ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY TRONG GIÁO DỤC VIỆT NAM

MỤC LỤC Lời nói đầu    !"#$%   &'( )*+(,-) .*&(  &' /!0(123 3,*435&(  ( 6/7# 89:2 ; (<(=>  &"?))-,@3A B)C D+EB#$%F,11 1E=3,8-GH15B=# -?!'I2J4(?+EK!L B13#%B' Tính toán lưới PHẦN 1. ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY 1. 1. Khái quát M(3GGN11G$J  $4O,.'9=(G  -PK"FN11' 4=# HG).2JQ&@F N11'7$J =!=-+5 3?H-PK,+4$6&(' /!     ) 2J Q K$J =RK(S!#  =-5*KN11T3B-U?3A3O.?3A +#?3A5.'''/. VBH "?G$J  #E,# (A J"?GB36HE!W&X$Y ZX&Z[&[1'''/!A $J S+ \13>-5(EG*-Q="] AJ-+^(?BH-PK+H,+ H=G53536BA  6(X$Y Z[1''' HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 3 1. Mô hình tổng quan về điện toán đám mây Tính toán lưới _=,`M(",N11$J  .'M(#-=)F. )GB)A F,'7>-+3?= -H-K)' M(3O` 9A 4$6,+aNbNY$1$ b11cH5#A ad$`dY$b11c+H,# A abb`bY\1$$11c'9A e13)2! !'H",N11+$J &>' 7). F3H(b1$Y1'[1f$' B) 4,"?GK^ \13-)+HGF(' M(5g ,N11$"TG)4 $6,+,=1B' M(3A+L!!aca# ,(G,36,.8@@. ,#%G!"*B!c1+ aca-%)F.3#2JQ3#! h#A 0G4"!,+-PKH%c "Aaca%.=-5*"^5 Qc' _F"?-4$6,+("F @&!1+"A'M (=G21,"F?1T!' 1. 2. Kiến trúc M&?4$6,+&(3O A KG(%^()G2("F &!5=-'A =KGT3B-U HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 4 Tính toán lưới 4F?!i(jKBB5+ &>.'/B(5>G!F+&- HBGA #BK&A 'Fg6 +HO6;^?A?$"!,&(' k?(O`H5(adYcA  (ab11c4$6,+(aNY$1c)( ab1c' 1. 3. Đặc tính 7=--+$6)4$6,+$lS55 )$J '/$m)HFK O F.5.]' X#$%B3Ofn[1Z'[+(X$Y ;!A (!e\$fn1'7)A  =GKX$Y/$b3o@e\$fn1 b9ke\$fn1_$/$b' M(=)@.3O`.]- p#K?3AA.pq-K%T3B-U4 @3o3B-U?3ApH$J `$mF qK=4$6,+K ^5%p(%1 +$J p^5QG$BpKp-5*6#p5 Fp-5*' HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 5 Applicaon Plaorm Ifrastructure Virtualizaon Server Storage Server Storage Tính toán lưới 1. 4. Thành phần của điện toán đám mây X(G2("F(!!r! 1.4.1. Application s!  (%+H#A ^ 11>-+5@, =F .& RGS$)>RK G$"<G' 1.4.2. Platform: s!H5BH55&A  %?B,+&i(j"!  q ,#FH5='7=5t$"%-q- - ->-53A4$6,+a+ +Hc&F' 1.4.3. Infrastructure: s!4$6,+B,+.F3H5=' _-538H$11+H() @?3A-?%C(L==+&F$J  .G5@K.R.'M(#3!?=& &5a/d1b11c' 1.4.4. Virtualization: X5=$mF) -!  F$J F+a&uvc%4 HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 6 Tính toán lưới 1. 5. Các công nghệ trong điện toán đám mây 1.5.1. Công nghệ ảo hóa (virtualization):-PK5/\1w1 1\-$/d7 1.5.2. Web service và service-oriented architechture`geb9sbxfd y99N 1.5.3. Service flows and workflows`b".G&,#FHA a$11u3$11$cGBF( 1.5.4. Web 2.0`s?e13!!?($"$,$l G))' 1. 6. Các mô hình dịch vụ của điện toán đám mây A (Oz+.` • bb`9A +H{bY\1$b11 • db`9A H5{dY$b11 • Nb`9A ,+{NY$1$b11 1.6.1. Dịch vụ phần mềm – Software as Service (SaaS)  B S#A 1F+H -!S#F35@  bb!!(%+H!F+  $J =KT2^1151 #$J   b1$Y1#)FBA '7h=s1X1$&X$Y;q$lK  O^H?3A HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 7 Tính toán lưới 1.6.2. Dịch vụ nền tảng - Platform as a Service (PaaS)  BH5q-+H   +.@2("A FH5 =  db.GB2("--  >Q'X#]^ $l5 BK#$%,?F-+H=?], .6#0H!   fI1&[1#A db 1.6.3. Dịch vụ hạ tầng – Infrastructure as a Service (IaaS)  BA 4353O*".-) -?%,!- HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 8 Tính toán lưới  XqB++H?3A! 5"FF$J   4$6,+aY$1c=!#8#, > 1 +'  .   F 3  fnI| aI$  cbzab1b1b11c 1. 7. Các kiểu đám mây • d3`(#A (G3 B'G)+&GB36(^5Q • d1`(FA (GB '7)(G^5Q' • W3`(#$"-?G&(# F'7)(, ^5Q$lG()B( #' 1. 8. Mô hình triển khai điện toán đám mây _Ti(jac2BT5,N11EG$J  #ElH%,.&!7__'X# (N11'_F-+A &=EGK  =^,F --' 1.8.1. Đám mây công cộng X+FG=?-HK!.d3' M(,+G#]$})BA #E B5-^,+,N11@,# HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 9 Tính toán lưới #' -$mF.,)' 9K,+G?-?535KH))- 3HK' A d3!!$%G-!F=* "H,++.,1,.B- '9=-&A Fd3$l3OB5+! -(8$lGG?R?K  BG-5+3+.$J  B,' 1.8.2. Đám mây doanh nghiệp M(ad1c=,+( G$6)36#]  >&='d1 =GK36#3F3,+(=G@3F @3F]$6)a,3F3-FK@K.#3F c' HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 10 [...]... mây là hai trong ba cột trụ cơ bản tạo ra cuộc cách mạng điện toán cá nhân Nhưng cột trụ thứ ba – sự phổ biến của internet dải rộng đã tăng tốc độ cho nó 2.2 Ứng dụng điện toán đám mây trong giáo dục 2.2.1 Lợi thế của điện toán đám mây trong giáo dục Trong ngành giáo dục thường xuyên phải sử dụng nhiều đến các cơ sở dữ liệu cùng với các phép tính toán với chi phí không nhỏ Điện toán đám mây có thể... hỗ trợ điện toán đám mây cho các ứng dụng trong giáo dục Trong trường hợp thứ nhất sử dụng mạng cục bộ (LAN) để truy cập vào dịch vụ đám mây, trường hợp hai thường sử dụng mạng công cộng (internet) để truy cập vào dịch vụ đám mây Trong đám mây giáo dục, các nguồn tài nguyên cần thiết cho hỗ trợ điện toán đám mây cũng có thể được phân phối thông qua các trường hoặc các tổ chức khác nhau Mỗi đám mây riêng... kiểm thử trong môi trường điện toán đám mây này , đại học kinh tế Công Nghiệp Long An đã ứng dụng điện toán đám mây Google for education vào việc quản lý hệ thống CNTT nhằm đẩy mạnh chất lượng dạy học, nhanh chóng thoát khỏi tình trạng lạc hậu và đã thu được kết quả đáng khích lệ 2.2.4 Mô hình kiến truc điện toán đám mây trong giáo dục Thiết lập kiến trúc đám mây riêng cho một cơ sở giáo dục nào tuỳ... CH1101076 Trang 12 Tính toán lưới Điện toán đám mây: Hướng đến các cấp độ khác nhau của dịch vụ nhằm đáp ứng tối đa nhu cầu người sử dụng như SaaS, IaaS, PaaS Điện toán đám mây thường được xem như là một “ đám mây tính toán và lưu trữ có thể được truy cập thông qua các giao thức chuẩn và qua một giao tiếp trừu tượng 1 10 Lợi ích của điện toán đám mây Giảm chi phí Mô hình điện toán đám mây có chi phí thấp... sở giáo dục một phương pháp nhằm giúp người học một công cụ tính toán đầy tiềm năng Thông qua điện toán đám mây, các cơ sở giáo dục giải quyết được bài toán về xây dựng cơ sở hạ tầng, phần mềm, và lưu trữ dữ liệu Nhờ điện toán đám mây có thể xây dựng dịch vụ sử dụng một lần và sau đó sử dụng nhiều lần bởi đông đảo người dùng theo nhu cầu của họ Điện toán đám mây là một lựa chọn tốt cho các cơ sở giáo. .. dựng sẵn thích hợp nhất cho việc triển khai PHẦN 2 ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY TRONG GIÁO DỤC VIỆT NAM HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 13 Tính toán lưới 2.1 Giới thiệu một số công ty cung cấp dịch vụ điện toán đám mây Các công ty tiên phong như Amazon đã xây dựng “hệ sinh thái dựa vào đám mây (cloud-based ecosystem) để làm cho các nội dung như sách điện tử có sẵn với mọi người Các công ty khác cũng... ngành công nghiệp, các cơ sở giáo dục, các tổ chức chính phủ, tổ chức tài chính để nghiên cứu : điện toán đám mây quy mô Internet cho giáo dục Malaysia đã phát triển một nền tảng điện toán đám mây quốc gia để triển khai dịch vụ trên toàn quốc nhằm kích hoạt và thử nghiệm dịch vụ thông qua các phần mềm, điện thoại di động tương tác, các công cụ và phương pháp điện toán đám mây mới North Carolina State... 1.8.3 Đám mây chung Đám mây chung (Community Cloud) là mô hình trong đó hạ tầng đám mây được chia sẻ bởi một số tổ chức cho cộng đồng người dùng trong các tổ chức đó Các tổ chức này do đặc thù không tiếp cận với các dịch vụ Public Cloud và chia sẻ chung một hạ tầng CC để nâng cao hiệu quả đầu tư và sử dụng HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 11 Tính toán lưới 1.8.4 Đám mây lai Mô hình đám mây lai... tin có thể tái sử dụng, có thể được giao cho các đám mây lưu trữ quản lý và có thể được truy cập theo yêu cầu Các cơ sở giáo dục hợp tác với nhau để xây dựng một kho lưu trữ thông tin theo mô hình lưu trữ tập trung ảo Đây là cơ chế hoạt động có hiệu quả nhằm giảm chi phí lưu trữ để duy trì kho dữ liệu giáo dục theo điện toám đám mây 2.2.2 Điện toán đám mây làm thay đổi bản chất quá trình biến thông tin... lý và trong quá trình tập trung xử lý đem các dữ liệu biến đổi thành thông tin Quá trình này đã làm cho việc phổ cập tri thức và năng suất lao động được nâng cao rõ rệt 2.2.3 Tình hình ứng dụng điện toán đám mây trong giáo dục Một số nước trên toàn thế giới đã có sáng kiến sử dụng điện toán đám mây để phục vụ cho giảng viên, sinh viên và các nhà nghiên cứu Tiêu biểu là sáng kiến của Malaysia trong . .G B-' PHẦN 2. ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY TRONG GIÁO DỤC VIỆT NAM HVTH: Lê Thị Xuân Diệu MS CH1101076 Trang 13 Tính toán lưới 2.1. Giới thiệu một số công ty cung cấp dịch vụ điện toán đám mây FfnE2("i$" (jau3$11$$1c#$J=$~! '-;i$jF&'X!([1 EXX3aF$52B.35$1 . 3{$"]3?&115#u E*%#=' 2.2. Ứng dụng điện toán đám mây trong giáo dục 2.2.1. Lợi thế của điện toán đám mây trong giáo dục _ 2F5$J H?4$6)>! q.!.-8'M(=B4$6 . lai X(aW3c3O@H4 (F.G!'XW3q$m,+@ +])' 1. 9. So sánh về cấu trúc của điện toán lưới và điện toán đám mây Điện toán lưới: _KF.GF$~=3O5+ H4$6,+&%'M!Av B#Kg+H4$6a11c3#