Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 56 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Thế kỷ XXI đã mở ra cho các nước trên thế giới cũng như Việt Nam biết bao cơ hội vàtạo ra những bước tiến không ngừng trên tất cả các lĩnh vực từ kinh tế, chính trị đến xã hội. Quátrình đô thị hóa của nước ta gắn liền với công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Đô thị hóa là quátrìnhchuyển đổi từ xã hội nôngthôn truyền thống sang xã hội hiện đại, nó làm thay đổi cả nôngthônvà thành thị trên nhiều bình diện. Đô thị hóa nôngthôn là một quátrình phát triển tất yếu của một quốc gia, đặc biệt đối với nước ta là nước đang trong giai đoạn đầu của công cuộc công nghiệp hóa đất nước. Tốc độ đô thị hóa trong thời gian tới còn diễn ra nhanh hơn nữa. Đô thị hóa đã, đang và sẽ mang lại các mặt tích cực như thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội rõ rệt, đồng thời nó cũng nảy sinh những mặt tiêu cực như thu hẹp đất đai canh tác nông nghiệp, gây nguy cơ ô nhiễm môi trường, các vấn đề xã hội nảy sinh Hiện nay, quátrình đô thị hoá đang diễn ra vô cùng sôi động trên khắp mọi miền của đất nước. Trên mảnh đất Nam Sách – Hải Dương, đô thị hoá vùng nôngthôn đã và đang tác động tích cực sâu sắc đến mọi lĩnh vực của cuộc sống người nông dân. Tuy nhiên quátrình đô thị hoá cũng khiến cho huyện Nam Sách phải đối mặt với nhiều thách thức lớn lao: vấn đề dân số, nghề nghiệp, việc làm, tình hình rác thải công nghiệp, ô nhiễm môi trường, sự biến đổi về văn hoá, đạo đức lối sống… là những vấn đề làm biến đổi cuộc sống của người dân nơi đây trước nhịp sống hối hả của nền kinh tế thị Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 1
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học trường. Một trong những vấn đề đáng quan tâm đó là sự chuyển đổi cơcấunghề nghiệp của người nông dân nơi đây. Những tích cực và hạn chế củaquátrình đô thị hóa đòi hỏi chúng ta cần có sự nhìn nhận đánh giá một cách khách quan khoa học. Trên cơ sở thực trạng củachuyển đổi nghề nghiệp từ đó đưa ra các khuyến nghị giải pháp có tính khả thi giúp các nhà lãnh đạo kịp thời điều chỉnh bổ sung, hoạch định, hoàn thiện chính sách cho phù hợp góp phần phát triển nôngthôn Việt Nam một cách hiệu quảvà bền vững. 2. Tổng quan nghiên cứu Trong hơn 20 năm tiến hành công cuộc đổi mới, quátrình đô thị hóa diễn ra hết sức nhanh chóng nhất là trong 10 năm trở lại đây. Theo thống kê cho thấy năm 1990 cả nước có 461 đô thị, 3 thành phố trực thuộc trung ương dân số đô thị khoảng 13 triệu người. Đến năm, 2005 cả nước có 679 đô thị tăng gấp 1,4 lần so với năm 1990, tỉ lệ đô thị hóa là 27,2%. Trong 13 năm từ 1990 đến năm 2003, Nhà nước đã thu hồi 697.410 ha đất phục vụ cho việc xây dựng các khu công nghiệp, khu đô thị và xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế- xã hội. Tính đến nay cả nước có hơn 700 đô thị trong đó có 5 thành phố trực thuộc trung ương. Đã có rất nhiều nghiên cứu về vấn đề này như đề tài: “Các nhântốảnhhưởngđếnquátrình chuyển dịchcơcấungànhnghềvàtạoviệclàmcủalaođộngnông thôn” tác giả Trần Thị Tuyết và Lê Văn Phùng. Đề tài giúp chúng ta hiểu rõ hơn về những yếu tốảnhhưởngđến sự chuyểndịchcơcấungànhnghềvàviệclàmcủalaođộngnôngthôn nhưng đề tài chưa đi sâu nghiên cứu thực trạng của vấn đề này. Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 2
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học Cuốn sách “ Việclàm ở nông thôn. Thực trạng và giải pháp” tác giả Vũ Tiến Quang, Nhà xuất bản Nông nghiệp. Đề tài tập trung nghiên cứu về cơcấuviệclàm ở nôngthôn từ đó đưa ra các giải pháp giải quyết việclàm cho người nông dân. Nói tới vấn đề laođộngviệclàm trong bối cảnh đô thị hóa không thể không kể đến công trình nghiên cứu của tác giả Lê Hải Thanh “Sự biến đổi cơcấulaođộng – việclàm ở nôngthôn ngoại thành tp Hồ Chí Minh hiện nay”. Trong công trình này tác giả đã nghiên cứu về thực trạng biến đổi laođộng - việclàmcủanông dân ngoại thành Tp Hồ Chí Minh tác giả cũng đưa ra một số nguyên nhân ảnhhưởngđếnquátrình này như đường lối, chính sách Nhà nước của Tp Hồ Chí Minh. Đồng thời cũng dự báo về xu hướng biến đổi trong thời gian tới. Nhưng đề tài chưa tập trung đi sâu để đưa ra các giải pháp giải quyết những tác động tiêu cực củaquátrình đô thị hóa. Như vậy qua đây ta thấy sự biến đổi củalaođộng - việclàmnôngthôn trong quátrình đô thị hóa có ý nghĩa quan trọng hơn bao giờ hết. Vì vậy để làm rõ quátrình đô thị hoá đang diễn ra vàcó tác động như thế nào đến cuộc sống của người dân huyện Nam Sách nói riêng cũng như cả nước nói chung, cũng như chỉ ra những biến đổi trên “diện mạo” của địa phương nhóm nghiên cứu đã lựa chọn đề tài “Chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa”. Trên cơ sở kế thừa những công trình, cuốn sách, bài viết và khắc phục những hạn chế đề tài tập trung vào làm rõ thực trạng chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn từ đó đưa ra những khuyến nghị thiết thực giúp cho quátrình đô thị hóa ở nôngthôn đạt hiệu quả cao nhất. Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 3
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học 3. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 3.1. Ý nghĩa khoa học Nghiên cứu sự chuyển đổi nghề nghiệp giúp chúng ta có cái nhìn khách quan, khoa học về cơcấulaođộngnghề nghiệp và đặc biệt cho thấy đây là quátrình tất yếu khách của đô thị hóa. Đề tài sử dụng một số lý thuyết của xã hội học để tìm hiểu một số khái niệm phạm trù như thực trạng cơcấulaođộngviệclàmvà những biến đổi của nó trong phạm vi địa phương. 3.2. Ý nghĩa thực tiễn Qua đề tài nghiên cứu giúp cơ quan Nhà nước nắm được thực trạng nghề nghiệp và những chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalao động. Từ đó đưa ra những giải pháp thích hợp để giải quyết những hạn chế, tồn tại và phát huy những mặt mạnh ở nôngthôn trong quátrình đô thị hóa. Qua đây nhóm nghiên cứu cũng mạnh dạn đưa ra những dự báo cho xu hướng biến đổi nghề nghiệp của địa phương trong tương lai căn cứ vào sự chuyển đổi củanghề nghiệp trong hiện tại. Với một ý nghĩa quan trọng của đề tài trong quátrình nghiên cứu là đưa ra một số phương hướng giải quyết các vấn đề của nhà quản lý từ đó tìm ra cáchướng đi phù hợp với địa phương. Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 4
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học 4. Mục đích nghiên cứu 4.1. Mục tiêu • Tìm hiểu cơcấunghề nghiệp ở vùng nôngthôn • Phát hiện các yếu tốảnhhưởngđến việc chuyển đổi nghề nghiệp • Đưa ra các giải pháp, khuyến nghị để phát triển nông thôn. 4.2. Mục đích nghiên cứu • Góp phần làm sáng tỏ thực trạng chuyển đổi nghề nghiệp củalaođộngnôngthôn trong quátrình đô thị hóa. • Tạocơ sở khoa học cho việc hoạch định các chính sách phát triển kinh tế xã hội ở nông thôn. 5. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 5.1. Đối tượng nghiên cứu Chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn dưới tác độngcủa đô thị hóa. 5.2. Khách thể nghiên cứu - Nông dân huyện Nam Sách – Hải Dương - Cán bộ chính quyền địa phương Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 5
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học 5.3. Phạm vi nghiên cứu - Không gian: Huyện Nam Sách - Hải Dương Thời gian: Từ tháng 1 năm 2010 6. Phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu 6.1. Phương pháp luận Đề tài dựa trên cơ sở phương pháp luận của triết học Mác –Lênin bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. Trong đó nguyên lý khách quan lịch sử cụ thể được vận dụng một cách cụ thể. Theo quan điểm này thì khi xem xét một vấn đề nào đó thì phải đặt trong hoàn cảnh cụ thể và đặt trong mối liên hệ với các sự kiện xảy ra. Hơn nữa phải nhìn các sự kiện hiện tượng xã hội một cách khách quan, luôn vận động biến đổi chứ không phải bất biến. Như vậy khi vận dụng vào đề tài: “Chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa”. Chúng ta cần xem xét vấn đề này trong bối cảnh củaquátrình đô thị hóa đang diễn ra. Vận dụng phương pháp luận triết học đối tượng của đề tài được tiếp cận một cách khách quan, vận động, biến đổi theo sự phát triển của xã hội và chịu ảnhhưởngcủa nhiều yếu tố hình thành nên giá trị xã hội. 6.2. Phương pháp nghiên cứu 6.2.1. Phương pháp phân tích tài liệu Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 6
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học Phân tích tài liệu thực chất là cải biến những thông tin có sẵn trong tài liệu để rút ra những thông tin cần thiết cho một vấn đề nhất định. Để phục vụ cho đề tài nghiên cứu này nhóm chúng tôi đã tiến hành tìm kiếm và phân tích một số nguồn tài liệu sau: • Bản báo cáo tổng hợp kinh tế chính trị xã hội của huyện Nam Sách - Hải Dương vàcác báo cáo của phòng thống kê huyện. • Các nghiên cứu khoa học, các đề tài khoa học, khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành. • Các sách, báo tham khảo như: tạp chí xã hội học… 6.2.2. Phương pháp phỏng vấn sâu Phỏng vấn là phương pháp thu thập thông tin của nghiên cứu xã hội học thông quaviệc tác động tâm lý - xã hội trực tiếp của người đi hỏi và người được hỏi nhằm thu thập thông tin phù hợp với mục đích nghiên cứu. Việc sử dụng phương pháp này trong nghiên cứu nhằm tìm hiểu sâu về các đặc tính, tính chất của đối tượng nghiên cứu dựa trên những nhận định đánh giá của người được phỏng vấn. Để phục vụ cho đề tài nghiên cứu chúng tôi đã tiến hành phỏng vấn sâu các đối tượng sau: nông dân, cán bộ địa phương. 6.2.3. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi Trong xã hội học việc điều tra bằng bảng hỏi với tư cách là thu thập thông tin sơ cấp nhưng chiếm một vị trí chủ đạo trong nghiên cứu bởi tính ưu việt của nó. Đây là một trong những phương pháp được đề tài vận dụng và triển khai theo quy trình phù hợp với chuyên ngành. Để có kết quảvà Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 7
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học thông tin mang tính đại diện, khách quan, khoa học, chính xác nhóm nghiên cứu đã tiến hành chọn ngẫu nhiên. Nghiên cứu đề tài này nhóm nghiên cứu sử dụng 150 bảng hỏi với các đối tượng hộ gia đình. 7. Giả thuyết nghiên cứu • Cơcấunghề nghiệp của người laođộng đang chuyển từ ngànhnghềnông nghiệp sang ngànhnghề phi nông nghiệp. • Sự chuyển đổi cơcấunghề nghiệp tác động mạnh mẽ đếnviệc nâng cao chất lượng cuộc sống của người laođộng Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 8
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài chuyển biến cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa. 1.1. Lý thuyết liên quan 1.1.1. Lý thuyết biến đổi xã hội Mọi xã hội đều không ngừng biến đổi, sự ổn định chỉ là bề ngoài mang tính tạm thời. Ở xã hội hiện đại sự biến đổi càng rõ rệt và nhanh hơn. Ở nước ta trong những năm gần đây cùng với sự mở rộng giao lưu với các quốc gia và vùng lãnh thổ củacác nước khác nhau trên thế giới nền kinh tế có những bước khởi sắc từng ngày. Hiện nay Đảng và Nhà nước đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước với mục tiêu đến năm 2020 nước ta về cơ bản trở thành nước công nghiệp hiện đại cùng với những chính sách đó là quátrình đô thị hóa được đẩy mạnh ở từng địa phương. Sự tác độngcủaquátrình đô thị hóa góp phần vào việcchuyển đổi nghề nghiệp củalaođộngnông thôn. Có nhiều quan điểm chỉ cho rằng biến đổi xã hội chỉ là những thay đổi củađông đảo cá nhân trong xã hội hay sự biến đổi, chuyển đổi củacáctổ chức, tầng lớp xã hội thì đây mới được coi là sự biến đổi xã hội. Theo Từ điển xã hội học “Biến đổi xã hội là sự thay đổi có ý nghĩa về mặt cơcấu xã hội (đó là hành động xã hội và tương tác xã hội) kể cả hậu quả Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 9
Đề tài khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học và biểu thị của những cơcấu biểu hiện ở các chuẩn mực giá trị củacác sản phẩm vàcác biểu trưng văn hóa. Hay có thể nói biến đổi xã hội là một quátrìnhqua đó các khuôn mẫu của hành vi xã hội, quan hệ xã hội, các thiết chế xã hội và phân tầng xã hội cũng biến đổi theo thời gian. Theo quan điểm của xã hội học thì biến đổi xã hội là sự thay đổi xã hội từ một ngưỡng phát triển này sang một ngưỡng phát triển khác có thể cao hơn hoặc thấp hơn về chất, xét dưới góc độ tổng thể các thiết chế vàcấu trúc xã hội. Ta có thể phân biệt ba loại biến xã hội sau: Biển đổi phát triển: Đây là sự biến đổi theo hướng tích cực và phù hợp với mong muốn của bất cứ xã hội nào bảo toàn được đặc trưng vốn có theo chiều hướng tích cực của chế độ xã hội và đạt được những mục tiêu mong muốn của tiến trình phát triển mà các chủ thể quản lý đề ra. Biến đổi suy thoái: là sự biến đổi hoàn toàn ngược với biến đổi phát triển bởi nó diễn ra theo chiều hướng tiêu cực và bất lợi với tiến trình phát triển. Nó là kiểu biến đổi của xã hội bế tắc không tìm ra được lối thoát. Biến đổi hòa nhập là kiểu biến đổi đã bị biến đổi đặc trưng và bị lệ thuộc nô dịch bởi một xã hội mạnh hơn. Theo Mác thì sự biến đổi xã hội là khách quan. Nó là kết quảcủa sự biến đổi và phát triển không ngừng của lực lượng sản xuất kéo theo sự thay đổi của quan hệ sản xuất. Với đề tài này nhóm nghiên cứu chúng tôi dựa vào lý thuyết biến đổi xã hội để xem xét chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa. Điều này cho thấy sự chuyển đổi là khách quan tất yếu phù hợp với tình hình của thế giới và trong nước đó là sự Phan Văn Hải Tạ Thị Khuyên Lớp XH10A 10
[...]... cảnh xã hội Xã hội học laođộng coi laođộng là như hành động xã hội được cócấu trúc gồm các thành phần mục đíchlao động, đối tượng lao động, phương tiện lao động, điều kiện lao động, chủ thể laođộngvà xu hướnglaođộngCác yếu tố đó có mối quan hệ hữu cơ với nhau Căn cứ vào các đặc điểm và tính chất của từng yếu tốcấu thành laođộngcó thể phân loại laođộng như sau: * Dựa vào đối tượng lao động: ... Chuyển đổi nghề nghiệp dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa là quátrình biến đổi nghề nghiệp củalaođộng từ laođộng chủ yếu từ làmnông nghiệp sang chuyển sang cácngành công nghiệp, thương mại, dịch vụ và giảm tỷ trọng củangànhnông nghiệp Trong quáchuyển đổi nghề nghiệp không chỉ đơn thuần chuyển từ ngànhnghề này sang ngành khác của người dân mà còn làm thay đổi cơcấucủa trong từng ngành, giúp... triển và phù hợp với sự biến đổi của xã hội 2.2.2 Các nhântố tác độngđếnchuyển đổi nghề nghiệp củalaođộngnôngthônChuyển đổi cơcấulaođộng nói chung vàchuyển đổi cơcấunghề nghiệp nói riêng là một trong những xu hướng khách quan trong tình hình mới dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa Và xu hướng này chịu tác động, chi phối từ nhiều nhântố khác nhau Qua nghiên cứu về sự chuyển đổi cơcấu nghề. .. toàn cầu hóa hội nhập và sự đô thị hóa ở nước ta Dưới tác độngcủaquátrình đô thị hóa đã làmcơcấu kinh tế của nước ta thay đổi kéo theo đó là sự thay đổi củacơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn Sự biến đổi đó đã làm cho nước ta nói chung và huyện Nam Sách nói riêng phát triển những tiền năng vốn cócủa mình Qua đây ta thấy sự chuyển đổi cơcấunghề nghiệp củalaođộngnôngthôn tương ứng với... 2010 Khoa Xã Hội Học tế sao cho phù hợp với quátrình đô thị hóa: “ Chuyểndịchcơcấungành nghề, cơcấulaođộngviệclàm thu hút nhiều laođộngnôngthôn đưa khoa học kỹ thuật vào sản xuất tăng năng xuất lao động, ổn định và nâng cao chất lượng cuộc sống của người nông dân” Để thực hiện điều đó thì trước mắt phải chuyển đổi cơcấunghề nghiệp cho người dân Quán triệt tinh thần đó mà Đại hội Đảng toàn... với quátrìnhchuyển đổi cơ chế thị trường cơcấu kinh tế nói chung vàcơcấunghề nghiệp nói riêng cũng có những chuyển đổi rõ rệt để thích ứng với quátrình đô thị hóa Trong xu thế của nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, sự phát triển của khoa học công nghệlàm cho năng suất laođộng tăng lên Laođộngnông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ phát triển nhanh tạo ra sự phân công laođộng giữa cáccác ngành. .. tài này cơcấunghề nghiệp của hộ gia đình tập trung vào ba nhóm sau: - Hộ thuần nông: bao gồm các hoạt động tong cácnghề trồng trọt, chăn nuôi - Hộ hỗn hợp: bao gồm những hộ đang hoạt động trong cácngànhnghề như nông nghiệp như nông nghiệp kết hợp với một số nghề nghiệp khác - Hộ phi nông nghiệp bao gồm các hộ đang hoạt động trong cácngànhnghề ngoài nghề trồng trọt và chăn nuôi Cơcấunghề nghiệp... đổi tích cực Laođộng thất nghiệp là 6,2% (2006) đến năm 2008 còn 5,4%, đến năm 2009 là 6,0% Sự thay đổi củalaođộng thất nghiệp không ổn định có sự suy giảm song còn chậm Chuyển đổi cơcấunghề nghiệp theo laođộng là phù hợp với sự chuyểndịchcủacơcấu kinh tế đó là giảm tỷ trọng củalaođộng trong nông - lâm – ngư nghiệp tăng tỷ trọng công nghiệp dịch vụ Vì vậy laođộng trong cácngành này có... gia đình đang làmviệc trong cácngànhnghề khác nhau Nghiên cứu cơcấulaođộng theo hộ gia đình hiện nay cho thấy tính đa dạng và phong phú về cácngànhnghề trong hộ gia đình Trên cơ sở đó thấy được sự vận độngvà biến đổi của nó trong quátrình đô thị hóa ở nôngthônCơcấunghề nghiệp theo hộ gia đình trên địa bàn nghiên cứu trong nhưng năm qua đã có sự chuyển đổi Để thấy được sự chuyển đổi chúng... cạnh đó, sự tác độngcủa nền kinh tế thị trường, các chính sách phát triển kinh tế - xã hội của địa phương… các hộ gia đình đã không chỉ tham gia sản xuất nông nghiệp mà đã mạnh dạn chuyển đổi nghề nghiệp Các hộ hỗn hợp tức là ngoài sản xuất nông nghiệp còn làmcácnghề phụ vàcác hộ phi nông nghiệp tức là làmcácnghề ngoài trồng trọt và chăn nuôi 2.2.1.3 Cơcấunghề nghiệp xét theo laođộng 32 Phan . như đề tài: Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn tác giả Trần Thị Tuyết và Lê Văn. những yếu tố ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và việc làm của lao động nông thôn nhưng đề tài chưa đi sâu nghiên cứu thực trạng của vấn đề
Bảng 1
Cơ cấu nghề nghiệp theo lao động qua các năm (2006- 2009) (Trang 33)
Bảng 2
Tương quan giữa thu nhập và trình độ học vấn (Trang 37)
Bảng 3
(Trang 40)
k
ém năng động hơn còn bỡ ngỡ chưa bắt nhịp với tình hình mới hay con số này rơi vào các đối tượng chưa tìm được việc làm lên thu nhập thấp, không ổn định (Trang 42)
Bảng 5
Mức độ tham gia các hoạt động giải trí của người dân Nam Sách (Trang 44)