PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II Môn: NGỮ VĂN 8 Thời gian: 90 phút MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng số T N TL T N TL T N TL T N TL T N TL 1. Văn bản Tác giả Tố Hữu 1 (0,5) 1 Tức cảnh Pắc Bó 1(1) 1 2.Tiếng việt Câu nghi vấn 1 (0,5) 1 (0,5) 2 3. Tập làm văn Tường trình 1 (0,5) 1 Nghị luận 1 (7) 1 Tổng số câu 3 1 1 1 6 Tổng số điểm 1.5 1 0.5 7 10 PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II ****** Lớp: 8/…… Môn: NGỮ VĂN Tên:……………………………. Thời gian: 90 phút Điểm Lời phê ĐỀ: Câu 1 (1,5 điểm): Mức độ Nội dung ĐỀ SỐ 1 ĐỀ SỐ 1 Trình bày ngắn gọn sự hiểu biết của em về tác giả Tố Hữu? Chép thuộc lòng bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” ? Câu 2 (1 điểm): Thế nào là câu nghi vấn? Nêu ví dụ? Câu 3 ( 0,5 điểm): Thế nào là văn bản tường trình? Câu 4 (7 điễm ): Em hãy giới thiệu về những nét đặc sắc của quê hương em cho mọi người cùng biết. ĐÁP ÁN SỐ 1 : Câu 1: *Trình bày ngắn gọn sự hiểu biết của em về tác giả Tố Hữu? (1đ) : -Tố Hữu(1920-2002) tên Nguyễn Kim Thành, quê ở Thừa Thiên Huế.Giác ngộ lí tưởng cách mạng từ rất sớm,từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong Đảng và chính quyền.Ông được coi là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng kháng chiến, thơ ông có thống nhất đẹp đẽ giữa cuộc đời và kháng chiến, được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh. -Tác phẩm chính: các tập thơ Từ ấy, Việt Bắc, Gió lộng , Ra trận… * Chép thuộc lòng bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” (0,5đ) Câu 2: *C âu nghi vấn là câu có từ nghi vấn, được kết thúc bằng dấu chấm hỏi và dùng để hỏi.(0,5đ) * Lấy được vd (0,5đ). Câu 3: Văn bản tường trình là là loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người khác tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét. Câu 4: A. Mở bài: (1,5 điểm) - Giới thiệu những nét khái quát về quê hương . - Vị trí địa lí, ấp, xã, huyện…. - Những nét đặc sắc chung(người, sông, núi, ao hồ….) B. Thân bài: ( 4 điêm) - Giới thiệu chi tiết những nét đặc sắc ấy. + Con người như thế nào?( Nhân hậu, hiền hòa, cần cù,… ) + Phong cảnh ra sao? Có cảnh đẹp như thế nào, những nét đặc trưng của quê em. - Em có những kỹ niệm gì với nơi ở của mình? - Môi trường ở nơi đó ra sao? + Trong lành, thóang mát…. + Đang bị ô nhiễm trầm trọng…. + Em phải làm gì để môi trường ngày càng xanh, sạch, đẹp…. - Tình cảm của em với quê hương như thế nào? C. Kết bài: (1,5 điểm) Cảm nghĩ của em về quê huơng, mong muốn, hưa hẹn…. . T N TL 1. Văn bản Tác giả Tố Hữu 1 (0,5) 1 Tức cảnh Pắc Bó 1( 1) 1 2.Tiếng việt Câu nghi vấn 1 (0,5) 1 (0,5) 2 3. Tập làm văn Tường trình 1 (0,5) 1 Nghị luận 1 (7) 1 Tổng số câu 3 1 1 1 6 Tổng. PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II Môn: NGỮ VĂN 8 Thời gian: 90 phút MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng. điểm 1. 5 1 0.5 7 10 PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II ****** Lớp: 8/ …… Môn: NGỮ VĂN Tên:……………………………. Thời gian: 90 phút Điểm Lời phê ĐỀ: Câu