KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ … Ngày … tháng …. năm 20 Hoạt động : KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: BÉ TÌM HIỂU CÁC LOẠI XE. I. Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết tên gọi,cấu tạo,động cơ và nơi hoạt động của các loại xe . -Trẻ biết so sánh 2 loại xe theo 2,3 dấu hiệu .C21-CS96. -Giáo duc trẻ biết một số luật an toàn giao thông đường bộ.Như khi ngồi trên xe ô tô phải nghiêm túc,không thò tay thò đầu ra ngoài,khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm,ôm chắc người lái xe. II. Chuẩn bị: -Tranh ảnh về đường phố ,các loại xe,người đi bộ. -Slide về xe lưu thông trên đường phố -Câu hỏi để chơi trò chơi III. Tiến hành hoạt động: a. Hoạt động mở đầu: -Cô cùng trẻ hát bài “Em tập lái ô tô” b. Hoạt động trọng tâm: -Hoạt Động 1: Giới thiệu về các loại xe. -Cô đọc câu đố về xe kết hợp cho trẻ xem tranh ảnh về các loại xe .a. Xe máy: - Cô có tranh vẽ gì đây? - Xe máy bao gồm những gì? - À, đúng rồi xe máy có yên dài, có tay lái, đèn, thắng tay,thắng chân, muốn máy nổ thì chỉ cần cóxăng đề ga là máy nổ. - Theo con xe máy có động cơ không? - Thế xe máy chạy ở đâu? - Xe máy dùng để làm gì? Chở được nhiều hay ít người? Vì sao? - Xe máy chạy nhanh hay chậm? Vì sao? b. Xe đạp: - Cô có tranh vẽ gì đây? - Xe đạp bao gồm những gì? - Xe đạp có tay lái, bánh xe, yên xe nhỏ, có thắng tay, không thắng chân. Muốn xe chạy phải dừng chân đạp. - Xe đạp có động cơ không? - Xe đạp chạy ở đâu? - Xe máy và xe đạp xe nào chạy nhanh hơn? Vì sao? - Vì sao xe đạp chạy chậm hơn. - Xe đạp dùng để làm gì? Chở được nhiều hay ít người và đồ? Tại sao? c. Xe ô tô: - Đố bé: "Bốn bánh xe nho nhỏ Mà chạy được đường dài Suốt ngày chạy trên đường” -Đó là xe gì? *Tương tự cô cho trẻ nghe âm thanh,tiếng động cơ,còi xe của xe ô tô ,xe cứu hỏa,cứu thương….trò chuyện với trẻ về đặc điểm công dụng của từng loại xe và cho trẻ so sánh 2 loại xe. -Hoạt động 2: so sánh 2 loại xe -Đặc điểm giống nhau giữa xe đạp và xe máy -Có 2 bánh - ,xe ô tô và xe ô tô buýt hoặc ô tô tải: -Chạy bằng nhiên liệu(Xăng) chở được nhiều người -Khác nhau Giữa xe đạp và xe máy - Xe ô tô và ô tô buýt hoặc ô tô tải -Hoạt động 3: Trò chơi : Chúng em chơi giao thông -Cho trẻ tham gia trò chơi trả lời các câu hỏi về giao thông sau đó tham gia làm các loại phương tiện giao thông chạy trên đường phố. -cô phổ biến luật đội nào trả lời đúng nhiều ,đi đúng luật là chiến thắng. chơi cách cô đọc câu đố trẻ trả lời và tham gia giao thông theo câu trả lời -tổ chức cho trẻ chơi c. Kết thúc hoạt động: -Trẻ hát bài “Đi đường em nhớ” * Nhận xét cuối ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… . -Hoạt động 3: Trò chơi : Chúng em chơi giao thông -Cho trẻ tham gia trò chơi trả lời các câu hỏi về giao thông sau đó tham gia làm các loại phương tiện giao thông chạy trên đường phố. -cô phổ. -Trẻ biết so sánh 2 loại xe theo 2,3 dấu hiệu .C21-CS96. -Giáo duc trẻ biết một số luật an toàn giao thông đường bộ.Như khi ngồi trên xe ô tô phải nghiêm túc,không thò tay thò đầu ra ngoài,khi. trả lời đúng nhiều ,đi đúng luật là chiến thắng. chơi cách cô đọc câu đố trẻ trả lời và tham gia giao thông theo câu trả lời -tổ chức cho trẻ chơi c. Kết thúc hoạt động: -Trẻ hát bài “Đi đường