Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhỉên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên. - Bài tập cần làm : Bài 1, Bài 3 2. Kó năng: Rèn kó năng cộng phân số, nhận biết tính chất kết hợp của phân số và bước đầu vận dụng . 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện các bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập (tt) . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng. b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Cộng số tự nhiên với phân số . MT : Giúp HS nắm cách cộng số tự nhiên với phân số . PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành . - Bài 1 : + Viết lên bảng : 5 4 3 + + Hỏi : Ta thực hiện phép cộng này như thế nào ? + Hướng dẫn : 5 19 5 4 5 15 5 4 1 3 5 4 3 =+=+=+ Hoạt động lớp . - Làm tương tự các phần a, b, c . Hoạt động 2 : Tính chất kết hợp của phép cộng phân số . MT : Giúp HS vận dụng được tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành . PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành . Hoạt động lớp . - Bài 2 : Dành cho HS khá, giỏi + Cho HS tính : 8 1 8 2 8 3 + + và ++ 8 1 8 2 8 3 - Nói kết quả, nêu nhận xét . - Phát biểu tính chất kết hợp của phân số Hoạt động 3 : Tính chu vi hình chữ nhật . MT : Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật . PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành . - Bài 3 : Hoạt động lớp . - Nhắc lại cách tính chu vi, nửa chu vi hình chữ nhật . - Đọc và tóm tắt bài toán . - Cả lớp làm vào vở . - Nêu cách làm, kết quả . . HỌC : 1. Khởi động : (1 ) Hát . 2. Bài cũ : (3 ) Luyện tập . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (2 7 ) Luyện tập (tt) . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng. b) Các hoạt động : Hoạt. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhỉên với phân số, cộng một phân. : Hoạt động lớp . - Nhắc lại cách tính chu vi, nửa chu vi hình chữ nhật . - Đọc và tóm tắt bài toán . - Cả lớp làm vào vở . - Nêu cách làm, kết quả .