tÝch hîp gi¸o dôc tÝch hîp gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng b¶o vÖ m«i trêng ë cÊp tiÓu häc ë cÊp tiÓu häc Phần I Một số kiến thức cơ bản về Môi trờng và giáo dục bảo vệ môi trờng Hoạt động 1 Căn cứ vào kinh nghiệm, kiến thức về môi trờng và các thông tin về môi trờng trên các phơng tiện thông tin mà bạn biết, hãy thảo luận câu hỏi sau: 1- Môi trờng là gì? 2- Thế nào là môi trờng sống? 3- Quan niệm của bạn về môi trờng tự nhiên và môi trờng xã hội? Hoạt động 2 Học viên độc lập suy nghĩ sau đó trao đổi trong nhóm về vấn đề sau: 1. Môi trờng có những chức năng cơ bản nào? 2. Mô tả chức năng của môi trờng qua một sơ đồ. Ho¹t ®éng 3 Th¶o luËn trong nhãm c¸c c©u hái sau: 1.ThÕ nµo lµ « nhiÔm m«i trêng ? 2.M« t¶ kh¸i qu¸t vµ cho vÝ dô vÒ t×nh tr¹ng m«i trêng cña thÕ giíi vµ cña ViÖt Nam. Nguyªn nh©n cña t×nh tr¹ng ®ã? Hoạt động 4 Bằng sự hiểu biết và qua các phơng tiện thông tin, bạn hãy suy nghĩ và trao đổi trong nhóm về các vấn đề sau: 1.Thế nào là giáo dục bảo vệ môi trờng? 2.Sự cần thiết phải giáo dục bảo vệ môi trờng? Hoạt động 5 Dựa trên những kiến thức cơ bản về môi trờng và GDBVMT mà bạn đã biết, dựa trên những kinh nghiệm dạy học về BVMT qua môn học ở tiểu học, hãy thực hiện các nhiệm vụ sau: 1. Xác định mục tiêu GDBVMT trong trờng tiểu học. 2. Nêu tầm quan trọng của việc GDBVMT trong tr ờng tiểu học. Kh¸i niÖm vÒ m«i trêng Hoạt động 1 Căn cứ vào kinh nghiệm, kiến thức về môi trờng và các thông tin về môi trờng trên các phơng tiện thông tin mà bạn biết, hãy thảo luận câu hỏi sau: 1- Môi trờng là gì? 2- Thế nào là môi trờng sống? 3- Quan niệm của bạn về môi trờng tự nhiên và môi trờng xã hội? Thế nào là môi trờng? Môi trờng bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con ngời, có ảnh hởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con ng ời và sinh vật. [...]... sống là bảo vệ ngôi nhà chung của nhân loại Bảo vệ môi trường đang là vấn đề cấp bách, nóng bỏng không chỉ ở Việt Nam mà cả trên toàn thế giới Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường Hoạt động 5 Dựa trên những kiến thức cơ bản về môi trường và GDBVMT mà bạn đã biết, dựa trên những kinh nghiệm dạy học về BVMT qua môn học ở tiểu học, hãy thực hiện các nhiệm vụ sau: 1 Xác định mục tiêu GDBVMT trong trường tiểu... đã biết, dựa trên những kinh nghiệm dạy học về BVMT qua môn học ở tiểu học, hãy thực hiện các nhiệm vụ sau: 1 Xác định mục tiêu GDBVMT trong trường tiểu học 2 Nêu tầm quan trọng của việc GDBVMT trong trư ờng tiểu học GDBVMT nhằm: Hiểu biết bản chất các vấn đề môi trường (được giáo dục các kiến thức về môi trường) Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của các vấn đề môi trường như một nguồn lực để... hành động cụ thể) Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường ở cấp tiểu học - Về kiến thức: Giúp cho học sinh biết và bước đầu hiểu: + Các thành phần môi trường và quan hệ giữa chúng: đất, nước, không khí, ánh sáng, động thực vật + Mối quan hệ giữa con người và các thành phần của môi trường + Ô nhiễm môi trường + Biện pháp bảo vệ môi trường xung quanh: môi trường nhà ở, lớp, trường học, thôn xóm, bản làng,... Trong đó 8,2 triệu ha rừng tự nhiên , còn 1,4 triệu ha rừng trồng - Suy giảm hệ thống sinh học: Việt Nam được coi là 15 trung tâm đa dạng sinh học cao trên thế giới Sự đa dạng sinh học thể hiện ở thành phần loài sinh vật, đồng thời còn thể hiện ở sự đa dạng các kiểu cảnh quan, các hệ sinh thái Những năm gần đây, đa dạng sinh học đã bị suy giảm hoặc mất nơi sinh cư do khai thác, săn bắn quá mức và do... thế giới và của Việt Nam Nguyên nhân của tình trạng đó? Ô nhiễm môi trường hiểu một cách đơn giản là: Làm bẩn, làm thoái hoá môi trưường sống Làm biến đổi môi trường theo hướng tiêu cực toàn thể hay một phần bằng những chất gây tác hại (chất gây ô nhiễm) Sự biến đổi môi trường như vậy làm ảnh hưưởng trực tiếp hay gián tiếp tới đời sống con người và sinh vật, gây tác hại cho nông nghiệp, công nghiệp và . cơ bản về môi trờng và GDBVMT mà bạn đã biết, dựa trên những kinh nghiệm dạy học về BVMT qua môn học ở tiểu học, hãy thực hiện các nhiệm vụ sau: 1. Xác định mục tiêu GDBVMT trong trờng tiểu. gi¸o dôc tÝch hîp gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng b¶o vÖ m«i trêng ë cÊp tiÓu häc ë cÊp tiÓu häc Phần I Một số kiến thức cơ bản về Môi trờng và giáo dục bảo vệ môi trờng Hoạt động 1 Căn cứ. nhiệm vụ sau: 1. Xác định mục tiêu GDBVMT trong trờng tiểu học. 2. Nêu tầm quan trọng của việc GDBVMT trong tr ờng tiểu học. Kh¸i niÖm vÒ m«i trêng Hoạt động 1 Căn cứ vào kinh nghiệm, kiến