bài 21 : sơ đồ mạch điện - chiêu dòng điên

4 913 0
bài 21 : sơ đồ mạch điện - chiêu dòng điên

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ GIÁO ÁN VẬT LÍ 7 Tuần : 24 Tiết : 23 BÀI 21 : SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN NS : 15/2/2011 NG : 18/2/2011 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã mắc sẵn bằng các kí hiệu đã quy ước. - Nắm được quy ước về chiều dòng điện. 2. Kĩ năng : - Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện. - Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. 3. Thái độ : - Nghiêm túc, cẩn thận, an toàn. - Giúp các em có niềm say mê, yêu thích môn lí. II. CHUẨN BỊ : 1. Cả lớp : - Tranh vẽ phóng to bảng kí hiệu một số mạch điện. - Hình ảnh các sơ đồ mạch điện tronng thực tế ( nếu có ). 2. Mỗi nhóm : ( chia lớp làm 4 nhóm ) - 1 bóng đèn, 3 dây dẫn bọc nhựa, 1 khóa, 1 bộ nguồn 2 pin. - 1 đèn pin đã lắp sẵn pin ( loại đèn pin ống tròn ). III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp : - Kiểm tra sĩ số : Có mặt…… Vắng mặt………Phép:……… 2. Dò bài cũ : - Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện ? cho ví dụ mỗi loại. - Nêu bản chất của dòng điện trong kim loại ? - Hãy giải thích tại sao các xe chở xăng dầu thường có các dây xích sắt nối từ thùng xe kéo dài tới mặt đất ? 3. Tổ chức tình huống : - Vào bài : Các em hãy quan sát hệ thống điện trong phòng mình đang ngồi, và ngay cả hệ thống điện trong trường. Đó là một hệ thống phức tạp với nhiều bóng đèn, công tắc, dây dẫn và nhiều thiết bị khác. Các thợ điện không tài nào mang tất cả các thiết bị trên lắp ráp, ghép nối ngay mà không có một sơ đồ các thiết bị điện. Tuy nhiên, rất khó hoặc không thể chụp ảnh hay vẽ lại một mạch điện thực. Vậy làm cách nào các thợ điện có thể mô tả mạch điện một cách đầy đủ chính xác khi lắp đặt ? Bài 21, tiết 23 : sơ đồ mạch điện – chiều dòng điện sẽ giải đáp thắc mắc này. Người soạn : Phan Biên Ải Trang Chiều dòng điện – Sơ đồ mạch điện 1 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ GIÁO ÁN VẬT LÍ 7 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện – mắc mạch điện theo sơ đồ. * GV : làm thế nào để mô tả đơn giản các mạch điện và lắp mạch điện đúng như yêu cầu ? - GV yêu cầu HS khác nhận xét câu trả lời. - GV : giới thiệu bảng kí hiệu của một số bộ phận mạch điện. * GV : khi đã có kí hiệu các thiết bị điện, vậy để dùng các kí hiệu này vẽ thành một sơ đồ mạch điện thì ta qua phần 2 : sơ đồ mạch điện. - GV : hãy cho biết sơ đồ mạch điện hình 19.3 gồm các thiết bị nào ? - GV yêu cầu HS khác nhận xét câu trả lời. * GV : yêu cầu 1 HS đọc câu C1, sau đó 1 HS khác vẽ mạch điện trên bảng. cả lớp vẽ vào vở. - GV yêu cầu HS khác nhận xét hình vẽ của bạn. - GV : vậy với sơ đồ ở câu C1, em nào vẽ 1 sơ đồ khác bằng cách thay đổi vị trí các kí hiệu? - GV gọi lần lượt 3 HS khác nhau lên vẽ 3 sơ đồ khác nhau. - HS : sử dụng các kí hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện để vẽ sơ đồ cho mạch điện. - HS : bóng đèn, khóa, dây dẫn, bộ pin( 2 nguồn điện mắc nối tiếp nhau ). - 3 HS lần lượt lên bảng vẽ. I. Sơ đồ mạch điện : 1. Kí hiệu của một số bộ phận mạch điện : 2. Sơ đồ mạch điện : Người soạn : Phan Biên Ải Trang Chiều dòng điện – Sơ đồ mạch điện 2 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ GIÁO ÁN VẬT LÍ 7 * Chia 4 nhóm : giới thiệu, phát đồ thí nghiệm, nhắc nhở HS cẩn thận khi làm thí nghiệm. - GV : yêu cầu HS mắc mạch điện lần lượt theo sơ đồ của 3 bạn. - GV : quan sát HS thí nghiệm, sau đó kiểm tra kết quả của 4 nhóm lần lượt theo từng sơ đồ. - 4 nhóm tiến hành thí nghiệm, kiểm tra kết quả. Hoạt động 2 : xác định và biểu diễn chiều dòng điện theo quy ước. * GV : khi mắc các thiết bị theo sơ đồ và ta thấy đèn sáng, chứng tỏ trong mạch đã xuất hiện cái gì ? - GV : như vậy ở các tiết học trước, ta đã được học dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng ( bài 19 ). Vậy trong mạch, dòng điện di chuyển như thế nào thì ta qua phần II. * GV : yêu cầu 1 – 2 HS đọc phần II. - GV : giới thiệu quy ước về chiều dòng điện. - GV : giới thiệu phần : “Có thể em chưa biết”. ( gợi động cơ cho các bài tiếp theo ). - GV : cho HS quan sát hình 20.4/tr 56 sgk. Yêu cầu HS trả lời C4. - GV : gọi lần lượt 4 HS lên bảng hoàn thành C5. - HS : trong mạch đã có dòng điện. - C4 : ngược chiều nhau. II. Chiều dòng điện * Quy ước về chiều dòng điện : - Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện. Người soạn : Phan Biên Ải Trang Chiều dòng điện – Sơ đồ mạch điện 3 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ GIÁO ÁN VẬT LÍ 7 Hoạt động 3 : vận dụng - GV : giới thiệu đèn pin( Hình 21.2) yêu cầu HS quan sát trả lời lần lượt C6 : + Nguồn điện gồm mấychiếc pin ? + Kí hiệu tương ứng ? + Thông thường, cực dương của nguồn lắp về phía đầu hay phía cuối đèn pin ? + Gọi 1 HS lên thực hiện câu b. - 2 chiếc pin. - Kh : - Phía đầu của đèn pin. - III. Vận dụng : Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò * GV : qua bài các em cần nắm những gì ? * GV : yêu cầu cả lớp : - Học thuộc bài cũ. - Vận dụng giải các bài tập 21.1, 21.2 sgk. - Chuẩn bị bài 22 : “Tác dụng nhiệt – Tác dụng phát sáng của dòng điện” - GV : nhận xét tiết dạy. - Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã mắc sẵn bằng các kí hiệu đã quy ước. - Nắm được quy ước về chiều dòng điện. - Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện. - Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. Người soạn : Phan Biên Ải Trang Chiều dòng điện – Sơ đồ mạch điện 4 . PHÚ GIÁO ÁN VẬT LÍ 7 Tuần : 24 Tiết : 23 BÀI 21 : SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN NS : 15/2/2011 NG : 18/2/2011 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã mắc sẵn. ước. - Nắm được quy ước về chiều dòng điện. 2. Kĩ năng : - Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện. - Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. 3. Thái độ : -. điện. * GV : khi đã có kí hiệu các thiết bị điện, vậy để dùng các kí hiệu này vẽ thành một sơ đồ mạch điện thì ta qua phần 2 : sơ đồ mạch điện. - GV : hãy cho biết sơ đồ mạch điện hình 19.3

Ngày đăng: 21/04/2015, 23:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan