30 bài văn nghị luận xã hội cấp 3 cực hay

30 bài văn nghị luận xã hội cấp 3 cực hay tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Trang 1

` ® w e A ~ A

30 Bai van nghi luan x4 hoi

Se ttt

Nguồn: Biên tập từ tài liệu trén thaytro.vn (14/09/2009) (thikha); Ching ta làm cuộc sống tot dep hon như thế nào? (kimmaivts@gmail.com), THPT V6 Thi Sau, Tp H6 Chi Minh

EEE EEE EE EE

Đề 1

Hãy thể hiện quan điểm của mình trước cuộc vận động: “nĩi

khơng với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo

”

duc”

Bai lam

Ngày nay, khi xã hội ngày càng phát triển, một số người đã quên đi những chuẩn mực đạo đức để chạy theo những tiêu cực trong xã hội mà bệnh thành tích trong học tập là một ví dụ Trước tình hình đĩ, Bộ Giáo Dục nước ta đã vận động nhân dân “nĩi khơng với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”

“Tiêu cực” là những biểu hiện khơng lành mạnh, cĩ tác dụng khơng tốt đối với xã hội, làm cho xã hội ta ngày càng đi xuống “Thành tích” là kết quả của sự nỗ lực mà con người đã bỏ ra Kết quả đĩ khơng chỉ là một lợi ích vật chất hay tỉnh thần cá nhân, tuy răng phần lớn yếu tố tạo nên động lực khiến con người phải nỗ lực nhiều hơn, tốt hơn để đạt thành tích chính là lợi ích cho mình Nhưng con người vẫn cĩ thể làm hết sức mình vì lợi ích chung, lợi ích của xã hội,

của đất nước Thế nhưng “bệnh thành tích” lại là kết quả của sự “nỗ

lực” giả dối, nguy tạo Sự khác nhau căn bản giữa “thành tích” và

“bệnh thành tích” chỉ là sự khác nhau giữa cái thật và cái giả Và yếu

tố then chốt làm nên sụ khác biệt đĩ chính là tính trung thực Chính vì thế mà nỗ lực để đạt thành tích của một cá nhân hay một tập thé là một

Trang 2

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -2/74-

Căn bệnh thành tích và tiêu cực trong thi cử ngày càng trở nên phổ biến ở Việt Nam, nhà trường vì muơn đạt chỉ tiêu của bộ đề ra, giáo viên muốn hồn thành tốt thi đua của nhà trường nên đã lờ đi đạo đức nghề nghiệp mà cho điêm ảo Phụ huynh vì muốn con em mình là học sinh giỏi, học sinh thì muốn lên lớp, cĩ danh hiéu mà khơng cần

phải tốn sức học bài Vì những lý do đĩ mà ngày nay mới cĩ hiện

tượng chạy theo thành tích mà khơng cần quan tâm đến chất lượng Đối với các vị phụ huynh, chắc chắn rằng chẳng ai muốn con mình học kém hay học mà khơng cĩ chất lượng Họ là những người đã bỏ ra tiền của thật, cơng sức thật, thời gian thật và những hy vọng thật về một tương lai tốt đẹp thật của con em mình khi lo cho chúng được ăn học đến thành tài Vì thế, chang cĩ lý do gì họ lại mong muốn nhận sự giả dối từ kết quả học tập của con em mình Tuy nhiên, đứng trên quan điểm thực dụng, họ sẵn sàng làm mọi cách, kể cả những cách tệ hại nhất mà chúng ta đã được biết qua báo chí, để con em họ qua được một kỳ thi, cĩ một tắm bằng đề tìm việc sau này Cĩ một tắm bằng đi

đã, vì đĩ la tam bằng được xã hội thừa nhận, rồi sau này khi cĩ điều

kiện sẽ cố mà học tiếp một cách chân thực Như vậy, suy cho cùng, phu huynh và học sinh chính là những người đã tiếp tay, để cho bệnh thành tích ngày càng lan rộng và nặng hơn

Đầu năm hai ngàn khơng trăm lẻ sáu, tại trường trung học cơ sở

Trần Phú, huyện miền núi Sơng Hinh tỉnh Phú Yên đã phát hiện hai mươi sáu học sinh lớp sáu đọc chưa thơng, viết chưa thạo nhưng vẫn cứ đựoc lên lớp Trong những kì thi tốt nghiệp pho thong va dai hoc, hiện tượng mang tài liệu vào phịng thị, tài liệu vất trắng cả sân trường

sau buổi thi đã từng được báo chí đề cập tới Khi biết những thơng tin

này,bản thân chúng ta cĩ suy nghĩ gì? Cả một thế hệ,cả một tương lai đất nước nay phải để những con người như thế gánh vác thì chẳng cĩ

gì kinh khủng hơn Nếu những con người giữ những chức vụ cao

trong xã hội là những người “hữu danh vơ thực” thì đĩ là những hạt sạn của xã hội, là nguyên nhân kéo nước ta chậm lại trên con đường

phát triển

Chúng ta đều hiểu rằng, một xã hội muốn phát triển phải cĩ nhiều

nhân tài, mà nhân tài phải là người cĩ năng lực thực sự, là nguyên khí

của quốc gia Giáo dục chính là điểm xuất phát, là nơi sản sinh ra

Trang 3

những bước tiến mạnh mẽ cho cộng đồng dân tộc trên con đường phát

triển Đất nước chúng ta đang tiễn bước trên con đường đổi mới, mở cửa, hội nhập và tranh đua với thế giới đề giành lấy một vi trí xứng đáng trên hành tinh này Cuộc đấu tranh kinh tế sắp đến rất quyết liệt và mang tính chất thắng bại sinh tử khơng khác gì trên chiến trường hay trên võ đài Ở đĩ, một võ sĩ chỉ cĩ thê chiến thắng đối chủ bằng tài năng thực sự của chính mình, khơng phải vì cĩ một văn bằng chứng nhận đẳng cấp cao hơn Đất nước chúng ta sau này cĩ cường thịnh hay khơng tùy thuộc vào nền giáo dục của chúng ta cĩ đối mới để cĩ thể sản sinh ra những nhân tài thực học hay khơng

Trang 4

Đề2

Viết một đoạn văn, trình bày suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng “nghiện ” internet trong nhiêu bạn trẻ hién nay

Đáp án a) Yêu cầu

- Chỉ viết một đoạn văn

- Phải viết đúng kiểu văn bản nghị luận

- Phải nghị luận đúng vấn đề nghiện internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay Sau đây là một sơ ý tham khảo; thí sinh ít nhât phải nêu được một luận điêm và tìm các luận cứ, kêt hợp với các thao tác lập luận đê nghị luận

+ Nêu hiện tượng: hiện nay cĩ nhiều bạn trẻ nghiện Internet + Nguyên nhân

+ Phê phán những tác hại của hiện tượng; nêu những tắm gương học tơt và biệt sử dụng Internet vào việc cĩ ích, phù hợp

b) Cách cho điểm

Giám khảo căn cứ vào từng bài thi cụ thé dé cham diém (trừ điểm

Trang 5

Dé 3

Sống đẹp là gì hỡi bạn?

Trong cuộc sống hằng ngày mỗi người chọn cho mình những cách thể hiện khác nhau hình thành lên những cách sống khác nhau: sống đẹp, sống cĩ ích và lối sống ích kỷ, buơng thả thậm chí chìm trong vịng tội lỗi Như vậy “sống đẹp" là một lối sống tích cực ma mỗi người cần phải hướng tới Nhung sống thế nào mới là lối "sống đẹp”, cịn là điều băn khoăn của rất nhiều người

“Đẹp” khơng phải chỉ là cái đẹp hình thức Cái "đẹp" thể hiện từ những hành động cư xử nhỏ nhất trong cuộc sống đến nghị lực vươn lên trong mỗi con người "Sống đẹp" trước hết phải xuất phát từ lịng

nhân ái, từ chính tình yêu trong trái tim để từ đĩ mà sống hết mình vì

người khác, để bao dung, thứ tha Xuất phát từ tình yêu thương nên bất cứ hành động nào dù là nhỏ nhất cũng đầy sự quan tâm, chia sẻ giữa những con người Một sáng đến trường, bạn khơng sợ muộn học mà dừng lại giúp một cụ già qua đường Mỗi ngày dành dụm tiền để ủng hộ quỹ "Vì người nghèo" Những hành động ấy dù nhỏ nhặt nhưng đều là những nghĩa cử cao đẹp

Lại nhớ đến hơn 30 năm trước đây, người con gái Hà Nội Đặng Thuỳ Trâm xung phong vào chiến trường Quảng Trị gian khổ bản thân chịu những thiệt thịi nhưng chị vẫn dành một tình thương bao la cho những người quanh chị Bất lực trước một ca mồ, chị đau đớn, lo lắng cho người em nuơi giờ này đang đè nặng tang tĩc, đêm chị mắt ngủ Tất cả những điều ấy đều xuất phát từ lịng yêu thương trong trái tim chị! Đề chính từ những lo lắng, đớn đau ấy dân tộc Việt Nam cĩ một người con anh dũng, kiên cường tận tụy làm người Đĩ là chuyện của 30 năm trước, cịn giờ đây cĩ biết bao người ngày đêm nhen lên ngọn lửa tình yêu thương trên cõi đời này Một nhà giáo già ngày ngày đạp xe khắp chốn bán những bức hình cụ Rùa Hồ Gươm mà thầy vơ tình

chụp được để lấy tiền gĩp vào quỹ "Vì người nghèo" Bao nhà hảo

tâm, bao con người cĩ mơi năm lại lang lịng mình nhớ đến những

người cịn trong đĩi khổ bần cùng.Cuộc sống muơn màu muơn vẻ tạo

Trang 6

người từng mắc tội Mỗi dịp lễ lớn, khơng chỉ những người ngồi khung sắt nhà lao mới náo nức chờ đợi mà những người ở trong cũng vui mừng vì mỗi dịp ấy họ lại cĩ cơ hội được ân xá, được trở về với người thân, bè bạn Chào đĩn họ bằng lịng bao dung tha thứ, tin vào một sự thay đối ở họ đĩ cũng là "sống đẹp" Chính nhờ cĩ lịng yêu thương mà khơng ít người tìm lại được chính mình

Cĩ một nhà thơ với bút danh "Hồn Lương" từng nửa đời làm tướng cướp trên những chuyến tàu Đà Nẵng - Nha Trang, làm đại gia buơn lậu xảo quyệt, thi nhân ây tên là "Nguyễn Đức Tân" (Đơng Mỹ - Thanh Trì - Hà Nội) Nửa đời làm việc thất đức nhưng trong trại giam được nghe lời khuyên nhủ tâm tình của giám thi, như người tỉnh cơn

mê anh tâm sự:“Đêm đêm nghe tiếng vọng vangTiếng ngồi xã hội

rộn ràng trong đêmĐã buơn lại thấy buồn thêmKhát thèm cuộc sống ấm êm ngồi đời” Và cuộc đời của tên tướng cướp ấy rẽ sang một ngả khác khi mãn hạn tù, anh trở thành một nhà thơ, một thành viên của đội Cơng an xã Khi được hỏi làm thế nào mà cá sự thay đổi lớn trong anh như vậy, tướng cướp, thi nhân ấy trả lời nhờ cĩ sự bao dung, tình yêu của người vợ hiền và của tất cả mọi người

Nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn từng viết "Sống trên đời cần cĩ một tắm lịng Để làm gì em biết khơng? Để giĩ cuốn đi, để gid cuốn đi Giĩ sẽ cuốn những tắm lịng thảo thơm gieo tình yêu khắp muơn nơi, mang lại ánh sáng cho miền đất tăm tối, mang lại hạnh phúc cho

những người cùng khổ Mỗi chúng ta, hãy gửi theo giĩ tắm lịng mình

để cứu giúp bao người và để chính chứng ta là những con người cĩ lối "sống đẹp”

“Cuộc: sống khơng cĩ con đường cùng chỉ cĩ những ranh giới,

điều cốt yếu là phải làm sao để vượt qua được những ranh giới ấy” (Nguyễn Khải) Cuộc sống luơn chứa đựng những thử thách, và khơng ai là khơng vâp ngã một lần Vậy nhưng sau cú ngã đau đớn â ấy, bạn làm gì mới là điều đáng nĩi Trong đầu tơi cứ thể hiện lên hình ảnh con lật đật nhỏ bé miệng luân nở nụ cười và lần nào vấp ngã cũng bật dậy, trên mơi vẫn là nụ cười lạc quan Đã bao giờ bạn được như con búp bê ấy, kiên cường và nghị lực? Đọc Đặng Thuỳ Trâm, những dịng tâm sự của chị, từng câu từng chữ bao giờ cũng tràn ngập một lịng ham sống phi thường "Đời phải trải qua giơng tố nhưng chớ cúi

đầu trước giơng tố " Câu nĩi tâm đắc á ấy của chị, giờ đây, mơi chúng

Trang 7

Tơi được nghe thầy dậy Hố kể câu chuyện về người học trị cũ

của thầy Anh là một học sinh chăm ngoan, học giỏi, luơn nằm trong nhĩm đầu Vậy nhưng trong kỳ thi Đại học quan trọng anh lại trượt điều tưởng như khơng thể đã xảy ra Đau buồn, thất vọng về chỉnh mình, cuộc sống của một thanh niên 18 tuổi lúc ấy chỉ tồn một màu đen khi bao hứa hẹn tương lai, kỳ vọng của gia đình, thầy cơ đều sụp đồ Khơng chịu giam mình trong màn đêm, anh tự mình thắp lên ngọn

nến niêm tin và tiếp tục học tập hết mình Anh đã đỗ vào năm sau với

một số điểm cao Dù so với bạn bè, anh là người đến sau nhưng anh lại là người đạt được chiến thắng lớn nhất: Chiến thắng chính mình, cuộc sơng với những ranh giới của nĩ luơn bao quanh bạn Nếu khơng cĩ nghị lực làm sao bạn cĩ thể đi hết được con đường của riêng mình? Từ số I đến số 0 chỉ trong gang tắc nhưng khoảng cách từ số 0 đến số

1 trên trục đời là cả một quá trình mà nếu khơng cĩ niềm tin, nghị lực,

bạn sẽ mãi chỉ là con số 0 mà thơi Hãy là một người bộ hành với đơi chân dẻo dai sẵn sàng đạp lèn mọi chơng gai để bước đi: "Chặng đường nào trải bước trên hoa hồng, bàn chân cũng thấm đau vơ vàn những mũi gai” Lời bài hát của ban nhạc tơi yêu thích cứ văng văng bên tai Bàn chân cĩ thê sẽ chảy máu vì gai nhọn nhưng đừng ngơi xuống rên xiết, hãy đê máu ấy thâm lên những cánh hồng đỏ thắm trên bước đường vinh quang của bạn! Làm được như vậy tức là bạn đang "sống đẹp",sống và luơn giữ cho mình một niềm tin vào ngày mai, luơn cĩ một nghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời.Tơi từng đọc một bài thơ nghe qua tưởng chỉ là thơ vui nhưng lại mang một ý nghĩa sâu sắc: "Khi anh sinh ra/ Mọi người đều cười/ Riêng anh thì khĩc tu

tu/ Hãy sống sao để khi chết đi/ Mọi người đều khĩc/ Cịn mơi anh thì

nở nụ cười” Bạn và tơi, hãy tự chiêm nghiệm cho mình lối sống đẹp

Trang 8

Đề 4

Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhà văn Lưu Quang Vũ cĩ viêt: “Khơng thê bên trong một đăng, bên ngồi một nẻo được Tơi muơn được là tơi tồn ven”

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) nĩi lên0 suy nghĩ cua anh (chi) vê quan niệm sơng nêu trên

ĐÁP ÁN

Yêu cầu về nội dung:

a Học sinh hiểu được thực chất câu nĩi của Lưu Quang Vũ: Con người phải sơng thật với chính mình

b Lí giải được tại sao con người phải sống thật với chính mình (con người là một thực thê thơng nhât giữa hai mat tinh thân và thê xác Nêu khơng sơng thực với mình thì con người sẽ đau khơ và sẽ gây ra đau khơ, tai hoạ cho những người xung quanh )

c Biết liên hệ với thực tế cuộc sống hiện nay để chỉ ra tác hại của cách sơng bên trong một đăng, bên ngồi một nẻo Từ đĩ rút ra bai học cho bản thân: Hãy trung thực với bản thân, đừng tự lừa dơi mình và lừa dơi những người xung quanh

Yêu cầu về dựng đoạn:

a Viết đúng dung lượng yêu cầu: khoảng trên 200 từ

b Đoạn văn mạch lạc, thể hiện được tính liên kết và hướng kết câu

* Biểu điểm:

Giáo viên chú ý kết hợp cả 2 yêu cầu trên để chấm:

- Điểm 3: Học sinh xác định đúng trọng tâm, biết cách làm một bài nghị luận xã hội; đảm bảo được các ý nêu trên; văn việt chặt chẽ, mạch lạc

Trang 9

- Điểm dưới 1: Chỉ nêu được 1⁄2 số ý nêu trên; sai nhiều lỗi chính

Trang 10

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -10/74- Đề 5 Bàn về tình trạng bạo lực học đường hiện nay a/Yêu cầu: Về nội dung:

- Học sinh cĩ thể giới thiệu vấn đề từ nhiều gĩc độ, nhưng phải

nêu được vân đê tình trạng bạo lực học đường đang trở nên phơ biên khiên dư luận xã hội quan tâm, báo động

- Giải thích khái niệm bạo lực học đường: cách úng xử, giải quyết các mâu thuẫn, bat đồng nảy sinh trong học tập, sinh hoạt trong nhà trường giữa học sinh bằng bạo lực Học sinh cĩ thể nêu ví dụ làm rõ

- Nguyên nhân của tình trạng trên: việc giáo dục đạo đức học sinh, thanh thiếu niên ở nhiều gia đình, trong nhà trường bị buơng lỏng; nhiều giá trị đạo đức bị xĩi mịn trong cơ chế kinh tế thị trường; tình trạng bê tắc, mất phương hướng trong một bộ phận giới trẻ Nêu

một vài dẫn chứng làm rõ lập luận

- Cách giải quyết tình trạng bạo lực học đường

- Suy nghĩ của bản thân trong việc giải quyết các mâu thuẫn trong đời sơng

Về kĩ năng:

- Học sinh nắm vững kĩ năng làm bài văn nghị luận về các: van dé

xã hội, biệt nêu vân đê, giải thích, chứng minh, đánh giá vân đê; từ đĩ rút ra bài học cho bản thân

- Bài làm cĩ bố cục rõ ràng; diễn đạt mạch lạc; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp

b/Cho điểm:

- Điểm 3: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên Văn viết trơi chảy Chấp

nhận một vài lỗi nhỏ

Trang 11

- Điểm I1: Khơng rõ lập luận, khơng biết giải thích khái niệm, giải

thích khơng chính xác; khơng cĩ dẫn chứng; bài làm sơ sài, cĩ trên 4 lỗi chính tả, ngữ pháp

Trang 12

Đề 6

Học, học nữa, học mãi (Lê-nin)

1/MB: nêu vấn đề nghị luận: “học, học nữa, học mãi” Học hỏi là 1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay Nĩ giúp con ng` mở mang kiến thức,nĩ giúp cho dat nước văn minh, tiến bộ nhận thức được tầm wan trọng của vấn đề nay, tuy fai ban trăm cơng nghìn việc, nhưng Lê-nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhiệm vụ: “học, học nữa, học mãi”

2/TB:

A-BÌNH:

a) Giải thích câu nĩi (hoặc nêu các biểu hiện của vẫn đề) học là việc học sinh tiếp thu kiến thức của nhân loại dưới sự hướng dẫn của

thầy cơ giáo khi hoc chung ta fai tim tịi, suy nghĩ them dé hiéu rõ và

mở rộng các kiến thức đã thu thập được như thế lời dạy của lê-nin cĩ

ý nghia là khuyên chúng ta fäi luơn học hỏi ko ngừng, học hỏi suốt đời chăng những trong nhà trường và cả ngồi XH

b) Phân tích các mặt đúng.lợi:đĩ là một chân lí, một sự thật hiển nhiên, rõ rang từ trước đến nay bởi vì kiến thức của nhân loại bao la mênh mơng như biển cả cịn sự hiểu biết của mỗi ng` trong chúng ta chỉ như giọt nước hơn thế nữa, mỗi một giây phút trơi wa thì hành tinh cua chúng ta lại cĩ một phát minh mới ra doi, vi thế ko bao h chúng ta học được hết những kiến thức đĩ và cũng vì thế mà chúng ta fải luơn luơn học tập ko ngừng.làm sao chúng ta cĩ thể quên được tắm gương của nhà bác học Lê Quý Đơn của đất nước VN hoặc các bác hoc Newton, Ampere trén thế giới đã suốt đời học hỏi và cống hiến nhiều kiến thức quý báo cho nhân laọi ngồi ra, lời nhận định này cũng đúng vì nĩ cĩ giá trị về mặt giáo dục con ng` mới, giáo dục lý tưởng sơng cao quý Cho nên chúng ta ko lạ gì khi thấy các danh nhân trên thế giới cũng từng cĩ những suy nghĩ tương tự như câu nĩi nỗi tiếng của Darwin:“nhà bác học ko cĩ nghĩa là ngừng học” hay:“đường

đời là chiếc thang ko nắc chĩt, việc học là quyên sách ko trang cuối

cùng.” (Kalinin) hay câu của Bác Hồ: “học hỏi là một việc fäi tiếp tục

Trang 13

B-LUAN: (mé réng van dé)

a) Phân tích các mặt bổ sung Nhưng thật đáng tiếc là cĩ những người làm ngược lại với lời dạy bảo quý giá này thật đáng tiếc là trong nhà trường cĩ những học sinh lười biếng, ko cố gắng chăm lo học tập, kiền thức nờn cạn, dở dang Cũng như thế trong XH cịn cĩ những kẻ tự kiêu, tự mãn khi đã đạt được = cấp mà ko chịu típ tục học hỏi và đương nhiên những kẻ đĩ đáng bị chê trách vì đã ko nghe theo

lời khuyên bảo tốt đẹp này

b) Xây dựng thái độ đúng cần phải cĩ.Do đĩ, học hỏi suốt đời là một việc fải làm và cần làm Ý nghĩa trọn vẹn, sâu xa của câu nĩi cũng là muốn chúng ta thực hiện được điều đĩ Nhưng làm như thế vẫn chưa đủ đề việc học hỏi đạt kết quỷ thật tốt, chúng ta fai xác định rõ động cơ học tập là vì tổ quốc, vì nhân dân, học đề "trở thành ng' lao động mới cĩ khả năng trình độ để phục vụ đất nước,sẵn sàng xây dựng và bảo vệ tổ quốc bên cạnh mục đích học tập,chúng ta con fai cé tinh

thần thái độ học tập đúng đắn, học đi đơi với hành, học ở nhà trường,

học ngồi XH

c) Phan tich nguyên nhân, hậu quả (or tác dụng) nếu đạt được những điều kiện trên thì việc học hỏi sẽ mang lai | tác dụng, | két qua thật to lớn là kiến thức của mỗi ng` trong chúng ta sẽ được lien tục

nâng cao, từ đĩ sẽ giúp cho đất nước ngày càng văn minh tiến bộ đặc

biệt là đối với đất nước chúng ta ngày nay,nhiệm vụ học tập càng trở nên vơ cùng cấp thiết,trở thành nghĩa vụ của mỗi ng` cơng dân vì đất nuoc ta, sau gan một trăm năm đơ hộ của thực dân pháp,sau hon hai mươi năm chiến đấu chống đế quốc mỹ, đa số nhân dân ta ko cĩ thời

giờ và phương tiện đề học tập.nên muốn nhanh chĩng hàn gắn vết

thương chiến trrang, ơn định đời sống nhân dân, khơi phục và phát triển kinh tế, tiễn tới xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ và phồn vinh, ta cần fải cố gắng học tập gấp năm mười lần trước đây thì mới mong cĩ một đội ngủ cán bộ quản lí, khoa học kĩ thuật đơng đảo, cơng

nhân lành nghề,nơng dân cĩ trình độ cao đề tiếp thu kỹ thuật mới tăng

nâng suất lao động

3/KB: thái độ,kết luận chung của bài nghị luận.Rõ rang nhận định

Trang 14

Đề 7

Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nĩi:

“Trong cuộc sống, khơng cĩ gì cao quý và tốt đẹp hơn là đem lại hạnh phúc cho người khác”

Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên trong một bài văn ngăn (khoảng 01 trang giây thì)

Đáp án:

1/ Yêu cầu nội dung: học sinh cĩ thê trình bày khác nhau song cần giới thiệu được câu nĩi của Beethoven, hiểu quan niệm sống Cao quí mà nhạc sĩ nêu lên, khẳng định ca ngợi quan niệm sống hướng về cống hiến, vị tha; phê phán quan niệm sơng ích kỉ, hưởng thụ cá nhân Sau đây là các yêu cầu cụ thé:

Giải thích: (0.5)

- Hạnh phúc: cuộc sống tốt đẹp; niềm vui, sự thỏa mãn về mặt tinh thân, tình cảm của con người

- Cau noi thé hién quan niém song dep, vi tha Bình luận: (2.0)

- Trong cuộc sống, ai cũng tìm kiếm hạnh phúc nhưng quan niệm về hạnh phúc của mỗi người khác nhau Cĩ người coi sự thỏa mãn vật

chất, tình cảm của riêng mình là hạnh phúc Nhưng cũng cĩ khơng ít

người quan niệm hạnh phúc là cống hiến, là trao tặng Đối với họ,

cuộc sống chỉ cĩ ý nghĩa khi con người biết hi sinh cho hạnh phúc

nhân loại Beethoven quan niệm như thế

- Những người biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho

người khác, là những người cĩ tắm lịng nhân hậu; cĩ cuộc sống đầy ý nghĩa cao cả, đáng trân trọng Nêu các dẫn chứng làm rõ luận điểm

- Phê phán lối sống vị kì, đối với nhân quần, xã hội (Như Victor Hugo đã nĩi: “kẻ nào vì mình mà sơng thì kẻ ây vơ tình đã chết với người khác”

Trang 15

2/ Cho diém: - Cho điểm tối đa đối với bài làm diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc, khơng sai chính tả, ngữ pháp _ - Sai lỗi chính tả, ngữ pháp tuỳ mức độ trừ từ 0.25 điểm đến I.5 điêm )

Trang 16

Đề 8

Đề: Một triết học nĩi: Mỗi con vật khi sinh ra đều là tắt cả những gì nĩ cĩ Chỉ cĩ con người là ngay từ thuở lọt lịnng thì chắng là gì cả Nĩ làm thế nào thì nĩ sẽ trở thành như thế ấy, và nĩ phải làm

bang tu do cua chính nĩ Tơi chỉ cĩ thể trở thành kẻ do chính tơi làm

ra

Bài làm

Các bạn đã từng nghe câu “Tơi chỉ cĩ thể trở thành kẻ do chính tơi làm ra” chưa? Cĩ lẽ câu nĩi thật lạ kì phải khơng các bạn, đây là câu nĩi của một nhà triết học, tuy thật khĩ hiểu nhưng nĩ lại hàm chứa

một ý nghĩa vơ cùng sâu sắc, nhà triết học cĩ ý nhắc nhở chúng ta điều

gì đây? Vậy bây giờ chúng ta hãy cùng tìm hiểu rõ ý nghĩa câu nĩi

này nha các bạn

Khơng chỉ đơn giản bằng một câu ngắn gọn như vậy, nhà triết học

cịn nĩi:“Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nĩ cĩ Chỉ cĩ

con người là ngay từ thuở lọt lịng thì chăng là gì cả.Nĩ làm thế nào

thì sẽ trở thành như thế ấy, và nĩ phải làm bằng tự do của chính nĩ Tơi chỉ cĩ thể trở thành kẻ do chính tơi làm ra'”.Đến đây một phần

cánh cửa như được mở rộng

Tại sao lại nĩi “mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nĩ cĩ ”?.Mỗi con vật khi sinh ra đều biết ăn, biết đi lại, biết bắt mơi tất cả đều là do bản năng sinh tồn của nĩ, giống như con mèo con, khi

mới sinh ra là đã biết bị lại gần mẹ dé bú, đề hưởng chút hơi â ấm ngọt ngào mà mẹ nĩ dành cho những đứa con yêu thương, rồi dần tự mở

đơi mắt nhỏ xinh mèo con bắt đầu tập được những bước đi chập chững, rồi chạy nhảy, đến nơ đùa, đến bắt chuột, tất cả đều là do tự

nhiên mà cĩ, khơng ai dạy bảo, mèo con trưởg thành và cả vịng đời

mèo con vẫn như vậy, khơng thay đối

Thật hay, tạo hố đã ban tặng cho lồi vật một bản năng đặc biệt để cĩ thể thích nghi với cuộc sống thế nhưng “Chỉ cĩ con người là ngay từ thuở lọt lịng thì chẳng là gì cả'”.Đúng vậy, con người khơng

hề cĩ một chút bản năng đặc biệt nào,tất cả mọi thứ hồn tồn phụ

Trang 17

thể nào chạm được tới mẹ Tắt cả là nhờ mẹ nâng niu,ơm ấp vào lịng hồ tan dịng sữa ngọt chạm vào mơi hồng bé xinh thì mới tiếp tục sự sống được Khơng chỉ vậy, làm sao con người cĩ thể tự đi đứng, bị trườn được,tất cả phải qua quá trình rèn luyện ngay từ thuở ban

đầu.Hai tháng biết lật, ba tháng biết bị, sáu tháng chập chững biết đi,

mười tháng bắt đầu hồn thiện bước đi của mình Đâu phải tự nhiên!

Déu do ban tay nồng ấm của mẹ dìu dắt từng bước, từng bước một,tạo nên khả năng sinh tồn, hồ nhập với cuộc sống cho một sinh linh bé nhỏ dần bước vào đời

Con người khác với con vật là cĩ tri thức, cĩ phẩm chất đạo đức

nhưng đây cũng đâu phải là điều vốn sẵn cĩ trong từng người mà nĩ được phát huy, phát triển qua những ngày học tập, những ngày được dạy dỗ Cũng như chúng ta ngay từ nhỏ đã được dạy răng phải biết hiểu thảo với cha mẹ, bên ngồi xã hội cần tơn trọng người khác, phải

chân thành, cơng bằng và nhiều điều khác nữa, những lời dạy đĩ ăn

sâu vào tâm trí, nĩ lớn theo thời gian khi ta càng lớn, và được áp dụng ngay trong đời sống Thử hỏi khơng cĩ sự chui rèn, khơng cĩ sự luyện tập thì làm sao ta cĩ thể hồ nhập với cuộc sống hiện tại đựơc, bởi vậy “nĩ làm thế nào thì nĩ sẽ trở thành như thế ấy, và nĩ phải làm bằng tự

do của chính nĩ” Đĩ chính là lí do ta cần phải biết sống, biết hành

động, biết nỗ lực.Cũng như khi muốn đánh được một bản nhạc hay thì ta phải tập đánh đàn, điều đĩ xuất phát từ lịng yêu thích, bắt nguồn từ sự tự nguyện, khơng hề bị cưỡng ép, ràng buột Con người là một tờ giấy trắng, chỉ từng nét, từng nét bút mới vẽ lên bức tranh hồn thiện, nên cân phải luyện tập từ thấp đến cao, từ đễ đến khĩ, mới cĩ thê hấp thu kiến thức từ cuộc sống được Giống như trong học tập đâu phải ai

mới đầu cũng được ngồi trên chiếc ghế đại học, mà phải bắt đầu từ lớp

một, trải qua mười hai năm rèn luyện gian khổ mới được ngồi vững trên chiếc ghế ấy Tĩm lại dé đạt được thành cơng, ước muơn, nguyện vọng thì chính bản thân phải cĩ sự nổ lực thực sự, cố gắng tồn vẹn thì thành cơng sẽ đến trong tầm tay thơi

Tuy nhiên đâu phải ai cũng đi được đến cùng của sự thành cơng Cĩ nhiều người đang học rất tốt nhưng vì mê chơi bỏ ngang việc học thé là mất tất cả qua một lúc nơng nỗi, quả đúng thật họ làm thế nào

thì sẽ nhận lại được kết quả như thế ấy thơi!.Chính vì vậy hãy luơn

Trang 18

pham chất đạo đức, Thì sau này sẽ làm nên danh tiếng gĩp phần

đưa đất nước đến mot ¢ gĩc trời vinh quang, xây dựng đất nước ta thành

tồ lâu đài đẹp nhất mà khơng cường quơc nao cĩ thể sánh bằng.Nhưng thật dáng tiếc xã hội ta ngày nay vẫn khơng thiếu những kẻ tự huỷ diệt mình,những con người thân tàn ma dại do ăn chơi sa đoạ, dẫn đến bị AIDS, bị nghiện ngập là cũng do chính họ tự tạo ra, tự tạo cho họ một cuơc sống khổ sở, bị mọi người xa lánh Bên cạnh là

những kẻ chỉ biết trơng chờ vào người khác, khơng biết tự nỗ lực bản

thân trong hoc hành cũng như trong cơng việc Thật đáng phê phán! Qua câu nĩi vơ cùng đáng giá của nhà triết học, cĩ lẽ đã làm thức tỉnh chúng ta, cho nên ngay từ bây giờ phải biết rèn luyện bản thân,

học tập thật tốt, khắc phục chỗ hạn chế cịn phải trơng chờ vào người khac,dé ban than ta phat triển hơn, và hon hết phải làm nên một con

người hợp thời đại thì xã hội mới phát triển, đất nước mới giàu mạnh “Nhưng các bạn cũng hãy nhớ rằng chúng ta khơng hề cơ độc chiên đâu với sơ phận mà bên cạnh đĩ cịn cĩ gia đình, xã hội nữa.Chính những tác động đĩcũng cĩ thê tạo nên tơi của ngay mai

Câu nĩi của nhà triết học thật thú vị phải khơng các bạn? Biết bao

điều ý nghĩa, vơ giá được ân chứa trong câu nĩi này Hãy tự khẳng

Trang 19

Đề 9

Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhà văn Lưu Quang Vũ cĩ viêt: “Khơng thê bên trong một đăng, bên ngồi một nẻo được Tơi muơn được là tơi tồn ven”

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) nĩi lên suy nghĩ của

anh (chị) vê quan niệm sơng nêu trên

ĐÁP ÁN

Yêu cầu về nội dung:

a Học sinh hiểu được thực chất câu nĩi của Lưu Quang Vũ: Con người phải sơng thật với chính mình

b Lí giải được tại sao con người phải sống thật với chính mình (con người là một thực thê thơng nhât giữa hai mat tinh thân và thê xác Nêu khơng sơng thực với mình thì con người sẽ đau khơ và sẽ gây ra đau khơ, tai hoạ cho những người xung quanh )

c Biết liên hệ với thực tế cuộc sống hiện nay để chỉ ra tác hại của cách sơng bên trong một đăng, bên ngồi một nẻo Từ đĩ rút ra bai học cho bản thân: Hãy trung thực với bản thân, đừng tự lừa dơi mình và lừa dơi những người xung quanh

Yêu cầu về dựng đoạn:

a Viết đúng dung lượng yêu cầu: khoảng trên 200 từ

b Đoạn văn mạch lạc, thể hiện được tính liên kết và hướng kết câu

* Biểu điểm:

Giáo viên chú ý kết hợp cả 2 yêu cầu trên để chấm:

- Điểm 3: Học sinh xác định đúng trọng tâm, biết cách làm một bài nghị luận xã hội; đảm bảo được các ý nêu trên; văn việt chặt chẽ, mạch lạc

Trang 20

http: / /ngoclinhson.violet.vn -20/74-

- Điểm dưới 1: Chỉ nêu được 1/2 sé ý nêu trên; sai nhiều lỗi chính

Trang 21

Đề 10

Chữ "DANH" trong cuộc sống

Từ khi cĩ xã hội lồi người, mỗi cá thế trong cộng đồng bắt đầu

cĩ một cái tên Khi xã hội phân chia giai cấp rõ rệt, bên cạnh tên kèm theo những “phụ dé” dé chi dang cap xã hội, như: quý ơng, quý ba, quý cơ, thảo dân, thứ dân Từ đấy bắt đầu cĩ sự rắc rối cho chữ DANH Con người ta đi đến chữ DANH bằng năm bảy đường khác nhau: Người thì dựa vào tài đức chính mình; kẻ phải cậy vào tiền tài, thế lực người khác; người thì lưu danh nhờ những cơng trình lợi dân, ích nước; kẻ để tiếng bằng những thủ đoạn xấu xa

Trong cuộc sống, lắm khi chữ DANH gắn với chữ LỢI (danh lợi) khiến con người ta bằng mọi giá để đạt được dù là hư danh Cho nên cĩ DANH đấy, thực chất khơng cĩ giá trị gì, lúc này trở thành khơng

cĩ danh giá, mất danh dự

Tiếc rằng, dư luận xã hội vẫn chưa lên án mạnh mẽ, quyết liệt với những hiện tượng háo danh chạy bằng, chạy chức, chạy học vị, chạy

các loại danh hiệu này nọ Nhiều vị chạy học hàm kiếm cho bằng

được DANH giáo sư, phĩ giáo sư dù chẳng dạy giờ nào, mà dù cĩ dạy cũng khơng ai chịu khĩ nghe lần thứ hai, các vị này thường được gọi là “giáo sư gây mê” Tri thức xã hội khơng vì thế mà giàu lên, trái lại “đạo học” cĩ nguy cơ suy vong, khan hiếm nhân tài đích thực

Chúng ta biết rằng, trong thực tiễn quản lý, nhất là ở tầm hoạch định chính sách, nhiều vấn đề phát sinh khơng cĩ trong sách vở, các thơng lệ Hơn nữa, cơng cuộc đổi mới cũng như cải cách hành chính và những vấn đề bức xúc của Nhà nước ta chưa cĩ tiền lệ Vì thế, nếu chỉ biết “nhai lại” mà chỉ số thơng minh thấp thì khĩ cĩ khá năng đề

xuất giải quyết những vấn đề bức xúc cĩ tính đột phá Cĩ chỉ số thơng

minh và chỉ số xúc cảm cao mới cĩ điều kiện để năng động, sáng tạo

nhạy bén!

Trang 22

nước Nguyên Minh Triết gĩp vào câu chuyện bằng một thực tế thinh thoảng xảy ra: Cán bộ yếu thì cho đi học, bắt cán bộ giỏi làm thay;

đến khi bố nhiệm thì nhờ cĩ bằng cấp nên cán bộ yếu được đề bạt (Báo Tuổi Trẻ 18-7)

Xin kết lại chuyện danh và thực bằng đoạn văn của Trương Đơng Sơ trong Co hoc tinh hoa:

Trang 23

Đề II

Em ơi Đắt Nước là máu xương của mình

Phải biết gắn bĩ và san sẻ

Phải biết hố thân cho dáng hình xứ sở

Làm nên Đất Nước muơn đời

(Đắt Nước — Trích Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điểm, Ngữ văn 12 Nâng cao, tập 1, NXB Giáo duc, 2008)

Dựa vào những câu thơ trên, anh (chị) hãy phái biểu trong một bài văn ngắn (khơng quá 400 từ) ý kiến cá nhân về trách nhiệm của thế hệ thanh niên hiện nay với đất nước

Đáp án

a) Yêu cầu về kỹ năng:

Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, bài làm cĩ kết cầu

chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mặc lơi chính tả, dùng từ và ngữ pháp

b) Yêu cầu về kiến thức:

Thí sinh cĩ thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được các ý sau:

- Đất nước kết tinh, hố thân trong mỗi con người; con người phải cĩ tỉnh thần cống hiến, cĩ trách nhiệm đối với sự trường tồn của quê hương, xứ sở

- Suy nghĩ của cá nhân về lời nhắn nhủ trong những câu thơ trên Cân nêu ý kiên riêng của bản thân, cĩ sự lý giải khác nhau nhưng cân

phải logíc, thuyêt phục

c) Cách cho điểm:

Trang 24

- Diém 2: Trinh bày được nửa các yêu cầu trên, cịn mắc một số lơi vê diễn đạt

Trang 25

Đề 12

Nĩi KHƠNG với các tệ nạn xã hội

1 Mỡ bài:

- Trong cuộc sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thĩi quen tốt cịn khơng ít thĩi quen xâu và tệ nạn cĩ hại cho con người, xã hội

- Những thĩi xấu cĩ sức quyến rũ ghê gớm như cờ bạc, thuốc lá hoặc ma túy, sách xâu, băng đĩa cĩ nội dung độc hại

- Nếu khơng tự chủ được mình, dần dần con người sẽ bị nĩ rang buộc, chi phơi, dân dân biên chât, tha hĩa

- Chúng ta hãy kiên quyết nĩi "Khơng!" với các tệ nạn xã hội

2 Thân bài:

a) Tai sao phải nĩi "khơng!"

* Cờ bạc, thuốc lá, ma túy là thĩi hư tật xấu, những tệ nạn xã

hội gây ra tác hại ghê gớm đối với bản thân, gia đình và xã hội về

nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nịi giống

- Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài của đất nước, dân tộc

* Sự ràng buộc, chỉ phối ghê gớm của thĩi hư tật xấu:

- Do bạn bè xâu rủ rê hoặc tị mị thử cho biết Sau một vài lần

khơng cĩ thì bồn chồn, khĩ chịu Dần dần dẫn tới nghiện ngập Khơng

cĩ thuốc cơ thể sẽ bị hành hạ, mọi suy nghĩ và hành động déu bi con

nghiện chi phối Đề thỏa mãn, người ta cĩ thể làm mọi thứ, kế cả giết người, trộm cắp Một khi đã nhiễm thì rất khĩ từ bỏ, nĩ sẽ hành hạ và

làm cho con người điêu đứng

- Thĩi hư tật xấu là bạn đồng hành của chủ nghĩa cá nhân ích ki

b) Tác hại của cờ bạc, ma túy, sách xấu sẽ dẫn đến thối hĩa đạo đức, nhân cách con người

Trang 26

- Đĩ cũng là một loại ma túy, ai đã sa chân thì khơng thé bỏ

- Trị đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng - Mắt nhiều thời gian, sức khoẻ, tiền bạc và sự nghiệp

- Ảnh hưởng rất lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội

- Hành vi cờ bạc bị luật pháp cấm va tùy theo mức độ vi phạm mà cĩ mức xử lí khác nhau

* Thuốc lá:

- Là sát thủ giấu mặt với sức khỏe con người

- Khĩi thuốc cĩ thê gây ra nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vịm họng, tai biên tim mạch

- Khĩi thuốc khơng chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe của bản thân mà

cịn ảnh hưởng tới những người xung quanh

- Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến

kinh tê quơc dan

- Trên thế giới, nhiều nước đã cắm quảng cáo thuốc lá, cắm hút thuơc ở cơng sở và chỗ đơng người

* Ma túy:

- Thuốc phiện, hêrơin là chất kích thích gây nghiện rất nhanh

Người dùng thuơc sẽ rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng Nghiện ma túy nghĩa là tự mang án tử hình

- Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương rất lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chĩng

- Đối với người nghiện ma túy thì tiền bạc bao nhiêu cũng khơng

đủ

- Nghiện ma túy cũng đồng nghĩa với việc mất hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc, gia đình, sự nghiệp

Trang 27

- Khi tiếp xúc với loại này, con người sẽ bị ám ảnh bởi những hành vi khơng lành mạnh, cĩ những ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích ki, bản năng, mất hết khả năng phấn đấu, sống khơng mục

đích

- Nếu làm theo những điều bay ba sé dan đến sự thay đổi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đên uy tín bản thân và gia đình, cĩ thê sẽ dân tới vi phạm pháp luật

3 Kết bài:

*Chúng ta cần:

- Tránh xa những thĩi hư tật xấu và tệ nạn xã hội

- Khi đã lỡ mắc thì phải cĩ quyết tâm từ bỏ và làm lại cuộc đời

- Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho mọi người lỗi sống lành mạnh

Trang 28

Dé 13

Sống sao cho khối phải xĩt xa

Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm, tuổi trẻ của thanh niên cũng như mùa xuân Là lứa tuổi đẹp nhất trong mỗi cuộc đời Thanh

niên là lứa tuổi với nhiều ước mơ, dự định và hồi bảo lớn nhất.Đề cĩ

thể làm tốt những hồi bảo đĩ thì những thanh niên đĩ cần phải cĩ một mục đích sống một lí tưởng sống Vậy lí tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì?

Bạn cĩ biết tại sao chúng ta lại được sống trong một đất nước độc lập ngày nay khơng? Vì sao một đất nước nhỏ như chúng ta lại cĩ thể đánh thắng được giặc ngoại xâm hùng mạnh khơng? Đĩ chính là nhờ lí tưởng của ơng cha ta ngày xưa Trong sự nghiệp chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc, đã cĩ hàng triệu thanh niên lên đường ra trận, dũng cảm chiến đấu, hy sinh cuộc đời thanh xuân đẹp nhất của mình, gĩp sức quan trọng cùng tồn dân tộc đánh thắng hai kẻ thù hùng mạnh của thời đại là thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, đem lại độc lập, tự do

cho Tổ quốc.Họ đã cĩ những lý tưởng sơng đẹp họ chiến đấu hi sinh

vì Đất nước thân yêu.Vậy sơng trên | đất nước hịa bình độc lập này chúng ta cân phải làm gì để tiếp bước ơng cha ta với sứ mệnh xây dựng Việt Nam thành một quơc gia hùng mạnh đang đặt lên vai thanh niên chính họ phải lĩnh sứ mệnh vơ cùng cao cả và thiêng liêng này bởi họ là chủ nhân, là tương lai, là ““mùa xuân” của dân tộc Thanh

niên sống là phải cĩ lý tưởng Dé thực hiện được lí tưởng đĩ mỗi

thanh niên chúng cần phải trang bị một hành trang thật vững chắc để vào đời bằng việc học tập và phải sống cĩ đạo đức Nhưng nhìn thắng vào thực tế hiện nay, khi đất nước ta đang cĩ nguy cơ tụt hậu về kinh tế, tệ nạn xã hội ngày một gia tăng thì thanh niên chưa chứng tỏ đầy đủ được vai trị, trọng trách của mình trước sứ mệnh của đất nước.Mà lai cĩ nhiều thanh niên ngày nay chỉ biết sống cho chính bản thân mình, những người cĩ lối sơng buơng thả, sơng cho qua ngày Họ

chùn bước trước khĩ khăn, lắc đầu trước thử thách và sơng vơ trách

Trang 29

Đĩ là lối sống ich kỷ 'Sống' - Đĩ chỉ là một từ đơn giản thơi nhưng nĩ hàm chứa biết bao nhiêu điều Sống vì điều gì và sống như thế nào Điều đĩ tuỳ thuộc vào sự lựa chọn của mỗi người trong chúng ta Để thanh niên ngày nay trở thành trụ cột của nước nhà khơng chỉ ở hiện tại mà ngay cá trong tương lai thì vấn đề sống cịn là thanh niên phải xác định được cho mình một lý tưởng; sau khi đã xác định được phải

phan đấu để thực hiện lý tưởng đĩ Chỉ cĩ như thế thanh niên Việt

Nam mới cĩ thể hồn thành được sứ mệnh mà đất nước giao phĩ và cĩ thể ngắng cao đầu với thanh niên thế giới Mỗi thanh niên sẽ cĩ quan

niệm riêng của mình về lý tưởng, tuỳ thuộc vào hồn cảnh, trình độ,,

lý tưởng đĩ phù hợp với xu thế chung của đại đa số thanh niên, và mang lại lợi ích cho dân tộc đĩ mới thật sự là lý tưởng Con người ta luơn khát vọng hướng tới cái cao cả tức là hướng tới chân lý, những người sống phấn đấu hướng tới cái cao cả thường được gọi là người cĩ lý tưởng Như vậy chân lý khơng chỉ là ngọn đèn pha mà cịn là cái

đích của lý tưởng Trong cơng cuộc đổi mới của đất nước, nhất là thời

kỳ hội nhập kinh tế thế giới, thanh niên chính là nguồn nhân lực chất

lượng cao nhanh chĩng nắm bắt khoa học cơng nghệ hiện đại ở mọi lĩnh vực để phát triển đất nước Thanh niên Việt Nam đã thể hiện rất nhiều ưu điểm như thơng minh, cần cù, chịu khĩ, ham học hỏi, tiếp thụ cái mới nhanh Nhiều bạn trẻ đã thể hiện lối sống cao đẹp, thơi bùng ngọn lửa vì cộng đồng và khơng cam chịu đĩi nghèo Các mùa hè tình nguyện đã thu hút hàng nghìn trí thức trẻ tình nguyện lên đường vê nơng thơn, miền núi Nhiều dự án lớn do thanh niên đảm nhiệm Kế thừa lời dạy về lý tưởng cho thanh niên của Hồ Chí Minh, kết hợp với thực tiễn ngày hơm nay của đất nước, thanh niên cĩ thể xây dựng cho mình một chân lý - một lý tưởng: Khơng ngừng phấn đấu xây dựng Việt Nam trở thành một nước “°Dân giàu, nước mạnh,

xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh" Tất nhiên sự nghiệp to lớn này

là của tồn dân tộc nhưng thanh niên giữ một vai trị quan trọng, bởi sự nghiệp này khơng phải một sớm một chiều mà đạt được; cân cĩ thời gian, ngăn hay dài tuỳ thuộc vào sự phần đầu của chúng ta Thanh niên là lớp người trẻ tuổi sẽ kế tục và biến sự nghiệp này thành hiện thực.Giống như câu nĩi “Tinh thần của tuổi trẻ là đá quý kỳ lạ cĩ thể

nung sắt thành vàng”

Là 1 thanh niên thế ki 20 với bước hội nhập hiện nay,với những lý tưởng và hồi bão lớn, chúng ta hãy ra sức học tập và sơng cĩ đạo

Trang 30

sống cĩ khát vọng, hồi bão và hết mình vì nĩ 'Cái quý nhất của con

người là cuộc sống, đời người chỉ sống cĩ một lần, phải sống sao cho

khỏi phải xĩt xa, ân hận vì nhưng năm tháng sống phí, cho khỏi phải hồ thẹn vì những năm tháng sống hồi, sống phí Sống cĩ lý tưởng để

Trang 31

Dé 14

That bai la me thanh cong

Trước hết chúng ta cần hiểu rõ ý nghĩa câu tục ngữ.Thất bại là khơng đạt được kết quả, mục đích như dự định, trái với thành cơng

Vậy mà câu tục ngữ lại khắng định thất bại là mẹ thành cơng-một điều

hết sức mâu thuẫn.Hắn ai cũng biết mẹ là người sinh ra, tao ra.Téng

kết lại, ta hiểu rằng cĩ thất bại thì ta mới cĩ kinh nghiệm, từ đĩ dẫn tới

thành cơng Vậy đúng là thất bại đã sinh ra thành cơng, cĩ bại mới cĩ thắng Câu tục ngữ tưởng chừng như mâu thuẫn nhưng thật ranĩ lại là I kinh nghiệm sơng mang ý nghĩa thực tế: Thất bại dạy cho ta những

bài học để ta vượt lên và tiến tới thành cơng

Tại sao vậy? Ta nên đi từ nguyên nhân của thành cơng Nguyên nhân của thành cơng cĩ nhiêu yêu tơ nhưng chủ yêu nĩ bao gơm:- Cĩ năng lực- Chớp được thời cơ

Vậy thử xem Thất bại cĩ sinh ra việc cĩ năng lực và chớp thời cơ hay khơng? Khi người ta thất bại người ta thường ngồi suy ngẫm vì sao người ta thất bại hơn là khi người ta thành cơng thì người ta thường nghĩ vì sao người ta thành cơng Thay vào đĩ, người ta ăn mừng và tự mãn, điều này giết chết thành cơng

- Khi người ta nghĩ vì sao người ta thất bại thì điều đầu tiên nghĩ

tới là năng lực của mình đã đủ chưa (khả năng chuyên mơn của bản

thân, khả năng liên kết và dùng người, nhân lực, vật lực và thời gian) Sau đĩ người ta nghĩ tới liệu mình thực hiện như vậy đã đúng thời

điểm chưa, đã đủ chín để thực hiện chưa (chớp thời cơ) Khi người ta

tìm được ra nguyên nhân như vậy, đa phần họ sẽ chuẩn bị tốt hơn cho

những lần sau dé khơng bị thất bại Do đĩ thất bại sinh ra thành cơng

là vậy

- Con người thường cĩ tính kiêu hãnh, họ thường khơng chịu thất bại, họ luơn muốn chinh phục và luơn muốn thành cơng Trong khi đĩ thất bại làm cĩ tính kiêu hãnh của họ nồi dậy và mạnh lên, đĩ là vì sao mà thất bại sinh ra thành cơng vậy.Ý NGHĨA của nĩ như thế nào?

=Nĩ khuyên người ta khi thất bại thì đừng nản, phải biết nhìn lại

đê nhận ra vì sao lại như vậy và điêu quan trọng hơn cả là làm sao đê

Trang 32

được.-http:/ /ngoclinhson.violet.vn -32/74-

Trang 33

Đề 15

Lạc quan để giàu cĩ

“Lạc quan để giàu cĩ” - Bài viết được tuyển vào vịng chung khảo Cuộc thi "Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tơi" Bài dự thi được tuyển chọn vào vịng chung khảo Cuộc thì "Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tơi"

“Lạc quan để giàu cĩ”- quyền sách làm thay đỗi cuộc đời tơi

Đến nay cuộc đời tơi đã sang tập số 23 Năm nay cũng là năm tuổi của tơi Tơi ít mê tín nhưng luơn tin vào bản thân mình Tơi yêu sách, thích đọc sách và hay sưu tầm sách hay để đọc Tơi thích tìm cái mới trong cuộc sống Tơi luơn muốn đổi mới bản thân mình Tơi đang là sinh viên năm IV Cuộc sống tơi đã cĩ nhiều thay đối “Lạc quan để giàu cĩ”- cuốn sách đã khiến tơi suy nghĩ nhiều nhất, đọc nhiều lần

nhất, đã thay đổi cuộc đời tơi, cho tơi những bước đi vững tin hơn,

mạnh mẽ hơn vào cuộc sống

Khi viết bài viết này, tơi muốn chia sẻ đến tất cả các bạn trẻ, tất cả mọi người chỉ một điều duy nhất về quan điểm của bản thân tơi với cuộc sơng: “Giá trị cuộc sống là gì? Và con đường tư duy nào tìm đến với giá trị đích thực của cuộc sống”

“Lạc quan để giàu cĩ” là một cuốn sách vừa nhỏ vừa mỏng, vừa giản dị mà vừa xinh xắn Giá của nĩ cũng thật rẻ, chỉ vỏn vẹn

13.000đ, rất hợp với túi tiền của một sinh viên nghèo như tơi Lời văn

gọn gàng, hành văn mạch lạc, ý tứ súc tích, ngơn từ trong sáng và cĩ nhịp điệu là những yếu tố đã làm nên sự thành cơng to lớn của tập sách này Từ cách thức trình bày diễn đạt đến nội dung truyền tải của sách thật đúng là mười phân vẹn mười Khơng phơ trương, khơng bày biện nhưng phẩm chất của sách cũng như của tác giả: Hồng Hà, người mà tơi chưa từng quen biết mặt mũi tiếng tăm, thật đáng nễ phục Sách

do nhà xuất bản Trẻ ấn hành

Trang 34

Giàu, nhân vật chính của truyện chứa đựng trong tập sách nhỏ nhắn này

Tơi xin chia sẻ các bạn về việc làm của Giàu Giàu là con của bác phĩ mộc nghèo và lại bệnh tật vì lao lực “Ơng hầu như khơng cịn

một xu dính túi và nằm dán trên giường bệnh” như câu chuyện kể

Giàu mới 12 tuổi Giàu mồ cơi mẹ Giàu thương cha nên vâng lời cha

đến “giếng thịnh vượng" ° lấy nước theo lời cha dặn: “Nhiều đời nay, dân làng đã cĩ thĩi quen đến thăm giếng thịnh vượng mỗi ngày Từ trước tới giờ khơng ai trễ nãi việc ấy cả Con trai ơi, "hãy hào phĩng với giếng, rồi giếng thịnh vượng sẽ hào phĩng với con."

Và hành trình đến với “giếng thịnh vượng” bắt đầu Nhưng Giàu khơng đi theo con đường mà dân làng đã thường đi Giàu tự hỏi và thắc mắc mãi tại sao giếng chẳng hào phĩng với cha cậu hoặc với hầu hết dân làng Giàu cĩ nghị lực, chịu khĩ và ham học hỏi “Giếng thịnh

vượng của Giàu khơng chỉ đơn thuần là giếng nước, mà đĩ là sự thịnh

vượng thật sự Trên đường tìm đến “giếng thịnh vượng”, Giàu đã gặp nhiều người tốt chỉ đường cho Giàu: bà lão bên bìa rừng, bác sĩ nhãn khoa, rơi bác thợ ơng nước, rồi người làm vườn, rơi ngư ơng, rồi người chèo thuyền, rồi cơ nhạc cơng, TƠI người quản lý khách sạn Để rồi cuối cùng Giàu nhận ra rằng “giêng thịnh vượng” khơng như cha cậu hay hầu hết dân làng cậu nghĩ mà “giếng thịnh vượng nằm trong suy nghĩ của ta”

Điều đáng chú ý trong câu chuyện kế là những nhân vật mà Giàu tiếp xúc đều là những con người thành đạt và cĩ cuộc sống thịnh vượng Cuộc sống thịnh vượng mà họ cĩ được đều bắt nguồn từ tỉnh thần hăng say lao động, yêu lao động và lao động sáng tạo Đấy là một cuộc sơng tồn diện cả tỉnh thần lẫn vật chất chứ khơng đơn thuần là cơng việc Cuộc sống của họ cĩ ý nghĩa vì họ hiểu ý nghĩa của cuộc sống Cuộc sống của họ thịnh vượng vì họ luơn gĩp phần làm cho cuộc sống thịnh vượng Họ, những con người thành đạt thật sự, đã thật sự hiểu bản chất của cuộc sống

Như bác sĩ nhãn khoa nĩi: “mọi vĩ nhân đều bắt đầu sự nghiệp

bằng những ước mơ đội đất vá trời Họ biết rõ họ dang 6 dau va can đi

Trang 35

khơng ngờ Cháu sẽ nhìn qunh và nĩi: “À, hĩa ra thế giới là thế này

đây." Đĩ chính là lúc con người, cơ hội và của cải mà cháu mong muốn sẽ đến với cháu.” “Hãy tin vào chính mình”

Hoặc như quan điểm của bác thợ sửa ống nước cho rằng: “nhiều người trong chúng ta đều vui vẻ đổi rất nhiều thời gian của mình lay tién, qua một cơng việc làm Đây là sự trao đối thắng thừng Nhiều người cho rằng làm như thế là họ đang đầu tư thời gian phát triển kỹ năng và kinh nghiệm làm việc và được lợi nhiều hơn từ thời gian và

cơng sức bỏ ra Nhưng đĩ là sự đầu tư sai lầm: ngay khi sự tao đổi kia

ngừng lại, chẳng hạn khi người làm cơng khơng cịn thời gian để đổi

hoặc cơng ty khơng cịn tiền để đổi lấy thời gian của người làm cơng

thì ống nước sẽ khơ kiệt Thế nên ta nĩi thời gian đĩ cĩ giá trị thấp.” “Khi là thợ ống nước giỏi hơn, ta đưa những giọt nước thời gian mình cĩ vào những lần sử dụng mang lại giá trị cao hơn Đĩ là sự đầu tư cho thời gian Mỗi giọt nước được đầu tư sẽ mang đến cho ta nguồn lợi nhuận khơng ngừng tăng lên Vì thời gian giúp tạo ra những nguơn tiền mới VÀ những vịi thời gian mới.” Tơi khơng trích sai chữ nào theo nguyên văn Triết lý này thật là tuyệt vời

Giống như nữ nhạc cơng nĩi: “Khơng thể đem thời gian so sánh

với tiền bạc được Tiền tiêu rồi, ta lại kiếm được nhiều hơn Với thời

gian, một khi ta đã lãng phí, nĩ khơng bao giờ trở lại Thời gian là thứ của cải quý giá nhất, thế nên ta nên phải đầu tư để hiểu thời gian hơn”, “Khi tìm được sự hịa hợp đích thực, cháu sẽ thấy mình cĩ nguồn sức mạnh lớn khơng tưởng tượng nỗi Sự hịa hợp chính là nền tảng của sự giàu cĩ.” Vâng, thời gian cịn quý hơn cả tiền bạc Tiền bạc mất đi cĩ thể tìm lại và tạo ra được Thời gian qua rồi thì khơng thể quay ngược trở lại vì con người chưa tạo ra được thời gian Và đi tìm sự giàu cĩ

khơng chỉ đơn giản là làm ra thật nhiều tiền mà cịn phải hịa hợp với

xã hội, hịa hợp với thiên nhiên, với đại vũ trụ

Cịn người làm vườn thì nĩi rằng: “Cuộc sống khĩ nhọc hay

phong phú đều do suy nghĩ của ta Sự thịnh vượng đến từ suy nghĩ của ta đấy.” “Mỗi lời nĩi hoặc suy nghĩ hợp lý của cháu đều giống như mặt nước chạm tới mặt nước giêng Mỗi câu hỏi hợp lý hơn của cháu đều xuất phát từ giếng ấy Nĩ là vơ tận.”

Trang 36

kia, chau bat dau thay đâu đâu cũng cĩ cơ hội Nếu khơng biết điều tiết nhịp nhàng, chắc chắn cháu sẽ làm mình kiệt sức, náo loạn và cuối cùng cháu sẽ đuối dần.” “ cang thu giãn và cân bằng nhiều hơn lúc mái chèo ở trên mặt nước, ta chuẩn bị tốt hơn cho lần chèo kế tiếp Đĩ là lý do ta gọi là tái tạo sức lực Quan trọng hơn nữa là, thời gian mái chèo của ta ở dưới nước càng ít ta càng đi nhanh Thế nên khoảng thời gian mái chèo ở trên mặt nước sẽ lâu gấp đơi khoảng thời gian mái chèo ở dưới mặt nước, như vậy thuyền ta sẽ đi nhanh gấp đơi.”

Và cịn rất nhiều những triết lý thâm thúy đang chờ đĩn bạn trong tập sách xinh xăn này

Nhìn chung, những nhân vật thành đạt trong câu chuyện của Giàu đều cĩ quan điểm sống thật sự đẹp, sâu sắc mà nhẹ nhàng Và tơi nghĩ cuộc sơng của họ khơng xa vời với mục đích hướng tới xây dựng cuộc

sống của chúng ta Các bạn tìm đọc tập sách này sẽ rất hữu ích cho

cuộc đời bạn Cuộc sống thay đối từ việc thay đơi quan điểm sống Câu chuyện đã diễn ra chỉ trong một ngày đàng của Giàu thơi mà để

lại biết bao triết lý sâu xa về cuộc sống thịnh vượng và con đường đi đến đĩ Ngơn từ khơng thể diễn tả hết ý tứ của tập sách truyền tải

Nhưng tơi hy vọng những điều mà Giàu học được sẽ khiến chúng ta phải suy nghĩ và cố gắng đi tìm dé dat đến điều đĩ

1 Suy nghĩ, viết ra, làm theo và ơn lại 2 Chọn cấp độ mình muốn

3 Những gì ta nhận thấy sẽ luơn làm giàu hiểu biết của ta 4 Cứ hỏi đi, cĩ lợi nhiều đấy

5 Học là một trị chơi

6 Đầu tư nhiều hơn cho thời gian khơng lãng phí như trước 7 Đầu tư nhiều hơn cho tiền bạc, khơng sài nhiều như trước 8 Giéng thịnh vượng nằm trong suy nghĩ của ta

9 Giàu cĩ chỉ là sự bắt đầu, khơng phải là mục đích cuối cùng

10 Gieo hạt, chăm sĩc, thu hoạch

Trang 37

12 Biết mà khơng làm cĩ nghĩa là chưa biết gì

13 Giá trị là sơng, của cải là nước 14 Làm việc và sáng tạo khơng ngừng

15 Trù tính trước thất bại

16 Thấy gỗ từ cây

17 Cơ hội đến trong từng khoảng khắc

18 Chìa khĩa để cĩ lực địn bẩy là cách sử dụng nĩ

19 Nguồn của cải cĩ được nhờ một cuộc sống cân bằng 20 Thời gian là thứ của cải quý giá nhất

21 Sự hịa hợp chính là nền tảng của sự giàu cĩ 22 Thời gian cĩ chu kỳ

_ 23 Khơng phải cứ bắt tay vào việc là xong, cịn phải tính đến thời điêm thích hợp

24 Khi tạo ra sự cộng hưởng, ta bắt đầu tích lũy 25 Định ra chuẩn đánh giá cho mình

26 Người cĩ tiêu chuẩn 5 sao cĩ cuộc sống sung sướng hơn

người theo tiêu chuân 2 sao

27 Mơi trường là sân chơi

28 Thứ ta cĩ chính là thứ ta muốn

29 Nước cĩ nhiều mức độ khac nhau 30 Mọi thứ đang đĩn chờ bạn

Đấy là tất cả những gì Giàu đã học được ghi chép lại Và điều

chắc chắn là Giàu khơng chỉ học được cĩ thế phải khơng các bạn?

Trang 38

Câu chuyện cĩ pha chút hư cấu nhưng tơi nghĩ là hồn tồn cĩ thé

hiện thực hĩa được Và sự hư cấu thơng minh ấy cĩ chăng cũng là muốn đề cao khả năng của con người mà thơi Giàu cĩ thể là một đứa

trẻ quá thơng minh nhưng với băng tuơi ấy cũng là đủ khơn đề Giàu

nhận thức về điều đĩ Tơi thật sự thích cách đặt vấn đề rồi dẫn dắt và

giải quyết vấn đề của tác giả, rất tự nhiên, rất linh hoạt, rất logic Và dường như khi đọc đi đọc lại tập sách mỏng này tơi luơn cĩ cảm nhận rõ ràng: mọi thứ vẫn đang đĩn chờ chúng ta Nào! Chúng ta hãy hành động đi các bạn ơi! Tương lai chúng ta đang đĩn chờ chúng ta đĩ!

Tơi đã đọc nhiều sách, khơng dám nĩi là tất cả, nhưng chưa cĩ tập

sách nào đơn giản mà đầy đủ và rõ ràng một cách nhẹ nhàng để cho tơi thấy tự tin và đủ vững tin để mạnh mẽ tiếp cận và xâm nhập cuộc sống như tập sách này Thật sự vậy! Và tơi cũng hiểu rằng để hiểu được tập sách này thì phải cần đọc nhiều sách và cĩ cả một phần trải

nghiệm cần thiết trong cuộc sống Chính vì vậy mà ở cuối sách nhà

xuất bản Trẻ đề lời bạt rằng: “Xin đừng quên sách mà lãng quên nĩ ngay Xin hãy đọc lại vai lần để tìm thây ý nghĩa sâu xa của câu chuyện vừa kê Nếu chưa tim ra ý nghĩa sâu xa ấy liệu bạn cĩ bỏ cuộc khơng? Hay bạn nhất định phải khám phá ra nĩ?” Tơi rất quý tập sách

này! Và tơi mong muốn mình được hiểu nhiều hơn với “Lạc quan để

giàu cĩ”

Tơi xin làm một phép so sánh để sinh động hĩa giá trị của cuốn sách mà tơi ca ngợi Tơi đánh giá tác phầm “Lạc quan để giàu cĩ” của tác giả Hồng Hà cĩ giá trị gấp mười lần tác phẩm “ ‘Ping- A frog in search of a New Pond” cua tac gia Stuart Avery Gold vé ndi dung tư tưởng triết lý sống cũng như con đường tư duy tìm đến cuộc sống tốt đẹp

Tác phẩm “Ping- A frog in search of a New Pond” cua tac gia

Stuart Avery Gold vừa xuất hiện ở thị trường Việt Nam trong quý I năm 2008 được cho là cuốn sách đang trở thành một hiện tượng trên thế giới đã lan tỏa khắp các châu lục Tác phẩm vé Ping chi dé cap đến

một khía cạnh duy nhất bao trùm đĩ là ý chí nghị lực của chú ếch Ping

Trang 39

Cịn “Lạc quan đề giàu cĩ” cho ta biết tồn diện về tat cả mọi khía cạnh để xây dựng một cuộc sống thịnh vượng, thật sự chất lượng cao, thật sự hạnh phúc “Lạc quan để giàu cĩ” cho ta khả năng để xây dựng cuộc sống xã hội hài hịa và hài hịa với tự nhiên, đạt đến trình độ giải thốt theo như thuật ngữ chuyên mơn của nhà Phật Triết lý của

“Ping” chỉ là nhất thời và cá nhân Cịn triết lý của “Giàu” là vĩnh viễn

và hài hịa cả trong bản thể lẫn bên ngồi xã hội và tự nhiên Đây là sự đặc trưng độc đáo của tư tưởng sĩng trong văn hĩa phương Đơng

Nhưng mọi sự so sánh đều khập khiễn “Ping” là tác phẩm bán chạy hơn và được mọi người biết đến nhiều hơn so với tác phẩm “Giàu” Tơi nghĩ rằng tác giả cũng như nhà xuất bản chưa mạnh mẽ trong việc tiếp cận thị trường ở khía cạnh thương mại của việc làm

sách Tơi nghĩ thành cơng về mặt thương mại sẽ giúp cho tác phẩm

càng cĩ giá trị hơn

Tơi khang định: “Lạc quan dé giàu cĩ truyền tải chân lý cao đẹp

về giá trị sơng đích thực”

Và thật sự bây giờ cuộc đời tơi đã cĩ nhiều thay đối! Tơi đã cĩ nhìn nhận rõ ràng vê con đường tư duy để đi đến cuộc sống thịnh

vượng Đĩ đích thực là cuộc sơng ấm no hạnh phúc giống như người

dân Việt Nam ta vẫn thường mong muốn Tơi ngày càng tiếp cận cuộc sống mạnh mẽ hơn và thực tế hơn, cĩ chiến lược và cĩ cả chiến thuật Trước đây tơi tích cực học tập và hoạt động nhưng cịn rời rạc và mang tính thỏa mãn nhu cầu hay chỉ là đam mê Cịn giờ đây hoạt động sống của tơi gần như nhất quán giữa các hoạt động học tập và hoạt động phong trào, hoạt động xã hội, cũng như trong nội tại của mỗi loại "hoạt động Tơi nhìn cuộc song toan dién va day lac quan Trong mỗi giai đoạn tơi biết mình cần phải làm gì và ưu tiên làm việc gì Tơi yêu cuộc sống và cuộc sống cho tơi thêm nhiều sức sống để sống để yêu Tơi tơn trọng giá trị cuộc sống và điều đĩ mang lại cho

tơi nhiều giá trị sống hơn

Như hiện nay tơi đang là sinh viên khoa Y học cổ truyền trường

Đại học y — dược thành phố Hồ Chí Minh Tơi luơn phấn đấu học tập

Trang 40

động văn hĩa văn nghệ của trường và khoa tơi cũng đạt nhiều thành tích cao

Tơi cũng tham gia nhiều câu lạc bộ ở NVH Thanh niên và nhà văn hĩa sinh viên Tiêu biểu nhất trong đĩ tơi chọn sinh hoạt ở CLB LLTrẻ NVH Thanh niên làm trọng tâm vì tính chất của CLB LLTrẻ

rất phù hợp với tơi Tơi đã gặt hái nhiều thành cơng cùng CLB trong

năm qua và đĩng gĩp vào thành cơng chung của cả CLB LLTrẻ CLB LLTrẻ được chọn là CLB hoạt động xuất sắc nhất NVH Thanh niên Sắp tới đây 11/5/2008 là sinh nhật trịn VII năm thành lập CLB tơi được vinh hạnh được đề cử vào danh sách Ban chủ nhiệm mới Tơi thật sự hạnh phúc!

Tơi đã và đang cảm nhận về lực địn bây giữa việc học tập và hoạt động xã hội

Thế đấy! Cuộc đời tơi đã cĩ nhiều chuyền biến

Tơi khơng phải khỏe khoắn gì cả Mà tơi thấy mình tự tin đạt

được những điều đĩ và tự tin vào khả năng của bản thân mình Tơi càng thay cuộc sống cĩ ý nghĩa hơn vì tơi hiểu cuộc sống hơn và mong muơn làm đẹp cuộc sơng này hơn Giá tri cuộc sơng khiến tơi cịn luơn phải đi tìm Và tơi hiểu răng: “giá trị cuộc sơng nằm chính trong lịng cuộc sống” Tơi yêu cuộc sơng bằng cả trái tìm minh!

Tơi rất hoan nghênh cuộc thi này được tổ chức Tơi tâm đắc một

điều là muốn chơi thì phải cĩ sân chơi, muốn hoạt động gì thì phải cĩ

mơi trường nấy Việt Nam sẽ phát triển hơn khi cĩ sân chơi và mơi

trường phát triển rộng rãi Chính chúng ta hiểu chúng ta nhất Vậy tại sao chúng ta khơng tạo ra sân chơi và mơi trường phát triển ấy? Khi chúng ta muốn và hiểu nĩ rồi thì chúng ta sẽ làm được thơi Và mọi

thứ vẫn đang đĩn chờ ta

Tơi xin chúc cho cuộc thi được sự hưởng ứng nồng nhiệt với số lượng đơng đảo độc giả tham gia Khi viết bài này xong, tơi lại càng

thấy yêu tập sách nhỏ bé này hơn và cảm thấy mình thêm phần chín

Định dạng
Số trang	74
Dung lượng	13,17 MB