Bài giảng tư tưởng hồ chí minh chương 7 đh dân lập văn lang

14 589 1
Bài giảng tư tưởng hồ chí minh  chương 7   đh dân lập văn lang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI I. Bối cảnh thế giới và trong nước II. Quan điểm cơ bản có ý nghĩa phương pháp luận đối với việc vận dụng và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh III. Phương hướng và một số nội dung vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới Chương 7 Chương 7 I. Bối cảnh thế giới và trong nước 1. Đặc điểm của tình hình thế giới 1. Đặc điểm của tình hình thế giới 1.1. Cuộc CM khoa học và công nghệ 1.1. Cuộc CM khoa học và công nghệ tiếp tục phát triển mạnh mẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ Tạo nên XH thông tin & kinh tế tri thức Tạo cơ sở vật chất cho quá trình toàn cầu hóa Tạo ra xu hướng liên kết, hợp tác giữa các quốc gia 1.2. 1.2. Tình Tình hình hình chính chính trị trên trị trên thế thế giới có giới có sự sự thay thay đổi lớn đổi lớn Sự sụp đổ của các nước XHCN Đông Âu và Liên xô làm cho CNXH lâm vào thoái trào Các quốc gia độc lập đang bị phân hóa mạnh mẽ về kinh tế, chính trị, tư tưởng và lợi ích quốc gia, dân tộc CNTB hiện đại đang tiếp tục tự điều chỉnh, còn có khả năng phát triển nhất định Chiến tranh lạnh đã kết thúc, nhưng chiến Chiến tranh lạnh đã kết thúc, nhưng chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột dân tộc, sắc tộc, tôn giáo, chạy đua vũ dân tộc, sắc tộc, tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can thiệp, lật đổ, khủng bố trang, hoạt động can thiệp, lật đổ, khủng bố quốc tế còn diễn ra nhiều nơi trên thế giới, quốc tế còn diễn ra nhiều nơi trên thế giới, tính chất phức tạp ngày càng tăng tính chất phức tạp ngày càng tăng Khu vực Đông Nam Á, châu Á – Thái bình Khu vực Đông Nam Á, châu Á – Thái bình dương sau khủng hoảng tiền tệ đang phục dương sau khủng hoảng tiền tệ đang phục hồi, song vẫn còn tiềm ẩn những nhân tố hồi, song vẫn còn tiềm ẩn những nhân tố mất ổn định, có thể tác động đến nước ta mất ổn định, có thể tác động đến nước ta 2. Bối 2. Bối cảnh cảnh trong trong nước nước Đất nước đã thu được những Đất nước đã thu được những thành tựu cơ bản: thành tựu cơ bản: nền kinh tế nền kinh tế tiếp tục phát triển với nhịp độ tiếp tục phát triển với nhịp độ cao so với khu vực; tình hình cao so với khu vực; tình hình chính trị ổn định; đời sống nhân chính trị ổn định; đời sống nhân dân được cải thiện; vị thế nước dân được cải thiện; vị thế nước ta được nâng cao ta được nâng cao Đất nước đang đứng trước Đất nước đang đứng trước những cơ hội và thách thức lớn những cơ hội và thách thức lớn đan xen nhau: đan xen nhau: đi tắt đón đầu… đi tắt đón đầu… và có 4 nguy cơ và có 4 nguy cơ II. Quan điểm cơ bản có ý nghĩa phương pháp luận đối với việc vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1. L ý luận gắn liền với thực tiễn ý luận gắn liền với thực tiễn Người dạy: đối với bất cứ vấn đề gì đều Người dạy: đối với bất cứ vấn đề gì đều phải đặt câu hỏi “vì sao?”, đều phải suy phải đặt câu hỏi “vì sao?”, đều phải suy nghĩ kỹ càng xem nó có hợp với thực tế nghĩ kỹ càng xem nó có hợp với thực tế không, có thật là đúng lý không, tuyệt đối không, có thật là đúng lý không, tuyệt đối không nên nhắm mắt tuân theo sách vở không nên nhắm mắt tuân theo sách vở một cách xuôi chiều một cách xuôi chiều Đối với lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin: Đối với lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin: Học không phải để “thuộc sách lầu lầu”, mà là “học cái tinh thần xử trí mọi việc, đối với mọi người và đối với bản thân; là học tập những chân lý phổ biến của chủ chủ nghĩa Mác – Lênin để áp dụng một cách sáng nghĩa Mác – Lênin để áp dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế của nước ta” tạo vào hoàn cảnh thực tế của nước ta” “ “ Lý luận luôn luôn cần được bổ xung bằng Lý luận luôn luôn cần được bổ xung bằng những kết luận mới rút ra từ trong thực tiễn những kết luận mới rút ra từ trong thực tiễn sinh động” sinh động” Chú ý những nội dung cơ bản sau đây Chú ý những nội dung cơ bản sau đây Luôn luôn Luôn luôn đem đem những những vấn đề lý vấn đề lý luận đối luận đối chiếu với chiếu với thực tiễn thực tiễn Trong quá trình Trong quá trình hoạt động thực hoạt động thực tiễn, phải chú ý tiễn, phải chú ý tổng kết nâng tổng kết nâng lên thành lên thành những vấn đề những vấn đề lý luận lý luận Thông Thông qua qua thực thực tiễn để tiễn để kiểm kiểm nghiệm nghiệm lý luận lý luận 2. Q uan điểm lịch sử - cụ thể uan điểm lịch sử - cụ thể Bác không chỉ là một nhà chiến lược vĩ đại mà còn là một nhà sách lược tài ba Tùy đối tượng, tùy hoàn cảnh cụ thể mà Người có cách ứng xử linh hoạt, sáng tạo Vậy khi nghiên cứu để nhận thức hay vận dụng quan điểm nào đó của Bác nhất thiết phải đặt vào bối cảnh cụ thể: nói với ai, nhằm mục đích gì, do hoàn cảnh nào mà nói như vậy…Từ đó tránh suy diễn chủ quan hay quy kết sai lệch tư tưởng của Người 3. Q uan điểm toàn diện và hệ thống uan điểm toàn diện và hệ thống Khi xem xét, đánh giá sự vật, hiện tượng, xã hội hay con người, Bác luôn xem xét một cách toàn diện: Kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội Quá khứ, hiện tại, tương lai; truyền thống và hiện đại, dân tộc và quốc tế, thiên thời, địa lợi, nhân hòa; thời, thế, lực; Đức & tài, lý luận & thực tiễn, nói & làm… Phải có cái nhìn toàn cục… [...]... dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới 1 Phương hướng Nắm vững quan điểm thực tiễn, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giải đáp đúng những vấn đề do thực tiễn cách mạng nước ta đặt ra hiện nay 2 Một số nội dung chủ yếu vận dụng và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay 2.1 Kiên định mục tiêu mà Hồ Chí Minh đã chọn: độc lập dân tộc và CNXH,...4 Quan điểm kế thừa và phát triển Học tập và nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm soi sáng và giải quyết những vấn đề đang đặt ra cho dân tộc ta trong bối cảnh hiện nay Nhiều vấn đề mới nảy sinh mà Bác chưa có điều kiện đề cập Vậy chúng ta phải vừa kế thừa, vừa phát triển tư tưởng và phương pháp Hồ Chí Minh vào bối cảnh hiện nay cho phù hợp để tìm ra cái mới theo tinh thần “dĩ bất... tiêu mà Hồ Chí Minh đã chọn: độc lập dân tộc và CNXH, đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa yêu nước gắn liền với lý tư ng XHCN 2.2 Dựa vào sức mạnh của toàn dân: đổi mới là sự nghiệp của nhân dân, vì nhân dân; mọi chủ trương, chính sách phải hướng vào dân, dựa vào dân 2.3 Xây dựng, kiện toàn hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh Một là, xây dựng, chỉnh đốn Đảng Cộng sản Việt Nam vững mạnh Hai là, xây dựng... xây dựng, chỉnh đốn Đảng Cộng sản Việt Nam vững mạnh Hai là, xây dựng Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong sạch, vững mạnh Ba là, luôn luôn chăm lo xây dựng Mặt trận và các đoàn thể nhân dân . phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay 2.1. Kiên định mục tiêu mà Hồ Chí Minh đã 2.1. Kiên định mục tiêu mà Hồ Chí Minh đã chọn: chọn: độc lập dân tộc và CNXH, đẩy mạnh độc lập dân tộc và. tạo chủ nghĩa dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giải Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giải đáp đúng những vấn đề do thực tiễn đáp đúng những vấn đề. TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI I. Bối cảnh thế giới và trong nước II. Quan điểm cơ bản có ý nghĩa phương pháp luận đối với việc vận dụng và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh III.

Ngày đăng: 23/04/2015, 11:54

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI

  • I. Bối cảnh thế giới và trong nước

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • II. Quan điểm cơ bản có ý nghĩa phương pháp luận đối với việc vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • III. Phương hướng và một số nội dung vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới

  • 2. Một số nội dung chủ yếu vận dụng và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan