ÔN TẬP HỌC KY 1 - HOT

ƠN TẬP HỌC KỲ 1 LỚP 9 UNIT 1: A VISIT FROM A PEN PAL 1. SIMPLE PAST TENSE.(Thì quá khứ đơn) A. Cách thành lập 1. Affirmative. Subject + V-ed/column2 2. Negative Subject + did not + V-infinitive 3. Question Did + subject + V-infinitive? B.Cách dùng 1. Diễn tả một hành động đã xãy ra và chấm dứt ở một thời điểm xác đònh trong quá khứ. (Thường đi với (yesterday, last week/year……, three days/four weeks ago, in 1990) Ex: The train arrived ten minutes ago. He did not work very hard yesterday. 2. Diễn tả một thói quen trong quá khứ. (Thường đi với động từ used to) Ex: I often played football when I was young. When I was young, I went fishing twice a week. 3. Diễn tả một chuỗi hành động xãy ra liên tục trong quá khứ. Ex: She went out of the car, unlocked the door and went into the house……… He returned to the bedroom, took off his clothes and went into the bathroom…… 4. Được dùng với nghóa hiện tại trong mệnh đề IF (câu điều kiện loại 2) Ex: If I were you, I wouldn’t talk to him. They would write to you if they knew your address. C. Cách thêm “ed” sau động từ có quy tắc. 1. Ta thêm “ed” vào hầu hết các động từ có quy tắc. Ex: return  returned help  helped learn  learned 2. Ta thêm “d” vào sau động từ, nếu động từ tận cùng bằng chữ “e”. Ex: live  lived create  created die  died 3. Nếu động từ có một âm tiết, tận cùng bằng một phụ âm, trước phụ âm cuối là một nguyên âm ta phải gấp đôi phụ âm cuối và thêm “ed” vào. Ex: hop  hopped rub  rubbed Ta không gấp đôiphụ âm cuối đối với những phụ âm: w, x, y Ex: bow  bowed mix  mixed Nếu động từ có hai âm tiết, trọng âm được nhấn ở âm thứ hai thì ta cũng phải gấp đôi phụ âm cuối và thêm “ed” vào. Ex: prefer  preferred permit  permitted 4. Nếu động từ tận cùng bằng chữ “y” trước “y” là một phụ âm ta đổi “y” thành “i” và thêm “ed” vào. Ex: worry  worried study  studied Nếu trước “y” là một nguyên âm thì ta không đổi “y” thành “i” được. Ex: play  played annoy  annoyed 2. Wish 1. Ước muốn làm gì: S + ( wish ) + to V + O Ex: I wish to be come an engineer a.Ở hiện tại : S + ( wish ) + S + V 1 / Ped + O (q khứ đơn) were (ước một điều khơng thẻ xảy ra ở thực tế) Ex: I wish I were a doctor b. Ở tương lai : S + ( wish ) + S + could + V + O (ước có thể làm gì nhưng khơng được) Ex: I wish I could fly as a bird * Có ý phàn nàn: S + ( wish ) + S + would/wouldn’t + V + O (Ước một điều trái với thực tế mà bởi thực tế đó làm ảnh hưởng tới người khác) Ex: I wish he wouldn’t talk in the class c.Ở q khứ : S + ( wish ) + S + had + P II + O (q khứ hồn thành) (ước với 1 điều trái với thực tế trong q khứ có tính hối hận) Ex: I wish he hadn’t killed her * Chú ý: có thể thay S + wish = If only = S + would rather/sooner:Giá mà, ước gì UNIT 2: CLOTHING 1. PRESENT PERFECT TENSE.(Thì hiện tại hoàn thành) A. Cách thành lập 1. Affirmative I, We, You, They + have + Past participle (PP) He, She, It + has 2. Negative Subject + have not/has not + Past participle (PP) 3. Question Have / Has + subject + Past participle (PP) ? B. Cách dùng: 1. Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng vẫn còn tiếp tục đến hiện tại. (Thường đi với since, for) Ex: I have been a teacher since 1999. She has learned English for two years. 2. Diễn tả một hành động vừa mới xãy ra. (thường đi với từ :just, recently, lately) Ex: She has just gone out. He has just finished his homework. 3. Diễn tả một hành động xảy ra trong một thời gian không được xác đònh. (thương đi với “ever, never”) Ex: This is one of the best novels that I have ever read. Have you ever driven a car? .No, I haven’t. I have never driven a car. 4. Diễn tả một hành động bắt đầu ở quá khứ nhưng chấm dứt vào lúc ta nói. Ex: This classroom hasn’t been cleaned for week. The value of the house has increased in the last four years. C. Cách dùng của “since, for” 1 For: dùng trước một khoảng thời gian. (period of time) Vi dụ: for three hours, seven days, two months…… 2 Since: dùng trước một điểm thời gian. (point of time) Ví dụ: since 1999, since 6 a.m………… Ex: We have lived in Saigon since 1958. 2. The passive (Bị động ) - Câu chủ động : S + (V) + O - Câu bị động : S + (be) + P II + by/with + O TÊN THÌ THỂ BỊ ĐỘNG Hiện tại đơn S + (am/is/are) + P II + by/with + O Hiện tại tiếp diễn S + (am/is/are) + being + P II + by/with + O Hiện tại hoàn thành S + have/has + been + P II + by/with + O Quá khứ đơn S + (was/were) + P II + by/with + O Quá khứ tiếp diễn S + (was/were) + being + P II + by/with + O Quá khứ hoàn thành S + had + P II + by/with + O Tương lai đơn S + will + be + P II + by/with + O Tương lai gần S + (be) going to + be + P II + by/with + O Các động từ đặc biệt S + can + be + P II + by/with + O S + must + be + P II + by/with + O S + might + be + P II + by/with + O S+ should + be + P II + by/with + O S + ought to + be + P II + by/with + O S + have/has to + be + P II + by/with + O S + could + be + P II + by/with + O S + used to + be + P II + by/with + O S + may + be + P II + by/with + O * Lưu ý: a) Dùng câu bị động khi không muốn ám chỉ tác nhân gây ra hành động: Nếu tác nhân chung chung có thể bỏ qua “by + O” Ex: they stole her money She money was stolen (by them) b) Dùng “with + tân ngữ (O)” là đồ vật Ex: smoke filled the room The room was filled with smoke c) Vị trí trạng từ trong câu bị động + Trạng từ cách thức đuôi “ly” đứng trước P II Ex: the lesson is carefully written in the note book + tính từ nơi chốn + by O + tính từ thời gian Ex: he is taken to school by his father everyday d) Khi viết về ngày sinh luôn viết ở quá khứ bị động S + was/were + born …………… Ex: I was born in 1994 UNIT 3: A TRIP TO THE COUNTRYSIDE 1.Prepositions of time Giới từ chỉ thời gian (Prepositions of time): • IN (trong, vào) được dùng để chỉ các buổi trong ngày (ngoại trừ at night), tháng, năm, mùa, thập niên, thế kỷ hoặc khoảng thời gian ở tương lai. Ex: in the morning, in January, in 1990, in the summer, in the 1990s, in the 20th century, in the Middle Age, in ten minutes IN TIME: đúng lúc, kịp lúc Ex: Will you be home in time for dinner? • AT (vào lúc) được dùng để chỉ thời điểm hoặc các kỳ nghỉ (tòan bộ những ngày trong kỳ nghỉ) Ex: at 6 o’clock, at night, at noon, at midnight, at bedtime, at dawn, at the weekend, at Christmas, at New Year, at Easter At : được dùng trong một số cụm từ chỉ thời gian: at the moment, at present, at the same time, at once, at that time, at first, at last • ON (vào) được dùng để chỉ ngày trong tuần, ngày tháng trong năm, ngày trong kỳ nghỉ hoặc các buổi trong ngày cụ thể. Ex: on Monday, on 5th January, on Christmas Day, on Monday morning, on one’s birthday ON TIME: đúng giờ Ex: The train arrived right on time. • FOR (trong) + khoảng thời gian: for two months, for a long time • SINCE (từ, từ khi) + mốc thời gian: since last Monday, since 2002 • UNTIL/ TILL (đến, cho đến): until 5 o’clock, till midnight • BEFORE (trước, trước khi): before lunchtime • AFTER (sau, sau khi): after luchtime • DURING (trong, suốt): during World War II • BY (vào lúc): by the end of May • FROM … TO (từ … đến): from morning to noon 2. Adverb clauses of result Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả là mệnh đề phụ để chỉ kết quả do hành động của mệnh đề chính gây ra. *Cấu trúc của câu có mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả như sau. 1.So…that: (quá … đến nỗi) S+ be +so +adj …+…. that +S +verb…. S+Verb(thường)+so+adv….+….that+S+Verb (main clause)………… (adverb clause of result) Ex: It was so dark that I couldn’t see anything. *Lưu ý: Nếu động từ trog mệnh đề chính là các động từ chỉ tri giác như :look, appear, seem, feel,…Ta dùng công thức như “be+so”. Ex:The litlle girl looks so unhappy that we all feel sorry for her. *Nếu trc’ “so” có “many”,”much”, “few”, “litlle”, thì ta có cấu trúc. =>S+Verb+so+many/few+plural countable noun(danh từ đếm đc số nhiều)+that+S+Verb Ex: I had so few job offers that it wasn’t difficult to select one. =>S+Verb+so+much/little+uncountable noun (danh từ khôg đếm dc)+that+S+Verb. Ex:The grass received so little water that it turned brown in the heat. UNIT 4: LEARNING A FOREIGN LANGUAGE 1. Direct and reported speech: Để chuyển 1 câu trực tieps sang gián tiếp chúng ta cần lưu ý: - Phải đổi ngôi (chủ ngữ, tân ngữ, tính từ sở hữu, đại từ sở hữu) + Ngôi 1 cùng ngôi với chủ ngữ của động từ dẫn. Eg: TT: he said: “I like English” GT he said that he like English + Ngôi 2 cùng ngôi với tân ngữ của động từ dẫn. Eg: TT: He told me: “you should learn English” GT he told me that I should learn English + Ngôi 3 ngôi 3 Eg: TT: he said: “she goes out” GT he said that she went out - Phải đổi thì (khi động từ dẫn ở quá khứ) + Hiện tại đơn quá khứ đơn + Hiện tại tiếp diễn quá khứ tiếp diễn + Hiện tại hoàn thành quá khứ hoàn thành + Quá khứ đơn quá khứ hoàn thành + Quá khứ tiếp diễn quá khứ hoàn thành tiếp diễn + will would + can could + may might + must had to - Phía đổi trạng ngữ: + now then + here there + yesterday the day before + ago before + last before + last week the week before + next the following + Before yesterday two days before + to day (night,…) that day (night,…) + tomorrow the following day/the next day 1. Chuyển câu trần thuật gián tiếp : Ex: he said: “I can help him tomorrow” He said that he could help him the following day 2. Câu hỏi gián tiếp: a) yes/no question Ex: He told me: “Do you like English?” He asked me if I liked English b) Wh - question Ex: He said to me: “Where are you living now?” He asked me where I was living then 3. Câu mệnh lệnh gián tiếp a) Ex: He said to me: “Open your book, please” He told me to open my book b) Ex: He said to her: “Don’t close the window” He told her not to close the window 4. Lưu ý: - Chỉ động từ tường thuật ở quá khứ mới lùi thì Ex: + He said: “I’m learning English” He said that he was learning English + he says: “I’m learning English” He says that he’s learning English - “said to + O” thường không dùng trong câu gián tiếp “told + O” Ex: he said to me: “I like you” He told me he liked me - Về lí thuyết khi động từ thường thuật ở quá khứ phải lùi thì nhưng 1 số trường hợp sau không phải lùi: a) Câu trực tiếp là 1 chân lí khoa học, 1 sự thật luôn đúng Ex: My teacher said: “The Earth moves around the Sun” My teacher said that The Earth moves around the Sun b) Khi thời gian không đổi thì không lùi thì Ex: He said: “The film was at 6 o’clock” He said that the film was at 6 o’clock c) Thì quá khứ giả định sau câu ước Ex: He said: “I wish I had a computer” He said that he wished he had a computer d) Thì quá khứ sau những liên từ chỉ thời gian Ex: He said: I met her when I was in London” He said that he met her when he was in London S + said + that + S + ( V ) + O told + O S + ( ask ) + O + if/whether + S + ( V ) + O Ai đó hỏi ai xem ai đó có làm gì không S + ( ask ) + O + Wh - question + S + ( V ) + O “V + O” S + told + O + to V + O asked “Don’t + V + O” S + told + O + not to V + O asked e) Câu điều kiện loại 2,3 Ex: She said: “If I was a doctor I would save hisson” She said that If she were a doctor she would save hisson f) - Cấu trúc : used to + V Ex: He said: “I used to smoke” He said that he used to smoke UNIT 5: THE MEDIA 1. Tag questions (Câu hỏi đuôi) 1. câu trần thuật khẳng định, đuôi phủ định S + ( V ) + O, trợ động từ phủ định + S? 2. câu trần thuật phủ định, đuôi khẳng định S + trợ phủ định + V + O, trợ động từ khẳng định + S? * Lưu ý: - Let’s + V + O, shall we? - V + O, will you? 2. Gerunds after some verbs - to admit V ing O …………………………… chấp nhận đã làm gì - to avoid V ing O …………………………… tránh - to delay V ing O …………………………… trì hoãn - to deny V ing O ……………………………. phủ nhận - to enjoy V ing O …………………………… thích - to finish V ing O …………………………… hoàn thành - to keep V ing O …………………………… tiếp tục, duy trì - to mind V ing O …………………………… bận tâm - to suggest V ing O ………………………… gợi ý - to like V ing O ……………………………… thích - to hate V ing O …………………………… ghét - to love V ing O …………………………… thích - S + can’t bear V ing O ……………………… không thể chịu được - S + can’t stand V ing O …………………… không thể chịu được - S + can’t help V ing O ……………………… không thể tránh được - to look forward to V ing O ………………… trông mong - to accuse sb of V ing O ……………………… buộc tội ai - to insist sb on V ing O ……………………… nài nỉ ai làm gì - to remind sb of V ing O ……………………… gợi nhớ - to be afraid of V ing O ……………………… sợ - to be amazed at V ing O ……………………… ngạc nhiên - to be angry about/at V ing O …………………. giận/ bực mình - to be good/bad at V ing O …………………… giỏi/ kém - to be bored with V ing O ……………………… buồn chán - to be dependent on st/ V ing O ………………… phụ thuộc - to be different from ………………………… khác biệt - to be excited about …………………………… háo hức - to think of st/V ing st ………………………… nhớ về cái gì đó - to thank to st/so/V ing st ……………………… nhờ vào cái gì, vào ai gì đó - to thank sb for V ing st ……………………… cảm ơn ai vì đã làm gì - to apologize (to so) for V ing st ………………… xin lỗi ai vì cái gì đó - to comfess to V ing st ………………………… thú nhận - to congratulate sb on V ing st …………………. chúc mừng ai vì điều gì đó - to be friendly with …………………………… thân thiện với - to be familiar with …………………………… quen thuộc với - to be popular with …………………………… phổ biến/ưa chuộng - to be based on ……………………………… dựa trên - to be capable of ……………………………… có khả năng - to be doubtful about …………………………. nghi ngờ - to take part in = join = paticipate ……………. tham gia - to join st ……………………………………… tham gia cái gì - to join in V ing st ………………………………. tham gia làm gì - to be famous for ……………………………… nổi tiếng vì - to be fed up with …………………………… chán - to be fond of V ing O …………………………… thích - to be grateful to sb for V ing st …………………. biết ơn ai vì đã làm gì - to be interested in …………………………… thích, quan tâm - to be keen on ………………………………… đam mê - to be nervous of ……………………………… lo lắng - to be responsible for …………………………… có trách nhiệm - to be satisfied with ……………………………… hài lòng - to be successful in …………………………… thành công - to be worried about ……………………………. lo lắng - to be surprised at ………………………………. ngạc nhiên - to be tired of …………………………………… mệt mỏi vì - to be used to V ing O ……………………………. đã quen làm gì - to warn sb about st/V ing st …………………… cảnh báo ai việc gì hoặc làm gì of - to warn sb against V ing st …………………… cảnh báo ai không được làm gì - to thank sb for V ing st ………………………… cảm ơn ai vì đã làm gì - to dream of st/so/V ing st ………………. giấc mơ về việc gì, về ai,về làm gì about - to prevent to stop sb/st from V ing st ………….…… ngăn cản ai/cái gì làm gì to protect - to be thankful/grateful to sb for V ing st ……… biết ơn ai vì đã làm gì - to look for ward to V ing st …………………… trông mong ai làm gì - to think about st/V ing st ……………………… suy nghĩ về cái gì đó - to insist on V ing st …………………………… khăng khăng làm gì - to give sb st …………………………………… đưa cho ai cái gì - to give st to sb ………………………………… đưa cái gì cho ai - to buy sb st ……………………………………. mua cho ai cái gì - to buy st for sb ………………………………… mua cái gì cho ai - to bring sb st …………………………………… mang cho ai cái gì - to bring st to sb ………………………………… mang cái gì cho ai - force to do st …………………………………… yêu cầu, bắt chước - mean to do st …………………………………… định làm gì - clemand to do st ……………………………… yêu cầu - want to do st ……………………………………. muốn làm gì - agrec to do st …………………………………… đồng ý làm gì - expect to do st ………………………………… mong đợi - offer to do st ……………………………………. đề nghị - hope to do st ……………………………………. hi vọng - mention doing st ……………………………… đề cập - count on doing st ……………………………… phụ thuộc - hante to do ……………………………………… phải làm - to prevent sb/st from …………………………… ngăn cản ai/cái gì làm gì - to apply for …………………………………… nộp đơn - to look for ……………………………………… tìm kiếm * Một số cấu trúc cần phân biệt : To remember V ing : nhớ đã làm gì To remember to V : nhớ làm gì (chưa làm) To forget V ing : quên 1 việc đã làm To forget to V : quên làm gì (chưa làm) To stop V ing : dừng làm gì To stop to V : dừng để làm gì To try V ing : thử làm gì To try to V : cố gắng làm gì To regret V ing : hối tiếc vì đã làm gì To regret to V : tiếc phải làm gì To mean V ing : thích làm gì To mean to V : có ý định làm gì To be used to V ing : đã quen làm gì Used to V : đã từng làm gì To go on to V ing st : tiếp tục làm việc gì (đang dở) To go on to V st : tiếp tục làm việc gì (việc khác) BÀI TẬP 1. Choose A, B, C or D to complete the following sentences: 1. Malaysia is divided …………. two regions. A. to B. on C. in D. into 2. She often goes to the ……… to pray because her religion is Islam. A. church B. pagoda C. temple D. mosque 3. Mary was really ………… by the beauty of Hanoi. A. impress B. impression C. impressive D. impressed 4. The United States has a ………. of around 250 million. A. population B. separation C. addition D. introduction 5. Mathematics and Literature are ……… subjects in high schools. A. adding B. compulsoryC. optional D. religious 6. It’s very kind……… you to say so! A. in B. to C. for D. of 7. Can you tell me how many chapters this book consists …………? A. of B. to C. with D. in 8. Don’t forget to add sugar to the mixture. This ……… is important. A. add B. addition C. additional D. additionally 9. Vietnamese people are very ……… and hospitable. A. friend B. friendless C. friendly D. friendship 10. They were welcomed by friendly ……… in Vietnam. A. air B. matter C. impression D. atmosphere 2. Fill in each gap with a suitable preposition: 1. Maryam was really impressed …………… the beauty of Hue. 2. It seems difficult …………… me to meet her now. 3. He doesn’t depend …………………. his parents. 4. If you have any trouble, ask ………….……. help. 5. This guidebook is full …………… useful information. 6. We still keep in touch … each other although we live away ……. each other. 7. He will go to China ………… the end ………… this week. 8. She went out …………… saying a word. 9. What do you often do ……………… The weekends? 10. She was born …………… September 15 th. 3. Choose A, B, C or D to complete the following sentences: 1. I wish Susan ………. harder for her examination. A. will work B. worked C. has worked D. works 2. What were you doing when he …………….? A. comes B. to come C. came D. coming 3. A good letter needs perfect …………. A. introduce B. introduction C. introducing D. introductory 4. It seems difficult for us ……… abroad at the moment. A. go B. to go C. went D. gone 5. There used ……… a movie theater here, but it closed a long time ago. A. be B. to be C. being D. been 6. I come from Vietnam so I am not used to ……… on the left. A. drive B. drove C. driven D. driving 7. Although we are far away from each other, we still …………. A. keep in touch B. say hello C. keep together D. keep on 8. Music and painting are ………. subjects. A. option B. optional C. optionally D. optioning 9. The children are playing …………… in the schoolyard. A. happy B. happily C. happiner D. happiness 10. I wish they ……… here tomorrow. A. will come B. would come C. come D. came 4. Put the verbs in brackets in the correct form 1. They used to ……………… swimming in the afternoon. (go) 2. He wishes he ………………… a doctor. (be) 3. Is Lan used to ……………………. to Maryam? (write) 4. They …………………. their work yet. (not finish) 5. I wish they ……………… here tomorrow. ( be) 6. I would rather you ……………… the test well. (do) 7. It’s time we ………………… the bus. ( catch) 8. Is Lan used to ………………… to Maryam? (write) 9. I wish they ……………… here next time . (be) 10. It’s time we ………………… ( go) 5. Choose A, B, C or D to complete the following sentences: Singapore is an island city of about three million people. It’s beautiful (1) ……. with lots of parks and open spaces. It’s also a very (2) …… city. Most of the people (3) ……. in high rise flats in different parts of the island. The business district is very modern with (4) …… of high new office buildings. Singapore also has some nice older sections. In China town, there (5) …… rows of old shop house. The Government buildings in Singapore are very (6) …… and date from the colonial days. Singapore is famous (7) ……. its shops and restaurants. There are many good shopping centers. Most of the (8) ……. are duty free. Singapore’s restaurants (9) ……… Chinese, Indian, Malay and European food, and the (10) ……… are quite reasonable. 1. A. district B. town C. city D. village 2. A. large B. dirty C. small D. clean 3. A. live B. lives C. are living D. lived 4. A. lot B. lots C. many D. much 5. A. is B. will be C. were D. are 6. A. beauty B. beautiful C. beautify D. beautifully 7. A. in B. on C. at D. for 8. A. good B. goods C. goodness D. goody 9. A. sells B. selling C. sell D. sold 10. A priced B. price C. prices D. pricer 6. Make sentences with “ wish…” based on the given situation: 1. What a pity! You aren’t here with us now. ->………………………………………………………………………………. 2. The naughty boys always draw on the wall. ->………………………………………………………………………………. 3. I’d like my father to give up smoking. ->………………………………………………………………………………. 4. He doesn’t help his mother with housework. ->………………………………………………………………………………. 5. I can’t swim. ->………………………………………………………………………………. 6. My friends often go on camping trip without me ->………………………………………………………………………………. 7. I must go now. ->………………………………………………………………………………. 8. He always goes to school late. ->………………………………………………………………………………. 9. My brother is too short to play basketball. ->………………………………………………………………………………. 10. I don’t have enough money to help you. ->………………………………………………………………………………. 7. Rewrite each sentences, beginning as shown, so that the meaning stays the same: 1. John smoked a lot a year ago, but now he doesn’t smoke any more. -> John used ………………………………………………………………. 2. How long is it since you saw Tom? -> When …………………………………………………………………… 3. He can’t pass the examination. -> He wishes ………………………………………………………………. 4. We can’t go out because of heavy rain. -> We wish ………………………………………………………………… 5. I don’t like you to come to class late. -> I’d rather you ………………………………………………………. 6. What a pity! He can’t come here. -> I wish……………………………………………………………… 7. They often went to Vung Tau at weekends. -> They used……………………………………………………………. 8. I’m sorry, I can’t help you. -> I wish…………………………………………………………………. 8. Choose A, B, C or D to complete the following passage: Clothes can tell a lot (1) ………. a person. Some people like very colorful clothes because they want everyone (2)……… at them and they want to be the center of things. (3)………… people like to wear nice clothes, but their clothes are not (4)………. Or fancy. They do not like people (5)…… Clothes today are very different (6) ……… the clothes of the 1800s. One difference is the way they look. Foe example, in the 1800s, all women (7) …… dress. The dresses all had long skirts. Sometimes they wear short skirts. Sometimes they wear pants. Another difference between 1800 and today is the (8) ……… In the 1800s, clothes (9) …… natural kinds of cloth. They were made from cotton, wool, silk, or linen. But today, there are (10) ……. kinds of man made cloth. A lot of clothes are made from nylon, rayon or polyester. 1. A. about B. at C. with D. on 2. A. look B. to look C. looked D. looking 3. A. each other B. another C. others D. other 4. A. color B. colorfully C. colorful D. colored 5. A. to look at them B. to looking at them C. looking at them D. looked at them 6. A. at B. to C. from D. in 7. A. wear B. worn C. wore D. wearing 8. A. cloth B. clothing C. clothe D. clothes 9. A. were made only by B. were made only in C. were made only of D. were made only from 10. A. many B. much C. any D. a little 9. Rewrite the following sentences so that the second sentence means nearly exactly the same as the first one. 1. We have learnt English for 4 years. -> We started…………………………………………………… 2. My father started to give up smoking last year. -> My father has…………………………………………………………………. 3. They have worked in that factory since 2001. -> They started……………………………………………………………… … 4. Lan hasn’t written to Maryam for a month. -> Lan didn’t…………………………………………………………………… 5. Ha has lived in Hanoi since he was 12. -> He started…………………………………………………………………… 6. I haven’t seen her for a long time. [...]... (come) Darling, I love you so much! I wish we always together (be) According to the timetable, if the train on time, well arrive at 5.30 (leave) III 17 18 19 20 21 22 IV 23 24 25 26 27 28 V I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 II 11 12 13 14 III 15 16 17 We _ each other since we were at university (know) Choose the words or phrases that are not correct in standard English If I have time tonight, I... time / study / home -> 8 I / help / parents / work / farm / afternoon -> 9 Summer vacation / parents / often let me / grandfather / Nha Trang -> 10 It / be / great time / because / I spend / all / time / there / go swimming -> 11 Although / life / countryside / still hard / I / love / very much -> 12 That / be / motherland -> 13 Rewrite each sentence, beginning with the words provided: 1 I have something.. .-> I didnt 7 How long have you learnt French? -> How long ago 8 When did you start to listen to classical music? -> How long 9 I last saw her 10 years ago -> I havent 10 How long have you bought this car? -> When did 10 Turn into Passive 1 He finished his exercises on time -> 2 People plant rice in those fields -> 3 They use cars and trucks to carry food to market -> 4 This boy broke... wont come with us, ? 10 .The weather isnt very bad today, ? 11 .You broke the window, _ ? 12 They didnt see you , _ ? 13 He plays the guitar badly, _ ? 14 I am not stupid , _ ? 15 My wife cooks well, _ ? 16 You dont like playing games, _ ? ? 17 They should have been able to do it , _ ? 18 She doesnt come here, _ ? 19 Tom can help her,... market -> 4 This boy broke my window yesterday -> 5 They have known him well -> 6 We will meet him at the station -> 7 Did you do your test perfectly? -> 8 Why didnt you learn this lesson? -> 9 How long have they done their work? -> 10 No one could help him .-> 11 Choose A, B, C or D to complete the following passage: My village is about 50 kilometers (1) the city center It is a very beautiful and... words and phrases provided: 1 I / live / 12 Van Phuc village / Bac Ninh province -> 2 It / be far / town / so / life / quiet / peaceful -> 3 Every day / get up early / about 5.30 -> 4 I / clean / teeth / wash / face / have / quick breakfast / walk to school -> 5 It / take / half an hour / get there -> 6 I / usually / have / lessons / morning / so / often / home late / 12 .30 -> 7 I / study hard / school... he said to me -> He told me. 2 Im leaving here for Hue tomorrow she said -> She said. 3 Ill come with you as soon as I am ready Tom said to her -> Tom said 4 I must go now. the father said to us -> The father said 5 Who puts the salt in my cup of coffee? asked Peter -> Peter asked 6 Why do you come here late ? she asked me -> She asked 7 Can you play the piano? he asked the girl -> He asked the... visited d wont visit 14 Boys like Soccer better than girls a to play b playing c played d plays 15 He will have a meeting 7 am to 10 am a at b from c in d till 16 Lan is different her sister a for b with c into d from 17 There is a river across the village a flowing b running c lying d reaching 18 Huong wishes she Her bike to school a can take b could take c takes d took 19 If Lan to lost some... highway d entrance 10 My home village is about 22 kilometers the north of the city a in b from c to d at III Supply the correct form of the words in brackets 11 Liz had an trip to her home village (interest ) 12 My brother has a large _ of stamps (collect ) 13 Thank you for a very evening at your house (enjoy) 14 She always dresses very (fashion) 15 Islam is one... Speaking club, he? A was B does C didnt D did 10 .The progam is interesting, it? A isntB is C does D doesnt 11 Lets go somewhere for a cold drink, ? A do you B shall we C dont we D shall you 12 .Open the door, ? A do you B dont you C will you D will we 13 .You used to live in Hue, you? A did B werent C used to D didnt 14 .I am not late, I? A arent B am C do D dont 15 .You have to finish your homework before . ƠN TẬP HỌC KỲ 1 LỚP 9 UNIT 1: A VISIT FROM A PEN PAL 1. SIMPLE PAST TENSE.(Thì quá khứ đơn) A. Cách thành lập 1. Affirmative. Subject + V-ed/column2 2. Negative Subject + did not + V-infinitive. thể chịu được - S + can’t stand V ing O …………………… không thể chịu được - S + can’t help V ing O ……………………… không thể tránh được - to look forward to V ing O ………………… trông mong - to accuse sb. tâm - to suggest V ing O ………………………… gợi ý - to like V ing O ……………………………… thích - to hate V ing O …………………………… ghét - to love V ing O …………………………… thích - S + can’t bear V ing O ……………………… không