1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

30 bài văn nghị luận xã hội cấp 3 cực hay

74 5K 2
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 74
Dung lượng 13,17 MB

Nội dung

30 bài văn nghị luận xã hội cấp 3 cực hay tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Trang 1

Đề 1

Hãy thể hiện quan điểm của mình trước cuộc vận động: “nói

không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo

duc”

Bai lam

Ngày nay, khi xã hội ngày càng phát triển, một số người đã quên

đi những chuẩn mực đạo đức để chạy theo những tiêu cực trong xã hội

mà bệnh thành tích trong học tập là một ví dụ Trước tình hình đó, Bộ Giáo Dục nước ta đã vận động nhân dân “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”

“Tiêu cực” là những biểu hiện không lành mạnh, có tác dụng không tốt đối với xã hội, làm cho xã hội ta ngày càng đi xuống

“Thành tích” là kết quả của sự nỗ lực mà con người đã bỏ ra Kết quả

đó không chỉ là một lợi ích vật chất hay tỉnh thần cá nhân, tuy răng phần lớn yếu tố tạo nên động lực khiến con người phải nỗ lực nhiều hơn, tốt hơn để đạt thành tích chính là lợi ích cho mình Nhưng con người vẫn có thể làm hết sức mình vì lợi ích chung, lợi ích của xã hội,

của đất nước Thế nhưng “bệnh thành tích” lại là kết quả của sự “nỗ

lực” giả dối, nguy tạo Sự khác nhau căn bản giữa “thành tích” và

“bệnh thành tích” chỉ là sự khác nhau giữa cái thật và cái giả Và yếu

tố then chốt làm nên sụ khác biệt đó chính là tính trung thực Chính vì thế mà nỗ lực để đạt thành tích của một cá nhân hay một tập thé là một

phẩm chất đạo đức tốt, đáng biểu dương Còn những tiêu cực và bệnh thành tích cần phái lên án và xoá bỏ

Trang 2

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -2/74-

Căn bệnh thành tích và tiêu cực trong thi cử ngày càng trở nên phổ biến ở Việt Nam, nhà trường vì muôn đạt chỉ tiêu của bộ đề ra, giáo viên muốn hoàn thành tốt thi đua của nhà trường nên đã lờ đi đạo đức nghề nghiệp mà cho điêm ảo Phụ huynh vì muốn con em mình là học sinh giỏi, học sinh thì muốn lên lớp, có danh hiéu mà không cần

phải tốn sức học bài Vì những lý do đó mà ngày nay mới có hiện

tượng chạy theo thành tích mà không cần quan tâm đến chất lượng Đối với các vị phụ huynh, chắc chắn rằng chẳng ai muốn con mình học kém hay học mà không có chất lượng Họ là những người đã bỏ ra tiền của thật, công sức thật, thời gian thật và những hy vọng thật về một tương lai tốt đẹp thật của con em mình khi lo cho chúng được ăn học đến thành tài Vì thế, chang có lý do gì họ lại mong muốn nhận sự giả dối từ kết quả học tập của con em mình Tuy nhiên, đứng trên quan điểm thực dụng, họ sẵn sàng làm mọi cách, kể cả những cách tệ hại nhất mà chúng ta đã được biết qua báo chí, để con em họ qua được một kỳ thi, có một tắm bằng đề tìm việc sau này Có một tắm bằng đi

đã, vì đó la tam bằng được xã hội thừa nhận, rồi sau này khi có điều

kiện sẽ cố mà học tiếp một cách chân thực Như vậy, suy cho cùng, phu huynh và học sinh chính là những người đã tiếp tay, để cho bệnh thành tích ngày càng lan rộng và nặng hơn

Đầu năm hai ngàn không trăm lẻ sáu, tại trường trung học cơ sở

Trần Phú, huyện miền núi Sông Hinh tỉnh Phú Yên đã phát hiện hai mươi sáu học sinh lớp sáu đọc chưa thông, viết chưa thạo nhưng vẫn

cứ đựoc lên lớp Trong những kì thi tốt nghiệp pho thong va dai hoc, hiện tượng mang tài liệu vào phòng thị, tài liệu vất trắng cả sân trường

sau buổi thi đã từng được báo chí đề cập tới Khi biết những thông tin

này,bản thân chúng ta có suy nghĩ gì? Cả một thế hệ,cả một tương lai đất nước nay phải để những con người như thế gánh vác thì chẳng có

gì kinh khủng hơn Nếu những con người giữ những chức vụ cao

trong xã hội là những người “hữu danh vô thực” thì đó là những hạt sạn của xã hội, là nguyên nhân kéo nước ta chậm lại trên con đường

phát triển

Chúng ta đều hiểu rằng, một xã hội muốn phát triển phải có nhiều

nhân tài, mà nhân tài phải là người có năng lực thực sự, là nguyên khí

của quốc gia Giáo dục chính là điểm xuất phát, là nơi sản sinh ra

nguồn năng lực cho sự cường thinh của một nước, một cộng đồng dân tộc Một nền giáo dục thực sự tốt sẽ tạo nên những con người đạt những thành tích tốt và trung thực Những thành tích ấy sẽ tạo nên

Trang 3

những bước tiến mạnh mẽ cho cộng đồng dân tộc trên con đường phát

triển Đất nước chúng ta đang tiễn bước trên con đường đổi mới, mở cửa, hội nhập và tranh đua với thế giới đề giành lấy một vi trí xứng đáng trên hành tinh này Cuộc đấu tranh kinh tế sắp đến rất quyết liệt

và mang tính chất thắng bại sinh tử không khác gì trên chiến trường hay trên võ đài Ở đó, một võ sĩ chỉ có thê chiến thắng đối chủ bằng tài năng thực sự của chính mình, không phải vì có một văn bằng chứng nhận đẳng cấp cao hơn Đất nước chúng ta sau này có cường thịnh hay không tùy thuộc vào nền giáo dục của chúng ta có đối mới

để có thể sản sinh ra những nhân tài thực học hay không

Chúng ta cần phải học tập thật tốt, ra sức học tập và tu dưỡng đạo đức để sau này có thể giúp ích cho xã hội và cho bản thân Cần phải đầy lùi tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích Đó không phải là viéc qúa khó nếu chúng ta cùng có quyết tâm “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”

Trang 4

- Chỉ viết một đoạn văn

- Phải viết đúng kiểu văn bản nghị luận

- Phải nghị luận đúng vấn đề nghiện internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay Sau đây là một sô ý tham khảo; thí sinh ít nhât phải nêu được một luận điêm và tìm các luận cứ, kêt hợp với các thao tác lập luận đê nghị luận

+ Nêu hiện tượng: hiện nay có nhiều bạn trẻ nghiện Internet + Nguyên nhân

+ Phê phán những tác hại của hiện tượng; nêu những tắm gương học tôt và biệt sử dụng Internet vào việc có ích, phù hợp

b) Cách cho điểm

Giám khảo căn cứ vào từng bài thi cụ thé dé cham diém (trừ điểm

những bài: việt hơn một đoạn văn, viêt không đúng kiêu văn bản nghị luận ); châm điêm cao cho những bài việt độc đáo, sáng tạo

Trang 5

Dé 3

Sống đẹp là gì hỡi bạn?

Trong cuộc sống hằng ngày mỗi người chọn cho mình những cách thể hiện khác nhau hình thành lên những cách sống khác nhau: sống đẹp, sống có ích và lối sống ích kỷ, buông thả thậm chí chìm trong vòng tội lỗi Như vậy “sống đẹp" là một lối sống tích cực ma mỗi người cần phải hướng tới Nhung sống thế nào mới là lối "sống đẹp”, còn là điều băn khoăn của rất nhiều người

“Đẹp” không phải chỉ là cái đẹp hình thức Cái "đẹp" thể hiện từ những hành động cư xử nhỏ nhất trong cuộc sống đến nghị lực vươn lên trong mỗi con người "Sống đẹp" trước hết phải xuất phát từ lòng

nhân ái, từ chính tình yêu trong trái tim để từ đó mà sống hết mình vì

người khác, để bao dung, thứ tha Xuất phát từ tình yêu thương nên bất cứ hành động nào dù là nhỏ nhất cũng đầy sự quan tâm, chia sẻ giữa những con người Một sáng đến trường, bạn không sợ muộn học

mà dừng lại giúp một cụ già qua đường Mỗi ngày dành dụm tiền để ủng hộ quỹ "Vì người nghèo" Những hành động ấy dù nhỏ nhặt nhưng đều là những nghĩa cử cao đẹp

Lại nhớ đến hơn 30 năm trước đây, người con gái Hà Nội Đặng Thuỳ Trâm xung phong vào chiến trường Quảng Trị gian khổ bản thân chịu những thiệt thòi nhưng chị vẫn dành một tình thương bao la cho những người quanh chị Bất lực trước một ca mồ, chị đau đớn, lo lắng cho người em nuôi giờ này đang đè nặng tang tóc, đêm chị mắt ngủ Tất cả những điều ấy đều xuất phát từ lòng yêu thương trong trái tim chị! Đề chính từ những lo lắng, đớn đau ấy dân tộc Việt Nam có một người con anh dũng, kiên cường tận tụy làm người Đó là chuyện của

30 năm trước, còn giờ đây có biết bao người ngày đêm nhen lên ngọn lửa tình yêu thương trên cõi đời này Một nhà giáo già ngày ngày đạp

xe khắp chốn bán những bức hình cụ Rùa Hồ Gươm mà thầy vô tình

chụp được để lấy tiền góp vào quỹ "Vì người nghèo" Bao nhà hảo

tâm, bao con người có môi năm lại lang lòng mình nhớ đến những

người còn trong đói khổ bần cùng.Cuộc sống muôn màu muôn vẻ tạo

nên muôn nghìn gương mặt con người khác nhau: có người tốt, kẻ xấu, có những người từng gây ra tội ác Nhưng không có ai chưa từng sai lầm Dẫu có lầm lạc bước vào ngõ cụt vẫn có thể quay đầu lại Chúng ta vẫn luôn dang tay chờ đón một con người mới ở những

Trang 6

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -6/74-

người từng mắc tội Mỗi dịp lễ lớn, không chỉ những người ngoài khung sắt nhà lao mới náo nức chờ đợi mà những người ở trong cũng vui mừng vì mỗi dịp ấy họ lại có cơ hội được ân xá, được trở về với người thân, bè bạn Chào đón họ bằng lòng bao dung tha thứ, tin vào một sự thay đối ở họ đó cũng là "sống đẹp" Chính nhờ có lòng yêu thương mà không ít người tìm lại được chính mình

Có một nhà thơ với bút danh "Hoàn Lương" từng nửa đời làm tướng cướp trên những chuyến tàu Đà Nẵng - Nha Trang, làm đại gia buôn lậu xảo quyệt, thi nhân ây tên là "Nguyễn Đức Tân" (Đông Mỹ - Thanh Trì - Hà Nội) Nửa đời làm việc thất đức nhưng trong trại giam được nghe lời khuyên nhủ tâm tình của giám thi, như người tỉnh cơn

mê anh tâm sự:“Đêm đêm nghe tiếng vọng vangTiếng ngoài xã hội

rộn ràng trong đêmĐã buôn lại thấy buồn thêmKhát thèm cuộc sống

ấm êm ngoài đời” Và cuộc đời của tên tướng cướp ấy rẽ sang một ngả khác khi mãn hạn tù, anh trở thành một nhà thơ, một thành viên của đội Công an xã Khi được hỏi làm thế nào mà cá sự thay đổi lớn trong anh như vậy, tướng cướp, thi nhân ấy trả lời nhờ có sự bao dung, tình yêu của người vợ hiền và của tất cả mọi người

Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn từng viết "Sống trên đời cần có một tắm lòng Để làm gì em biết không? Để gió cuốn đi, để gid cuốn đi Gió sẽ cuốn những tắm lòng thảo thơm gieo tình yêu khắp muôn nơi, mang lại ánh sáng cho miền đất tăm tối, mang lại hạnh phúc cho

những người cùng khổ Mỗi chúng ta, hãy gửi theo gió tắm lòng mình

để cứu giúp bao người và để chính chứng ta là những con người có lối

"sống đẹp”

“Cuộc: sống không có con đường cùng chỉ có những ranh giới,

điều cốt yếu là phải làm sao để vượt qua được những ranh giới ấy” (Nguyễn Khải) Cuộc sống luôn chứa đựng những thử thách, và không

ai là không vâp ngã một lần Vậy nhưng sau cú ngã đau đớn â ấy, bạn làm gì mới là điều đáng nói Trong đầu tôi cứ thể hiện lên hình ảnh con lật đật nhỏ bé miệng luân nở nụ cười và lần nào vấp ngã cũng bật dậy, trên môi vẫn là nụ cười lạc quan Đã bao giờ bạn được như con búp bê ấy, kiên cường và nghị lực? Đọc Đặng Thuỳ Trâm, những dòng tâm sự của chị, từng câu từng chữ bao giờ cũng tràn ngập một lòng ham sống phi thường "Đời phải trải qua giông tố nhưng chớ cúi

đầu trước giông tố " Câu nói tâm đắc á ấy của chị, giờ đây, môi chúng

ta cũng phải lấy đó làm châm ngôn sống cho cuộc sống của mình

Trang 7

Tôi được nghe thầy dậy Hoá kể câu chuyện về người học trò cũ

của thầy Anh là một học sinh chăm ngoan, học giỏi, luôn nằm trong nhóm đầu Vậy nhưng trong kỳ thi Đại học quan trọng anh lại trượt điều tưởng như không thể đã xảy ra Đau buồn, thất vọng về chỉnh mình, cuộc sống của một thanh niên 18 tuổi lúc ấy chỉ toàn một màu đen khi bao hứa hẹn tương lai, kỳ vọng của gia đình, thầy cô đều sụp

đồ Không chịu giam mình trong màn đêm, anh tự mình thắp lên ngọn

nến niêm tin và tiếp tục học tập hết mình Anh đã đỗ vào năm sau với

một số điểm cao Dù so với bạn bè, anh là người đến sau nhưng anh lại là người đạt được chiến thắng lớn nhất: Chiến thắng chính mình, cuộc sông với những ranh giới của nó luôn bao quanh bạn Nếu không

có nghị lực làm sao bạn có thể đi hết được con đường của riêng mình?

Từ số I đến số 0 chỉ trong gang tắc nhưng khoảng cách từ số 0 đến số

1 trên trục đời là cả một quá trình mà nếu không có niềm tin, nghị lực,

bạn sẽ mãi chỉ là con số 0 mà thôi Hãy là một người bộ hành với đôi chân dẻo dai sẵn sàng đạp lèn mọi chông gai để bước đi: "Chặng đường nào trải bước trên hoa hồng, bàn chân cũng thấm đau vô vàn những mũi gai” Lời bài hát của ban nhạc tôi yêu thích cứ văng văng bên tai Bàn chân có thê sẽ chảy máu vì gai nhọn nhưng đừng ngôi xuống rên xiết, hãy đê máu ấy thâm lên những cánh hồng đỏ thắm trên bước đường vinh quang của bạn! Làm được như vậy tức là bạn đang

"sống đẹp",sống và luôn giữ cho mình một niềm tin vào ngày mai, luôn có một nghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời.Tôi từng đọc một bài thơ nghe qua tưởng chỉ là thơ vui nhưng lại mang một ý nghĩa sâu sắc: "Khi anh sinh ra/ Mọi người đều cười/ Riêng anh thì khóc tu

tu/ Hãy sống sao để khi chết đi/ Mọi người đều khóc/ Còn môi anh thì

nở nụ cười” Bạn và tôi, hãy tự chiêm nghiệm cho mình lối sống đẹp

để khi ở cuối con đường, chúng ta đều mỉm cười mãn nguyện!

Trang 8

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -8/74-

Đề 4

Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhà văn Lưu Quang Vũ có viêt: “Không thê bên trong một đăng, bên ngoài một nẻo được Tôi muôn được là tôi toàn ven”

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) nói lên0 suy nghĩ cua anh (chi) vê quan niệm sông nêu trên

ĐÁP ÁN

Yêu cầu về nội dung:

a Học sinh hiểu được thực chất câu nói của Lưu Quang Vũ: Con người phải sông thật với chính mình

b Lí giải được tại sao con người phải sống thật với chính mình (con người là một thực thê thông nhât giữa hai mat tinh thân và thê xác Nêu không sông thực với mình thì con người sẽ đau khô và sẽ gây ra đau khô, tai hoạ cho những người xung quanh )

c Biết liên hệ với thực tế cuộc sống hiện nay để chỉ ra tác hại của cách sông bên trong một đăng, bên ngoài một nẻo Từ đó rút ra bai học cho bản thân: Hãy trung thực với bản thân, đừng tự lừa dôi mình

và lừa dôi những người xung quanh

Yêu cầu về dựng đoạn:

a Viết đúng dung lượng yêu cầu: khoảng trên 200 từ

b Đoạn văn mạch lạc, thể hiện được tính liên kết và hướng kết câu

* Biểu điểm:

Giáo viên chú ý kết hợp cả 2 yêu cầu trên để chấm:

- Điểm 3: Học sinh xác định đúng trọng tâm, biết cách làm một bài nghị luận xã hội; đảm bảo được các ý nêu trên; văn việt chặt chẽ, mạch lạc

- Điểm 1-2: Học sinh nêu được 2/3 số ý Văn viết tương đối mạch lạc; không sai nhiêu lôi chính tả và diễn đạt

Trang 9

- Điểm dưới 1: Chỉ nêu được 1⁄2 số ý nêu trên; sai nhiều lỗi chính

tả và dién dat

Trang 10

- Học sinh có thể giới thiệu vấn đề từ nhiều góc độ, nhưng phải

nêu được vân đê tình trạng bạo lực học đường đang trở nên phô biên khiên dư luận xã hội quan tâm, báo động

- Giải thích khái niệm bạo lực học đường: cách úng xử, giải quyết các mâu thuẫn, bat đồng nảy sinh trong học tập, sinh hoạt trong nhà trường giữa học sinh bằng bạo lực Học sinh có thể nêu ví dụ làm rõ

- Nguyên nhân của tình trạng trên: việc giáo dục đạo đức học sinh, thanh thiếu niên ở nhiều gia đình, trong nhà trường bị buông lỏng; nhiều giá trị đạo đức bị xói mòn trong cơ chế kinh tế thị trường; tình trạng bê tắc, mất phương hướng trong một bộ phận giới trẻ Nêu

một vài dẫn chứng làm rõ lập luận

- Cách giải quyết tình trạng bạo lực học đường

- Suy nghĩ của bản thân trong việc giải quyết các mâu thuẫn trong đời sông

Về kĩ năng:

- Học sinh nắm vững kĩ năng làm bài văn nghị luận về các: van dé

xã hội, biệt nêu vân đê, giải thích, chứng minh, đánh giá vân đê; từ đó rút ra bài học cho bản thân

- Bài làm có bố cục rõ ràng; diễn đạt mạch lạc; ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp

Trang 11

- Điểm I1: Không rõ lập luận, không biết giải thích khái niệm, giải

thích không chính xác; không có dẫn chứng; bài làm sơ sài, có trên 4 lỗi chính tả, ngữ pháp

- Điểm 0: Đề giấy trắng hoặc chỉ viết vài dòng không rõ ý

Trang 12

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -12/74-

Đề 6

Học, học nữa, học mãi (Lê-nin)

1/MB: nêu vấn đề nghị luận: “học, học nữa, học mãi” Học hỏi là

1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay Nó giúp con ng` mở mang kiến thức,nó giúp cho dat nước văn minh, tiến bộ nhận thức được tầm wan trọng của vấn đề nay, tuy fai ban trăm công nghìn việc, nhưng Lê-nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhiệm vụ: “học, học nữa, học mãi” 2/TB:

A-BÌNH:

a) Giải thích câu nói (hoặc nêu các biểu hiện của vẫn đề) học là việc học sinh tiếp thu kiến thức của nhân loại dưới sự hướng dẫn của

thầy cô giáo khi hoc chung ta fai tim tòi, suy nghĩ them dé hiéu rõ và

mở rộng các kiến thức đã thu thập được như thế lời dạy của lê-nin có

ý nghia là khuyên chúng ta fäi luôn học hỏi ko ngừng, học hỏi suốt đời chăng những trong nhà trường và cả ngoài XH

b) Phân tích các mặt đúng.lợi:đó là một chân lí, một sự thật hiển nhiên, rõ rang từ trước đến nay bởi vì kiến thức của nhân loại bao la mênh mông như biển cả còn sự hiểu biết của mỗi ng` trong chúng ta chỉ như giọt nước hơn thế nữa, mỗi một giây phút trôi wa thì hành tinh cua chúng ta lại có một phát minh mới ra doi, vi thế ko bao h chúng ta học được hết những kiến thức đó và cũng vì thế mà chúng ta fải luôn luôn học tập ko ngừng.làm sao chúng ta có thể quên được tắm gương của nhà bác học Lê Quý Đôn của đất nước VN hoặc các bác hoc Newton, Ampere trén thế giới đã suốt đời học hỏi và cống hiến nhiều kiến thức quý báo cho nhân laọi ngoài ra, lời nhận định này cũng đúng vì nó có giá trị về mặt giáo dục con ng` mới, giáo dục lý tưởng sông cao quý Cho nên chúng ta ko lạ gì khi thấy các danh nhân trên thế giới cũng từng có những suy nghĩ tương tự như câu nói nỗi tiếng của Darwin:“nhà bác học ko có nghĩa là ngừng học” hay:“đường

đời là chiếc thang ko nắc chót, việc học là quyên sách ko trang cuối

cùng.” (Kalinin) hay câu của Bác Hồ: “học hỏi là một việc fäi tiếp tục

suốt đời”.Chính câu nói của các nhà bác học càng làm tăng them giá trị chân lí của lời nhận định của Lê-nin

Trang 13

B-LUAN: (mé réng van dé)

a) Phân tích các mặt bổ sung Nhưng thật đáng tiếc là cĩ những người làm ngược lại với lời dạy bảo quý giá này thật đáng tiếc là trong nhà trường cĩ những học sinh lười biếng, ko cố gắng chăm lo học tập, kiền thức nờn cạn, dở dang Cũng như thế trong XH cịn cĩ những kẻ tự kiêu, tự mãn khi đã đạt được = cấp mà ko chịu típ tục học hỏi và đương nhiên những kẻ đĩ đáng bị chê trách vì đã ko nghe theo

lời khuyên bảo tốt đẹp này

b) Xây dựng thái độ đúng cần phải cĩ.Do đĩ, học hỏi suốt đời là một việc fải làm và cần làm Ý nghĩa trọn vẹn, sâu xa của câu nĩi cũng là muốn chúng ta thực hiện được điều đĩ Nhưng làm như thế vẫn chưa đủ đề việc học hỏi đạt kết quỷ thật tốt, chúng ta fai xác định

rõ động cơ học tập là vì tổ quốc, vì nhân dân, học đề "trở thành ng' lao động mới cĩ khả năng trình độ để phục vụ đất nước,sẵn sàng xây dựng

và bảo vệ tổ quốc bên cạnh mục đích học tập,chúng ta con fai cé tinh

thần thái độ học tập đúng đắn, học đi đơi với hành, học ở nhà trường,

học ngồi XH

c) Phan tich nguyên nhân, hậu quả (or tác dụng) nếu đạt được những điều kiện trên thì việc học hỏi sẽ mang lai | tác dụng, | két qua thật to lớn là kiến thức của mỗi ng` trong chúng ta sẽ được lien tục

nâng cao, từ đĩ sẽ giúp cho đất nước ngày càng văn minh tiến bộ đặc

biệt là đối với đất nước chúng ta ngày nay,nhiệm vụ học tập càng trở nên vơ cùng cấp thiết,trở thành nghĩa vụ của mỗi ng` cơng dân vì đất nuoc ta, sau gan một trăm năm đơ hộ của thực dân pháp,sau hon hai mươi năm chiến đấu chống đế quốc mỹ, đa số nhân dân ta ko cĩ thời

giờ và phương tiện đề học tập.nên muốn nhanh chĩng hàn gắn vết

thương chiến trrang, ơn định đời sống nhân dân, khơi phục và phát triển kinh tế, tiễn tới xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ và phồn vinh, ta cần fải cố gắng học tập gấp năm mười lần trước đây thì mới mong cĩ một đội ngủ cán bộ quản lí, khoa học kĩ thuật đơng đảo, cơng

nhân lành nghề,nơng dân cĩ trình độ cao đề tiếp thu kỹ thuật mới tăng

nâng suất lao động

3/KB: thái độ,kết luận chung của bài nghị luận.Rõ rang nhận định

của lê-nin đúng là một sự thật hiển nhiên trong cuộc sống, là một chân

lí của thời đại Đồng thời,câu nĩi trên cũng bộc lộ tắm long, ước muốn thiết tha của Lê-nin

Trang 14

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -14/74-

Đề 7

Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói:

“Trong cuộc sống, không có gì cao quý và tốt đẹp hơn là đem lại hạnh phúc cho người khác”

Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên trong một bài văn ngăn (khoảng 01 trang giây thì)

Đáp án:

1/ Yêu cầu nội dung: học sinh có thê trình bày khác nhau song cần giới thiệu được câu nói của Beethoven, hiểu quan niệm sống Cao quí mà nhạc sĩ nêu lên, khẳng định ca ngợi quan niệm sống hướng về cống hiến, vị tha; phê phán quan niệm sông ích kỉ, hưởng thụ cá nhân Sau đây là các yêu cầu cụ thé:

- Trong cuộc sống, ai cũng tìm kiếm hạnh phúc nhưng quan niệm

về hạnh phúc của mỗi người khác nhau Có người coi sự thỏa mãn vật

chất, tình cảm của riêng mình là hạnh phúc Nhưng cũng có không ít

người quan niệm hạnh phúc là cống hiến, là trao tặng Đối với họ,

cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người biết hi sinh cho hạnh phúc

nhân loại Beethoven quan niệm như thế

- Những người biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho

người khác, là những người có tắm lòng nhân hậu; có cuộc sống đầy ý nghĩa cao cả, đáng trân trọng Nêu các dẫn chứng làm rõ luận điểm

- Phê phán lối sống vị kì, đối với nhân quần, xã hội (Như Victor Hugo đã nói: “kẻ nào vì mình mà sông thì kẻ ây vô tình đã chết với người khác”

- Liên hệ bản thân (0.5)

Trang 15

Lưu ý: Độ dài văn bản chỉ có tính tương đối, không phải căn cứ

đê cho điêm

Trang 16

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -16/74-

Đề 8

Đề: Một triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều là tắt cả những

gì nó có Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng thì chắng là gì

cả Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy, và nó phải làm

bang tu do cua chính nó Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm

ra

Bài làm

Các bạn đã từng nghe câu “Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra” chưa? Có lẽ câu nói thật lạ kì phải không các bạn, đây là câu nói của một nhà triết học, tuy thật khó hiểu nhưng nó lại hàm chứa

một ý nghĩa vô cùng sâu sắc, nhà triết học có ý nhắc nhở chúng ta điều

gì đây? Vậy bây giờ chúng ta hãy cùng tìm hiểu rõ ý nghĩa câu nói

này nha các bạn

Không chỉ đơn giản bằng một câu ngắn gọn như vậy, nhà triết học

còn nói:“Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có Chỉ có

con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chăng là gì cả.Nó làm thế nào

thì sẽ trở thành như thế ấy, và nó phải làm bằng tự do của chính nó Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra'”.Đến đây một phần

cánh cửa như được mở rộng

Tại sao lại nói “mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó

có ”?.Mỗi con vật khi sinh ra đều biết ăn, biết đi lại, biết bắt môi tất

cả đều là do bản năng sinh tồn của nó, giống như con mèo con, khi

mới sinh ra là đã biết bò lại gần mẹ dé bú, đề hưởng chút hơi â ấm ngọt ngào mà mẹ nó dành cho những đứa con yêu thương, rồi dần tự mở

đôi mắt nhỏ xinh mèo con bắt đầu tập được những bước đi chập chững, rồi chạy nhảy, đến nô đùa, đến bắt chuột, tất cả đều là do tự

nhiên mà có, không ai dạy bảo, mèo con trưởg thành và cả vòng đời

mèo con vẫn như vậy, không thay đối

Thật hay, tạo hoá đã ban tặng cho loài vật một bản năng đặc biệt

để có thể thích nghi với cuộc sống thế nhưng “Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả'”.Đúng vậy, con người không

hề có một chút bản năng đặc biệt nào,tất cả mọi thứ hoàn toàn phụ

thuộc vào người khác,phải trải qua sự rèn luyện, tập tành mới có được khả năng.Con người khi sinh ra vôn chang biết gi,chi nham nghién déi mắt bé xiu và oa oa oà lên những tiếng khóc đòi bú mẹ, thật sự chẳng

Trang 17

thể nào chạm được tới mẹ Tắt cả là nhờ mẹ nâng niu,ôm ấp vào lòng hoà tan dòng sữa ngọt chạm vào môi hồng bé xinh thì mới tiếp tục sự sống được Không chỉ vậy, làm sao con người có thể tự đi đứng, bò trườn được,tất cả phải qua quá trình rèn luyện ngay từ thuở ban

đầu.Hai tháng biết lật, ba tháng biết bò, sáu tháng chập chững biết đi,

mười tháng bắt đầu hoàn thiện bước đi của mình Đâu phải tự nhiên!

Déu do ban tay nồng ấm của mẹ dìu dắt từng bước, từng bước một,tạo nên khả năng sinh tồn, hoà nhập với cuộc sống cho một sinh linh bé nhỏ dần bước vào đời

Con người khác với con vật là có tri thức, có phẩm chất đạo đức

nhưng đây cũng đâu phải là điều vốn sẵn có trong từng người mà nó được phát huy, phát triển qua những ngày học tập, những ngày được dạy dỗ Cũng như chúng ta ngay từ nhỏ đã được dạy răng phải biết hiểu thảo với cha mẹ, bên ngoài xã hội cần tôn trọng người khác, phải

chân thành, công bằng và nhiều điều khác nữa, những lời dạy đó ăn

sâu vào tâm trí, nó lớn theo thời gian khi ta càng lớn, và được áp dụng ngay trong đời sống Thử hỏi không có sự chui rèn, không có sự luyện tập thì làm sao ta có thể hoà nhập với cuộc sống hiện tại đựơc, bởi vậy

“nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy, và nó phải làm bằng tự

do của chính nó” Đó chính là lí do ta cần phải biết sống, biết hành

động, biết nỗ lực.Cũng như khi muốn đánh được một bản nhạc hay thì

ta phải tập đánh đàn, điều đó xuất phát từ lòng yêu thích, bắt nguồn từ

sự tự nguyện, không hề bị cưỡng ép, ràng buột Con người là một tờ giấy trắng, chỉ từng nét, từng nét bút mới vẽ lên bức tranh hoàn thiện, nên cân phải luyện tập từ thấp đến cao, từ đễ đến khó, mới có thê hấp thu kiến thức từ cuộc sống được Giống như trong học tập đâu phải ai

mới đầu cũng được ngồi trên chiếc ghế đại học, mà phải bắt đầu từ lớp

một, trải qua mười hai năm rèn luyện gian khổ mới được ngồi vững trên chiếc ghế ấy Tóm lại dé đạt được thành công, ước muôn, nguyện vọng thì chính bản thân phải có sự nổ lực thực sự, cố gắng toàn vẹn thì thành công sẽ đến trong tầm tay thôi

Tuy nhiên đâu phải ai cũng đi được đến cùng của sự thành công

Có nhiều người đang học rất tốt nhưng vì mê chơi bỏ ngang việc học thé là mất tất cả qua một lúc nông nỗi, quả đúng thật họ làm thế nào

thì sẽ nhận lại được kết quả như thế ấy thôi!.Chính vì vậy hãy luôn

nhớ rằng ‘ “tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra”, chỉ có ta mới quyết định được số phận của ta, con người ta thế nào thì do chính

ta làm nên Một người nếu biết gắng công học tập, biết chú trọng đến

Trang 18

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -18/74-

pham chất đạo đức, Thì sau này sẽ làm nên danh tiếng góp phần

đưa đất nước đến mot ¢ góc trời vinh quang, xây dựng đất nước ta thành

toà lâu đài đẹp nhất mà không cường quôc nao có thể sánh bằng.Nhưng thật dáng tiếc xã hội ta ngày nay vẫn không thiếu những

kẻ tự huỷ diệt mình,những con người thân tàn ma dại do ăn chơi sa đoạ, dẫn đến bị AIDS, bị nghiện ngập là cũng do chính họ tự tạo ra, tự tạo cho họ một cuôc sống khổ sở, bị mọi người xa lánh Bên cạnh là

những kẻ chỉ biết trông chờ vào người khác, không biết tự nỗ lực bản

thân trong hoc hành cũng như trong công việc Thật đáng phê phán! Qua câu nói vô cùng đáng giá của nhà triết học, có lẽ đã làm thức tỉnh chúng ta, cho nên ngay từ bây giờ phải biết rèn luyện bản thân,

học tập thật tốt, khắc phục chỗ hạn chế còn phải trông chờ vào người khac,dé ban than ta phat triển hơn, và hon hết phải làm nên một con

người hợp thời đại thì xã hội mới phát triển, đất nước mới giàu mạnh

“Nhưng các bạn cũng hãy nhớ rằng chúng ta không hề cô độc chiên đâu với sô phận mà bên cạnh đó còn có gia đình, xã hội nữa.Chính những tác động đócũng có thê tạo nên tôi của ngay mai

Câu nói của nhà triết học thật thú vị phải không các bạn? Biết bao

điều ý nghĩa, vô giá được ân chứa trong câu nói này Hãy tự khẳng

định cái tôi của chính mình và làm nên cái tôi thật sự, thật giá trị cho

xã hội này nha các bạn!!!! “Tôi chỉ có thể là kẻ đo chính tôi làm ra”

Trang 19

Đề 9

Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhà văn Lưu Quang Vũ có viêt: “Không thê bên trong một đăng, bên ngoài một nẻo được Tôi muôn được là tôi toàn ven”

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) nói lên suy nghĩ của

anh (chị) vê quan niệm sông nêu trên

ĐÁP ÁN

Yêu cầu về nội dung:

a Học sinh hiểu được thực chất câu nói của Lưu Quang Vũ: Con người phải sông thật với chính mình

b Lí giải được tại sao con người phải sống thật với chính mình (con người là một thực thê thông nhât giữa hai mat tinh thân và thê xác Nêu không sông thực với mình thì con người sẽ đau khô và sẽ gây ra đau khô, tai hoạ cho những người xung quanh )

c Biết liên hệ với thực tế cuộc sống hiện nay để chỉ ra tác hại của cách sông bên trong một đăng, bên ngoài một nẻo Từ đó rút ra bai học cho bản thân: Hãy trung thực với bản thân, đừng tự lừa dôi mình

và lừa dôi những người xung quanh

Yêu cầu về dựng đoạn:

a Viết đúng dung lượng yêu cầu: khoảng trên 200 từ

b Đoạn văn mạch lạc, thể hiện được tính liên kết và hướng kết câu

* Biểu điểm:

Giáo viên chú ý kết hợp cả 2 yêu cầu trên để chấm:

- Điểm 3: Học sinh xác định đúng trọng tâm, biết cách làm một bài nghị luận xã hội; đảm bảo được các ý nêu trên; văn việt chặt chẽ, mạch lạc

- Điểm 1-2: Học sinh nêu được 2/3 số ý Văn viết tương đối mạch lạc; không sai nhiêu lôi chính tả và diễn đạt

Trang 20

http: / /ngoclinhson.violet.vn -20/74-

- Điểm dưới 1: Chỉ nêu được 1/2 sé ý nêu trên; sai nhiều lỗi chính

tả và dién dat

Trang 21

Đề 10

Chữ "DANH" trong cuộc sống

Từ khi có xã hội loài người, mỗi cá thế trong cộng đồng bắt đầu

có một cái tên Khi xã hội phân chia giai cấp rõ rệt, bên cạnh tên kèm theo những “phụ dé” dé chi dang cap xã hội, như: quý ông, quý ba, quý cô, thảo dân, thứ dân Từ đấy bắt đầu có sự rắc rối cho chữ DANH Con người ta đi đến chữ DANH bằng năm bảy đường khác nhau: Người thì dựa vào tài đức chính mình; kẻ phải cậy vào tiền tài, thế lực người khác; người thì lưu danh nhờ những công trình lợi dân, ích nước; kẻ để tiếng bằng những thủ đoạn xấu xa

Trong cuộc sống, lắm khi chữ DANH gắn với chữ LỢI (danh lợi) khiến con người ta bằng mọi giá để đạt được dù là hư danh Cho nên

có DANH đấy, thực chất không có giá trị gì, lúc này trở thành không

có danh giá, mất danh dự

Tiếc rằng, dư luận xã hội vẫn chưa lên án mạnh mẽ, quyết liệt với những hiện tượng háo danh chạy bằng, chạy chức, chạy học vị, chạy

các loại danh hiệu này nọ Nhiều vị chạy học hàm kiếm cho bằng

được DANH giáo sư, phó giáo sư dù chẳng dạy giờ nào, mà dù có dạy cũng không ai chịu khó nghe lần thứ hai, các vị này thường được gọi

là “giáo sư gây mê” Tri thức xã hội không vì thế mà giàu lên, trái lại

“đạo học” có nguy cơ suy vong, khan hiếm nhân tài đích thực

Chúng ta biết rằng, trong thực tiễn quản lý, nhất là ở tầm hoạch định chính sách, nhiều vấn đề phát sinh không có trong sách vở, các thông lệ Hơn nữa, công cuộc đổi mới cũng như cải cách hành chính

và những vấn đề bức xúc của Nhà nước ta chưa có tiền lệ Vì thế, nếu chỉ biết “nhai lại” mà chỉ số thông minh thấp thì khó có khá năng đề

xuất giải quyết những vấn đề bức xúc có tính đột phá Có chỉ số thông

minh và chỉ số xúc cảm cao mới có điều kiện để năng động, sáng tạo

nhạy bén!

Vừa qua (17-7), Chủ tịch nước Nguyên Minh Triết cùng Bí thư Thành ủy TP HCM Lê Thanh Hải đến thăm và mừng thọ nhà nghiên cứu Trần Bạch Đằng, một người được đánh giá là có đầu óc siêu việt

do tự học nhưng không màng bằng cấp Ông tâm sự một cách bức xúc rằng, cách thức bố nhiệm, sử dụng con người thông qua tiêu chuẩn bằng cấp ở nước ta hiện đang có “vấn đề” cần nghiên cứu Chủ tịch

Trang 22

Xin kết lại chuyện danh và thực bằng đoạn văn của Trương Đông

Sơ trong Co hoc tinh hoa:

Sĩ, đại phu (người làm quan) nên vì đời mình mà tiếc danh, không nên vì đời mình mà mua danh Có học thức, chuộng khí tiết, lấy hay cho phải cần thận, uy nghỉ phải trang trọng, ấy thé là tiếc danh Tâng bốc lẫn nhau, a dua những kẻ quyên quý, làm ra kiểu cách khác thường, lờ mờ hai mặt, ấy thế là mua danh Người tiếc danh thì yên lặng mà hay, kẻ mua danh thì rực rỡ mà dở

Trang 23

Đề II

Em ơi Đắt Nước là máu xương của mình

Phải biết gắn bó và san sẻ

Phải biết hoá thân cho dáng hình xứ sở

Làm nên Đất Nước muôn đời

(Đắt Nước — Trích Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điểm, Ngữ văn 12 Nâng cao, tập 1, NXB Giáo duc, 2008)

Dựa vào những câu thơ trên, anh (chị) hãy phái biểu trong một bài văn ngắn (không quá 400 từ) ý kiến cá nhân về trách nhiệm của thế hệ thanh niên hiện nay với đất nước

Đáp án

a) Yêu cầu về kỹ năng:

Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, bài làm có kết cầu

chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mặc lôi chính tả, dùng từ và ngữ pháp

b) Yêu cầu về kiến thức:

Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được các ý sau:

- Đất nước kết tinh, hoá thân trong mỗi con người; con người phải

có tỉnh thần cống hiến, có trách nhiệm đối với sự trường tồn của quê hương, xứ sở

- Suy nghĩ của cá nhân về lời nhắn nhủ trong những câu thơ trên Cân nêu ý kiên riêng của bản thân, có sự lý giải khác nhau nhưng cân

phải logíc, thuyêt phục

c) Cách cho điểm:

- Điểm 3: Đáp ứng được các yêu cầu trên, có thể còn mắc một vai lôi nhỏ vê diễn đạt

Trang 24

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -24/74-

- Diém 2: Trinh bày được nửa các yêu cầu trên, còn mắc một số lôi vê diễn đạt

- Điểm 1: Noi dung sơ sài, diễn đạt yếu

- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề

Trang 25

a) Tai sao phải nói "không!"

* Cờ bạc, thuốc lá, ma túy là thói hư tật xấu, những tệ nạn xã

hội gây ra tác hại ghê gớm đối với bản thân, gia đình và xã hội về

nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống

- Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài của đất nước, dân tộc

* Sự ràng buộc, chỉ phối ghê gớm của thói hư tật xấu:

- Do bạn bè xâu rủ rê hoặc tò mò thử cho biết Sau một vài lần

không có thì bồn chồn, khó chịu Dần dần dẫn tới nghiện ngập Không

có thuốc cơ thể sẽ bị hành hạ, mọi suy nghĩ và hành động déu bi con

nghiện chi phối Đề thỏa mãn, người ta có thể làm mọi thứ, kế cả giết người, trộm cắp Một khi đã nhiễm thì rất khó từ bỏ, nó sẽ hành hạ và

làm cho con người điêu đứng

- Thói hư tật xấu là bạn đồng hành của chủ nghĩa cá nhân ích ki

b) Tác hại của cờ bạc, ma túy, sách xấu sẽ dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách con người

* Cờ bạc:

Trang 26

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -26/74-

- Đó cũng là một loại ma túy, ai đã sa chân thì không thé bỏ

- Trò đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng

- Mắt nhiều thời gian, sức khoẻ, tiền bạc và sự nghiệp

- Ảnh hưởng rất lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội

- Hành vi cờ bạc bị luật pháp cấm va tùy theo mức độ vi phạm mà

có mức xử lí khác nhau

* Thuốc lá:

- Là sát thủ giấu mặt với sức khỏe con người

- Khói thuốc có thê gây ra nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biên tim mạch

- Khói thuốc không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe của bản thân mà

còn ảnh hưởng tới những người xung quanh

- Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến

kinh tê quôc dan

- Trên thế giới, nhiều nước đã cắm quảng cáo thuốc lá, cắm hút thuôc ở công sở và chỗ đông người

* Ma túy:

- Thuốc phiện, hêrôin là chất kích thích gây nghiện rất nhanh

Người dùng thuôc sẽ rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng Nghiện

ma túy nghĩa là tự mang án tử hình

- Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương rất lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chóng

- Đối với người nghiện ma túy thì tiền bạc bao nhiêu cũng không

Trang 27

- Khi tiếp xúc với loại này, con người sẽ bị ám ảnh bởi những hành vi không lành mạnh, có những ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích ki, bản năng, mất hết khả năng phấn đấu, sống không mục

đích

- Nếu làm theo những điều bay ba sé dan đến sự thay đổi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đên uy tín bản thân và gia đình, có thê sẽ dân tới vi phạm pháp luật

3 Kết bài:

*Chúng ta cần:

- Tránh xa những thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội

- Khi đã lỡ mắc thì phải có quyết tâm từ bỏ và làm lại cuộc đời

- Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho mọi người lỗi sống lành mạnh

Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng 01 trang giấy thi)

Trang 28

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -28/74-

Dé 13

Sống sao cho khối phải xót xa

Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm, tuổi trẻ của thanh niên cũng như mùa xuân Là lứa tuổi đẹp nhất trong mỗi cuộc đời Thanh

niên là lứa tuổi với nhiều ước mơ, dự định và hoài bảo lớn nhất.Đề có

thể làm tốt những hoài bảo đó thì những thanh niên đó cần phải có một mục đích sống một lí tưởng sống Vậy lí tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì?

Bạn có biết tại sao chúng ta lại được sống trong một đất nước độc lập ngày nay không? Vì sao một đất nước nhỏ như chúng ta lại có thể đánh thắng được giặc ngoại xâm hùng mạnh không? Đó chính là nhờ

lí tưởng của ông cha ta ngày xưa Trong sự nghiệp chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc, đã có hàng triệu thanh niên lên đường ra trận, dũng cảm chiến đấu, hy sinh cuộc đời thanh xuân đẹp nhất của mình, góp sức quan trọng cùng toàn dân tộc đánh thắng hai kẻ thù hùng mạnh của thời đại là thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, đem lại độc lập, tự do

cho Tổ quốc.Họ đã có những lý tưởng sông đẹp họ chiến đấu hi sinh

vì Đất nước thân yêu.Vậy sông trên | đất nước hòa bình độc lập này chúng ta cân phải làm gì để tiếp bước ông cha ta với sứ mệnh xây dựng Việt Nam thành một quôc gia hùng mạnh đang đặt lên vai thanh niên chính họ phải lĩnh sứ mệnh vô cùng cao cả và thiêng liêng này bởi họ là chủ nhân, là tương lai, là ““mùa xuân” của dân tộc Thanh

niên sống là phải có lý tưởng Dé thực hiện được lí tưởng đó mỗi

thanh niên chúng cần phải trang bị một hành trang thật vững chắc để vào đời bằng việc học tập và phải sống có đạo đức Nhưng nhìn thắng vào thực tế hiện nay, khi đất nước ta đang có nguy cơ tụt hậu về kinh

tế, tệ nạn xã hội ngày một gia tăng thì thanh niên chưa chứng tỏ đầy

đủ được vai trò, trọng trách của mình trước sứ mệnh của đất nước.Mà lai có nhiều thanh niên ngày nay chỉ biết sống cho chính bản thân mình, những người có lối sông buông thả, sông cho qua ngày Họ

chùn bước trước khó khăn, lắc đầu trước thử thách và sông vô trách

nhiệm với xã hội Bởi lẽ một điều, họ vẫn còn mặc cảm voi qué hương Thái độ đáng trách này biểu hiện ở những người ta sống tha hương, chỉ biết sống vì đồng tiền, lúc nào cũng đem lợi ích của mình lên bàn cân để so đo, tính toán Bảo vệ quyền lợi của mình, đó là đúng, nhưng đường như đừng quá vì bản thân mà xem nhẹ công đồng

Trang 29

Đó là lối sống ich kỷ 'Sống' - Đó chỉ là một từ đơn giản thôi nhưng nó hàm chứa biết bao nhiêu điều Sống vì điều gì và sống như thế nào Điều đó tuỳ thuộc vào sự lựa chọn của mỗi người trong chúng ta Để thanh niên ngày nay trở thành trụ cột của nước nhà không chỉ ở hiện tại mà ngay cá trong tương lai thì vấn đề sống còn là thanh niên phải xác định được cho mình một lý tưởng; sau khi đã xác định được phải

phan đấu để thực hiện lý tưởng đó Chỉ có như thế thanh niên Việt

Nam mới có thể hoàn thành được sứ mệnh mà đất nước giao phó và có thể ngắng cao đầu với thanh niên thế giới Mỗi thanh niên sẽ có quan

niệm riêng của mình về lý tưởng, tuỳ thuộc vào hoàn cảnh, trình độ,,

lý tưởng đó phù hợp với xu thế chung của đại đa số thanh niên, và mang lại lợi ích cho dân tộc đó mới thật sự là lý tưởng Con người ta luôn khát vọng hướng tới cái cao cả tức là hướng tới chân lý, những người sống phấn đấu hướng tới cái cao cả thường được gọi là người

có lý tưởng Như vậy chân lý không chỉ là ngọn đèn pha mà còn là cái

đích của lý tưởng Trong công cuộc đổi mới của đất nước, nhất là thời

kỳ hội nhập kinh tế thế giới, thanh niên chính là nguồn nhân lực chất

lượng cao nhanh chóng nắm bắt khoa học công nghệ hiện đại ở mọi lĩnh vực để phát triển đất nước Thanh niên Việt Nam đã thể hiện rất nhiều ưu điểm như thông minh, cần cù, chịu khó, ham học hỏi, tiếp thụ cái mới nhanh Nhiều bạn trẻ đã thể hiện lối sống cao đẹp, thôi bùng ngọn lửa vì cộng đồng và không cam chịu đói nghèo Các mùa

hè tình nguyện đã thu hút hàng nghìn trí thức trẻ tình nguyện lên đường vê nông thôn, miền núi Nhiều dự án lớn do thanh niên đảm nhiệm Kế thừa lời dạy về lý tưởng cho thanh niên của Hồ Chí Minh, kết hợp với thực tiễn ngày hôm nay của đất nước, thanh niên có thể xây dựng cho mình một chân lý - một lý tưởng: Không ngừng phấn đấu xây dựng Việt Nam trở thành một nước “°Dân giàu, nước mạnh,

xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" Tất nhiên sự nghiệp to lớn này

là của toàn dân tộc nhưng thanh niên giữ một vai trò quan trọng, bởi

sự nghiệp này không phải một sớm một chiều mà đạt được; cân có thời gian, ngăn hay dài tuỳ thuộc vào sự phần đầu của chúng ta Thanh niên là lớp người trẻ tuổi sẽ kế tục và biến sự nghiệp này thành hiện thực.Giống như câu nói “Tinh thần của tuổi trẻ là đá quý kỳ lạ có thể

nung sắt thành vàng”

Là 1 thanh niên thế ki 20 với bước hội nhập hiện nay,với những

lý tưởng và hoài bão lớn, chúng ta hãy ra sức học tập và sông có đạo

đức.Đê thật sự là I người có ích trên xã hội này Chúng ta ai cũng

Trang 30

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -30/74-

sống có khát vọng, hoài bão và hết mình vì nó 'Cái quý nhất của con

người là cuộc sống, đời người chỉ sống có một lần, phải sống sao cho

khỏi phải xót xa, ân hận vì nhưng năm tháng sống phí, cho khỏi phải

hồ thẹn vì những năm tháng sống hoài, sống phí Sống có lý tưởng để

đưa đất nước mình đi lên hội nhập với các cường quốc năm châu.

Trang 31

Dé 14

That bai la me thanh cong

Trước hết chúng ta cần hiểu rõ ý nghĩa câu tục ngữ.Thất bại là không đạt được kết quả, mục đích như dự định, trái với thành công

Vậy mà câu tục ngữ lại khắng định thất bại là mẹ thành công-một điều

hết sức mâu thuẫn.Hắn ai cũng biết mẹ là người sinh ra, tao ra.Téng

kết lại, ta hiểu rằng có thất bại thì ta mới có kinh nghiệm, từ đó dẫn tới

thành công Vậy đúng là thất bại đã sinh ra thành công, có bại mới có thắng Câu tục ngữ tưởng chừng như mâu thuẫn nhưng thật ranó lại là

I kinh nghiệm sông mang ý nghĩa thực tế: Thất bại dạy cho ta những

bài học để ta vượt lên và tiến tới thành công

Tại sao vậy? Ta nên đi từ nguyên nhân của thành công Nguyên nhân của thành công có nhiêu yêu tô nhưng chủ yêu nó bao gôm:- Có năng lực- Chớp được thời cơ

Vậy thử xem Thất bại có sinh ra việc có năng lực và chớp thời cơ hay không? Khi người ta thất bại người ta thường ngồi suy ngẫm vì sao người ta thất bại hơn là khi người ta thành công thì người ta thường nghĩ vì sao người ta thành công Thay vào đó, người ta ăn mừng và tự mãn, điều này giết chết thành công

- Khi người ta nghĩ vì sao người ta thất bại thì điều đầu tiên nghĩ

tới là năng lực của mình đã đủ chưa (khả năng chuyên môn của bản

thân, khả năng liên kết và dùng người, nhân lực, vật lực và thời gian) Sau đó người ta nghĩ tới liệu mình thực hiện như vậy đã đúng thời

điểm chưa, đã đủ chín để thực hiện chưa (chớp thời cơ) Khi người ta

tìm được ra nguyên nhân như vậy, đa phần họ sẽ chuẩn bị tốt hơn cho

những lần sau dé không bị thất bại Do đó thất bại sinh ra thành công

là vậy

- Con người thường có tính kiêu hãnh, họ thường không chịu thất bại, họ luôn muốn chinh phục và luôn muốn thành công Trong khi đó thất bại làm có tính kiêu hãnh của họ nồi dậy và mạnh lên, đó là vì sao

mà thất bại sinh ra thành công vậy.Ý NGHĨA của nó như thế nào?

=Nó khuyên người ta khi thất bại thì đừng nản, phải biết nhìn lại

đê nhận ra vì sao lại như vậy và điêu quan trọng hơn cả là làm sao đê

lân sau không bị như vậy nữa và lân sau làm như thê nào đê đạt

Trang 32

được.-http:/ /ngoclinhson.violet.vn -32/74-

Nó còn một ý nghĩa nữa, một ý nghĩa hết sức con người, đó là an ủi người ta, đa phần sự an ủi đều tốt, nó làm cho người ta lay lại được tự tin Nhưng đôi khi nó làm nhụt chí người ta vì sự bằng lòng của họ lớn hơn ý chí của họ.Câu nói trên chỉ có tác dụng đối với người có ý chí

và lòng đam mê mà thôi

Trang 33

Đề 15

Lạc quan để giàu có

“Lạc quan để giàu có” - Bài viết được tuyển vào vòng chung khảo Cuộc thi "Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tôi" Bài dự thi được tuyển chọn vào vòng chung khảo Cuộc thì "Quyển sách làm thay đổi cuộc đời tôi"

“Lạc quan để giàu có”- quyền sách làm thay đỗi cuộc đời tôi

Đến nay cuộc đời tôi đã sang tập số 23 Năm nay cũng là năm tuổi của tôi Tôi ít mê tín nhưng luôn tin vào bản thân mình Tôi yêu sách, thích đọc sách và hay sưu tầm sách hay để đọc Tôi thích tìm cái mới trong cuộc sống Tôi luôn muốn đổi mới bản thân mình Tôi đang là sinh viên năm IV Cuộc sống tôi đã có nhiều thay đối “Lạc quan để giàu có”- cuốn sách đã khiến tôi suy nghĩ nhiều nhất, đọc nhiều lần

nhất, đã thay đổi cuộc đời tôi, cho tôi những bước đi vững tin hơn,

mạnh mẽ hơn vào cuộc sống

Khi viết bài viết này, tôi muốn chia sẻ đến tất cả các bạn trẻ, tất cả mọi người chỉ một điều duy nhất về quan điểm của bản thân tôi với cuộc sông: “Giá trị cuộc sống là gì? Và con đường tư duy nào tìm đến với giá trị đích thực của cuộc sống”

“Lạc quan để giàu có” là một cuốn sách vừa nhỏ vừa mỏng, vừa giản dị mà vừa xinh xắn Giá của nó cũng thật rẻ, chỉ vỏn vẹn

13.000đ, rất hợp với túi tiền của một sinh viên nghèo như tôi Lời văn

gọn gàng, hành văn mạch lạc, ý tứ súc tích, ngôn từ trong sáng và có nhịp điệu là những yếu tố đã làm nên sự thành công to lớn của tập sách này Từ cách thức trình bày diễn đạt đến nội dung truyền tải của sách thật đúng là mười phân vẹn mười Không phô trương, không bày biện nhưng phẩm chất của sách cũng như của tác giả: Hồng Hà, người

mà tôi chưa từng quen biết mặt mũi tiếng tăm, thật đáng nễ phục Sách

do nhà xuất bản Trẻ ấn hành

“Lạc quan dé giàu có” chứa đựng đầy đủ triết lý về cuộc sống Nó

mô tả về một đời sông thực thật sự vẹn toàn mà tôi nghĩ rằng đây là câu chuyện về cuộc sông hiện tại Nó chỉ cho ta một con đường tư duy

rõ ràng để rèn luyện bản lĩnh và vươn đến một Cuộc sống sung túc và hạnh phúc Đó là con đường tìm đến với “giếng thịnh vượng” của

Trang 34

một xu dính túi và nằm dán trên giường bệnh” như câu chuyện kể

Giàu mới 12 tuổi Giàu mồ côi mẹ Giàu thương cha nên vâng lời cha

đến “giếng thịnh vượng" ° lấy nước theo lời cha dặn: “Nhiều đời nay, dân làng đã có thói quen đến thăm giếng thịnh vượng mỗi ngày Từ trước tới giờ không ai trễ nãi việc ấy cả Con trai ơi, "hãy hào phóng với giếng, rồi giếng thịnh vượng sẽ hào phóng với con."

Và hành trình đến với “giếng thịnh vượng” bắt đầu Nhưng Giàu không đi theo con đường mà dân làng đã thường đi Giàu tự hỏi và thắc mắc mãi tại sao giếng chẳng hào phóng với cha cậu hoặc với hầu hết dân làng Giàu có nghị lực, chịu khó và ham học hỏi “Giếng thịnh

vượng của Giàu không chỉ đơn thuần là giếng nước, mà đó là sự thịnh

vượng thật sự Trên đường tìm đến “giếng thịnh vượng”, Giàu đã gặp nhiều người tốt chỉ đường cho Giàu: bà lão bên bìa rừng, bác sĩ nhãn khoa, rôi bác thợ ông nước, rồi người làm vườn, rôi ngư ông, rồi người chèo thuyền, rồi cô nhạc công, TÔI người quản lý khách sạn Để rồi cuối cùng Giàu nhận ra rằng “giêng thịnh vượng” không như cha cậu hay hầu hết dân làng cậu nghĩ mà “giếng thịnh vượng nằm trong suy nghĩ của ta”

Điều đáng chú ý trong câu chuyện kế là những nhân vật mà Giàu tiếp xúc đều là những con người thành đạt và có cuộc sống thịnh vượng Cuộc sống thịnh vượng mà họ có được đều bắt nguồn từ tỉnh thần hăng say lao động, yêu lao động và lao động sáng tạo Đấy là một cuộc sông toàn diện cả tỉnh thần lẫn vật chất chứ không đơn thuần là công việc Cuộc sống của họ có ý nghĩa vì họ hiểu ý nghĩa của cuộc sống Cuộc sống của họ thịnh vượng vì họ luôn góp phần làm cho cuộc sống thịnh vượng Họ, những con người thành đạt thật sự, đã thật

sự hiểu bản chất của cuộc sống

Như bác sĩ nhãn khoa nói: “mọi vĩ nhân đều bắt đầu sự nghiệp

bằng những ước mơ đội đất vá trời Họ biết rõ họ dang 6 dau va can đi

đến nơi nào Sau đó họ tập trung toàn bộ nghị lực và trí tuệ để đến được nơi Ấy”, “Khi biết sống có hoài bão cũng là lúc cuộc sống của chú thay đôi” “Khi cháu có hoài bão, mọi thứ đột nhiên rõ ràng đến

Trang 35

không ngờ Cháu sẽ nhìn qunh và nói: “À, hóa ra thế giới là thế này

đây." Đó chính là lúc con người, cơ hội và của cải mà cháu mong muốn sẽ đến với cháu.” “Hãy tin vào chính mình”

Hoặc như quan điểm của bác thợ sửa ống nước cho rằng: “nhiều người trong chúng ta đều vui vẻ đổi rất nhiều thời gian của mình lay tién, qua một công việc làm Đây là sự trao đối thắng thừng Nhiều người cho rằng làm như thế là họ đang đầu tư thời gian phát triển kỹ năng và kinh nghiệm làm việc và được lợi nhiều hơn từ thời gian và

công sức bỏ ra Nhưng đó là sự đầu tư sai lầm: ngay khi sự tao đổi kia

ngừng lại, chẳng hạn khi người làm công không còn thời gian để đổi

hoặc công ty không còn tiền để đổi lấy thời gian của người làm công

thì ống nước sẽ khô kiệt Thế nên ta nói thời gian đó có giá trị thấp.”

“Khi là thợ ống nước giỏi hơn, ta đưa những giọt nước thời gian mình

có vào những lần sử dụng mang lại giá trị cao hơn Đó là sự đầu tư cho thời gian Mỗi giọt nước được đầu tư sẽ mang đến cho ta nguồn lợi nhuận không ngừng tăng lên Vì thời gian giúp tạo ra những nguôn tiền mới VÀ những vòi thời gian mới.” Tôi không trích sai chữ nào theo nguyên văn Triết lý này thật là tuyệt vời

Giống như nữ nhạc công nói: “Không thể đem thời gian so sánh

với tiền bạc được Tiền tiêu rồi, ta lại kiếm được nhiều hơn Với thời

gian, một khi ta đã lãng phí, nó không bao giờ trở lại Thời gian là thứ của cải quý giá nhất, thế nên ta nên phải đầu tư để hiểu thời gian hơn”,

“Khi tìm được sự hòa hợp đích thực, cháu sẽ thấy mình có nguồn sức mạnh lớn không tưởng tượng nỗi Sự hòa hợp chính là nền tảng của sự giàu có.” Vâng, thời gian còn quý hơn cả tiền bạc Tiền bạc mất đi có thể tìm lại và tạo ra được Thời gian qua rồi thì không thể quay ngược trở lại vì con người chưa tạo ra được thời gian Và đi tìm sự giàu có

không chỉ đơn giản là làm ra thật nhiều tiền mà còn phải hòa hợp với

xã hội, hòa hợp với thiên nhiên, với đại vũ trụ

Còn người làm vườn thì nói rằng: “Cuộc sống khó nhọc hay

phong phú đều do suy nghĩ của ta Sự thịnh vượng đến từ suy nghĩ của

ta đấy.” “Mỗi lời nói hoặc suy nghĩ hợp lý của cháu đều giống như mặt nước chạm tới mặt nước giêng Mỗi câu hỏi hợp lý hơn của cháu đều xuất phát từ giếng ấy Nó là vô tận.”

Tôi cũng cực kỳ tâm đắc với cách làm việc thông minh bảo toàn sức khỏe của người chèo thuyên “Khi lân đâu tiên thay cua cai ngoài

Trang 36

http:/ /ngoclinhson.violet.vn -36/74-

kia, chau bat dau thay đâu đâu cũng có cơ hội Nếu không biết điều tiết nhịp nhàng, chắc chắn cháu sẽ làm mình kiệt sức, náo loạn và cuối cùng cháu sẽ đuối dần.” “ cang thu giãn và cân bằng nhiều hơn lúc mái chèo ở trên mặt nước, ta chuẩn bị tốt hơn cho lần chèo kế tiếp Đó

là lý do ta gọi là tái tạo sức lực Quan trọng hơn nữa là, thời gian mái chèo của ta ở dưới nước càng ít ta càng đi nhanh Thế nên khoảng thời gian mái chèo ở trên mặt nước sẽ lâu gấp đôi khoảng thời gian mái chèo ở dưới mặt nước, như vậy thuyền ta sẽ đi nhanh gấp đôi.”

Và còn rất nhiều những triết lý thâm thúy đang chờ đón bạn trong tập sách xinh xăn này

Nhìn chung, những nhân vật thành đạt trong câu chuyện của Giàu đều có quan điểm sống thật sự đẹp, sâu sắc mà nhẹ nhàng Và tôi nghĩ cuộc sông của họ không xa vời với mục đích hướng tới xây dựng cuộc

sống của chúng ta Các bạn tìm đọc tập sách này sẽ rất hữu ích cho

cuộc đời bạn Cuộc sống thay đối từ việc thay đôi quan điểm sống Câu chuyện đã diễn ra chỉ trong một ngày đàng của Giàu thôi mà để

lại biết bao triết lý sâu xa về cuộc sống thịnh vượng và con đường đi đến đó Ngôn từ không thể diễn tả hết ý tứ của tập sách truyền tải

Nhưng tôi hy vọng những điều mà Giàu học được sẽ khiến chúng ta phải suy nghĩ và cố gắng đi tìm dé dat đến điều đó

1 Suy nghĩ, viết ra, làm theo và ôn lại

2 Chọn cấp độ mình muốn

3 Những gì ta nhận thấy sẽ luôn làm giàu hiểu biết của ta

4 Cứ hỏi đi, có lợi nhiều đấy

5 Học là một trò chơi

6 Đầu tư nhiều hơn cho thời gian không lãng phí như trước

7 Đầu tư nhiều hơn cho tiền bạc, không sài nhiều như trước

8 Giéng thịnh vượng nằm trong suy nghĩ của ta

9 Giàu có chỉ là sự bắt đầu, không phải là mục đích cuối cùng

10 Gieo hạt, chăm sóc, thu hoạch

11 Niềm đam mê chính là la bàn định hướng

Trang 37

12 Biết mà không làm có nghĩa là chưa biết gì

13 Giá trị là sông, của cải là nước

14 Làm việc và sáng tạo không ngừng

15 Trù tính trước thất bại

16 Thấy gỗ từ cây

17 Cơ hội đến trong từng khoảng khắc

18 Chìa khóa để có lực đòn bẩy là cách sử dụng nó

19 Nguồn của cải có được nhờ một cuộc sống cân bằng

20 Thời gian là thứ của cải quý giá nhất

21 Sự hòa hợp chính là nền tảng của sự giàu có

22 Thời gian có chu kỳ

_ 23 Không phải cứ bắt tay vào việc là xong, còn phải tính đến thời điêm thích hợp

24 Khi tạo ra sự cộng hưởng, ta bắt đầu tích lũy

25 Định ra chuẩn đánh giá cho mình

26 Người có tiêu chuẩn 5 sao có cuộc sống sung sướng hơn

người theo tiêu chuân 2 sao

27 Môi trường là sân chơi

28 Thứ ta có chính là thứ ta muốn

29 Nước có nhiều mức độ khac nhau

30 Mọi thứ đang đón chờ bạn

Đấy là tất cả những gì Giàu đã học được ghi chép lại Và điều

chắc chắn là Giàu không chỉ học được có thế phải không các bạn?

Thật đúng như tục ngữ Việt Nam chúng ta có câu: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”

Ngày đăng: 22/02/2015, 06:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w