Võ Nguyễn Dương Hữu

Trường tiểu học Hội Nghĩa Lớp: 3D Môn: Đạo đức Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức  Kiểm tra bài cũ: 1/ Kể tên những việc làm để tiết kiệm nước? 2/ Kể tên những việc làm để bảo vệ nguồn nước? Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Bài tập 1: - Hãy kể tên các loại cây trồng, vật nuôi mà em biết. Các loại cây và các con vật đó có tác dụng gì? - Em đã tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào? Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1)  Tổ 1 và tổ 2: Kể tên một số loại vật nuôi mà em biết? Các loại vật nuôi đó có tác dụng gì? Kể tên một số loại cây trồng mà em biết? Các loại cây trồng đó có tác dụng gì?  Tổ 3 và tổ 4: Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Kể tên một số loại vật nuôi mà em biết? Các loại vật nuôi đó có tác dụng gì? Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Kể tên một số loại cây trồng mà em biết? Các loại cây trồng đó có tác dụng gì? Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay một vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. Em đã tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào? Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Bài tập 2: Hãy cho biết các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Các việc làm đó có tác dụng gì? Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) - Bạn đang cho gà ăn. - Lợi ích: giúp đàn gà phát triển tốt, mang lại lợi ích kinh tế. [...]... xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: “Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới” Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì? TỔ 2 Tình huống 2: Trên đường đi học ,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì? TỔ 3 Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì? TỔ 4 Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên... lớp.Sau Trên tưới xong,học, Dương định Tình huống 2: khi đường đi Tuấn Anh thấy Tình cả các cây Chínhđang chơi học tắt qua thảm cỏ huống 3: Nga rủ Hải nhưng Hùng nhắc về tướiao nuôi 4: lớp bên cạnh, đi vui thì mẹcản: “Có bờ cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là ở công ăn cho gần Nếu là cậu tưới” làm là cho lợnviênNếu là Nga, em sẽ làm gì? Nếu gì?Tuấn phải câyem sẽmình gì? mà Hải, em sẽ Dương, lớp làm đâu Anh, . tưới”. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Trên đường đi học ,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì? Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì? Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về