đánh giá sự tiến bộ của mỗi HS (3 bài) 1 danh s¸ch gv d¹y phô ®¹o stt Hä vµ tªn gv Phô ®¹o m«n Líp Ghi chó 1 Lª Hoµng V©n To¸n 6,9 2 NguyÔn ThÞ Thu©n To¸n 7 3 Ph¹m TiÕn H¹nh To¸n 7 , 8 2 3 . phụ huynh HS để bàn bạc thống nhất nội dung phơng pháp và hình thức phụ đạo HS. II- Hình thức phụ đạo - Phân công GV dạy phụ đạo môn : Toán - GV dạy các môn có chơng trình và kế hoạch phụ đạo. của PGD-ĐT Cẩm Giàng - Thực hiện kế hoạch của nhà trờng về công tác phụ đạo HS yếu , kém, tổ KHXH Trờng THCS Cẩm Sơn xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện kế hoạch phụ đạo HS yếu , kém năm học. chịu trách nhiệm phụ đạo học sinh yếu ,kém lớp mình phụ trách. - Tổ trởng , có kế hoạch chỉ đạo phụ đạo HS yếu , thờng xuyên kiểm tra đôn đốc GV và HS thực hiện nghiêm túc kế hoạch. - GV tổ chức