PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HỒ ĐẮC KIỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I (2010 - 2011) MÔN: GDCD 9 Thời gian: 60 (không kể thời gian phát đề) Họ tên HS: Lớp: Giám thị 1: chữ kí Giám thị 2: chữ kí Điểm Lời phê của GV I. TRẮC NGHIỆM (3đ) (Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất của mỗi câu) 1. Em tán thành với quan điểm nào sau đây ? a. Chí công vô tư là phẩm chất cần có của những người có chức, có quyền. b. Chí công vô tư phải thể hiện trong lời nói. c. Học sinh còn nhỏ thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư. d. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của mỗi công dân. 2. Tự chủ là: a. Làm chủ bản thân. b. Làm chủ bản thân và người khác. c. Là một đức tính quý giá. d. Làm chủ công việc của tập thể và xã hội. 3. Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật ? a. Khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy mọi người phải đội mũ bảo hiểm. b. Học sinh có thể làm việc riêng trong giờ học. c. Học sinh nghỉ học phải có đơn xin phép của cha mẹ hoặc người đỡ đầu. d. Khi tham gia giao thông mọi người không được đi xe dàn hàng ngang. 4. Hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày ? a. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh. b. Chỉ tôn trọng và học hỏi nền văn hoá của các quốc gia lớn và hùng mạnh hơn ta. c. Đối với kẻ xấu, chúng ta chỉ có thể dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẩn. d. Luôn nhân nhượng với mọi người để tránh gây mâu thuẩn. 5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là: a.Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác. b. Quan hệ anh em giữa nước này với nước khác. c. Quan hệ hàng xóm, láng giềng giữa nước trong khu vực. d. Quan hệ về kinh tế giữa các nước trên thế giới. 6. Hợp tác cùng phát triển là: a. Giao lưu trao đổi buôn bán. b. Xây dựng mối quan hệ hiểu biết lẫn nhau giữa các dân tộc. c. Tìm cách để không xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. d. Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc vì sự phát triển chung. 7. Việc làm nào sau đây không phải là sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? a. Bảo tồn các làn điệu dân ca b. Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên. c. Đi thăm, chúc tết nhau trong ngày đầu năm mới. d. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. 8. Năng động là: a. Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. b. Say mệ nghiên cứu để tạo ra những cái mới mà không bị phụ thuộc vào cái cũ. c. Luôn say mê công việc. d. Luôn bình tĩnh, tự tin trong mọi tình huống. 9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là: a. Tạo ra nhiều sảm phẩm có chất lượng tốt. b. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định. c. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian ngắn. d. Tạo ra nhiều sản phẩm bền, đẹp. 10. UNICEF là chữ viết tắt của: a. Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc. b. Tổ chức Giáo dục, Văn hoá và Khoa học Liên hợp quốc. c. Hiệp hội các nước Đông Nam Á. d. Tổ chức Thương mại thế giới. 11. Lí tưởng sống là: a. Ước mơ của cuộc sống mà con người khát khao muốn đạt được. b. Là kế hoạch trong tương lai của mỗi người. c. Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được. d. Là cái đích của cuộc sống mà thanh niên luôn cố gắng đạt được. 12. Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mỗi người lao động cần tích cực , rèn luyện sức khoẻ, lao động tự giác, có kỉ luật. a. lao động b. nâng cao tay nghề c. học tập d. trau dồi tri thức II. TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) 1. Thế nào là người biết tự chủ ? Có ý kiến cho rằng người có tính tự chủ luôn hành động theo ý mình, không cần quan tâm đến hoàn cảnh và người giao tiếp. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ? (2đ) 2. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? Vì sao nói, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc là yếu tố vô cùng quan trọng trên con đường phát triển, công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước ? (3 đ) 3. Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì ? Em hiểu thế nào khi nói: “Sống đẹp – sống có ích” (2 đ) BÀI LÀM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: GDCD 9 I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) 1. d 2. a 3. c 4. a 5. a 6. d 7. d 8. a 9. b 10. a 11. c 12. b II. TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) Câu 1: - Người biết tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm, hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình. (0.75 đ) - Người luôn hành động theo ý mình không phải là người biết tự chủ (0.25 đ) Vì, người có tính tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi cua mìnhtrong mọi hoàn cảnh, tình huống khác nhau, không hành động một cách mù quáng hoặc theo ý thích cá nhân mình nếu ý thích đó không đúng, không phù hợp với hoàn cảnh hoặc chuẩn mực xã hội và tùy từng hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà người tự chủ luôn có cách ứng xử khác nhau, trước mỗi lời nói và hành động họ đều suy nghĩ, đắn đo trước khi quyết định. HS có thể trình bày theo suy nghĩ (1 đ ) Câu 2: - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. (0.75 đ) - Nói, kế thừa và phát huy truyề thống tốt đẹp của dân tộc là yếu tố vô cùng quan trọng trên con đường phát triển, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước: Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân tộc khác, với các nền văn hoá khác (0.25 đ). Trong quá trình giao lưu đó, dân tộc nào cũng cần tiếp thu được tinh hoa văn hoá của các dân tộc khác nhưng vẫn giữ được bản sắc riêng của mình. Đó chính là yếu tố làm nên cái riêng, cái bản sắc của dân tộc. Nếu không biết thừa kế, giữ gìn và phát huy truyền thống đó, mỗi dân tộc có thể sẽ đánh mất bản sắc riêng của mình và bị đồng hoá bởi các dân tộc khác, các nền văn hoá khác. (1 đ) Hiện nay, trong điều kiện xã hội ta đang đổi mới, mở cửa, giao lưu rộng rãi với các nước, nếu chúng ta không chú ý giữ gìn truyền thống, bản sắc dân tộc, chạy theo những cái mới lạ, coi thường và xa rời những giá trị văn hoá tốt đẹp bao đời nay, chúng ta sẽ có nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc Việt Nam. (1 đ) Câu 3: - Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là phấn đấu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hường xã hội chủ nghĩa. (1 đ) - “Sống đẹp – sống có ích” có nghĩa là: + Sống đẹp là sống có lí tưởng, có hoài bão và có ước mơ. Sống đẹp là sống có tấm lòng nhân ái. + Sống có ích là sống vì mọi người, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân. Sống có ích là sống phải biết phân biệt đúng sai, phải trái. + Sống đẹp – sống có ích” có mối quan hệ với nhau. Sống đẹp, sống có ích là điều mà tuổi trẻ Việt Nam đang nổ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh và hội nhập. (1 đ) MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tìm được quan điểm thể hiện phẩm chất chí công vô tư Câu hỏi 1, TN (0.25 đ) Biết được: thế nào là tự chủ, tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới, hợp tác cùng phát triển, năng động, làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, lí tưởng sống Câu hỏi 2, 5, 6, 8,9, 11 TN (1.5 đ) Xác định hành vi thể hiện: tính kỉ luật, lòng yêu hoà bình Câu hỏi 3, 4 TN (0.5 đ) Hiểu được việc làm không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Câu hỏi 7, TN (0.25 đ) Biết được một số chữ viết tắt của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc Câu hỏi 10 TN (0.25 đ) Hiểu được biện pháp để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả Câu hỏi 12 TN (0.25 đ) Biết được thế nào là người biết tự chủ, phát triển khả năng phân tích, đánh giá của HS về vấn đề liên quan đến tự chủ Câu hỏi 1 - ý 1 TL (0.75 đ) Câu hỏi 1 - ý 2, 3 TL(1.25 đ) Biết được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, giải thích và phân tích được việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là yếu tố vô cùng quan trọng trên con đường phát triển CNH, HĐH đất nước Câu hỏi 2 - ý 1 TL (0.75 đ) Câu hỏi 2 - ý 2 TL (2.25) Hiểu được lí tưởng sống của thanh niên hiện nay và ý nghĩa của câu nói “Sống đẹp – sống có ích” Câu hỏi 3 TL (2 đ) Tổng điểm 3.5 3 3.5 Tỉ lệ 35 % 30 % 35 % . ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: GDCD 9 I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) 1. d 2. a 3. c 4. a 5. a 6. d 7. d 8. a 9. b 10. a 11. c 12. b II. TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) Câu. lập - Tự do - Hạnh phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I (2010 - 2011) MÔN: GDCD 9 Thời gian: 60 (không kể thời gian phát đề) Họ tên HS: Lớp: Giám thị 1: chữ kí Giám thị 2: chữ kí Điểm Lời phê. đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh và hội nhập. (1 đ) MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tìm được quan điểm thể hiện